幼兒自我介紹的小遊戲

　　背景描述： 每個學期對幼兒都會進行分班，以前我總是站在教師的中間，在全體幼兒面前，把自己介紹給所有的小朋友，然後讓小朋友進行自我介紹。但對新環境感到陌生的幼兒，會不好意思説。

　　案例描述： 本學期我改變了過去的做法，我把幼兒的注意力集中好，開始一個幼兒都很熟悉的遊戲，從老師開始，我説：“我是小小郵遞員李老師，小朋友説哪裏來的信呀，我説從北京來的信呀，小朋友説信兒送給誰呀，我説信兒送給李卓文小朋友。”李卓文説：“我是小小郵遞員李卓文，小朋友説哪裏來的信呀，李卓文説從上海來的信呀，小朋友説信兒送給誰呀，李卓文説信兒送給王晴小朋友。”王晴説：“我是小小郵遞員王晴，小朋友説哪裏來的信呀，王晴説從深圳來的信呀，小朋友説信兒送給誰呀，王晴説信兒送給楊慧喬小朋友。”楊慧喬説：“我是小小郵遞員楊慧喬，小朋友説哪裏來的信呀，楊慧喬説從北京來的信呀，小朋友説信兒送給誰呀，楊慧喬説信兒送給王瑞池小朋友------”遊戲結束後，所有的幼兒都記住了全班小朋友及老師的名字。

　　反思： 這樣的介紹後，就連對新環境感到陌生的幼兒也非常開心，記得很牢，效果也非常好。從這個新做法中，我得到啟迪，老師要把握每個教育的契機，把學習的主動權交還給幼兒，不要把幼兒要讓幼兒知道的東西都灌輸給他們，只有這樣，才會調動幼兒的學習積極性，讓幼兒學得開心學得牢固。

相關文章：

1.幼兒自我介紹的小遊戲

2.幼兒自我介紹遊戲

3.幼兒園小朋友自我介紹

4.大班幼兒自我介紹

5.新幼兒教師自我介紹

6.2015年幼兒園教師自我介紹

7.幼兒園家長會自我介紹

8.學前教育自我介紹範文

9.幼兒老師自我鑑定

10.學前教育專業面試自我介紹範文