演講自我介紹模板彙總4篇

處在一個陌生場合時，我們往往需要進行適當的自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的演講自我介紹8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講自我介紹 篇1

大家好，我叫魏辰，我與你們同齡，可是我長得比較壯，俗話説：心寬體胖嘛!雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是WC，可是，期望你們在上廁所時不要想起我。我不喜歡別人叫我的外號，所以，各位，拜託，不要隨便給我取難聽外號。

我這人説話就是白，我經常口不擇言，想到什麼就説什麼，所以，我經常吐出這樣的字眼：白痴、神經，可是請大家多多見諒!

此刻談談我的夢想。我的夢想是做一名導演兼編劇。因為如果我是編劇我怎樣寫，明星就得怎樣演;如果是導演，呵呵，我就能夠和明星們近距離接觸，並且還能夠對他們指手畫腳的我叫他們怎樣做他們不得不奉命，我心理不平衡感就有得發泄了。還有，我特期望當SHE的導演，我特喜歡她們哦，她們長得很漂亮，我很喜歡。我還很喜歡看《武林外傳》，因為裏面資料很好看，並且有祝無雙來捧場，啊，美女啊……

其實，我並不喜歡自我評價與自我介紹。因為這樣一來，別人也就把我看穿了。

在別人看來，我的朋友很多。非也!我交際廣，但能成為朋友的沒幾個。有很多人和我談得來，但就是不是朋友。別問我原因，因為我不明白。我把友情看得很重，那是伴隨我一生的。任何事都不會影響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自我。我只能用感情來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去!我會為友情放棄一切我是一個樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當然，我也有情緒低落的時候，但過不了十分鐘就會恢復正常。

雖然我媽媽是英語教師，但我並不是十分喜歡英語，馬克思説過：”如果你想學會一門外語，那你必須首先把你自我的語言忘掉。“我堅信我是一個愛國主義者。雖然我七年級不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。

多謝!

演講自我介紹 篇2

尊敬的、平易近人的、和藹可親的、德高望重的老師：

可愛的、大愛的、摯愛的、親愛的'同學們：

大家早上好!

在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天裏，很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來的梅，我的名字時時都在提醒我：做為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的人生，就務必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質。為此，我不斷的在學習、在努力、在追求!

我來自廣州，是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。儘管我性格開朗、喜歡與人交流溝通，但總覺得自我的語言表達還缺點什麼，聽了顏老師的示範課後，我才明白演講的博大精深，口才的魅力無窮，所以，我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。

親愛的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就必須會使自我的人生更精彩!大家説對不對!

最後，衷心的祝願大家能夠一齊在顏永平老師的演講特訓班上學有所思，學有所樂，學有所獲，學有所成。讓我們成為一個口能言之，身能行之的優秀的炎黃子孫!多謝!

演講自我介紹 篇3

尊敬的各位領導，各位評委老師：大家好！

首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個參加競聘演講的機會。

下面請允許我簡單介紹一下我自己 ,我來自師範大學數學與系統科學學院,大學生活給我提供了一個很好的自我提升的平台, 在此期間,我刻苦學習專業知識並取得了優異的成績,我曾獲國家立志獎學金,東北三省大學生數學建模競賽三等獎,學習優秀二等獎學金,社會貢獻獎學金。並於20xx年6月光榮加入了中國共產黨。 我認為我很適合教師這一行業:

其一、我熱愛我所選擇的這個職業並且對它有着深入的瞭解。 我清楚地知道，新課改精神要求每一名老師教給學生一種思維方式，一種數學概念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有着多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。

其二、我有較為紮實的專業知識。在大學生活期間，我做了很多的兼職家教工作和代班老師，因此，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，我相信我完全可以勝任數學教學工作。

其三、。我有較強的工作能力。在班級中我擔任學習委員，這是一個繁瑣的工作，它要求我耐心、細心的去協調好學院與同學們之間的各項工作。四年的工作經驗讓我的工作能力有了明顯的提高。

其四，我有強烈的事業心和責任感，我會把全部的精力投入到我所熱愛的事業中，並且無論遇到怎樣的障礙，我一定會使我的工作成果達到最出色。

各位領導、各位老師，如果我有幸競聘成功，我將做到如下機幾點：

第一，毫無疑問，我將做好本職工作，我深知數學教師的職責、任務與規範，明白數學教師所應必備的素質和要求。

第二，我將深入學習新課改精神，不斷更新自己的教育教學理念，注重課堂改革，大膽探索，激發學生學習數學的興趣。，結合數學學科特點和本班學生實際情況，設計並開展豐富的課堂教學活動，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義。

第三，作為一名新教師，在教學中我應該主動與本學科的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇於創新，能吃苦耐勞。積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動；同本組教師團結協作，教學立足於課堂設計和評價機制的創新，勇於探索新的教學方法和評價手段。在工作

中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的台階。

第四，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，採取不同的教學方法，關注全體，關注差異，成敗在於課堂，細節決定教學成敗。 我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地。 謝謝大家！

演講自我介紹 篇4

各位面試官：

大家早上好。首先，我很高興今日能有機會在那裏面試。首先，大概説一下我的性格。我是一個比較隨和的人，能很好的處理人跟人之間的關係。

對待我的本職工作，或者説答應了別人的事，我就會盡可能去做好，在我朋友們的眼中我是一個很值得信任的人，可是我自我理解的是我是一個比較負責的人。另外，我的學習本事比較強，我能快速的理解新的知識。我從小就是一個很獨立的人，無論在哪裏生活或者學習，遇到問題的時候，我都能很好的解決。

其次，説説我這三年的在校生活。三年期間，我在學生會待過一年，在教師辦公室擔任值班員一年，這些經歷鍛鍊了我的工作本事，同時也提高了我解決問題的本事。同時，我參加過蠻多的課外活動，比如説辯論賽、演講比賽的主持人等。這些活動很好的鍛鍊了我的應變本事和交流本事。

最終，説到學習方面，我三年下來沒有掛過科，專業成績還是比較好的，也參加過一些競賽，也獲得過一些獎項。可是這三年下來相比較較遺憾的是所學的專業知識沒有什麼機會運用到實際當中。

這次實習是我第一次申請本專業的正式的相關工作，我填寫簡歷的時候沒有申請具體的工作崗位，可是我相信我自我，無論最終做的是哪一類工作，我都能很快的進入狀態並且做好的我的工作。我很期望能得帶這次實習的機會，期望能在自我的工作崗位上踏踏實實的奉獻自我的一份力量的同時，也藉此機會鍛鍊自我，提高自我的工作本事等，為即將畢業的自我做更多的準備。

我的自我介紹到此結束，多謝!