關於面試時簡短的自我介紹合集七篇

處在一個陌生場合時，需要我們進行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的面試時簡短的自我介紹7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

面試時簡短的自我介紹 篇1

各位考官，大家上午好！

今天，經過我的努力，各評委老師的信任，通過教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來説，今天的機會顯得十分珍貴。

我叫歐陽藍須，今年25。20xx年7月我從**師範學校藝師數學專業畢業。響應國家的“三支一扶”的號召，我積極投身到支持西部的教育當中去。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。現在我站在這裏，不是為了邀功也不是為了炫耀什麼，我只是誠實地述説着我曾經的工作。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我能夠通過這次面試，成為一名光榮的人民教師，那麼我將繼續努力，保持良好的教風，在這個崗位上奉獻自己的全部。

面試時簡短的自我介紹 篇2

尊敬的評委老師，你們好！

我叫黃聖迪。聖賢的聖啟迪的迪，爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬於自己的天地。我從小熱愛文學，在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂裏聆聽紛擾背後的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學與音樂的昇華，感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。

在夢想的旅途中，我願如家鄉的黃河之水，向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉賦予我們的特質，帶着這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業，去追求自己的夢想。各位評委老師，請給我一個完成夢想的機會，相信我能走得更遠。

我是xx號考生黃聖迪，謝謝！

面試時簡短的自我介紹 篇3

大家好!我叫XX,有句話説“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在XX班，希望我們大家能繼續相互鼓勵、共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以後在學習上相互幫助。我希望大家能記住我的名字，因為我將會大家成為好朋友，將同風共雨一起走過這段美好的時光，我很喜歡這個班集體和你們每一個人，因為我們都有共同的夢想！請多指教哦！

我就是英俊瀟灑風流倜儻人見人愛花見花開人稱山崩地裂水倒流鬼見愁為了朋友可以兩肋插刀為了女人可以插朋友兩刀威震武林的~XX美少年是也~！

面試時簡短的自我介紹 篇4

同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

一張圓臉，一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了,卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的.

要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

面試時簡短的自我介紹 篇5

同學們好，從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如説不會梳頭，走路不夠平穩，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什麼我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。同學們一定想知道我喜歡什麼，下面我就説説：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢於承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的'孩子，尊重他人是品德高尚的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常説別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很瞭解了，我還有一個祕密告訴大家，我還是一個很執着的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執着起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好。

同學們，新國中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年後都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。

面試時簡短的自我介紹 篇6

我叫王立華，1995年7月畢業於公主嶺師範普師專業，8月份被分配到實驗國小擔任語文、數學的教學工作。20xx年取得本科學歷。從20xx年起被評為市級骨幹教師。我熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂於奉獻，深受校領導及師生的好評。

我愛好不多，平時比較喜歡看書而以。我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不苟地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝扮一點點綠色。

從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師、數學教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，掌握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優秀班集體。在數學教學中，為提高學生學習數學的能力和水平，我很注重課前三分鐘的數學實踐活動的開展，學生在每節課課前三分鐘，交流自己一天中學習數學的感受、暢談生活中的數學。我的教學成績名列前茅，得到家長和領導的認可。

當然，教學中，我們會遇到不同的問題、不同資質的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好數學，就要求我們不斷地總結經驗，改進教法，讓孩子們學得輕鬆、學得愉快、學會學習。

我期待國培，我希望國培是佳餚盛饌，讓我們品享無窮，回味無盡；我希望國培的實景真情能令我們牽腸掛肚，不忍釋懷；我希望藉助國培，能結識更多的同行。我希望藉助國培，我們能共同解決教育教學中的諸多問題。

我在教學中有許多困惑與問題：比如課堂上怎樣提高效率？有時上課一節課只能講2-3道題，還有的孩子連這3道題都完不成.比如家庭作業應該怎麼佈置才合適？特別是實踐作業這一塊，數學實踐作業可以佈置一些什麼可行的？

最後我希望讓我們一起“收穫教育之果實，享受教育之甘甜。”

面試時簡短的自我介紹 篇7

大家好：

今天我演講的題目就就是我們前面鐵的兩個字——團結!

“團結就就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵着我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不就是隻靠某一個人的力量。俗話説，一個巴掌拍不響，就就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還就是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!

現在我們喊得最響亮的一句口號就就是：one world,one dream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想......

同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。 團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!

我的演講完了，謝謝大家!