國中個人自我介紹(15篇)

自我介紹
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當來到一個陌生環境中，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編精心整理的國中個人自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中個人自我介紹1

早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業於xxx師範大學國中教育專業。

畢業後一直從事國中教育工作。致力於國中語文教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。

自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在xx高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的.工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為範。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。

如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學高為師，身正為範為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者最後，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!

國中個人自我介紹2

大家好！我的名字叫xxx，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，校園就在我家對面。

我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。但是，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到透過這次軍訓，我的自覺性有所提高。

我也期望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的'缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我期望能在這3年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。我期望大家能夠了解我，喜歡我，也期望同學們能團結友愛地度過這4年。

國中個人自我介紹3

大家好

叫xxxx、男、苗族、生於xx年，是來自xxx省xxx縣馬路中學的一名語文教師，從事教育教學工作4年多，現擔任5個班的語文教學工作。身為老師，我希望每個學生都學有所長，不僅教給學生知識，更讓學生懂得怎麼樣做人，做一個健康的人。

我是平等的對待每一位學生，尊重每一個學生，樹立“亦師亦友”的現代師生理念。在班集體中用寬容大度對待學生，但嚴格要求自己，用寬容、幽默的心境對待這些孩子，希望他們在“學”的過程中學有所長、學有所成是我最大的心願。我從未當過班主任，對班主任工作經驗欠缺，希望在本次網絡學習中能學習到更多的寶貴知識和經驗,請本組的'指導教師和學員們在學習過程中給予我更多的幫助和意見。

我的是xxxxxx，希望我們能成為朋友，得到大家的關心和指導，謝謝。

國中個人自我介紹4

親愛的同學們：

大家好！

我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的，媽媽用“勿忘我”作了我的.外號，意思是提醒我小心一些，別有一天把自己都給忘了。

一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習後洗個澡，左盼右盼，晚自習終於完了。我象離了弦的箭一衝就出了教室。跑到寢室趕緊去開門，可鑰匙怎麼也插不進去，我好奇怪，抬頭一看，門上的號碼不對。天，我跑到別人門前來開鎖來了！轉身來到自己寢室，把門打開，提着桶就向浴室跑。打開水了，糟了，發現水瓶沒拿。轉身跑回寢室，拿了水瓶，打好水。提進浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，穿好鞋來到浴室，已經累得我氣喘吁吁了。緩過氣後，把水調好。要洗澡了，向水桶裏一看，糟了，沒拿毛巾！唉！洗澡的時間本來就不多，呆會兒熄燈鈴響了怎麼辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了，心想，這下好了，什麼都齊了，抓緊時間洗澡吧！想到這裏，覺得鬆了一口氣，就在這時，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時間就快到了，再去拿已經來不及了，只好低聲下氣地向別人借了。唉！愛忘事的我！

有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，説：“您不拿鋼筆，回家怎麼做作業？”我一看，鋼筆確實忘了拿。拿了筆，謝過好友，我匆匆走了。

回家後做作業。我想想，先做語文吧，打開書包，咦，怎麼沒語文書？算了，做英語吧！我把英語書和英語本拿出來剛要做，天呀！怎麼把作業本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數學吧！把數學作業本子拿出來一看，糟了，拿了一個用完了的本子。唉！

愛忘事的我，如何得了！

國中個人自我介紹5

大家好，我叫莫莉，今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！

我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的`證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

國中個人自我介紹6

親愛的同學們：

大家好！

我是一個活潑開朗的女孩，今年讀八年級，我喜歡交很多朋友！不論男女、貧富、醜美，但是我教的'朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生交朋友是因為男生很大方，跟他們説什麼他們也不會説出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們説什麼事她們總是嘴上説好好我不説出去，但最終卻終是説出去了！而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生説什麼也不唱，不好意思！我就急瞭然後我就舉手跟老師説：“老師我唱！”然後我就和那個男同學一起唱了！那些女上在下面議論着！有什麼不好意思的，看我多看得開啊！不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話説得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了！做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧！

謝謝大家！

國中個人自我介紹7

親愛的同學們：

大家好！

我叫李麗，平時大家可以叫我小依，今年剛好14歲了。説道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓温暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《李麗》（這裏一定要是抒情歌曲），之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的'心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸！

其實我還有一門“本領”，那便是“p圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要説我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了，怎麼説呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣着一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

謝謝！

國中個人自我介紹8

各位老師：

大家好！

我是來自柯城區大成國小六（4）班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上，我愛好廣泛，喜歡運動、唱歌和英語。我有許多優點：積極向上，主科副科都較好，樂觀自信，作文比較突出，上課認真聽講守紀律。

當然，我也有缺點：在眾大場合有些怯場，在與人英語交流方面還有待提高等。但我有決心改正，如果我成為了這個學校的一分子，我會積極參加各種活動，多用英文與人交流，上課多發言……

我品德端正，挺愛幫助人，有毅力、堅強好勝。

當我來到這個學校的時候，我會發揮自己的`各類優點，在這片遼闊的天空中創造一片輝煌！

希望老師們可以給予我這個機會，讓我有機會成為這個學校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！

謝謝大家！

國中個人自我介紹9

同學們大家好，我叫***，今年**歲。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的.!

我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學*年。我還在重慶的藝校去考舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

國中個人自我介紹10

大家好。我叫xxx，平時大家能夠叫我xx，今年剛好14歲了。説道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓温暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸。

其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗。

要説我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一向不喜歡運動，所以體育成績一向不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了，怎樣説呢，心中既有嚮往又有一種莫名的'恐懼，呵呵。反正都是要應對的，我不如懷揣着一顆樂觀的心去理解它吧。應對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。

謝謝。

國中個人自我介紹11

大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮國小，今年15歲。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的'好評。也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得四手聯彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經常與弟弟鬧彆扭，可是，沒過多久，又和好。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活裏，與同學們一起努力快樂地學習。

國中個人自我介紹12

哈嘍！我叫儲媛！千真萬確。我是一個“兩面派”，在老師面前很文靜，在生活中很瘋！我同桌老説我欠揍。哪有嘛！我很喜歡運動，但又很懶，但我非常愛旅遊，討厭逛街。不錯YES！，我麼就是這樣一個很怪的人！！！拜拜

Hello！My name is陳文菲。嘿嘿…。。我是天秤座的'。（我很喜歡這個星座，我希望每一天都快快樂樂的，無憂無慮~，可是這並不可能…。。我做事一向執着，可又優柔寡斷（缺點總是會有的，不可能十全十美嘀嘻嘻……），接下來的漫漫長路（學習生涯）還久這呢！總之就是向着自己的目標不斷前進，直到到終點站……。。

我叫餘赫潔，我愛好游泳，喜歡看電視和看書，最害怕的動物是蛇。我怕黑，又怕晚上一個人呆在家裏，嘻嘻……我性格開朗，卻愛哭（沒在學校哭過）！以前別人都叫我愛哭鬼。在別人面前我會裝堅強，不讓別人發現。

國中個人自我介紹13

親愛的同學們：

大家好！

我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友！不論男女、貧富、醜美，但是我教的.朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們説什麼他們也不會説出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們説什麼事她們總是嘴上説好好我不説出去，但最終卻終是説出去了！而且還在一齊議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一齊唱黃梅調，但是男生都很大方的唱出來了，女生説什麼也不唱，不好意思！我就急瞭然後我就舉手跟老師説：“老師我唱！”然後我就和那個男同學一齊唱了！那些女上在下面議論着！有什麼不好意思的，看我多看得開阿！不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話説得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永久也團結不了！做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧！

謝謝大家！

國中個人自我介紹14

親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今年xx歲。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！

我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的`工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學x年。我還在重慶的藝校去考舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！