學習之星自我介紹範文

來到一個新的地方後，需要我們進行自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編收集整理的學習之星自我介紹範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大家好，我叫劉xxx，《采薇》，是一首出自《詩經》的詩。是西周時期一位飽嘗服役思歸之苦的戍邊戰士在歸途中所作的詩，詩中敍述了他轉戰邊陲的艱苦生活，表達了他愛國戀家、憂時傷事的感情。也許正是這樣，我性格比較文靜，愛看課外書，但靜如處女，動如脱兔，雖文靜，但思維敏捷。

首先，我很高興能參加這次評選，今後我會更加努力，爭取更上一層樓。

我平時雖然不多言多語，但總是能抓住重點分析；我上課雖然非常活躍，但從未漏掉重要的內容；我作文雖然寫得不多，但寫得都是典型的事例……我是個品學兼優的學生，老師們和同學們都非常信任我，我也從未辜負他們。學習上我不驕不躁，作業規範整潔，寫得一手清秀的字，成績也總是保持優秀。課堂上我認真做筆記，積極舉手發言，仔細思考老師的每一個問題，透徹分析段落。

那是一個晴朗的日子，我感冒了，只有在家裏休息。早上，我把藥吃了，忍着咳嗽從牀上爬起來，拿起書，坐在書桌前，自習那天的內容。做完練習，再看一遍，以防忘記。學完數學後，我又用同樣的方法自習。吃完午飯後，我匆匆喝了藥，拿起書，開始了下午的自習。我認真地在書上標記、學習，不懂的地方記下來，整體學習完畢後，再攻克難題。做完筆記後，我拿着教輔資料再對比了一下，完善了我的筆記。中午吃完飯後，我又拿起語文作業本，做了這一課的作業，再預習、複習。晚上，我通過“校訊通”做完了家作，學得挺不錯，所以家作都做得很好，一點也不像這天請了假的人做出來的作業。第二天，我藉着同學的筆記一看，差不多，我非常高興，原來我有這樣的自習能力！

我熱愛語文，但從未偏科。數學、英語也十分的優秀，對於這兩科，我的學習態度也非常端正，對自己的要求也非常嚴格，從不鬆懈。有一次，我剛剛上完第二節課，肚子突然痛了起來，我蹲在座位上，以減輕疼痛。緩解了一些，我掏出課程表，三、四節都是重要的數學、英語課。不行，我不能請假！絕對不行！請假……也應該中午請。但鑽心的痛又向我襲來，我動搖了，忍痛走向辦公室，卻在門外徘徊。一邊是重要的課，一邊是鑽心的痛，我該如何抉擇！最終，我還是走回了教室，上課鈴也恰巧地響了起來，疼痛依然沒有緩解，老師已經站上了講台，我也已經坐了下來，既然選擇了繼續堅持，那麼就沒有退路！我強打起精神來，心想：不能讓老師和同學們小看我劉采薇！一陣陣疼痛，是鑽心的，是令人難以忍受的。我儘量將身子靠左，壓着左臂減輕疼痛，那樣的姿勢雖然奇怪，但是我也不得不這麼做了，為了挺過這一節課，為了聽好這一節課，必須這麼做！下課鈴響了，我終於可以舒展舒展左臂了，我又動了請假的念頭，但一秒後又被打消了。“怎麼又動了請假的念頭！不是説好挺到中午的麼！”我暗暗罵自己。我無力地趴在桌子上，等待英語課的鈴聲。上課了，我回答問題的姿勢也超級奇怪，但謝天謝地，挺過了這節課。下課到了辦公室一照鏡子我才發現，非常嚴重，我面色蠟黃，嘴脣發白，無精打采。老師連忙給了我一片薑片，給我媽媽打了電話請假。下午我在家裏根本睡不着，便翻了翻課外書，增加知識面。

我不僅自己學習優秀，還經常幫助同學學習，做“小老師” ，為同學們提高成績，將班上的平均分拉高。我曾經獲過英語競賽一等獎、奧數競賽一等獎、英語朗讀比賽二等獎、年年獲得“三好學生”“優秀少先隊員”等獎項，還考過299。5分的全區最高分，本次考試語文全區第七名，英語全區第一名，總分班級第一，連續四次期中、期末考試全班第一。當然，我的榮譽除了自己的刻苦，還有老師與家長的悉心栽培，在為自己高興之餘，我也要感謝老師與父母的教育、鼓勵與督促，我才達到這一地步。在這裏，我再次謝謝大家選我參與評選，無論選沒選上我都會繼續努力的！