閲讀之星自我介紹15篇

當來到一個新環境中，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編精心整理的閲讀之星自我介紹，歡迎大家分享。

閲讀之星自我介紹1

我是一個非常愛看書的小男生，成天在書海中暢遊，而且一看就很長時間。因此，我的知識也很豐富、廣泛。

記得又一次，我正看雨果的鉅著《悲慘世界》，看的那麼入迷，老師喊我去參加科學競賽幾次了，都沒反應。我過去對我説我才依依不捨地放下書。但是在競賽中只要一有空閒，我都念叨着那本書。一回班，我又快速的拿出書閲覽。

我上學看，自習課看，放學更看。一次晚自習，我們都在忙着記作業。我一點兒都不着急，手裏捧着一本書，我很好奇，便大惑不解的問：“我，你作業記了嗎？”我看得津津有味，根本沒理我。良久，我才反應過來，焦急地説：“啊，我作業沒記！”哎，真拿我沒辦法。

還有一次快放學時，我祈禱我媽媽今天不開會。我不知為何，一問，哭笑不得，原來我媽媽一開會就下班早，帶我放學，在路上媽媽不肯我看書了。

看書能到如此痴迷程度，我真是厲害。功夫不負有心人，我因大量閲讀，在學校的閲讀考試中取得全年級第一名的好成績。

閲讀之星自我介紹2

大家好!

今天，我有幸站在這裏，參加十佳少先隊員的競選，感到十分高興。請允許我向大家先作個簡單的自我介紹。

我叫柏XX，是四(4)班的班長。

我學習認真、努力，一貫上課專心，成績尚稱優秀;我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人;對班幹部工作盡心盡職，並堅持承擔班級裏的黑板報工作;我能積極參加校內外的各種活動，並且屢見成果。自我入學以來，曾先後獲得過：全國少年兒童書畫大賽銀盃獎和優秀獎;縣教育局衞生局“控煙徵畫”二等獎;本校的朗誦年級組一等獎與高段組二等獎、綠色小衞士、硬筆書法一等獎以及三好學生、五星級學生、優秀隊幹部等若干次。我還在20xx年隻身一人參加了嘉興市青少年素質成長“賞識教育”與北京藍圖“自我管理體驗訓練”分別獲得了“畢業證書”。通過二次超常規的訓練，使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂於為大家服務，我深深認識到“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊員，我會更加努力地全心全意地為同學們服務，以身作則，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。

閲讀之星自我介紹3

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!我是六(2)班的楊依彤

同學們，能成為“閲讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有着廣闊的世界，有着永世不朽的精神。可以讓目光投向更廣闊的時空。閲讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們增長見識，不出門便可知天下事。世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非。所以，從現在開始，熱愛讀書吧!讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

閲讀之星自我介紹4

大家好，我是吳XX，我被評為班級閲讀之星，感到很高興也很榮幸。

我喜歡閲讀的書有：十萬個為什麼、格林童話、伊索寓言、木偶奇遇記、腦筋急轉彎、好詞好句好段等，我家的書還真不少。

我每天晚上都要閲讀半小時，一般是在睡覺之前，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞彙量，在書中還能找到有趣的事。

書籍是人類進步的階梯，我要把每天閲讀的好習慣堅持下去，以取得更大的成績。

閲讀之星自我介紹5

我叫xxx，今年十歲，就讀於育才國小四(4)班，我很喜歡閲讀，特別是有些精典名著。這次班級評比閲讀之星榮幸我被評上了。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏着爸爸媽媽講，一本圖書熟悉後，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時，老師主要以講故事為主，然後要求我們講一遍，主要訓練我們的思維和口才表達能力。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

自從進入育才國小後，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標準地發音能力。有自拼能力後，在家裏一有時間，我就鑽到書房裏讀課外一些帶有拼音的`故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內容即開心又驚險，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。

隨着我年級的升高，我書房裏的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐温的《湯姆·索亞歷險記》等，在這些課外讀物的海洋裏，掏到了好多做人的道理，如何掌握學習的好方法，同時豐富了我業餘時間的樂趣。有句名言：“閲讀破萬卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閲讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我要繼續努力閲讀，讓我靜靜地倘在書的海洋裏，掘得更多更多的知識。

閲讀之星自我介紹6

我叫xxx，是鳳凰台國小一年級（6）班的學生。我特別喜歡讀書，家裏有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。週末我總喜歡在牀上看書，讀完了才起牀。每當我讀入迷的時候，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下説：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛！”

雖然我才6歲半，但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》；《十萬個為什麼》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。裏面有很多我喜歡的故事，非常感動人。

我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”，老師還把帶領同學晨讀的責任交給我。我非常高興。

讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養成讀書的好習慣吧！

閲讀之星自我介紹7

我是xxx班的閲讀之星王潔穎，是一個小書迷，讀書是我精神上的寄託。我很樂意與書交朋友，因為在我高興時，是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時，是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時，是這位朋友讓我恢復平靜的心情。

讀書乃人生一大樂趣，讓書陪我度過快樂的童年，擁有一個有意義的人生!

閲讀之星自我介紹8

大家好，我是培新國小二年級八班的陳明月，今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閲讀，因為閲讀十分要去，可以增長我的見識，品味那些作家在寫書的時候是怎麼想的，我的讀書感言是：我讀書，我快樂，因為我讀書，所以我快樂！

我為什麼會喜歡讀書呢？就是因為上面説的，因為讀書很有趣。我第一次自行閲讀的書籍是白雪公主，冬爺爺，巨人的花園，這一些書，後來我認識的字多了，於是爸爸讓我讀不帶拼音的書，不帶拼的是我能讀下來了，能理解了，我爸爸就給我更厚，更有趣的書，現在我已經讀了笑貓日記，福爾摩斯探案集，最強大腦，中華上下五千年，少年讀史記，少年讀資治通鑑，不一樣的卡梅拉，長襪子皮皮……這些書籍了！

讀書能開闊我的眼界，讀書能增加我的實際數量，讀書能讓我懂得更加深刻的道理，所以我讀書，我快樂！

閲讀之星自我介紹9

我叫xx，今年十二歲，國中一年級，是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閲讀之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任，今後我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽説鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課後按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，並且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了三好學生。

在學校裏課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。

在家裏我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，併為父母盛飯、倒茶，採購調料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閲讀，是個地道的小書迷，大量的閲讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸説：駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，學習沒有捷徑，今後我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

閲讀之星自我介紹10

我是xxx班的閲讀之星姚瑜瑾，十分愛讀書、愛寫作。我房間裏的書架上放滿了各種書籍，一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住，有時連飯也不吃。看課外書讓我增長了見識，拓寬了我的知識面，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句，對寫作文也很有幫助。

書中的世界真是多姿多彩，我愛看書!

閲讀之星自我介紹11

國中一年級自我介紹：

大家好，我叫XX，原是XX國小的一名同學，很高興來到這個班級。從國小到國中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。

國中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！謝謝！

閲讀之星自我介紹12

尊敬的老師、親愛的同學們，

大家好!

我是xx班的閲讀之星xx，是一個小書迷，讀書是我精神上的寄託。我很樂意與書交朋友，因為在我高興時，是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時，是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時，是這位朋友讓我恢復平靜的心情。

讀書乃人生一大樂趣，讓書陪我度過快樂的童年，擁有一個有意義的人生!

閲讀之星自我介紹13

大家好，我是吳昕圓，我被評為班級閲讀之星，感到很高興也很榮幸。

我喜歡閲讀的書有：十萬個為什麼、格林童話、伊索寓言、木偶奇遇記、腦筋急轉彎、好詞好句好段等，我家的書還真不少。

我每天晚上都要閲讀半小時，一般是在睡覺之前，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞彙量，在書中還能找到有趣的事。

書籍是人類進步的階梯，我要把每天閲讀的好習慣堅持下去，以取得更大的成績。

閲讀之星自我介紹14

我叫xxx，8週歲，就讀於蘇州高新區獅山實驗國小三(2)班，閲讀是我的最愛之一。

從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫書，我三週歲就基本能獨立閲讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。我閲讀的書內容非常廣泛，特別喜歡看文學、歷史以及科普知識的書，如：《西遊記》、《海底兩萬裏》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學》、《地球之迷》等等，這些書帶我在知識的海洋裏遨遊，讓我開闊了視野，豐富了知識，陶冶了情操。 “閲讀破萬卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閲讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我連續三次參加蘇州市“蒲公英”當場作文均喜獲一等獎。

一路書香伴我行。我閲讀着，進步着，快樂着。

閲讀之星自我介紹15

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的孩子，今天，我站在這裏和大家一起來競選閲讀之星，我相信，我能行!

説起我的讀書經歷，那可要從我幼兒園説起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什麼》、《兒童百科》等等等等，爸爸説我是聽故事大王哦，而現在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現在讀自己喜歡的書，我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子着迷的101個地理奧祕》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經常利用課餘時間到少兒圖書館借書看，通過閲讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我帶來的快樂和享受。

二年級剛開學，班裏競選班幹部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務，這可是得益於媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現在同學們説我回答問題響亮了許多，老師説我朗誦課文也流利了許多，這些收穫都歸功於閲讀的結果。

現在，我每天做完作業，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閲讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信，我能行!

謝謝大家!