作文自我介紹500字

　　範文一

大家好!我是一個善良的小女生，名叫張姝玲。五(3)中隊的隊長就是我，每次老師佈置給我的任務，我都會及時完成，不讓老師操心。五(3)班的教室裏每天都會有我活潑可愛的身影。酷愛製作的我，布娃娃、十字繡之類的手工大多數我都會。除此之外，我還比較喜歡烹飪、畫畫、寫作和種植花草，我在屬相國裏學會了做壽司，在勞技課上學了做蛋糕，還和爸爸媽媽學了一些簡單的家庭小菜，等你來我家時，我一定會盛情款待你們大家。博客裏的作文琳琅滿目。陽台上大大小小的花盆裏也裝着我辛苦培養的花卉，最近我還買了兩株風信子，每天看着它長大。

我還可別喜愛看書哦，因為看書不僅可以增長我們的見識，還可以讓我們的寫作能力變得更好。有一次，我在書店裏看中了一本《世界未解之謎》，我急忙拉着爸爸付錢，可就在我準備拿書時，營業員阿姨來了，她笑着對我説：“嘿嘿，小朋友，這本書是整套賣的，可不能單賣哦!”“一套肯定有好幾本，價錢應該不菲吧!”急的我手心裏全是汗。爸爸看了看價錢，説：“80元6本，又不可以單賣，太貴了，買其他的吧!”我依依不捨的跟着爸爸回家了。到家後，我仍不甘心，我利用長輩疼晚輩的慣例，笑眯眯地走到爺爺面前説：“爺爺，我幫你捶背吧，一個小時 10塊錢。”爺爺果真答應了。就這樣，僅僅一個下午我就賺夠買書的錢。

看，這就是我，一個不到黃河不死心的我，你們認識我了嗎?

　　範文二

看!鏡子裏的那個女孩是誰呢?

她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長着小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛，一隻單眼皮、一隻雙眼皮的眼睛，不大，卻閃着光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間裏，坐在位置上發呆的女孩是誰呢?在大雨天，拉着最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢?在家裏是個霸道的小皇帝，在學校裏卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼着歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我，陳施羽。

我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時説話做事還不考慮後果……

我的優點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的態度，有時比較懂事，有時十分勤奮……

我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創造出來的。

幻想，也是我生命裏的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小説家。

這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態存在的我。這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我!

　　範文三

一個十四歲的男孩，1.68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天説地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽台打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習; 但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什麼地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂於助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想並努力追尋的我。

這就是我，現在，你們瞭解我了嗎?