初為人師老師演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的初為人師老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

能夠站在這個講台上給大家做“初為人師”的演講，是我的榮幸，謝謝大家給我這個機會站在這裏演講。

的確，就像我們都是第一次做人一樣，我也是第一次當老師。過去我不是專門的師範學校畢業的，我是因為喜歡教育，通過自己的努力考來當老師的。要問我初為人師有什麼想説的，我想説做老師對我自己的成長影響太大了。

表面上看起來是我在教我們班的孩子們學習，但其實這些孩子們教會我的更多。首先就把我好為人師的毛病給糾正過來了！也許大家會説“本身就是老師，又何來的‘好為人師’可言呢？”有的，當你用一種説教的方式去與你的學生溝通時，你的學生是不那麼願意聽的`。現在的孩子不比我們從前的孩子，現在他們接受的新鮮事物比我們多多了，實際上很多東西還需要我們這些年長的跟着他們學習，才可以保證我們自己不被這個時代淘汰掉。在這樣的情況下，你總是一副高高在上，像是君主一樣的態度教育他們的話，他們是當做耳邊風的。

如果我們細心觀察和了解就會發現，那些受學生們歡迎，教育做得好的老師，他們無一例外都是能夠與孩子們平等交流，能夠真正成為朋友的。他們沒有什麼訣竅，要説訣竅就在於尊重每一個學生，把他們每一個人都當做一個獨立的個體去對待，明白他們都是有個性的人，而不是單一片面的人。

説到這裏，一定會有很多老師聽了心裏不舒服了。的確，我過去也是這樣，總覺得孩子們一定要聽我的，我這個做老師説的一定是為了孩子們好的，他們不聽我的話，就是不尊重我。現在想想這樣的想法，多片面多偏執，也多傻啊！我們這些老師，尤其是想要成為一個出色的老師的老師，我們如果總是這樣要求學生們尊重我們，聽我們的話，那不也是犯了不尊重孩子們的錯嗎？人與人之間，不管是家長與孩子之間，還是我們老師與學生之間，亦或者是朋友與朋友之間，最重要的都是要互相尊重，只有互相尊重了，才可以促成良好的溝通和交流。每一個人都是不一樣的，又何來我們老師説的就一定是適合學生們的呢？

初為人師，對我自己的影響太大了，我感覺是我們班的學生們教會了我成長，而不是我教會了他們長大。

我的演講完畢，謝謝大家！