高中課前三分鐘演講哲理故事

高中課前三分鐘演講哲理故事1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

高中課前三分鐘演講哲理故事2

感謝大家給我一個上台的機會！

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人説那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以説，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯説過“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

高中課前三分鐘演講哲理故事3

大家好：

當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——大學聯考。你準備好了嗎？

忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。

怎麼，害怕了？如果現在就放棄，那麼，我們將沒有未來！

明年的6月，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。大學聯考，真的離我們很遠嗎？

如果你不想再重演會考後的失落與無奈的話，那麼，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。

那我們要怎麼做，請記住這句話：”Ihavenothingtoofferbutblood，toil，tearsandsweat。“我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水，這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所説的話。是的，怎麼樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那裏等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。

因此，放棄與否，由你決定。

如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活着的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。

但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。

成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候。

滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。

播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，高三，你打算播下什麼樣的種子呢？

高中課前三分鐘演講哲理故事4

商店裏的鞋子琳琅滿目，可很難買到人工納底的布鞋。由層層疊疊碎布粘成，底面上是針腳密密的線，這種鞋子的“出售者”是母親，卻不以金錢定價，而是以“愛心”售出，所售的對象也多是自己的兒女。我就是穿母親做的布鞋長大的，那是農村人眼裏極為普通的手工布底鞋。就像地裏的農活一樣，哪個季節做什麼針線活都在農村女人的心裏，她們有條不紊地追趕着日出日落，隨着我們兄妹的增多，母親在慨歎一雙雙大腳的同時，更多的是自豪和喜悦。

以前，布底鞋很流行，母親們心靈手巧，挑燈夜戰，兒女們穿在腳上很自豪，似乎不是比試腳上鞋子的精巧，而是在比試誰的母親手更巧。當生活好起來的同時，漸漸地，這種鞋子悄悄淡出了人們的視線，取而代之的是名牌皮鞋。如奧康、意爾康、康奈、特步、紅星爾克……不説城裏，就是鄉下也極少有人再做布底鞋，它幾乎要成為一個歷史名詞，被收藏進歷史詞典之中。

春天天氣晴和，風高氣燥，這時還沒到農忙季節，正是一年當中備鞋底、鞋幫的最佳時節。母親從櫃子裏取出一個包裹，打開包裹，露出了做鞋的各種工具，木鞋楦、木墊板、鐵錘、鐵針夾、鐵頂指、針盒、納鞋底的蔴線、疊得整整齊齊的碎布。蔴線是將蔴砍倒剔掉蔴杆，用水將蔴浸泡再剝掉蔴皮，曬乾後所得較白的蔴，將蔴搓成線後就是蔴線，因蔴線極其牢固，納在鞋底上，就算常常被水浸透也不易爛掉。碎布多是從壞得不能再穿的衣服上裁剪下來的，也有少量新的花布塊點綴其中，就像單調的日子裏有節日相伴一樣。那一塊塊碎布被母親用米粉糊一層層粘在門板上，布塊之間嚴密無縫，也就粘貼三四層，撫平後放在陽光充足的屋檐下，只須一個晴天就乾透了，揭下來就形成了一張完好的布殼。把鞋幫紙樣定在布殼上，依樣剪下，將布殼夾在選好的面、裏料中間，搭配合適的上口料、鞋邊料，用針線手工縫好，針腳越短越漂亮，然後在木墊板上敲平，接着再在布殼上剪下鞋底樣，剪下三四層布殼後疊在一起，用麻搓成的線一針針地納起來，鞋底納好後，把先做好的鞋幫與鞋底縫合，再用楦頭定型一個晚上，第二天便可穿着。那時我們家七口人，一年的單鞋、棉鞋就夠母親一人忙活的了，經常半夜醒來還看見母親在冒着黑煙的油燈下，哧啦哧啦的抽着麻線，每納幾針便將針在頭髮上擦一下以防卡針，但針還是常常會卡在鞋底裏，不得不用針夾將針取出，然後又繼續飛針走線……有時鐵頂指沒能將針從鞋底裏頂出，反而鐵頂指穿了，指頭上會冒出點點殷紅的鮮血，母親便含在口中，那動作便定格在我腦海裏，一直揮之不去。縫好了一雙又一雙、弟弟的、妹妹的……只要鄰居有什麼新款鞋子穿出來，母親便會在兩、三個晚上加班加點趕出。隨着我們的腳板一年比一年大，母親手上的老繭也一年比一年厚，裂口一年比一年深，多少慈愛、多少希望都納進了鞋底、熔在了老繭裏、滲透進裂口中。記不清母親為我們兄妹做了多少雙布鞋，記得清楚的是母親做的鞋漂亮、合腳、穿着舒適，就這樣穿着母親做的布鞋走完了從小孩到青年時的第一段里程。

定婚後，每年的端午節、中秋節、年前都會收到妻子手工做的布鞋，似乎妻子的手藝更勝母親一籌。有時想起老電影《鄉情》歌詞中唱到“阿妹給阿哥寫封信，不拿紙筆拿線針……一行行鍼腳一行行字，行行都是相思情。”就是最真實的寫照。

後來在軋花廠上班後，第一次用半個月工資買了一雙“火箭”式皮鞋，感覺洋氣多了，後來又換成了兩接頭、三接頭、繫帶式、扣帶式、一腳蹬，隨着款式的不斷變化，腳病也隨之而來，比如腳痛、爛腳丫、腳板掉皮等等，便翻出塵封已久的布鞋換上，走在辦公樓道里，常常招來男男女女驚異的目光，便不由自主地看向自己的腳上，啊！明白了，我腳上的布鞋太老土！我便會風趣地説：是不是羨慕我的布鞋漂亮？想拿皮鞋換布鞋？我才不換呢！

原來媽媽、妻子給我做鞋，覺得這是她們的責任，只是沒有用心去感悟，轉眼之間，幾十年過去了，今天回想起來，布底鞋不知納進了多少愛、多少柔情。原來布底鞋穿着舒適，是因為裏面有看不見的“愛”、要用“心”才能感受到的“情”。今天的市場上名牌比比皆是、款式多得數不勝數，但呈現在我眼前的彷彿是一雙雙手工布底鞋。

高中課前三分鐘演講哲理故事5

以為那是冬日裏的一束陽光，傾盡一生的青春為此等待。

以為那是夢靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候。

愛，只是夢一場；或多或少帶着幽怨、恨意離去；

痛，只是哭一場；擦乾眼淚，忘卻過去重新再來。

想念帶着一點苦澀，從此相思風雨中。

相聚帶着一點愁離，從此各安天涯命。

若人生縱有諸多無奈，也只需盡心盡力面對。

記憶，是青春的伏筆，總免不了對花花世界的痴迷。夢想，是青春的動力，是我們所一直嚮往的國度。歲月，是青春的墳墓，卻是見證我們這一路走來的艱辛。青春，是我們所僅有的；任何人帶不走也割捨不了。

這些年，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞；似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算。許多時候活在了別人的世界裏，把自己當成飾品，當成孤兒。許多時候也明白這樣的活着是多麼的可悲，或許是沒有用心，或許是不夠堅定。

經歷彷彿與年歲成了正比，漸漸才明白，才懂得一些人與物的關係。活在當下多半是為了自討所需，阿諛奉承、仗勢倚人、利益之間人人為所趨。哀歎社會的不公平，卻忘了這時代已是這樣，弱肉強食、人情冷漠。

感性的人，總有太多不捨得的原因；似乎也終究要為這樣的性情悲憫。看慣了人來人往，聽慣了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯案。若徒留一片丹心，又何能照得了明月。

感歎着即將逝去的青春，或許值得，或許不值得？與親情有關，與友情有關，又或許與愛情有關。原以為人若沒了愛情就會死，卻忘了愛情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心。

有時候痛恨這樣的自己，明明知不可能，卻還要勇往直前；明知終究要面對，卻一味的逃避現實；有太多的不切實際，忘了該怎麼去講述。

曾經在我最美好的時光裏遇見你，我把這樣的遇見定格為幸福；在那些日子裏我為這樣的幸福付出了很多，只是付出越多的時候，幸福反而離我越來越遠。於是我迷惑，不得而知的結局，卻漸漸明白了幸福需要淡泊，愛情需要沉澱。待到這一切都平靜之後，所留下的才是真正屬於自己的東西。轉眼即逝的是青春，點點滴滴，剪碎在那時的回憶裏。

喜歡過客這詞，彷彿也如自己的境遇；總以為人生不過只是得到與失去的過程，有什麼可留戀，又有什麼可追求的呢？戀上一種風景，你會不顧一切的瀏覽她的全部，甚至對於她的瑕疵也能找出適當的美詞來修飾。只是因為你喜歡這道風景，所以你能容忍她的所有。換而言之，誰又會為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢？似乎骨感的現實也正如此。

喜歡品茶，品各式各樣的茶，卻獨獨不能忘的是人生烏龍。品茶時，清淡而又悠遠；入味時，苦澀中略帶甜意；回味時，讓人感歎。又彷彿如青春一樣，有挫折，有辛酸，有開心，有快樂。

喜歡在午夜裏聽着淡淡的輕音樂，喜歡她的旋律，悠遠而又沁人心脾；彷彿是尋尋覓覓中的驀然回首，那如夢境的感觸，成了我入睡時的催眠曲。有些人，有些事，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎麼樣，倒不如沒心沒肺的放空這一切。

許多時候，幸福總在我們身邊縈繞；只是我們都忘了這樣的幸福顯得那麼微不足道，那麼無心暇顧。也始終以為沒有所謂的那種幸福感，或許是我們太過強求，總與幸福失之交臂。

有青春總是幸福的，不經意的相識，相遇，相愛，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解。或許愛，或許恨；只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風景的人，凝視自己的時候，是否還能有那麼一點感觸。

曾經的滄海桑田，經過了歲月的洗禮。或許也見證了青春的藴意。搖曳在記憶中的青春，正一步一步的離我們而去。

當我們説愛的時候，應該讓她自由；不愛的時候，讓愛自由。別等不該等的人，別傷不該傷的心。有時，愛也是一種傷害。

殘忍的人，選擇傷害別人；善良的人，選擇傷害自己。有時候我們應該看的淡一點，那樣傷的就會少一點，時間過了，愛情淡了，也就散了。時間只會讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。

許多時候我們真的要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。什麼事情都會習慣的，譬如別離和思念。青春也總有散場的時候，似乎也該對她説聲：say goodbye！

揮揮手，再見了我的青春，這即將逝去的年華，無怨無悔的走過。

揮揮手，再見了我的青春，和那流淌在我最美好的時光裏的女神，一同消逝。

揮揮手，再見了我的青春，帶着所有的回憶，一同埋葬。

高中課前三分鐘演講哲理故事6

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾説：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如痴如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。説它容易，是因為只要願意做，人人能做到，説它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合xx高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當於放棄了自己，最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脱了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

謝謝大家！

高中課前三分鐘演講哲理故事7

十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立於山脊一個柔和的角度上。世界上有許多已經很美的東西，還需要一些點綴，山也是。小屋的出現，點破了山的寂寞，增加了風景的內容。山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一隻飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。小屋點綴了山，什麼來點綴小屋呢？那是樹！

山上有一片純綠色的無花樹；花是美麗的，樹的美麗也不遜於花，花好比人的面龐，樹好比人的姿態。樹的美在於姿勢的清健或挺拔、苗條或婀娜，在於活力，在於精神！有了這許多樹，小屋就有了許多特點。樹總是輕輕搖動着。樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧；而小屋的別緻出色，乃是由於滿山皆樹。為小屋佈置了一個美妙的綠的背景。

小屋後面有一棵高過屋頂的大樹，細而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。

換個角度，近看改遠觀，小屋卻又交換了位置，出現在另一些樹的上面。這個角度是遠遠地站在山下看。首先看到的.是小屋前面的樹，那些樹把小屋遮掩了，只是樹與樹之間露出一些建築的線條，一角活潑翹起的屋檐，一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍，那是牆；一片白，那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現，凌空而起，姿態翩然。本質上，它是一幢房屋，形式上，卻象小鳥一樣，蝶一樣，憩於枝頭，輕靈而自由！

小屋之小，是受了土地的限制。論“領土”，只有有限的一點。在有限的土地上，房屋比土地小，花園比房屋小，花園中的路又比花園小，這條小路是我袖珍型的花園大道。和“領土”相對的卻是“領空”，論“領空”，卻又是無限的，足以舉目千里，足以俯仰天地，左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌，適於心靈散步，眼睛旅行，也就是古人説的遊目騁懷。這個無限的“領空”，是我開放性的院子。有形的圈牆圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、聖誕紅之類。天地相連的那一道弧線，是另一重無形的圍牆，也圍住一些花，那些花有朵狀有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它雲或霞。

空氣在山上特別清新，清新的空氣使我覺得呼吸的是香！

光線以明亮為好，小屋的光線是明亮的，因為屋雖小，窗很多。例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐，小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好象羣山後退了一些。山是不動的，那是光線加強了，是早晨來到了山中。當花瓣微微收攏，那是夜晚來臨了。小屋的光線既高於科學的時間性，也高於浪漫的文學性。

山的環境是獨立的，安靜的。身在小屋享受人間清福，享受着充足睡眠，以及一天一個美夢。

出入的交通要道，是一條類似蘇花公路的山路，一邊傍山，一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路的山坡不便於行車，然而便於我們走。我出外，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點。往返於快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地後退；歸來時帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊！

我把一切應用的東西當做藝術，我在生活中的第一件藝術品――就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦朧的。每個夜幕深重的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈光，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。

小屋迷於霧失樓台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣！

這座座空中樓閣佔了地利之便，可以省過許多室內設計和其他裝飾。

雖不養鳥，每天早晨有鳥語盈耳。

無需掛畫，門外有幅巨畫――名叫自然。

高中課前三分鐘演講哲理故事8

時間在一點一滴，悄無聲息地流逝着，歲月不停地侵蝕着那疲憊不堪的身軀，白髮在告訴我，媽媽老了。

如今面對媽媽，我開始感到愧疚，告別從前對媽媽的不敬。現在，只想説句，對不起。每每説完一句話後繼續重複時，每每媽媽看藥品説明書幫忙拿放大鏡時，每每幫媽媽夾白頭髮時，心就像被大石塊壓着，喘不過氣。

小時候母親節，因還沒有錢買禮物送給媽媽，只好學唱《世上只有媽媽好》，唱完後，媽媽笑了，不過我卻看見眼睛那晶瑩的液體在閃爍着，但我知道，那是甜的。小時候可以和媽媽到公園開心地玩耍，如今只好幫媽媽擦藥油，這樣的結果都是因為我，為了我的生活，媽媽不顧一切的地努力工作，在一次加班，樓梯一片黑暗，下班的時候媽媽吃力地抬起自行車，摸黑下樓梯時，不小心扭傷了腳，回到家媽媽説：“沒事的，很快就會好。”然後，加班還是不停地繼續，不過沒想到，傷勢更重了，路走多了腳就會一瘸一拐。是啊，因為我。如果不用因為我的學習和生活，媽媽至少可以輕鬆點，不用拼了命地去工作。

天就好像和我們玩了一場遊戲，媽媽竟然失業了，媽媽這麼努力地工作也有錯嗎？老闆因為媽媽經常在廠裏暈倒，害怕惹出什麼事，只好逼媽媽簽下辭職信，那明明是老闆把媽媽把辭了，怎麼可以這樣做？現在有苦也説不出了。都是因為我，因為我，媽媽努力工作，最後把身子搞壞了，頭暈已經是家常便飯，所以老闆才不讓媽媽繼續工作。媽媽牽強地擠出一個笑容説：“沒事，還可以另找一份嘛。”媽媽在電話和外婆講這事來龍去脈的時候，我聽到了咽哽的聲音，這次媽媽的哭就像苦咖啡一樣，未嘗已苦。那是生活、工作壓垮了媽媽，真的沒事嗎？作為女兒的我，可以為您分擔。媽媽，不要哭，相信明天會更好。

一天晚上好不容易看到滿天的星星，坐在門外，我笑着告訴媽媽：“你看那裏，我聽説一個家有多少人就會有多少顆星星圍在一起，中間的那位就是孩子的媽媽啦！找了好久才找到我們一家四顆星啊。”媽媽知道我在開玩笑，沒有拆穿我，反而説：“哈哈，你是那最閃的一顆，以後我老了啊，不求你的光把我照耀，只求你在我身邊就行了。”聽到這句話，我知道用甜言蜜語是回答不了媽媽的，媽媽只希望我永遠在她身邊，不奢求任何珍貴的東西，不知改如何回答的我，最後只好笑嘻嘻地説：“哎喲，媽媽説的話越來越有水平了呀！”只見媽媽的眼裏有些許失望，但彷彿像個幻覺，媽媽的嘴角立刻勾起了一個好看的弧度，“哈哈……”

媽媽，我不知道長大是否真的能做到這一點，但我現在能做的一定會做。哭了就告訴我，我幫您拿紙巾。一些小的字看不清就告訴我，我幫您讀。頭暈了一定不要瞞着我躺在牀上説困，想睡會兒……

請不要小看我，其實我也能幫上許多忙呢。從“哇哇”落地的我，如今在您和爸爸的呵護下長大了。我感謝爸爸，不過您的付出遠遠超過爸爸，任何的東西都比不上你一句“要努力了啊。”“不要驕傲，這不是最好的，人外有人，天外有天。”“吃多點菜才會長高。”……

母愛永遠不會斷絕，永遠不會因某些東西而停止那無私的奉獻。“媽媽”二字是個偉大的稱號，母親的外表下，掩飾着她的傷和痛，卻往往掩飾不了無處不在的母愛。要説母親也有一點“小自私”，把好的給孩子，不好的給自己，為了得到不好的就爭着、鬧着。從蘋果上就可以看出，給孩子的蘋果通常是又大又甜又脆，而鬧着留給自己的常常是小而不甜。

母親的一切都是為了自己的孩子，而我卻連累了自己的母親，我希望得到媽媽的原諒。看着這麼多年，越發滄桑的媽媽，學會感恩了嗎？媽媽，是自己孩子的守護星，無私的母愛叫永恆。母愛永遠陪伴、呵護我們，母愛永恆了，作為孩子，若感恩，那請永恆。

看，中間的那顆星星永遠不會孤獨了。

高中課前三分鐘演講哲理故事9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

讓青春飛揚

沒有千里之風，我們是一隻輕盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收擴八方風雲；沒有垂雲之翼，我們是一隻輕巧的燕鷗，用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。

飛得更高，所以看得更遠，在湛藍的蒼穹，我們自由翱翔；在華麗的舞台我們輕舞飛揚！

尊敬的領導，敬愛的評委、親愛的同學們大家好，我高二、班級學生今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》

青春是一本太倉促的書，書中有我們年輕的詩。作為青春的一代，我們有時未脱稚拙，為賦新詞強説愁；有時意氣奮發，糞土當年萬户侯。趁着書生意氣揮斥方遒。環宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃；然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射着太陽的光輝。

昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個宇宙！看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠，我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿，需我新人昂首闊步；環宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷着一份信念我們才不會停止飛翔，背起一份責任，我們才不會被亂風吹偏了方向。

眼下，風正急，路正遠。在這展開雙翼的時節，讓我們凌空展翅、掠羽高翔！青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於一次性消費，而且是易耗性消費，只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追求的青春怎麼叫青春？沒有彷徨，沒有執著追求的青春怎麼稱為青春？

起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎？

不要以為我們就是為了上大學才讀高中，高爾基説過苦難才是真正的大學。苦難是人生的必經之路所以面對繁重的高中課業負擔的時候，要勇敢的面對。

高中是人生的煉獄階段，沒有經歷過高中的人是有欠缺的，沒有經歷過高中的人生是不完美的。儘管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。當你平靜的面對挑戰，當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難，因為苦難會給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會裏一展風姿。

一代豪傑丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。

我的演講到此結束，謝謝大家！

高中課前三分鐘演講哲理故事10

小羊們一次又一次上當受騙，不知該如何對付這狡猾又兇殘的大灰狼

它們想起了去請教足智多謀的老山羊阿太，阿太説：“孩子啊，你們太天真了，怎麼能希望壞蛋自我毀滅呢？這是不可能的，要想戰勝敵人，全靠我們自己！我覺得對付大灰狼的花招，不妨來個將計就計、弄假成真……”大家商量好對策，便分頭行動起來。

第二天，大灰狼再次站到懸崖邊上。它捶胸頓足，痛哭流涕，對着小羊們哭訴起來：“羊寶寶們，我真該死啊！昨天，這麼可愛的小白羊，我抱也抱不夠，親也親不夠，結果呢，因為抱得太緊、親得太狠，竟然把它咬死了！我一輩子都饒恕不了自己，不如死了好，一了百了……”

“不用囉嗦了，你以為我們還會上當嗎？”

“是啊，本狼三番兩次跳崖，卻沒有跳下來，連我自己都懷疑自己是個騙子。所以今天，本狼已經寫好遺書，請你們上來兩隻最強壯的小山羊，在我不知不覺時把我推下去，謝謝了！”

“狼先生，你肚子餓了吧？一定又想吃羊肉了，對吧？”

“唉，本狼知道你們一定不會相信我的，所以誰也不肯幫我的忙。實在是因為懸崖太高了，我有恐高症，每次站在懸崖邊上，好像就會暈倒了，沒辦法起跳。我現在閉上眼睛，身子站直了，請你們猝不及防推我一把，讓我死個痛快……”

大灰狼的計謀其實是很高明的：如果有小羊上來當推手，肯定又成了它的美食；如果沒有推手，它又有藉口可以逍遙自在回家了。所以，這傢伙裝作很真誠的樣子，把雙眼閉得緊緊，一副視死如歸的樣子。

可惜大灰狼這回可是聰明反被聰明誤啊！

今天天剛拂曉，早就有兩隻最強壯的小山羊在懸崖上埋伏起來。現在，時機已到，它們悄悄挪近大灰狼。大灰狼竟然毫無察覺，只顧自己呼喊：“求求你們，幫幫我，推我一把吧，——”

“來了，你去死吧！”兩隻小山羊猛地一推，大灰狼驚恐萬狀地嚎叫着從懸崖上摔下去了……

高中課前三分鐘演講哲理故事11

這兩天，我們學了《陋室銘》與《愛蓮説》兩篇文章。《陋室銘》通過詩人對自己所居住的房屋的描寫，“談笑有鴻儒，往來無白丁”，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”等名句表達了作者要保持高尚節操的願望和安貧樂道的生活情趣。而《愛蓮説》的作者以蓮自喻，借抒寫愛蓮之情，表達自己淡泊名利，潔身自好的人生態度，婉轉的批判了追名逐利，趨炎附勢的惡濁世風。這兩篇文章，都讓我思考頗深。

當下，在這個物慾橫流的社會，人人都在對金錢的憧憬和對未來的期盼中苟延殘喘，嚮往着有房有錢有車的“三有”生活，為成為高富帥，白富美而努力奮鬥，哪怕跨越道德底線，也在所不惜。金錢，充斥着人們的雙眼；慾望，吸吮着道德的血液；利益，咬噬着善良的血液。如今的人們，就像是那膽小的蝸牛，沒事時，閒散緩慢的爬着，餓了就啃片葉子，困了就在殼裏睡一覺，遇到危險時，就縮進殼裏不敢出來，過着“蝸居”般的生活，當他們身處逆境時，卻也總是抱怨命運的不公，他們何曾想過我們的先哲：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；劉禹錫不得志而寫《陋室銘》，他們中的哪一個不是歷盡磨難才作出這些千古絕唱的呢？“陋室”因為主人的“德馨”而不簡陋，而我們並沒有居在陋室，德行難道不該更好嗎？那為什麼還有那麼多品行不端的人？都是慾望在作祟。現在的人已沒有了古人的閒情雅緻，沒有陶淵明不為五斗米折腰的氣節，更沒有周敦頤淡泊名利的君子品質，猶如行屍走肉，了無生機。

蓮，那潔身自好的花之君子，正直不阿，豁達開朗，清澈純潔。蓮花的品質，就是做人的道德標準。謙虛，廉潔，不與世俗同流合污，與那淤泥形成鮮明的對比。我們應當以此為基線做人，不讓社會上的腐敗現象，世俗風氣，玷污自己高尚的情操和純潔的心靈。其實，這個社會上的君子少之又少，每個人都想成為君子，過那世外桃源的生活，可説的容易，做起來難，即使這個世界上真的存在桃花源，恐怕也被那人性的無情和世俗紛爭給壓榨得奄奄一息了吧！

有人想當菊花那樣的隱逸者，實際是在逃避現實；有人想當牡丹那樣的富貴者，卻是在庸俗逐利。當自己湮沒時，不甘墮落，卻一無是處，只能做着那遙不可及的黃金夢，憧憬着有朝一日成為大富翁，享受着那高高在上的滿足。當自己輝煌時，卻還想更上一層樓，坐擁天下，卻把曾經的努力認為是多此一舉，因為自己靠的是運氣，只知道專心地數着那些錢，捧着那些寶，把良言忠告拋之腦後。這就是截然不同的兩種生活，庸俗無味，追逐名利，那什麼才是生活呢？

英國着名女作家薩拉這樣認為：生活是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有采花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道，然而在前進的路途中，卻逐漸樹影淒涼、花蝶匿跡、果實無存，最後終於發覺自己已然到達一個荒漠。生活不是個結果，而是個過程，人們總是因為嚮往着更好的生活而忽略了其它，到了荒漠後，人們才猛然醒悟，真正的生活就是路上那些美麗的花朵和累累的果實，可惜自己卻錯過了，反而向着那不可能的美好一路狂奔，錯過了許多許多，情親、友情、愛情。生活過得好不好，取決於內心，佔有慾很強，便總是不滿足，最後身形俱傷。生活、人生或頹廢，或精彩，為何？只因對人生的態度不一樣，樂觀的心態使自己的人生精彩絕倫，然而有些人卻惶惶不可終日，最後鬱鬱而終。而我希望像蓮花一樣生活，出自於淤泥而不被污染，像蓮花一樣生活，像它的品質一樣生活，像它如此正直獨立一樣生活。

居在陋室，心如靜蓮，生活本該如此。

高中課前三分鐘演講哲理故事12

小羊們聽説大灰狼準備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒，狼站到懸崖邊上，對着山下的小羊高喊：“羊寶寶們，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。請求你們不要勸阻我！我知道你們最善良，肯定會勸我活下去……”

“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會勸阻的，大家都巴不得你早死呢！”一隻全身烏黑的小羊大聲喊道。

“小黑羊，你説什麼呢？難道你的良心和身體一樣黑嗎？怎麼可以對臨死的本狼説這樣絕情的話呢？”

“你吃了我們許多親人，早該死了，快跳下來吧！”

“你説什麼？你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個孿生兄弟，很容易認錯的，我三年前就開始吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊！所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎麼死的？我是冤死的！”老狼一把眼淚一把鼻涕的。

“不管是不是冤死的，反正都是一個死，您就別磨磨蹭蹭了，乾脆一點跳下來吧！”小黑羊不依不饒。

大灰狼惱羞成怒，指着小黑羊説：“本來，本狼早就跳崖了，如果誰能好言好語勸我幾句，讓我感動落淚，我肯定情不自禁跳下來了。可是，你們看看那個黑不溜秋的小傢伙，竟然説了這麼多傷人的話，我反而不想死了。因為在這種情況下死了，那才是冤上加冤呢！”

“狼先生，您別跟小毛孩一般見識，您想跳崖就跳吧！”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來。

“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小傢伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖！”

為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個永久的和平環境，大家只好忍痛割愛，把小黑羊捆綁起來，留給了大灰狼狼……

高中課前三分鐘演講哲理故事13

老師們，同學們：

早上好！

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人説那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以説，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯説過“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

高中課前三分鐘演講哲理故事14

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓責任絢爛青春》

青春是一個美好而又令人嚮往的字眼，而責任，則恰恰相反，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經説過“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”沒錯，責任是冰冷的，約束的，但是陳獨秀説夠：“青春之於社會猶新鮮活潑細胞之於身”於是為社會奉獻青春便成為了我們的責任。

如今我清晰的記得：大家在踏入宿遷中學校門時臉上洋溢的笑容，是那樣的富有朝氣和力量，而剛剛步入宿遷中學的我們，正處於人生的花季，這是屬於我們的青春，這是屬於我們的美好，但同時我們也承擔着巨大的責任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責任。

青春是什麼？我想在場的每個同學們都有自己的答案，青春是豔麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感歎生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學生擁有的最可貴的東西。為什麼這麼説呢？因為青春易逝、青春無價！

青春如同一注沙，總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，絕不能虛度光陰，揮霍年華。想到青春很少有人會把它和責任聯繫在一起，青春熱情張狂，而責任堅硬冰冷；青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示自己做人的瀟灑，而責任卻時刻在提醒着我們人生是厚重而疲憊的，青春的腳步如行雲流水，生活的道路靠我們自己探求。莫歎息，莫停留，要思考要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華付水流。

青春是無價的，縱使億萬家財也買不到青春，更買不回自己的青春。青春是無價的，體現在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二。九”運動中走在愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。無數優秀的大學生放下優越的工作環境，毅然下基層、到貧窮地區去——去譜寫新時代青年的讚歌。可是，生活中的某些人對當代大學生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，説他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、醜陋的是誰！

我們擁有健康的體魄，堅強的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的鋭意進取和勇於拼搏而驕傲，我們不會被暫時的困難和阻力嚇到，不會因挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衞心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌，困難和阻力算什麼，數風流人物，還看今朝，驚濤駭浪算什麼，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，競爭或挑戰又算什麼，傲視羣雄，問天下誰與爭鋒。

當春風吹落蒲公英的第一朵黃花，當布穀鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰鼓中開始，青春如水，壯麗而富有詩意；青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權享受，無權揮霍，壯麗的人生等着我們去譜寫，偉大的事業等着我們去開創。

儘管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言，目前最大的責任是搞好學習，歷練今後飛翔的翅膀；同時確定自己的人生目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會讓父母在工作之餘還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護學校利益。在社會上，我會做一個有思想、能擔當的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。我願意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。

高中課前三分鐘演講哲理故事15

第二天，大灰狼又在懸崖上現身了。

大灰狼高聲喊道：“羊寶寶們，今天本狼無論如何要跳崖了，但願不會出現昨天那樣的變故。最好有誰能好言好語勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無憾！”

小羊們推來推去，總算選出一隻能説會道的小白羊去勸慰老狼。

“狼先生，不管您犯過多少罪行，只要能改過自新就好了，何必要跳崖呢？世界上最寶貴的是什麼？是生命！生命屬於每個人都只一次，我們來到世上多麼不容易啊，我們必須好好活着，只要能活下來，就會有彌補過錯的機會，輕生是最沒有出息的行為。您就下來吧，別跳崖了，我求求您了……”那隻小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來。

大家都説老狼這回死定了，因為小羊規勸的話連羊們自己都感動了。大灰狼説過，只要勸得它感動落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來。

老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛説：“小傢伙，你太有才了，一番肺腑之言，説得我心悦誠服，簡直是醍醐灌頂啊！我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動了我，本狼如果不聽規勸，一意孤行，那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要活下來，爭取有一個彌補過錯的機會……”

“狼先生，小白羊的話只能代表它自己，其實，我們大家都巴不得你早些跳崖的。”小羊們怕老狼説話不算話，只好大聲表達自己的意願。

大灰狼説：“好，我明白了。原來，小白羊的話只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過，這小白羊太可愛了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的。”

為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結果當然是有去無回囉……

高中課前三分鐘演講哲理故事16

在這人世間，淚為何物，直叫人心亂如麻

——題記

大地的眼淚是泉，蒼天的眼淚是雨，而養母的眼淚是寬恕。

聽説，我是媽撿來的，小時候別人對我議論紛紛，有些同齡人跟在我身後説我是被母親撿來的，當時，還不知道什麼叫做撿來的，便跑回家問媽，媽聽完後就非常惱怒，問我這句話是誰説的，我看着盛怒的媽媽心裏害怕極了，便大哭起來，後來媽媽哄着我説：“軒兒，你還小，有些事情你還不懂，但你要相信媽媽，媽媽是不會騙你的，你的的確確是我十月懷胎生出來的，這件事是任何人也無法改變的事實。懷着對媽媽的信任，我不再為了這句話而跑去問她了。

隨着我慢慢地長大，我該入學了，可是在我即將入學的那幾個夜裏，我都會看見媽媽揹着我在偷偷抹眼淚，我當時想也許是沙子吹進眼睛裏了。

在我成長的這幾年裏我和媽媽受盡了人們的白眼，和我同齡的小孩子不和我玩，大人們對我們指指點點，這段日子裏是我和媽媽最難過的日子，好在日子總算過來了，同村的人在和媽的接觸後，都説以前是錯相信別人的話了，看見媽媽滿臉笑容，我開心的笑了，在母親的咳嗽聲中，我又開始埋怨了，説母親應該早點休息，這些事我自己能做，然而媽卻搖頭説：“軒兒，你明天就要去上學了，我捨不得你，”我笑道：“學校又不是很遠，我天天可以回家，媽媽笑説：“是呀，是呀”。

那天早晨我醒來時不在家，而是在一輛車上，我驚恐萬分，一箇中年婦女説：“別怕，以後就由我來照顧你吧……”從她説話中我明白了，原來你把我送人了，我想回家，卻不知該去往何方，在她的安排下，我在全省最好一個國小就讀，在這裏我看見一些家長在為自己的子女忙前忙後，此時我的心痛了，心裏想到，我為什麼會被拋棄，我真的不明白，從那時起我恨她，恨她對我的拋棄。

在這十年中，我每天都是忙碌的，因為只有忙忙碌碌時我才會徹底地忘記那個心狠的女人。我有時也會向現在的母親打聽她的消息，但都是一無所獲，她真的在世界上消失了嗎？我只知道在每年的年底，她都會過來看我，我則躲着她。無論她在我家怎麼哭，我還是不想見她，待她走後媽媽對我説：“軒兒，你這又是何必呢？“

我在心裏盤算着，她下次來的時候一定要把問題問清楚，可是今年的年底她卻沒有來，臨近午夜的時候有人敲門，我以為是她來了，可當我打開門開看，是一個正在喘着粗氣的陌生人，他急急的説：“請問你是女兒嗎？“她遇了車禍，正在醫院裏急救她想見你一面。”我隨着他急忙趕到醫院，到醫院時她掙扎着想坐起來，可是身體上的疼痛不允許她坐起來。看着她因疼痛而扭曲的臉，我的心痛極了，她哭着對我説：“軒兒，原諒媽媽，媽媽當時把你送走也是有苦衷的。”我怒氣衝衝的説：“你這自私的女人，你只想到你自己，你想過我當時的感受嗎？”在我的責怪聲中，她的眼角溢出了渾濁的淚，我的心為之一顫。我眼看着她在大口大口的吐血，我卻還是不能忘記她對我的傷害，醫生紛紛搖頭説：“我們盡力了。”

在她閉上眼睛的時候，一滴淚從她蒼白的臉上滑落，她的嘴角輕啟了一下隨後便去了。我跌跌撞撞的跑出病房，這樣的結果不是我想要的。

後來，參加她葬禮的時候才知道我一直追尋的實情。原來，我真的是她撿來的，並且她還為我放棄了原本屬於她的一切，因為無力供我讀書，所以才出此下策將我送人，我恨，恨自己的魯莽，我恨，恨自己的無情無義。我恨，恨自己不知感恩。

眼淚不知感恩。

眼淚催醒了我的心，讓我知道感恩，眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中，我讀到了寬恕，讀到了她對我的原諒，以及她對我多年以來的牽掛。

是她，讓我知道了感恩的存在。是的，讓我知道了這世間還有親情。我要感謝她，感謝她對我的付出。我要感恩，對她永遠的感恩……

高中課前三分鐘演講哲理故事17

趁着暑假去了新疆旅遊。飛機經過五個小時的飛越終於從位於東南面的上海飛到了中國版圖的西北邊，那個充滿神祕的地方——新疆。

新疆，讓人在清新的空氣裏聞到生命最初的芳香。

新疆，讓人在一望無際的綠色裏看到生命的生機。

新疆，讓人在廣闊的土地上感受與天空的接壤。

新疆，讓人在綠色的湖裏看到生命的澄澈乾淨。

新疆，讓人在少數民族體會到與漢族不一樣的特質。

山清水秀，地靈人傑的新疆確實成為人們休養生息的聖地，但此番去新疆，給我印象最深的，不是上述這些景色，而是那裏一望無垠的戈壁灘。

第一次見到雄偉的戈壁是在去喀納斯風景區的路途上，白天的戈壁是一望無際的土黃色，感覺可以吞噬一切，給人聲勢浩大的氣勢，讓人不敢接近。在戈壁的夾縫中生長的植物，因為常年缺水處於枯黃的的狀態，但卻依然是活着的；偶爾有駱駝出沒，一步一步，只是向前，踩下的腳印很快被風沙抹平，汽車飛速開過的時候，甚至可以看到他們的毛在隨風飄舞，然後遠遠的落在後頭。突然讓我想到一句話，天空中沒有留下我的痕跡，但我已經飛過。是的，也許在沙漠留下腳印真的不那麼重要，前面的腳印始終是要被後面的腳印所代替的。所以無需留戀，無需記掛。只要向前走，這是唯一的信念吧。

似乎每輛車經過戈壁的時候都在以一種超快的速度行駛，也許戈壁的龐大真的足以讓人望而卻步。土黃色，一大片一大片的土黃色，令人畏懼。

後來有一次在戈壁停留過，站在令人窒息的空氣裏，看着周圍天然形成的沙丘，在看到遠方土黃色的山，人真的是渺小的，彷彿我的存在和消失是不屑的，如此渺小，可以存在，也可以消失。

最後一次看到戈壁，是從火焰山回烏魯木齊的途中，在汽車上看到夕陽是怎樣一點一點落下山頭，將血紅血紅的顏色灑在戈壁上，然後，漸漸褪去，直到黑色籠罩整個戈壁。

這一切的改變就好像是一種顛覆一樣，白天轉眼成了黑夜，土黃色成了黑色，只投出隱約的輪廓，我目睹這一切的發生，翻天覆地般的輪換，讓人感到暈眩。當黑色籠罩的時候，我想到了世界末日，應該就是這種龐大的，不可抗拒的氣勢吧。整個戈壁在黑色裏沉淪，我彷彿覺得這種景色是貼近靈魂的，是可以觸碰靈魂的。白天的戈壁那樣雄偉，不可一世，而當他真正沉睡的時候，他是安寧的，死一般的沉寂，甚至讓人覺得他是孤獨的。我慶幸我能夠在晚上看到一個一般人看不到的戈壁，看到他的動盪，

他的另一面。車速明顯在減小，是怕打攪這種安靜嗎？

耳邊是chara的my way，清澈的聲音，不含雜質，沒有現代的元素，是聲音原本的姿態，是足以打動靈魂深處的聲音。這條宂長的路，我們要走多久，會走多久。戈壁的沉寂，會有多久，能持續多久。

曾經一度喜歡安妮寶貝的文字，覺得它帶着某種慘烈，絕望中又不乏對生活得透視，對靈魂的覺悟，是我喜歡的風格。我想戈壁就是這樣，特別是黑色戈壁，之所以能打動我，是因為讓我看到他具有一種和靈魂相同的地方，動盪的，卻也可以是安寧的，可以做到深藏不露。

同樣的戈壁，白天的與黑夜的，卻有不一樣的特質，也許這就是生命的特質吧。