垃圾分類演講(15篇)

演講與口才
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垃圾分類演講1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻？

然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產生量超過萬噸，建築垃圾申報量達到餘萬噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環境保護的.巨大挑戰。年，每天的垃圾清運量達到萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅！

那麼生活中的垃圾該如何進行分類呢？

藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃製品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。

像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的幹垃圾桶，統一回收。

玻璃是最容易回收利用的產品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時也減少了開採礦石帶來的環境破壞。回收利用紙，對環境的保護意義巨大，用廢紙每製造1立方米的再生紙，就等於保護了17棵大樹。塑料回收後，不但可以製造成再生塑料產品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。

垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，並努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同為的環境保護貢獻出自己的一份力量！

同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衞我們的藍天、碧水、淨土，早日將建成令人嚮往和具有世界影響力的國際化大都市！

最後我向大家呼籲：潔淨環保千萬條，垃圾分類第一條，乾濕有害分好類，美好習慣為社會。

我的發言到此結束，謝謝大家！

垃圾分類演講2

親愛的老師們，親愛的同學們:

大家好！

近年來，中國的環境污染非常嚴重，保護環境已經成為每個人關注的問題。“保護環境是每個人的責任。”這是我的環保小口號。

有人説過，怎樣才能保護環境，減少廢物排放？生活垃圾中的一些物質不易降解，嚴重侵蝕土地。垃圾分類，去除可回收和不可降解物質，垃圾量減少50%以上。我認為塑料袋是白色垃圾，因為塑料袋裏有很多有害物質，不容易分解。人們隨意把它們扔到大街上和野外。那不是污染環境嗎？如果它被埋在土壤中，植物或作物將停止生長。如果動物吃了白色垃圾，它們可能會中毒甚至死亡。所以我們提倡購物的時候不要用塑料袋，要帶環保袋，減少白色垃圾。

現在來説説可回收垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。

廢紙:主要包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但需要注意的`是，紙巾和衞生紙水溶性強，不能回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料飯盒及餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保温瓶等。金屬物品:主要包括易拉罐、易拉罐、牙膏皮等。

布料:主要包括丟棄的衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。綜合治理和循環利用可以減少污染，節約資源。比如，每回收一噸廢紙，可以造紙850公斤，可以節約木材300公斤，比同等產量減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二次原料；每回收一噸廢鋼鐵可提煉0.9噸鋼，節約成本47%，減少空氣污染75%，減少水污染和固體廢棄物97%。

我們必須保護環境和我們賴以生存的家園。

我的發言到此結束，謝謝！

垃圾分類演講3

親愛的老師、同學們：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園、而校園，則是我們成長的沃土、優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悦、校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護、

長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收、生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在於通過垃圾分類，實現循環利用，從而減少垃圾量、也就是説，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現可持續發展的關鍵、

為建設綠色校園，創建節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的.工作、無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放、學校食堂內放置了白色桶，用於收納剩飯、剩菜，專門處理廚餘垃圾，使之變廢為寶、

同學們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動、在此，我們向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立環保的健康生活理念，養成愛護環境、勤儉節約，物盡其用、減少廢棄的文明習慣、

比如，看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內；水果吃乾淨後，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；儘量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用，每次裝滿後再投入回收箱；

2、積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規範，自覺對生活垃圾進行分類投放、

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等、

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多、在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻、

3、節約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費、

同學們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養、

讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類，參與環保事業！

垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻！

垃圾分類演講4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

學校大課間活動時，班主任老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園、

回家路上，我默默盤算着：垃圾分類，從我做起、該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家裏扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？

吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裏扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望着我，我神祕地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手裏的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地説：“既然是可回收垃圾，那你為什麼扔掉呢？保護環境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環保小衞士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以後家裏垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿滿，老師剛教過、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看，點點頭説：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的'……”

不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾裏拿出了過期藥，説：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”媽媽接着説道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧！”“耶！計劃成功！”我暗自竊喜、

從那天開始，我們全家總動員，家裏分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤，全家人互相監督、幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地、學校開展了“以物換物綠色存摺”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校、看看我幾個月的成果進了環衞所專門提供的垃圾袋裏，我的心裏別提有多滿足！

大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！

垃圾分類演講5

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天是科技節的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以報垃圾分類是因為現在的環境越來越糟，我們必須採取一定的措施，才能使環境重新變得美麗、整潔起來!

首先，老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶，包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。

後來，我們又去六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎麼一回事，也能説出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，六園的小區居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養好這樣的習慣而造成的。所以，我想提一下幾點建議：

1.希望六園的小區宣傳部能夠多宣傳，儘量讓所有人都懂垃圾分類，並試着去實踐。

2.希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，並且扔好後，將垃圾扔到對應的`垃圾桶裏。

從六園回來後，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起!從現在起，我們更應該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們!

垃圾分類演講6

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

同學們，當你們在丟棄垃圾的時候，有沒有想過有些垃圾是可以回收的？

例如，廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場。無論是掩埋還是焚燒，都是資源的浪費。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。我們對垃圾無能為力嗎？當然不是，最好的辦法就是把垃圾分開。

這是一種綠色環保。垃圾分類是指在源頭對垃圾進行分類投放，並將其回收為資源再利用，變廢為寶。那麼，如何進行垃圾分類管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類，應放入操場的可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。

同學們，垃圾既有害又有價值。從工業生態學的角度來看，垃圾是一種錯位的資源，是一種總有一天會被利用的原料礦物。我們應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好我們學習的綠色家園，這是我們不可推卸的責任，也是我們應盡的義務。

可能大家都覺得垃圾分類有點麻煩，但是可回收垃圾堆積。在這個簡單的過程中，我們的一點點努力默默的為資源的循環利用和垃圾的減少做出了巨大的`貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，但本質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx國小全體師生提議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們一起做好垃圾分類；為了乾淨，我們合理投票吧。

倒垃圾。無論是在校園裏，在家裏，還是在公共場合，讓自己的一點點努力成為一種習慣，一種修養，一種航標。

老師們，同學們，行動起來，手拉手，手拉手，用我們的行動激勵你的家人、朋友和你身邊的人蔘與垃圾收集！

垃圾分類演講7

親愛的老師、同學們：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園。而校園，則是我們成長的沃土。優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悦。校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護。

長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在於通過垃圾分類，實現循環利用，從而減少垃圾量。也就是説，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現可持續發展的.關鍵。

為建設綠色校園，創建節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶，用於收納剩飯、剩菜，專門處理廚餘垃圾，使之變廢為寶。

同學們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此，我們向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立環保的健康生活理念，養成愛護環境、勤儉節約，物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

比如，看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內；

水果吃乾淨後，再丟棄果核；

一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；

儘量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；

回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用，每次裝滿後再投入回收箱；

2、積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規範，自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；

而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等；

有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

3、節約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

同學們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；

無論我們是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養。

讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類，參與環保事業！

垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻！

垃圾分類演講8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我在x班，x年級，今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事。人類每天都會產生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會造成嚴重的污染，從而破壞我們美麗的生活環境。所以要養成垃圾分類的習慣，垃圾分類回收後再轉化為資源。

不久前，通過對市民的調查，我發現人們對垃圾分類基本上有了一定的瞭解，這説明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的`作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣還沒有很好地養成，我們仍然需要加強執行力，養成更好的習慣。另一方面，人們對目前的垃圾桶並不滿意。有些社區甚至沒有分類垃圾桶、車站、商業中心、公園，廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的佔用；減少環境污染；把浪費變成財富。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境！

我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類演講9

親愛的同學們，大家好！今天我演講的主題是：垃圾分類。

垃圾分類重要嗎？根據實際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，認識垃圾分類，做好垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能採用傳統的填埋，焚燒的方式處理。

垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性，利用價值，對環境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等；第二類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾；第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀温度計，過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施：1。將易腐垃圾有機成分為主的.廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優質原料，生產出優質有機肥，有利於改善土壤肥力，減少化肥使用量。2。將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利於垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。

因此，我們要通過多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在於最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產，大量浪費，大量拋棄的生活方式。

垃圾分類對於我們來説是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞。“垃圾分一分，環境美十分”。讓我們一起行動起來吧！

垃圾分類演講10

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我是五班的。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收後再次變為資源。

不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，説明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，説明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶並不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的.重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到目的：

一是減少佔地，

二是減少環境污染，

三是變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧！謝謝大家！

垃圾分類演講11

親愛的老師和同學們：

大家好！

我的演講主題是：垃圾也分家，請別亂扔它。

話説一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了，花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區旁有個幼兒園，小孩子們圍着五顏六色的'垃圾轉，倒是一點不覺着髒。我也跟着納悶兒：往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢？為了招孩子喜愛？搞藝術？

我又多看了一眼：哦！易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾，這是給垃圾分類呀！我又仔細看下面“成員”，不多，背下來不難。但有害垃圾桶中躺着迷了路的塑料瓶，還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數學題：一旽廢紙可生產品質優良的再生紙x公斤，節約煤1.2噸，節省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節約這麼多能源。

我又仔細把手裏的垃圾一個一個分好類，可樂瓶丟進可回收垃圾桶時，突然感覺不對：咋個廚餘垃圾桶等三個垃圾桶裏的垃圾格外少，唯獨可回收垃圾桶裏的垃圾已經快溢出來了呢？

我把頭探了探，一股惡臭撲鼻而來：只見幾個超大的垃圾袋裏面，大部份都是殘渣剩飯和爛果皮，可能是為了方便，把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很髒很臭，深有所感，但是農民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的，還有什麼理由不去垃圾分類呢？再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節約資源，又不礙事。正道的光，再一次灑在大地上！

另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢，有些垃圾不算生活垃圾，這裏是必須注意的。要不然，你去拿着一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢，人家一分錢都不願意給。

書上説，為生活垃圾分類可以節約土地資源，還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了，前面兩點還能勉強搞懂，但提高人民素養是怎麼一回事？我一邊納悶一邊往下繼續看。哈，這就通了！垃圾分類能使大家養成一種不約而同的好習慣，就是不亂丟垃圾。興趣在分類上，就是不亂丟垃圾，環境就會變好了。我想日本的環境就是由每個小小的人保衞的，街上不能説一塵不染，但明顯的垃圾卻不存在。

“哈打！”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團並未碰到垃圾桶，而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家，請別亂扔它”。我這麼想着，把紙團放進了可回收垃圾桶。

垃圾分類演講12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我很高興我這次能夠走上這個演講台，向各位老師同學們進行演講，在這裏讓我感謝各位老師和同學對我的鼓勵與支持！今天我要演講的題目是“垃圾分類，從我做起”！

美麗的地球，本該是一個綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有着不可替代的獨特地位，一顆孕育着生命的行星。然而我們人類不斷地發展，無限制的向地球母親索取着資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂的未來，提倡出了環保這一理念，而我們國家也積極的響應這一號召，這些年來不斷實行低碳、減排、節能、循環利用等工作，務必做好資源的不浪費，走可持續發展道路，讓污染和治理達到一個良性循環，現今已經卓有成效了。

在垃圾處理這一技術領域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志於治理自己國內垃圾的國家慕名而來學習我們先進的垃圾處理和循環利用技術。但我們國家我們人民卻不會因此而滿足，在最近國家又出台了一項新的垃圾分類法，推行過程中引起了很大的反響，雖然有人覺得這是折騰人的事，但大家其實都知道這是一項只有好處的.決定，更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環處理，既節能，又減排。

同學們，我們其實對於垃圾分類都只有模糊的定義，別説現在推行的幹垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的，甚至於街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環資源的極大浪費，也是對垃圾處理工作負重的額外增加。

所以，作為在祖國高速發展的這一階段的我們，有義務為了祖國的未來而考慮，實行垃圾分類，認真學習和做好這方面的知識，讓我們養成一個對生活上各種物品認識的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類，更是培養了我們每一個人的環保意識。這個意識能夠讓我們減少對於污染嚴重的東西使用，別看這只是一個小小的舉動，但是在大家都這麼做的情況下，我們國家的環境自然會有一個非常大的改變，這個改變足以讓我們的青山綠水流傳後世，讓我們的後人們感激我們這些先輩的貢獻！

我的演講結束了，謝謝！

垃圾分類演講13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“垃圾分類，我先行！”這不是一句口號，而是應該我們實實在在的去做的事情，我們要從我們自己來做起，從自己手頭產生的垃圾開始進行分類，只有這樣，我們的環境才更加美好，我們的資源才能得到更加好的有效利用。

其實我之前對於垃圾分類也不是那麼的清楚，很多分類自己也搞不清楚，但是學校卻是給我們做了系統的知識分享，讓我們懂得哪些垃圾應該歸類到哪一種，在今後我想我們也是要從自己做起，利用好這些學到的知識，來進行垃圾的分類，像我們平時會喝飲料，會吃水果，這些就會產生塑料瓶和果皮的.垃圾，而我們要分類的去進行投放，而不是一股腦的全放在一個垃圾桶裏面，那麼也是讓清潔的阿姨不好去處理，我們也是沒把學到的運用到生活當中去。

作為一名國中生，我們可能對環境的保護做得比較少，但是不代表我們不能做事情，像垃圾分類就是我們完全可以做到了，而且還可以影響到身邊的人，像在家裏要倒垃圾，那麼也是可以做好垃圾的分類，當這形成了一種習慣之後，我們也是會影響到其他的人，一個人可能做得不是很多，但是一羣人大家一起行動起來，那麼是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的，從我們的學校，從我們的家庭，從我們的小區做起，那麼就可以帶動一大批的人來做這件事情，來把這份工作做好。

很多時候，我們都知道垃圾分類是一件好事情，也懂得這是對環境好的，但是由於我們的懶惰，我們不去認真對待，可能就不會做好，如果我們收起懶惰的心，認真的去做，從自己自覺起來，那麼這件事情就能夠做好，我們只要自己做好表率，影響到身邊的同學，影響到身邊的人，那麼我們愛護環境，認真做好垃圾的分類，就會越來越推廣開，讓更多的人蔘與進來。

可以説，垃圾分類是我們必須要去做的事情，那麼我就從我自己先做起，然後慢慢的去讓其他人也跟着做，當一個社會都這麼做的時候，那麼我們的環境就會更加的美好，我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學們，讓我們先行動起來吧，讓我們自己先做好吧，讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行，再帶動其他的人。

垃圾分類演講14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……

我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏，可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的？

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重複利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重複使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料，但要注意，重複使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類，如：家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的`垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標誌，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，xx的空氣質量越來越好，污染程度越來越低。

當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續保持下去，這樣xx的空氣環境可以變得更好！

我的發言到此結束，謝謝大家！