【精品】演講感恩演講稿7篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的演講感恩演講稿7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

演講感恩演講稿 篇1

大家好！今天我演講的主題是感恩，過幾天，就是西方一年一度的感恩節，Thanks giving Day！感恩這兩個字眼在我們的日常生活中並不缺少！首先，對於我們，我們的存在，是我們父母從相識，相知，相愛，從而使我們現在的存在是合理的，因此，對我們的父母，我們必須懷着感恩的心，去關懷她們，愛她們。

也許有人會説“我爸媽對我很一般耶！沒有像對待哥哥弟弟那樣，我也不會怎麼去愛他們，因為她們也不愛我！”又或者有人會説“我從小被爺爺奶奶帶大，很少感受到父愛母愛！是啊，家家有本難唸的經，對於我們的父母，她們恩愛抑或離異，又或者油漆桶問題存在，但不可否認的是，你的存在之所以是合理的，是因為你的父母！

所以，同學們，不管三七二十一，你們感恩的第一個對象就是生你的父母！我們要嘗試着用全新的眼光與心態去愛他們，哪怕她們從沒有時間參與你的童年，哪怕她們從沒有過問過你的學習程度，又或者，哪怕她們對你的愛不值得你回報！但，請記住，你的出生，是你的父母給予的，父母是生你的人，是你目前存在這個地球，這個世界的最佳理由！你的父母生下了，哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養你，培育你，但是，請問，這個世界上，你是否是獨一無二的？是的，我們每一個人都是這個世界上獨一無二的人，為了這個“你的存在是合理的”！對你的父母在感恩節那天説一聲“謝謝”！讓逐漸步入年邁的父母有一個她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下！

再者，我們步入大學生活已經有兩個多月了，告別義務教育的日子也挺久的了，我們的國小，國中，高中，國小到現在，請問同學們，你和哪個老師還有聯繫？我實話説，我也沒有。國中到現在，你和哪個老師還有聯繫？或者可以説，國中高中，對於你們的老師，你是否有在教師節，新春，中秋佳節，獻上你的祝福，談談電話，怕話費貴，就聊聊QQ，發發短信，從隻言片語的表達，向教育過你，抑或對你有影響力的老師，流露出你對她們的感謝之心！生我們者，父母也，育我們者，師也！雖説父母是第一任老師，但在我們的學習生涯中，我們的老師，充當着我們在形成三觀過程中，有着不可或缺的角色！

那麼，又有些人會問“有些老師很討厭”那麼，請記住，在義務教育那些年，在課堂上，在三尺講台上，不管烈日嚴冬，我們的老師始終堅守着她們的崗位！也許，有人會説“她們拿着工資當然要在那裏講課”可是，同學們，請你們記住，這個世界上，除了父母，沒有人有義務為你做任何一件事情，包括拿工資的老師！上國中高中的時候，我們一有學習上的問題，老師就是我們永久免費的資源庫，在生活上，我們有什麼頭痛腦熱的，老師是第一時間送我們去治療的人力車伕！

所以，毫無疑問地，我們必須感謝我們的老師，感謝老師的資源奉獻，感謝老師的照顧！對於老師，我們壓迫試着秉承她們的教育理念，弘揚她們所傳授的師德，尤其是，理解當老師的辛酸，諒解她們所不能滿足我們任性時提出的要求！在此，我衷心地感謝我的老師們，感謝她們對我多方面的教育，有形的知識和無形的知識！因為她們或多或少的引導，我成為了今天的我，你們也因為你們的老師成為了今天的你們！感謝我們的老師，教會我們學會學習！第三，同學們，請你們懷念一下你的三年國中生活，閃一下。

再請你們懷念一下你的三年高中生活，想一下，高三百日衝刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友！我們需要感謝的就是我們身邊的每一個人。剛剛也講到了，這個世界上，沒有人有義務對你好，反之，你也就沒有權利要求她們對你好！所以，同學們，感謝你身邊對你好的人，因為她們或多或少幫助過你度過悲傷期，也分享過你的喜悦。所以，試着用一顆愛自己的心來愛對你好的人，當然，對你不好的人，你也無須針鋒相對，嘗試用一顆能感化，能化解誤會的心來讓對方重新認識你。在愛情方面上，泰戈爾説過，“眼睛為你流淚，心卻為你打傘，這才是愛情。”所以，同學們，感謝心為你打傘的他！

感謝那個全心全意要你開懷大笑的他，哪怕他不是你的最愛！最後，你們猜猜，我們還要感謝誰？自己！感謝自己在風風雨雨中茁壯成長到現在，健健康康，亭亭玉立。感謝自己在學習生崖中堅持不懈到現在，仍然學習，持之以恆。

演講感恩演講稿 篇2

大家好：

我今天的演講的題目是《感恩爸媽》

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，爸媽花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。今天，我在這裏重點講感恩爸媽，我們因該怎麼感恩爸媽，對爸媽的愛我們應該怎樣行動呢。説到行動，可能有的同學不但體會不到自己爸媽的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對爸媽的愛盡然一點也沒感覺啊！

感恩是發自內心的。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況是自己的爸媽呢？你的爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那麼你是否在爸媽勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在爸媽的眼裏你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，並説道：“孩子，你長大了！”那麼，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以後還有很多報答他們的機會。

最後，請牢記，懷着一顆感恩的心，感恩爸媽，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

演講感恩演講稿 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是九年級（3）班的衞飛越。今天很榮幸代表九年級同學在這裏發言。

昨天是母親節，我不由得想起了一則公益廣告：一位患上老年痴呆症的父親在一次跟兒子外出用餐時將盤中的餃子用手拿起放進了口袋。在兒子覺得羞愧難當，略有責備時，父親卻説：“這是留給我兒子的，我兒子最愛吃這個了。”

這則公益廣告相信在座很多人都看過，也有很多人看完後像我一樣在電視前沉默——父母從子女出生的一刻起就傾盡一切，愛你已經是他們的習慣，哪怕鬢髮斑白。今天坐在這裏，我想説一説感恩——感恩那生命的品質，感恩一路有愛，共同走來。

從小到大在父母面前，從未嘗到過虧待的滋味，不論是飲食、穿衣，或是其他生活瑣事。記得小時候我身體不好，每次去醫院醫生都千叮萬囑一系列不能碰的美味佳餚。看我每天一上飯桌就悶悶不樂，母親特意精心製作了一份食譜，不但營養均衡，還在配色上細心地斟酌了視覺的美學效果，至今記憶猶新。時光總在不經意中從指間流過，轉眼步入九年級，早晚披星戴月，夜裏奮筆疾書的時候桌上多了一杯濃濃的核桃粉；為了緩解壓力，父親買來六條金魚，每晚感到疲憊起身餵魚時，心中宛若魚尾在水面揚起絲絲漣漪。

只是作為中學生，我們總是羞澀於表達。就我而言，自己寫的文字，從頭到尾竟找不到一篇以父母為題，不是不懂愛，只是翻遍記憶卻無從下手，怕把人間最可貴的情感寫“俗套”。這讓我想到《目送》中華安十六歲到美國作交換生，在機場勉強接受母親擁抱的情景。母親是憂傷的，但我更願意相信華安只是和所有同齡的孩子一樣，愛，卻不知如何言語。

昨天的母親節，同學們為母親做了什麼呢？不妨送父母一支花吧。上週末，校門口有個花攤，我買了一支帶回家，當我遞到母親手中，説“節日快樂”的時候，母親的臉上泛起了淡淡的紅暈，望着父母滿足的笑容，像香檳色的玫瑰一樣單純動人。我想，感恩不是轟轟烈烈，不是驚天動地，只要有愛，簡簡單單就好。

一路走來，在文來不覺已經四年，當年預備年級時對學哥、學姐的仰慕仍歷歷在目，而自己也已然成了最大的學姐了。四年的文來生活、學習，離不開學校、老師們的精心培育，是老師們的學高、身正，循循善誘，點燃了我們心中的理想和希望，是我們為之不懈奮鬥的動力源泉。

同學們，值此之際，也感謝你們四年的朝夕相伴，感謝你們四年的相濡以沫。如今臨近會考，為了六月的燦爛，我們並肩拼搏，會記得我們在一起的時光，那時，青春恰好。

當無數的愛聚集、堆砌，如陽光雨露一般滋潤生命——生命的品質就這樣綻放，值得我們用心感恩。感恩一路有愛，共同走來。

謝謝！我的發言完了。

演講感恩演講稿 篇4

6月21日，每年都會迎來一次父親節。

父親，多麼偉大的詞；父愛，多美的旋律。親愛的爸爸，你忙的時候能找到這樣的節日嗎，父親節——？

今天，是我第一次和父親一起度假。我精心準備了一張賀卡，在左上角貼了一片花瓣。它帶着芬芳，維繫着我的親情，隨風輕輕飄進父親美麗善良的心裏。

熱烈的六月，感激你父親的愛。當我小心翼翼地做賀卡，寫下每一行字跡的時候，我的手在顫抖，我的心在跳動，真誠的話語不時地牽動着我的心絃！

其實父親的愛也是温柔的。父親用粗糙的手摸我的頭時；父親用温柔的話語安慰我的時候；當他用幽默的語言嘲笑我的時候……那時候我才真正體會到父親的愛是温柔的。

爸爸是家庭的頂樑柱，當他肩負起家庭的重任，肩膀寬闊；當我發現他頭上有一條白色的絲綢；當我發現他臉上的皺紋時。心裏有陣陣苦澀。

一代又一代的文人大多是被母親對子女的無私感動，所以為無私的母愛留下了無數愛的讚歌。而為了全家遠走高飛的父親呢？什麼都沒留下。

在這裏，我要大聲歌唱父愛的偉大！

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

近日，班上開展了關於“讚揚和批評哪一個更催人奮進”的辯論會，對此，正反兩方展開了激烈的辯論。生活中，我們常常為這個論題所苦惱，現在我就來談談自己的觀點。

我認為，讚揚就像一塊甜蜜無比的糖，讓人原本失落的心變得豁然開朗，讓人原本虛弱的身體頓時充滿力量，但它亦可以矇蔽人的視聽，讓人沾沾自喜，進而失去判斷是非的能力。大家都聽過鄒忌與徐公比美的故事吧？鄒忌自認為自己形貌美麗，是數一數二的美男子，可在當時，城北的徐公更是以美貌著稱的絕世美男子。為了比較自己和徐公究竟誰美，鄒忌就先後詢問了妻子、妾和客人，他們三人都無一例外地回答説鄒忌比徐公美。鄒忌很是得意，然而當他親眼目睹了徐公的美貌時，才知道自己被矇蔽了。鄒忌不但沒有生氣，反而清醒地認識到：讚揚雖然甜如蜜，但切勿讓它矇蔽了自己看待事物的雙眼。

鄒忌用自己與徐公比美這個事例來打比方，向齊威王進諫，使得齊威王能夠廣開言路。面對批評自己的人，齊威王還給予了一定的獎勵。在批評聲中，齊威王認清了自己的缺點，傾聽他人的意見，從而把國家治理得更好。齊威王在歷史上開了廣開言路的先河，齊國的強大，與他能夠接受批評是分不開的。

因此，相對於讚揚而言，我認為批評更能催人奮進。雖然他人的批評總讓我們難以接受，但良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，批評雖然不中聽，卻是有百利而無一害。誰能夠接受批評，那麼誰就能夠不斷地成長壯大，反之則落魄衰退。暴君商紂王坐擁江山之初，重視農業，愛惜子民，社會生產力得到大力發展，國力昌盛。但後期，他剛愎自用，不聽取正確意見，容不得他人批評，聽信小人讒言，怒殺被後人稱為“亙古第一忠臣”、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進諫的比干；他處處樹敵，並使用炮烙等酷刑，鎮壓反對派與老百姓，使得老百姓只能道路以目，加上年年征戰，失去人心，終究導致商朝衰落滅亡。商紂王不懂得兼聽則明，偏信則闇的道理，他不懂得批評是財富，反而沉浸在讚揚中無法自拔，最終自食惡果。

請把書翻到唐朝一課。唐太宗虛心納諫，他重用房玄齡、杜如晦、魏徵、長孫無忌等善於進言獻策的能臣，廣開言路並時刻審視自身，政治清明，從而贏得百姓擁戴，使得國家興盛。唐太宗在位期間，進諫的官員不下三十多人，其中魏徵陳詞慷慨，無所顧忌，所諫之事有兩百多件，數十萬句，都切中時弊，但都是促進社會和諧發展之言。正因為唐太宗廣開言路，虛懷若谷，善於傾聽他人意見，接受他人批評，所以才開創了“貞觀之治”。

最後，希望同學們能從古人事例中獲得啟示，並正確對待生活中的讚揚與批評。不要沉溺於讚揚難以自拔，更不要對批評牴觸萬分，而應當把讚揚當作一種激勵，把批評當作一筆財富，這樣，我們就找到了成功的黃金法則！

演講感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們、同學們：

早上好!今天我想對同學們説，我們應該學會感恩。

在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?

感恩，是的做人的基本準則之一。而這一做人的基本準則卻是説起來簡單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的温馨，陽光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會對養育我們的父母心存敬意，對教導我們的老師心存敬意，對幫助我們的朋友心存敬意……

一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能着音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳着他們對生命的感悟。她們用真誠的.感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩是我們中華民族的優良傳統，我們要繼承和發揚這個優良傳統，“滴水之恩，當湧泉相報”。感恩，不像你想想得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要説聲“我會努力的!”

同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養育;感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……

讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴!

演講感恩演講稿 篇7

敬愛的家長朋友們，敬愛的領導，親愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：感恩之苦口婆心存。首先我和大家分享一個故事，興許有的同學看過或聽過，我們也無妨再複習一遍。故事是這樣的。在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心腸善良的麪包師把城裏最窮的幾十個孩子聚集到一塊，接下來拿出一個盛有面包的籃子，對他們説：“這個籃子裏的麪包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個麪包。”

霎時，這些飢餓的孩子宛如一窩蜂一樣湧了上來，他們圍着籃子推來擠去大聲叫嚷着，誰都想拿到最大的麪包。當他們每人都拿到了麪包後，居然沒有一個人向這位好心的麪包師説聲感謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一同吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只不過謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以後，才把剩在籃子裏最小的一個麪包拿起來。她並沒有急於離去，她向麪包師表示了感謝，並親吻了麪包師的手之後才向家走去。

第二天，麪包師又把盛麪包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子照舊如昨日一樣瘋搶着，羞澀、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的麪包。當她回家以後，媽媽切開面包，許多簇新、發亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚訝地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉麪的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!”當依娃把媽媽的話告訴麪包師的時候，麪包師面露慈愛地説：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小麪包裏的，我要獎勵你。願你永遠保持如今這樣一顆一帆風順、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人亢奮的音訊，這是她的感恩之心得到的回報。

有詩云“誰言除根心，報得三春暉。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的保守美德。同學們，我們要懂得感恩。感恩，是一種美德，是一種境地。感恩，是值得你用終身去等待的一次寶貴機遇。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿温暖……

我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們細心哺育我們，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台;我們要感激老師，感激他們教授我們學問，感謝他們給予我們無條件的愛，讓我們擁有聰慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的決心;我們要感謝分秒必爭相處的夥伴和同學，感謝他們真誠的友愛和相助;我們也要感激在我們成長途徑上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以別出心裁的形式化為“感恩之行”，用現實舉動作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱苦，減輕父母的負擔，勤奮做讓父母釋懷的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴;我們可以勤奮進修，吃苦研究，取得優異的成就，讓老師慰藉高興;我們可以主動幫助同學，獻出本人真誠的愛;我們可以做到不隨地亂扔垃圾，不做惡作劇，做文化學生，還校園一個整潔的環境優良的次序，回報學校正我們的培育。感恩，不只是一種禮儀，更是一種硬朗的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，萬古長青感恩之心，永遠綻開出最絢爛的笑顏，回報這個六色五光十色的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的威嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤，方能成其宏偉;大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想和情感吧，由於心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享用到美妙的人生!