培訓班學員發言稿

在現實社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的培訓班學員發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓班學員發言稿1

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好！在無數希望的期待中，交運集團第三期青年骨幹管理培訓班今天正式開班了，能夠以一名學員代表發言，我內心感到無比榮幸。

首先，我謹代表參加培訓的全體學員感謝集團領導和山東工商學院的領導們為我們搭建了培訓平台，向為我們傳授知識、解答疑惑的各位老師表示衷心的感謝！

時不我待，只爭朝夕，我們生活在一個充滿挑戰的時代，一個瞬息變化的時代，許多的新事物需要我們去學習，去探索，去實踐，許多新問題等待我們去研究，去回答，去解決。只有不斷學習和充實自己，都能更好的.為企業服務，跟上時代的步伐，我們來自不同的成員企業，來自不同的崗位，但是現在我們走到了一起，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名合格的青年幹部，為了實現這個目標，我們必須認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成培訓。 為此，我代表全體學員，決心做到以下幾點：

一、提高思想認識，堅決完成學習任務。充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來自不易的學習機會，擺正位置，明確態度。

二、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。要專心聽課，做好筆記，要積極交流，靈活運用，要互幫互助，共同進步，不遲到，不早退，不無故缺課。

三、把學習、運用、提高作為終身的目標，深入思考，努力鑽研，精益求精，學有所得，學用結合，爭取通過各項考核。向組織交上一份滿意的答卷。

各位同學，集團為我們創造了這次難得的培訓提高的機會，為我們的職業發展和個人成長搭好了階梯。我們要用自信、勤奮、意志來武裝自己，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，向我們面前的每一個山峯勇敢攀登。從稚嫩走上成熟，從現在走上成功，我們將帶着無限求知的赤誠之心去開拓、進取，去描繪我們無悔的青春。

同學們，願我們因交運而成長，願交運因我們而發展，讓我們起攜起手來，共同創造煙台交運集團更加美好、燦爛的明天。

謝謝大家。

培訓班學員發言稿2

尊敬的領導、司機朋友們：

大家上午好！

為了全面深入貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》及相關法律法規，進一步提升我公司物流運輸司機職業道德水平和增強交通法規意識，今日，公司在那裏舉辦第一期交通法規學習培訓班。在此，我謹代表xx物流對培訓班的開辦表示熱烈祝賀，對縣經濟開發區領導的蒞臨和交通、交警的各位領導的支持表示衷心感激，對辛勤工作在物流運輸第一線的司機朋友們表示親切問候。

xx物流公司發展到今日的規模，物流運輸司機有着不可磨滅的功勞，公司的發展史上將寫下你們光輝的一頁。可是，近年來，公司在貨物運輸工作中也出現了不可忽視的問題。這給我們的物流運輸工作敲響了警鐘。我們必須加強學習，苦練內功，提高素質，確保物流貨運工作規範有序，萬無一失。所以，這次培訓班的舉辦是完全必要的，也是十分及時的。

今日，我們有幸請來了縣交警大隊的.領導、縣交通局的領導來講課，他們既是交通安全知識的傳授者，更是行業的專家權威，我們能在此聆聽他們的教誨，的確是一次難得的機會，我真誠期望在坐各位司機朋友要將這些知識融匯在腦海裏，落實在行動上，為全面提升我公司物流貨運工作水平，展示公司形象，提高工作效能而不懈奮鬥。

最終，祝司機朋友學有所成，祝培訓班圓滿成功。

多謝大家！

培訓班學員發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家中午好!我是來自**級高職英語**班的**，同時也是新媒體工作室的一名幹事，更是大骨二班的一名學員。很榮幸今天可以站在這裏作為學員代表在此發言。

首先，請允許我代表全體大骨班學員們向辛勤培育我們的領導、老師們和照顧關切的我們學長、學姐們表達誠摯的的謝意。

南懷瑾先生曾經説過:“先馴服早晨，才能馴服人生。”在這一個多月的大骨培訓生活中，我們追逐着新生的旭日，高喊着激昂的口號，把汗水蒸發在了跑道上。

除此之外，我們在**的教室裏度過了許多汲取知識的夜晚，那些搶答問題時高高揚起的手和被墨水填滿的筆記都是我們努力的證明....所以，我們是從馴服早晨，到支配夜晚都爭分奪秒努力向上的的優秀的大骨班學子。

每一次晨訓，每一次課程，我們都有一次新的認識，新的靈魂撞擊。這個過程對我們來説既是一次次接受教育與洗禮的過程，也是一次次思想提高的過程。

剛來大骨班，我太不適應了:晨訓奪旗制、心得擇優制、帶讀加分制，第一次晨訓，我們就得通過展示自己拉得選票的方式來競爭班委的職位，第一次晚課，我們就得依靠班級搶答贏得加分的方式來獲得優秀班級的積分。

這種隨時都可能落於人後的危機感太高強度了，以至於我不得不跟着繃緊神經去準備、去展現、去反思。所以在大骨培訓的中期，我累了:覺得心得浪費筆水浪費時間，覺得課程枯燥無味讓我心煩。

一次次晨訓的疲勞慢慢在積累，一張張心得的無奈慢慢在堆積，這樣壓抑煩惱的低谷期持續到了我參加《努力奔跑我們都是追夢人》演講比賽。初賽我的稿子有幸得到了誇獎，決賽現場，評委們讚揚我落落大方毫不怯場。

當學長學姐的誇獎，同學的打氣加油這些幸福一股腦地向我湧過來時，我突然醒悟:一張張心得堆起的厚度才讓我順利的寫完了演講稿，平時活動時的搶答加分鍛鍊了我的隨機應變能力，在大骨班擔任班長讓我習慣了在眾人面前説話要保持良好的儀態。

這些以前我為之疲憊猶豫的.細節卻恰巧拼湊成了我這一段在大骨班快速成長的日子。丘成桐先生曾經説過:“學習本來就是一件痛苦的事，等到學會了就不痛苦了”所以在大骨班我懂得了:如果在學習的日子，試着把姿態放低，把心態擺正，耐心一點，再多堅持一會兒，鮮花和掌聲自然也就離我們不遠了。

在大骨班學習的這段日子將成為我們大學生涯中最為珍貴的記憶。通過晨訓以及形式各樣的課程，我們開始進入了一道更高層次的大門，提高了我們自身的政治素質，鍛鍊了我們的工作能力，提升了我們自身的各項基本素養，樹立起我們的責任感和使命感，培養了我們的思維模式以及總結能力。

雖然大骨班的培訓即將結業，但我們的成長和歷練還剛剛開始。當培訓結束，我們又回到各自所在的班級和部門的崗位上時，我們一定會不負所望，繼續在各自的崗位上發光發熱，為了英語學院更好的明天貢獻青春智慧和力量!

在我發言結束前，請允許我再次代表全體到場的畢業學員對各位老師和負責人表達由衷的感謝，以及祝願全體同學都能以夢為馬，不負韶華!

我的發言到此結束，謝謝大家!

培訓班學員發言稿4

尊敬的院長、各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

非常榮幸能作為學員代表在此發言，首先，請允許我代表全體學員，向關心支持此次培訓的各位領導表示衷心的感謝！向即將為我們授課的老師和為我們安排培訓的同仁們表示崇高的敬意！感謝你們精心準備、合理安排，為我們提供這樣一個難得的、系統的學習機會。

在此，我代表全體學員作如下表態發言：

一、我們將倍加珍惜學習機會，不負組織期望。我們深感此次培訓意義重大，機會難得，我們唯有將感激化為學習的'動力，全身心投入，嚴要求律己，堅持原原本本地學，切實做到學深學透。

二、我們將樹立終身學習理念，不斷完善自我。我們將以此次培訓為契機，立足新起點，推動新提升，不斷豐富自身知識體系，增強自身業務素質，以自身素質能力的提升，推動工作新進展。

三、我們將堅持學以致用理念，不斷推進工作。我們將緊密聯繫醫院發展形勢任務，結合自身工作實際而努力學習，堅持在

實踐中學習，在實踐中鍛鍊，真正實現由學習研究向實踐運用的轉化，為創建“三級乙等中醫醫院”作出更大貢獻。

最後，再次感謝各位領導、各位老師的關心、支持與奉獻！謝謝！

培訓班學員發言稿5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

我叫xx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會！首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平台的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓班的學員，我由衷的為結識眾多優秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關懷着我縣教師隊伍建設的各級領導在這裏相聚而感到無比激動。

這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

1、各級領導高度重視，組織培訓細緻周到

在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細緻周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

2、培訓質量高、培訓內容豐富

在短短一週的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的.認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。

開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。

3、組織管理嚴格

學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細緻嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

4、培訓服務周到，進展順利

作為培訓基地的教師資源中心，為學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的牀被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今後的工作提供了強大的動力。

培訓班學員發言稿6

尊敬的領導、親愛的同學們：

上午好！今天終於還是來了，這是一個值得慶祝的日子，我們順利完成了學業，也是一個令人傷感的日子，我們要説再見了。一個月前我們從祖國的四面八方來到了美麗的XXX，在這裏度過了一個難忘的初夏。時光飛逝，一個月很快過去，到今天才發現，要做的事還沒有做完，要看得書還沒有看完，與同學、老師之間要説的話也還沒有説夠，卻已經到了説再見的時候。昨夜我們無眠，時間何其短暫！

作為學員代表發言，我首先要講收穫。經過XXX天的課堂學習、專題講座、經驗交流、參觀考察和豐富多樣的班級活動，我們對XXXX工作的現狀有了更深刻、全面的認識，對XXX今後的發展有了更清楚的瞭解，尤其是較為系統的掌握了XXX等與工作聯繫緊密的理論知識和實用技能。這是我們系統學習知識，各位領導和老師淵博的知識、精彩的演講、附有啟發性的教學方式給我們留下了深刻的印象，開闊了我們的視野，拓展了我們的思路，許多教誨同學們已經銘記於心，定將身體力行。

我要説，通過學習，最大的啟發就是“學習、學習、再學習”。作為XXXX人，惟有不斷的學習、研究新方法，不斷的創新突破，用科學的理論和方法武裝頭腦，才能提升XXX工作的質量，才能確保XXXX服務社會、服務發展功能的有效發揮，才能滿足政府以及各界日益旺盛的XXX需求。讀萬卷書是學習，行萬里路同樣是學習。在外出參觀考察的'同時，同學們領略了四川秀美的山川風景，感受了古蜀文化的博大精深，更為四川人民堅強不屈的精神深深感動。今後，我們將以你們為榜樣，不懼艱難，勇往直前。

一個月來我們還收穫了珍貴的友誼。據説一個人來到世界的概率是360萬億分之一，人與人相聚相知的概率更是小得微乎其微。我們來了、聚了、熟悉了，而且是一個月！這一份緣、這一份情，我們都倍加珍惜。在這裏，我們一起上課，一起交流討論，一起參觀考察。在這裏，我們就是一個大家庭！就是一個堅強有力的共同體！

科學家研究發現，把同一瓢魚苗撒到大河裏邊，這一瓢水裏的小魚兒，便從小到大始終一起在大河中成長，即便偶爾有一兩條走失，它們最終還是會找到自己的家庭。同學們，XXX學院就是培育XXXX的基地，第X期是我們的代號，今天的結業典禮就是學院用同一個水瓢把我們放回祖國XXXX大江之中，從此，讓我們一起成長，一起奮鬥，一起為祖國的XXX事業奮鬥出汗！XXX期不散夥，今天的離別是為了明天的相聚。今後在每一個温暖的五月，我們一定會想起這份情、這份愛，想起XXX，想起這裏的老師，想起這個校園的一草一木。對人生中這特殊的XX個日日夜夜，我們永不忘懷！

在此，請允許我代表XX培訓班XXX名學員，向XX學院、向過去XX天與我們朝夕相處、關愛有加的各位領導和老師表達我們深深的謝意。過去的XX天，你們為我們的學習、生活殫精竭慮，費盡心力，每一堂課、每一次參觀你們都不遺餘力，多方協調。尤其是我們的班主任，更是事事關心，無微不至。同學們，請允許我作為副班長、代表全體班委最後一次行使權力，請大家起立，伸出你們的雙手，用我們熱烈的掌聲感謝各位老師和領導！謝謝，謝謝大家！

最後我代表全班鄭重表態，我們一定會認真消化吸收在這裏學到的理論知識，努力做好本職工作，在XXX領域成就一番事業；自強不息，發奮努力，為祖國的XXX事業不懈奉獻。

老師們、同學們，再見了，謝謝大家！

XXX不散夥，我們後會有期！

培訓班學員發言稿7

20xx年2月1日下午，我有幸聆聽了昆明理工大學附屬國小校長石夢媛關於《提升教師成長內驅力，助推學校高質量發展》的講座，通過這次講座，我認識到作為一名國小教師，情緒管理是多麼的重要。對教師的心理健康問題有了新的認識。心理健康的教師應表現為：在人格上是完整和諧的；在情緒上是樂觀穩定的；在意志上是堅韌不拔的。在人際關係上是協調和諧的；教師不僅要教書，而且要育人，只有心理健康的教師才能培養出心理健康的學生。正是教師勞動的這種特殊性，決定了教師必須具有健康的心理素質。教書幾年，和學生鬥智鬥勇，更明白教師的心理健康的重要性！

“要麼忍耐，要麼發泄”是人們習以為常的處理不良情緒的.基本方式，但現實證明了這兩種方式效果不佳。教師有必要學習一些基本的心理學原理，尋找更為有效的處理不良情緒的方法與技巧。老師是人，每個人都會在不同的時候會出現不同的情緒和壓力。好的情緒可以給一堂課一個班的孩子帶來陽光帶來知識，反之不好的情緒就會對一堂課造成不好的影響。然而作為教師的我們一定不能把自己的不良情緒帶到課堂上，因為我們面對的是孩子，是一羣天真、活潑的孩子。認真反思，作為老師我們都範過這樣的錯，必須改，只有這樣才能教育好學生，只有這樣才能讓孩子享受到真正的教育，因為那是心與心的交流和碰撞。教育管理和教學活動中，我們必須要以積極、良好的心態去面對每個孩子，也只有這樣才能提高班級管理和課堂教學的有效性。

誠然，師生關係作為學校環境中最重要的人際關係貫穿整個教育教學過程，這一關係處理的好壞直接關係到教育教學的效果、學校培養目標的實現，關係到學生的心理健康和全面發展。維繫良好師生關係的主題應該是教師，只有釋放所有的愛，做到時時關愛學生、事事關心學生，才能營造出和諧、愉悦的教育氛圍。愛的陽光需要普照到每個角落，從情緒的角度講，每一個教師面對教室裏十幾個學生，都有自己心中的“優等生”。平時只有那幾個活躍、成績好的學生備受關注，其他學生好像都被遺忘了。對於學生，教師應該一視同仁。不管他是優秀的學生，還是學習困難的學生；不管他是品學兼優，還是品行有問題，教師都應本着公平公正、以人為本的原則，關愛每一個學生。尤其對“有困難、有問題”的學生，教師更應該多傾注愛心。多用發現的目光尋找他們的閃光點，多用激勵的目光激勵他們去追求，多用希望的目光期待他們完善自我。

因此，我們要控制好自己的情緒。相反，我們應該很好利用我們良好的情緒，以教師良好的情緒去感染每個孩子。心理學研究表明，有情緒感染力的教師，不僅能使學生更好、更快地接受老師在課內或課外有意傳授的東西，而且也會使學生在無意中接受老師自己的情緒影響，包括情感的傾向和情緒的表達方式等。教師良好的情緒往往會成為學生學習的榜樣，使學生形成一種自覺學習的強大動力，學生樂意把老師作為他們的知心朋友，盡情傾吐他們在生活中、學習上遇到的問題和矛盾，使教師能及時瞭解學生在思想情感，學習等方面的信息，有的放矢的教育學習。因此，我們應該注意在教育學生的過程中，充分發揮情緒感染力的作用。

我認為一個優秀的教師，一定是一個有着良好情緒感染力的教師。為了做一個優秀的教師，一定要控制好自己的情緒，以人為本，以學生為中心，做一個真正關心、關愛學生，富有情感、積極、健康、向上、陽光的教師。

培訓班學員發言稿8

緊張忙碌培訓學習結束了，我首先感謝輔導老師對我們的學習指導。在不平凡的六十天，網絡培訓把我們凝聚在一起，雖與大家初次相遇，但從陌生到相識，從相識到相知，我們一起風雨兼程! 雖然未曾謀面，但我們心有靈犀。六十個日日夜夜，經歷了十次錘鍊，為了一個共同的目標，我們攜手前行，是苦，是甜，是倦，是戀，或許您身心疲憊，但相信您的精神是充實的，思想是閃光的。

每當登陸教學平台的.時候，每當目睹老師們交流學習的軌跡的時候，每當我和老師們用無聲的文字進行溝通的時候，每當我津津有味地閲讀着每一份討論帖的時候，我的心頭總會湧起一陣激動，我為能成為你們的學習夥伴，與大家一起奮鬥而感到幸福；看到各位老師能克服工作、家庭、學習而帶來的重重困難，筆耕不輟到深夜，以火一般的熱情來迎接學習，迎接挑戰而感到由衷地敬佩；老師孜孜不倦的學習精神，我看到了教育事業的明天會更美好！

在即將結束的日子，複雜的情感齊湧心田。衷心謝謝北大教學平台讓我們走在一起！ 離別的鐘聲已經敲響，可心頭唱響的是“我不想説再見……”，現在縱然有千言萬語也無法表達我此刻的心情，但願“海內存知己，天涯若比鄰”，何況我們還有一線相連的網絡夙緣。

離別是甜蜜的悽楚，更是思念的開始；離別同樣美麗，因為它是歡聚的序曲。不必因感傷而流淚，展開你的笑顏，讓我們把這段美麗的回憶永駐心間。歲月如歌，彼此祝福明天會更好！老師們，願我們的友誼長存!

培訓班學員發言稿9

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會！首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平台的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓班的學員，我由衷的為結識眾多優秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關懷着我縣教師隊伍建設的各級領導在這裏相聚而感到無比激動。

這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

１、各級領導高度重視，組織培訓細緻周到

在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細緻周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

２、培訓質量高、培訓內容豐富

在短短一週的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。

３、組織管理嚴格

學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細緻嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

４、培訓服務周到，進展順利

作為培訓基地的教師資源中心，為學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的牀被，食堂豐富可口的'飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今後的工作提供了強大的動力。在今後的工作中，我力爭做到以下幾點：

一、做一名熱愛學習的教師

在教育事業快速發展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有選擇不斷進修，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。

二、要勇於實踐，善於總結。

學習的根本目的是應用，學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本。各位學員回到工作崗位以後還要善於總結實踐中的好思想、好方法，及時將實踐中積累的零星的經驗加以總結和提煉，以便更好的指導我們新的實踐。

三、鞏固提高，學以致用。

我們要把這次培訓學習的新知識帶回去，儘快應用到學校的計算機管理和教學工作當中，切實為學校計算機教育服務。

培訓班學員發言稿10

尊敬的各位領導、各位教師、各位學員：

上午好！

在這個碩果累累的深秋季節裏，在各級領導的關心和組織安排下，在承載着無數希望的期待中，入黨積極分子培訓班今天正式開班了，我作為一名培訓學員代表，在這裏發言，從內心感到無比榮幸，在此我代表與會的全體學員，對各位領導和老師表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平台。

時不我待，只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰的時代，一個瞬息萬變的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決，只有不斷學習和充實自己，才能更好的為農村服務，為農民服務，跟上時代的步伐。

各位學員，我們來自全鄉18個村，現在我們走到了一起，坐在了一個培訓班上，為了一個共同的目標，那就是爭取早日加入黨組織，爭做一名合格的'共產黨員，做一個為建設社會主義新農村有用的人。為了實現這個目標，我們必須認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成培訓，為此我代表全體學員，決心做到以下幾點：

第一、提高思想認識，堅決完成學習任務。這次培訓班要對我們進行政治理論、農村實用技術和專業文化等方面知識的培訓，我們一定加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度。

第二、嚴格組織紀律，遵守各項學習制度。在課堂裏，我們要專心聽講，做好筆記，積極交流學習經驗，靈活運用，互幫互助，共同進步，做到不遲到、不早退、不無故缺席。

第三、把學習、應用、提高作為終身的目標，深入思考，精益求精，學有所得，學用結合，爭取通過各項措施考核，向組織和領導交一份滿意的答卷，爭取早日加入黨組織，做一名合格的共產黨員，為發展農村經濟，建設社會主義新農村添磚加瓦。

培訓班學員發言稿11

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！能作為這次勞務扶貧培訓的學員代表發言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓學員，對黨和政府、對市縣各級領導、對關心和支持這次勞務扶貧培訓的社會各界人士、對達縣勞務扶貧辦的各位領導、達縣職業高級中學的領導和老師們表示衷心的感謝，感謝你們為我們提供了這樣一個難能可貴的學習機會。

競爭時代，需要我們立業為先，這就要求我們學習一門乃至多門技術，以應對生存和就業帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學習的機會，以良好的學風，優異的成績回報各位領導及老師對我們的關心和支持。

前幾年，我經常外出打工，試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是，由於我缺乏專業技術和一技之長，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長，只能是出死力，掙個小錢，也決不會有什麼大的出息。因此，我渴望能學到更多的專業技能和知識。這次培訓雖然時間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點，它能給我們一個自立自強的機會，一個交流進步的機會，一個放飛夢想的機會。我們將在老師的指導下，學習豐富的理論知識和實訓基地的`操作演練，使我們掌握一門就業技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會減輕壓力。

今天，勞務扶貧培訓為我們搭建了學習的舞台，我們全體學員要樹立終身學習的意識，以這次培訓班為契機，真學實幹，提升自己的專業技能水平和從業崗位層次。

最後，我謹代表所有參訓學員鄭重承諾：我們一定珍惜時間、刻苦學習；尊重老師、轉換角色、遵守紀律、服從管理、佩帶標誌，在學校起好表率作用。我們要以此次培訓為契機，用自己辛勤的雙手打拼屬於自己的一方天地，來報答各位領導和老師。真正實現培訓一次，終生受益、全家脱貧的培訓目標。

再次感謝各位領導和老師。謝謝大家。

培訓班學員發言稿12

尊敬的各位領導、學員們：

大家好!

在這春暖花開的美麗季節，我們高興地迎來了我縣第二屆國小校長培訓班開班典禮。國小校長培訓班是提升國小校長素質，促進校長成長的重要舉措，是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發展教育觀的需要，是實現教育公平和教育均衡發展，辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝，下面作一表態發言。

一、珍惜機會，勤奮學習。

我們的學員來自各國小，負責學校管理工作，平時工作千頭萬緒，難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這麼好的學習條件，能使我們真正靜下心來學習、充電，把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起，機會難得。為此，我們一定要珍惜機會，加強交流，帶着問題學，多思考善領悟，學以致用，學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念，提高依法辦學科學管理的水平，不斷提高解決實際問題的能力，做一個有智慧，有思想，懂業務，會管理的.校長。

二、尊重教師，團結同志。

根據整個培訓計劃安排，認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講，勤記筆記，刻苦鑽研，紮實圓滿地完成各項學習內容;其次，學員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”： 戒滿、戒浮、戒空，通過學習，我們學員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今後更好的工作打下良好的理論基礎。

三、遵守規定，嚴明紀律。

整個培訓期間，我們一定遵守培訓單位的有關規定，嚴格執行各項規章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向專家學、向老師學、向書本學，大家互相學取長補短，實現理論水平的提高，實踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學習的使命感;端正態度，增強學習的緊迫感;激發動力，增強學習的責任感;要切實提高思想認識，嚴守學習紀律，妥善處理好工作和學習的關係，講究學習方法，力求學有所思，學有所悟。

讓我們以飽滿的熱情，嚴謹的學風，刻苦的精神，努力學習不斷進取，爭取以優異的成績交出一份滿意的答卷。

最後，請各位領導放心，我們一定珍惜機會，明確學習目的，端正學習態度，創新學習形式，以實際行動圓滿完成學習任務。

培訓班學員發言稿13

尊敬的各位領導，各位學員們：

大家上午好！

今天能夠站在這裏代表所有優秀學員進行發言，我感到萬分的榮幸。

首先，請允許我代表全體學員向給予我們關懷的各位領導、辛勤培養我們的各位老師表示衷心的感謝！當然，我們也應給予優秀學員鼓勵和表揚。

敢説經過這一個星期的業餘團校培訓課，我們收穫的不僅是結業成績，還是一次課餘生活的培訓和磨練。讓我們能夠在不同的場合面對不同的人和事，從而提高我們的交流和互動能力。

在坐的大多是學生幹部，那麼我想問：同學們，當幹部累嗎？苦嗎？委屈嗎？你會抱怨嗎？是啊！又苦又累還受委屈，其實這些苦、累、委屈都不重要，重要的是面對大堆的`工作，你能夠通過應變方式去着手它，從而獲得成功。那麼，這時是不是很有成就感呢？也許就因為這些累、苦、委屈，你不斷的鍛鍊了自己，不斷的提升了自己的能力，這使我們獲得了一筆無盡的財富。

通過本次團幹培訓，希望今後的我們能夠在工作中展現自己的才能，我認為，作為一名好學幹好團員應努力做到以下幾點：

一、對工作學習統籌規劃

二、樹立創新、競爭、民主意識

三、提高自身的素質，掌握工作和學習的技巧

四、微笑面對工作

同時送大家一句話：面對工作，既然選擇了就熱愛它，既然選擇了就對它負責。

雖然一週的培訓結束了，但我們還應在今後的學習中嚴格要求自己，在班集體中起到先鋒模範作用，時刻的接受團組織的考驗，使自己符合一名合格優秀團員的標準。

作為當代大學生的我們，還應該有自己的信仰和遠大的理想，並有為自己的信仰和理想而能力奮鬥的堅韌意志。

謝謝大家！

培訓班學員發言稿14

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

接到培訓通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨幹教師培訓班全體學員對關心我們成長的區教文體局領導表示衷心的感謝！向承辦本次培訓工作的xx外國語學院的領導、專家致以崇高的敬意！

水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風都傳遞着美好。相信在座的學員一定和我有共同的感受：幸福。

我們有幸在惠風和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的，我們急需的。

一線的教育教學工作，給了我豐富的實踐經驗，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾着我們。清人陸以？説，“人無賢愚，非學曷成；理無精粗，惟學乃明。”對於新時代的教師而言，學習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待着能有走出來的學習機會，我更享受着用所學去指導自己的教育實踐，提升自我教育教學水平的過程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶着六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子分離固然不捨，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點化，個人業務的新提升，這不捨和辛苦又何嘗不是一種幸福？

戴局長在20xx年區教育工作要點解讀提到，全面深化教育教學改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學用結合，提高教師專業化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的.精髓和江浙教育的寶貴經驗待我們汲取，也有江浙名校的實地參觀考察豐富我們的見識，充實我們的思想。這種理論指導和實地參觀相結合的學習培訓形式彌補了我們一線教師理論不足，開拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實地考察讓我們更直觀地感受優秀，更真實地對照反思。感謝教文體局領導的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和嚮往的。還有什麼比這更幸福呢？

因為這樣的學習機會和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內心雖有學習的願望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。於是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學習的願望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學生，告別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓，這樣的機會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學習，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那麼，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領導，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

康德説，未經思考的人生不值得過。孔子也有言，學而不思則罔。學無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位後，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學，指導自己的教育教學實踐，提升自己的教學水平。

培訓班學員發言稿15

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

首先，請允許我代表20xx屆中專班採煤專業的全體學員， 向各位領導和有關部門、單位對我們工作的重視、支持、關心和理解，表示最誠摯的感謝！

當今世界變化日新月異，知識更新空前加快，企業的.和諧穩定發展面臨新的挑戰和機遇，對我們煤礦工人的素質和能力提出了新的更高的要求。我們只有認清形勢，抓住機遇，勤於學習，善於學習，不斷用新知識、新觀念充實完善自己，提高自身綜合素質，才能緊跟時代潮流，適應形勢要求，更好地完成上級組織交給我們的各項任務。

當前，煤礦行業進入了一個縱深推進的發展階段， 作為一名煤礦工人，我們深感責任重大。公司領導一直非常關心我們的培訓學習和素質提升工作，特別是在生產經營 和和諧穩定發展任務十分繁重的情況下，仍把我們集中起來進行學習，為我們創造了這麼好的學習條件，我們深受鼓舞和鞭策，十分珍惜難得的學習機會，在學習期間，我們一定嚴格遵守規章制度，認真聽好每一堂課，記好每一次學習筆記，做到有所學、有所思、有所悟、有所得。同時，學員之間廣泛接觸，相互交流，共同探討基層工作新方法，做到取長補短，共同提高。力爭通過培訓學習， 進一步豐富我們的知識， 提高我們的理論素養和創新能力，運用所學知識創造性地解決實際問題，把工作提高到一個新的水平。

學習培訓結業後，我們有決心把所學的知識與實際工作有機結合起來，在學以致用上下功夫，在實踐中見成效，以實際行動為煤礦的持續穩定發展再做新貢獻，再創新輝煌。

謝謝大家！

　　20xx屆xxx全體學員

年月日