【必備】演講感恩演講稿集錦6篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的演講感恩演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講感恩演講稿 篇1

親愛的老師、同學們大家好！我是來自高一十三班的蔣德權，我今天演講的主題是：

學會感恩——感恩父母

嬌嫩的花蕾在春風的沐浴下綻開了最美的微笑，於是他學會了感恩。感恩春風的和煦，感恩夏雨的滋潤，感恩秋霜給予他豐滿的果實……

在人生的長河中，我們應學會感恩，感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友，我們最應感恩的是那生我們養我們的父母啊！

父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學步到咿呀學語，他們在我們身邊，與我們同行。時代變遷，歲月湧流，如今的我們也許早就煩透了父母為你所做的一切。同學們，要記住，父母永遠是愛你的，永遠都是！讓我們感恩父母吧！

同學們，當你們放學回家飢餓時，一進門發現媽媽已為你準備好一桌可口的飯菜；當你在遇到一個學習上的問題抓耳撓腮，百思不得其解時，父親精妙的點撥讓你豁然醒悟，面對這些司空見慣的小事，你在意過嗎？你動心過嗎？我們為何不感恩父母呢？父母為我們付出的太多太多了，當你犯錯時父母的包容，當你進步時，父母的鼓勵，當你生病時父母的關愛等等，父母的愛時時刻刻都圍繞在我們身邊，讓我們感恩父母吧！

你和你的父母成為父子，成為母子就是一種緣分，一種上天註定的緣分。那是前生的遺憾，今生來彌補，既然是緣分為什麼我們不好好去珍惜，而去破壞。我們要去感恩，學會感恩，感恩父母。感恩他們為我們所做的一切，感恩他們批評我們，教育我們，是他們教會我們為人處世；感恩他們的鼓勵，是他們的鼓勵讓我們勇往直前；是他們為我們撐起一片晴朗的天空，讓我們淋浴温暖的陽光！讓我們感恩父母吧！

感恩父母應該從生活中的一點一滴做起，體現在生活中的每一個細節，更多的時候我們還不懂事，或許在應該表達感激的時候我們忘記了表達，或許我們還缺乏一種感恩的意識，你可知道我們做的每一件小事都會讓他們感動不已。

當父母下班回家勞累時，你為他們衝的一杯熱茶，遞的一塊毛巾，打的一盆洗腳水；在父親節、母親節對他們説一句“我愛你”，簡單的三個字，已流露出你的感情，已表達了你

對他們的感激了，他們會心滿意足的。

“孝”是中國的傳統美德，感恩父母不正是孝敬父母的一種表現嗎？其實對父母感恩並不難，只要你試着做，你就一定能做到，讓我們感恩父母吧！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”熟悉的旋律在耳邊響起，飽含真情的歌詞喚起了熱情的力量。是啊！感恩的人生是幸福的人生，感恩的心靈是豐盈的寶藏，感恩父母是我們應該做的，無需多言，只看你自己的行動吧！

感恩給你生命的人吧！因為他們使你體驗生活。

感恩撫養你的人吧！因為他們使你健康成長。

感恩幫助你的人吧！因為他們讓你度過難關。

感恩關懷你的人吧！因為他們給了你温暖。

感恩，這麼多感恩結合在一起，就是要感恩父母。

同學們！感恩節就要到了，讓我們一起對全天下的父母説一聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們”。

同學們！讓我們一起感恩父母吧！

謝謝大家！

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

感恩是一盞燈，照亮了幸福的大路;感恩是一首歌，唱響了春天的故事;感恩是一份情，温暖了我們的心。

學會感恩並不是有多富有，也不是你有多偉大，可感恩卻處處可見。吃着香噴噴的大米飯，我們應該想到民間辛苦的農民，而不是一粒一粒地浪費;坐在擁擠的公交車上，我們應該感謝那些汗流頰背的公交車司機，而不是滿心的抱怨;走在乾淨的馬路上，我們應該感謝那些冒着赤日辛苦工作的環衞工人們，而不是嫌他們又髒又臭。

如果這個世界上沒有了感恩，會怎樣?會是一個冷酷無情的世界。黑心商人，利用老百姓對科學知識的缺乏來獲得一些不正當的錢財，而可憐的老百姓只有掩着面歎息。在公交車上，有些人利用擁擠而不付錢，這並不是錢的多少的問題，但這卻反映出了一個人的品行。

而在一些商人的眼裏只有金錢只有利益，在金錢的誘惑下，他們變成了掙錢的機器，他們不管家裏的老婆和孩子還有生他養他的老母親!沒有了感恩，在一張張偽虛的人皮下面，究竟是怎樣的一顆心?

不僅僅是母親給了你生命，同樣也是社會給了你生命。回憶過去的五年時光，是那個充滿笑聲，書聲朗朗的學校帶大了我，是那個不厭其煩，辛苦工作的老師帶大了我。還記得小時候，我總愛問一些奇奇怪怪的問題，可老師總是能不厭其煩地回答我;在我考試沒考好的時候，老師總會陪我一起思考。感恩老師往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是在教師節的時候傳來的一聲祝福，在老師不舒服的時候傳來的一聲問候。

感恩不是報紙上的“我們去感恩”，而是去幫助那些需要我們幫助的人，能把自己的零花錢捐給那些需要的人。還記得有一次學校組織募捐，給一個得了惡性腫瘤的小孩做手術，不一會兒就捐了五千多元，雖然對這個小孩來説只是杯水車薪，但是這些人的心靈是美好的。

著名的科學家居里夫人，在大會上僅用一束鮮花來感激自己的老師，偉大的主席毛澤東也曾對自己的國小老師表達自己的一片感恩之情。

我就要好好讀書，發奮圖強，來感恩這個社會。

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，沐浴着和煦的春風，讓我們聚集在鮮豔的國旗下緬懷，讓先輩奮鬥的軌跡在我們的拼搏中延伸。不知不覺中又是一年清明時，又是一次緬懷的時刻。紀念碑上那巍然屹立的戰士彷彿正引領着我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮鬥史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。

曾記得有多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行着拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業。 先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。 如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。同學們，我們是時

代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，用實際行動，再去揮寫一段絢麗的光輝。

清明節裏祭忠魂，先烈豪氣耀崑崙。但使前輩英靈在，化作細雨潤鍾雨。熱血拋灑，終換得江山如畫；我輩矢志，再鑄光輝中華。 同學們，讓我們攜起手來，在緬懷中奮進，為中華民族的復興之夢而努力奮鬥！

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感的，有很多很多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那麼，就讓我們一起學會感恩吧!

古人説得好："滴水之恩，應當湧泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室，為我們提供了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家裏，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。

我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!

我的演講到此結束，謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇5

親愛的家長們、老師們、同學們：

你們好！

我是x年級x班的xxx，趁着學校這次舉辦的“xxxx”演講，我終於鼓起勇氣站在了這個講台之上，今天我要將我想説的話都一口氣的在這個演講台上説出來。我現在最想要説的就是，“媽媽，謝謝您！！”

曾幾何時，我們還沒出生的時候，就在媽媽温暖的肚子裏，享受着那條聯繫着我們母子的臍帶所輸送來的，來自母親的營養。每天隔着肚皮感受來自母親的愛撫。我們一天天長大，媽媽的負擔也一天天變大。有時候看着那些還懷着孩子的媽媽的大肚子的時候，我都覺得她們非常的難受。磕不着，壓不得，不能跑，不好跳，媽媽就是這樣在我們的限制下，度過了十月之久的時間才最終將我們生了下來。現在的我們是難以想象的，這將會付出多麼大的毅力，需要多麼的小心。所以，謝謝！媽媽，謝謝您的努力，謝謝您將我帶到了這個世界。

可是十月之期並不是結束，對我們而言只是生命的開始，也是媽媽勞累的開始。我小時候的事情我已經記不清了，但是在我家的隔壁也有一位剛生了孩子的媽媽，我看着她每天，抱着孩子，從早到晚，有時候，晚上也能傳來陣陣哭聲。每個孩子剛出生都離不開媽媽，可是媽媽已經不再將他們懷在肚子裏了，只能用她們的雙手將我們輕輕抱起，哼起所有母親都會的搖籃曲。

長大後的我，雖然脱離了媽媽的懷抱，可是總是有一種東西留在我的身上，不管隔得再遠，它都緊緊的跟隨，揮之不去，那就是媽媽的關心。都説孩子是母親身上掉下來的肉，可是母親只是因為這十月懷胎所以對我們倍感珍惜嗎？並不是！那些沒有血緣關係的母子們，依然會有感人的親情，更何況是與我們血脈相連的母親，她們的關心，只是因為我們是她們最親近的家人！

在這之前的我，沒有在意過以往媽媽的感受，只顧將那無私的母愛肆意的揮霍。在我這次回過頭來看媽媽的時候，她的身上已經為我們揹負了太多太多。也許我現在還不能為卸去肩上的.擔子，也許我能為您做的只是倒上一杯熱茶，給您捶捶肩。但，我現在只想給您一個擁抱，再一次感受您懷抱的温暖，謝謝您為我所做的一切。謝謝您，媽媽！

演講感恩演講稿 篇6

萌發做為幼兒教師的選擇緣於國小老師送我的一張祝福的卡片；走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分，面對走過的風雨五年的幼教工作，我仍有感於心，歷歷在目。

當我接到來局二幼的通知時，尋找到這個幼兒園並沒有花上多少工夫，儘管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作，我的角色並不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環境的我並沒有以教師姿態自居，而是認真的做着本職該做的工作，也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。

事後，我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友説：這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什麼是對孩子的關心和照顧，在這我學會了怎樣給孩子洗澡，怎麼有序照顧他們的衣食住行，怎麼給孩子檫汗，怎麼教孩子獨立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，瞭解了孩子的需要。

而接下來的考驗才真正的開始，就如園長對我説的一樣：天將降大任於斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域，一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前，不管是實習還是參加工作，我一直帶的都是大班，對於大班孩子的行為、教育、特點我都有了一些經驗，駕馭起來也較熟門熟路，而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡直束手無策。當我走進小小班的教師，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什麼地方着手。好在同事給予了幫助，園長給予了指導，我開始摸索着前進，學習着怎麼處理孩子初入園的焦慮；怎麼對待孩子之間的爭搶玩具；怎麼哄孩子不哭不鬧；怎麼安排他們的學習和教育……

在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續站起來，終於我看到了，也讓同事們看到了成績：一學期下來，沒有孩子哭鬧，都很願意且主動上幼兒園；每一天家長都能堅持送孩子入園；一學期下來，孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現上都有了一定的進步……

在我取得的這一些小小的成績上，我的認真和努力是個小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背後的以園長為領導的幼兒園班底，沒有園本思想的指導，沒有同事的關心和幫助，以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能，正是他們在旁協助，無私的奉獻才有了小我價值的體現。

其實，在我們的工作中，我們遇到過很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長不理解教師行為，有事沒事總找策；上課時，孩子對開展的活動沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領導的指引，甚至有些我們無法解決，這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來説：這個學期我新接手這班孩子，對於楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘，而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長，將孩子往幼兒園一放，對我們的工作沒有理解，只有一味的指責，總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任，從不究其原因，且態度兇蠻。

老師的工作僵持不下，面對孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時候，園長説：我來處理吧，你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長，園長微笑的解釋和調侃，終於換來了家長的理解和認同，態度也有了轉變，在這其中，鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間，也正是以園長為領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。

然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考：什麼樣的人性化管理能取得好的成績？做為管理，我不敢妄加評斷什麼，做為被管理者我有着一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細，雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問題總不時的出現：剛搞完衞生大掃除第二天有檢查又得忙裏忙外在打掃一遍；一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯繫冊，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護理、教育，孩子不接受，家長不理解……

在這些問題的處理上，規章制度讓我們瞭解自己該做什麼、怎麼做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依着每個人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因後果，工作將只能疲憊不前。那有人問了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問題怎麼辦？

我想個性是做為每個人最大的特色不同，是值得稱讚的，小情小性也是理所當然的，只是在碰到工作問題時，最基本的一點是問題可以細糾，卻要保證原則不改變，瞭解每個人的個性開展工作，如同面對不同的孩子採取不同的教育方式一樣，問題也就迎刃而解。