述職演講中需注意的哪幾個點
一般來説,述職者在演講中應當比較全面地“彙報”自己在職期間的工作情況,但這並不意味着面面俱到。述職者必須注重點面結合,既兼顧全面,又突出重點。
要想做一場精彩的述職演講,必須處理好以下五種關係。
一、個人和集體
在任何單位或部門擔任領導職務的人,在履行職務期間所做的工作,都不是一個人的成績。這當中既有個人的重要作用,又凝聚着領導班子集體的力量。因此,在述職演講中,演講者必須處理好集體與個人的關係,既要表現個人的決策水平和管理才能,又要體現集體的團結作風與協作精神。只有這樣,才能使上級認可,讓下屬信服。例如,某縣教育局局長在述職演講中陳述了全縣深化教育體制改革、普及九年義務教育以及大力發展職業教育等方面的工作成效後,誠懇地説道:
作為局長,我只不過在重大事情的`決策上履行了自己的職責,同時做了一些組織協調工作。上述成績的取得,是領導班子團結協作的結果。我為這個求真務實的領導集體感到自豪,也真誠地感謝大家對我工作的大力支持。
這位教育局局長並沒有把成績完全歸在個人頭上,他特別指出成績的取得“是領導班子團結協作的結果”。這樣講,既顯示出了自己的作用,又突出了領導班子集體的力量,自然得到了大家的普遍認同。
二、領導與羣眾
無論什麼單位或部門的工作,都離不開上級領導的支持和廣大羣眾的參與。因此,述職者在演講中必須處理好領導與羣眾的關係,既不可過分渲染和誇大領導的作用,又不能忽視或淡化羣眾的力量。否則,會讓聽眾產生反感。例如,一位村支書做述職演講,他在講述了本村脱貧致富的新變化之後,這樣説道:
面對園藝村取得的可喜成績,我要感謝各級領導,沒有你們的熱情扶持和精心指導,全村的變化不會這樣快。我要感謝父老鄉親,沒有你們的大力支持和積極參與,我這個人就是有三頭六臂,也幹不好幾件大事。謝謝大家!
這位村支書的話,既恰如其分地説明了各級領導在扶貧工作中的重要作用,又充分肯定了全村羣眾所付出的努力。他的演講激起了現場聽眾的一片掌聲。倘若他只是一味感謝上級領導,隻字不提羣眾,述職的結果如何,是可想而知的。
三、成績與問題
事物總是一分為二的,述職者在演講中必須處理好成績與問題的關係,也就是説,不僅要講成績,而且要談問題;講成績實事求是,談問題毫不隱諱。只有這樣,才能讓上級領導全面瞭解下情,讓下屬人員明確不足之處,以便今後更好地改進工作。例如,某市衞生局局長在述職演講中這樣説道:
在這場抗擊“非典”的鬥爭中,我市廣大幹部和羣眾嚴防死守,沒有出現一個“非典”病人或疑似病人,受到了上級的表彰和獎勵。但是,也暴露了不少問題。一是衞生防疫工作的宣傳力度不夠,不少市民缺乏預防疾病的自覺意識和良好的衞生習慣,這就給今後傳染病防治工作造成了極大的隱患。二是應對突發公共衞生事件的措施不夠,一個包括傳染病的監測、預報和防治在內的科學系統還沒建立起來。諸如此類的問題,必須認真解決。
這位衞生主管部門的負責人,既充分肯定了抗“非典”工作的顯着成績,又明確指出了工作中還存在的突出問題。肯定成績,有助於增強大家的工作信心;指出問題,有利於對薄弱的環節加以改進,把工作做好。這樣述職不僅可以引起上級領導的關注,而且能讓下屬人員對問題加以重視。
四、全面和重點
一般來説,述職者在演講中應當比較全面地“彙報”自己在職期間的工作情況,但這並不意味着面面俱到。述職者必須注重點面結合,既兼顧全面,又突出重點。這樣述職才不至於講成流水賬,才能給聽眾留下深刻的印象
五、主觀與客觀
不言而喻,任職者在職期間,能否做好工作,與主觀和客觀兩方面的因素密切相關。因此,述職者在演講中談業績,不要多講自己主觀上怎麼認識到位,決策有方,措施得力,而要突出客觀因素的重要作用,比如環境條件、人際關係、員工素質等等。説失誤,要多從主觀上出發,不要盡找客觀原因。
如果演講者能在述職演講中處理好以上五種關係,勢必會使自己的演講表現得全面而具體,這樣,既能得到領導的認同,也能得到下屬的認可,對於塑造自身形象也極其有益。
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