中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）1

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眾所周知，家風是人們在家庭生活中行成的一種穩定的風格、作風和傳統，它包括為人處世的態度和行為準則，在日常生活中潛移默化的影響着我們的心靈、塑造着我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。

正如古語所云：“修身、齊家、治國、平天下”，家風清儉是君子圖大業之初始，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。”心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。記得小時候，家中大鏡子邊上永遠插着一張小日曆紙片，那是我爸的記賬單，上面密密麻麻地寫着米、面、醬油、醋等生活用品的價格。因為那個時候老爸每月的收入只有70多元，一家人的開銷如不精打細算根本不夠花。雖然現在的生活條件好了，但老爸勤儉持家的習慣卻始終如一。

“取之有度，用之有節，則常足。”印象最深刻的是上學的時候，有一次媽媽帶我去買鞋子，當路過耐克專賣店時，我情不自禁的駐足停留，媽媽也似乎看懂了我的心思，當她準備付錢時，我看到媽媽從揹包裏掏出一個用布縫製的錢包，那發白的錢包讓我的心不禁一顫，這個錢包媽媽在我很小的時候，就已經開始用了，至今已不下十年，錢包的一個角已經用線縫過了，可媽媽還在用着。那一刻，我突然明白了什麼是勤儉，於是我一把拉住了媽媽的手阻止了她的付錢。回到家，我把之前穿過的舊鞋子重新翻出來，使勁刷乾淨，就是這雙舊鞋子，伴我度過了美好的學生時代。以後每當看到同學們穿著名牌衣服出現在我面前的時候，我就會想起了媽媽常説的一句話，“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”

家風正則民風淳，民風淳則社風清。隨着社會的快速發展，我們已漸漸將中國傳統文化遺忘，當有人問起何為“五常”，何為“八德”時，我相信在座的90%甚至更多的人會被問的啞口無言。因為我們遺忘了仁、義、禮、智、信這“五常”，遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國傳統文化博大精深，單單這13個簡單的漢字就藴含着深刻的哲理，倘若我們能身體力行將這13個字踐行到我們平時的工作與生活中去，那麼借用時下流行的一個詞，那就是“完美”！

家風如細雨，潤物細無聲。透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，我們嚮往的是心與心的交流，人與人的互助，家與家的和諧，是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界。當我們白髮蒼蒼的時候，看繁華落盡，生命中唯一生動、鮮亮的，便是這一份精神，一份家的温暖。讓我們用心找回被遺忘的家風、打造美好的家園，為重塑風清氣正的社會大環境獻上自己的一份心力！

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）2

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家是最美的港灣，家風就是指引我們起程和歸航的路標燈塔；家是一座大廈，家風就是這九層之台的壘土基石。家風是融化在我們血液中的氣質，是沉澱在我們骨髓裏的品格，是我們立世做人的風範，是我們工作生活的格調。大家好，我是來自合肥公交集團的選手倪有蕾。今天，我想和大家一起分享我們合肥公交9千多名職工的傑出代表、全國人大代表、全國勞模、全國優秀共產黨員李祥斌同志的家風。

李祥斌的父母都是地道的農民，不懂孟母三遷、孔融讓梨的典故，但他們卻用最樸實無華的語言和行動教育自己的孩子：踏實做事，本分做人！

那年冬天下大雪，李祥斌的父親不慎摔倒，腿部骨折住進了醫院。他接到消息卻沒有第一時間趕往醫院，而是依然堅守在工作崗位上直到深夜交了車才急匆匆地趕去。當看到父親痛苦地躺在病牀上時，祥斌的眼圈兒刷得一下就紅了，內疚的淚水止不住在眼眶裏打轉。作為兒子，老父親受傷需要照顧而自己卻無法日夜守護在身邊，他感到無比的愧疚、心痛和無奈。而這時父親卻安慰他説：“我沒事的，傷筋動骨一百天，養養就好了。你把自己的班上好，千萬不要耽誤工作，別天天往這跑”

今年五十四歲的李祥斌，早年當過廚師，跑過長途，後來又在公交駕駛崗位幹了整整十八年。無論做什麼工作，他都秉承踏實做事、本分做人的家風。在駕駛崗位的十八年裏，對待乘客，他熱情周到。冬天到了，他買來絲絨布做成絨套，將車廂裏冰冷的扶手包起來；看見老人上車，就上前扶一把；看到孩子上車，就囑咐一句“注意安全”；看見殘疾人上車，趕緊將座位找好他還把公交人的愛心傳遞到了敬老院、汶川、玉樹地震災區。走上管理崗位後，他又用自己一貫的做人做事原則，影響帶動着身邊一批八零後、九零後的孩子們，在公交與乘客之間架起了一座連心橋，讓“合肥公交李祥斌熱線”成為了全國同行業的示範窗口和領袖品牌。

把乘客當親人，用真情做服務！在我們合肥公交還湧現出了一批像“全國五一勞動獎章”獲得者夏力、“安徽省五一勞動獎章”獲得者李麗莉這樣的優秀員工。他們都像李祥斌一樣舍小家為大家，用實際行動傳承着合肥公交這個大家庭“服務乘客，奉獻社會”的優良家風。

車輪滾滾，好家風代代傳承；歲月磨礪，為乘客後有來者！我們9千餘名公交人都是“良好家風”的創建者、實踐者、傳承者。我們把博愛放心間，我們把責任扛於肩！在建設公交都市的道路上，在奏響大湖名城創新高地的樂章中，不忘初心，勇往直前！

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，而家風家訓是中華民族傳統文化寶庫中最具特色的文化遺產，是先輩留給後人立身處事的智慧結晶。運用家訓告誡家人，教導子孫，是中華民族幾千年來教育子孫後代最基本的形式，發揮着重要作用。今年的新春第一課便以"傳承家風家訓，踐行核心價值“為主題，裏面一個個家風故事令人敬佩，感動！

趙一曼在宜昌從事地下工作，第二年的最後一天，生下兒子，取名為“寧兒”。不久，地下交通站被人告密趙一曼只好逃到上海，並忍痛把孩子交給堂哥撫養。不幸的事情發生了，趙一曼被日本人抓走，日本人對她嚴刑逼供，可堅貞的趙一曼什麼也沒説。日寇只好將趙一曼押去刑場，在囚車裏，趙一曼給寧兒寫了一份家書。那飽含愛國情懷的家書也充滿了對子女的愛意，趙一曼用自己的犧牲與奉獻留給了孩子最後一次言傳身教。

除了趙一曼家書藴含的愛國情懷還有楊啟發家庭培育的敬業家風，李元成全家恪守的誠信家道，羅必炎一家的友善家訓，看完這些後，我便與父母在一起把心中的感悟以及對更完美的自己的期待寫成家規，今後能一直約束自己的不良行為。我的家訓中有這樣幾個詞：勤勞、孝順、友善、忍讓、捨得、守法、勤儉持家、和睦相處。

我會努力做到這幾點，並且我更會“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”看了今年的第一課，我向父母保證：在學習中，自己能做到的事情要自己完成，今日事，今日畢；每天堅持看書一小時要堅持課前認真預習，課堂認真聽講，做好詳細筆記，課後認真温習，完成各科學習任務，按時按質完成老師佈置的`家庭作業以及父母交代的學習任務；寫作業時不可粗心大意，字跡潦草，不可少做或故意不做，拖延。寫完作業方可玩耍，除假期外不可看電視，玩電腦、在生活中，我應該加強體育鍛煉，增強體質，每天增加運動量。要孝順父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導，要儘可能分擔父母的憂愁，不可無視父母感受積極為父母做一些力所能及的事情，不可推辭。

要尊敬師長，見到老師，長輩，熟人要主動熱情的打招呼，不可視而不見，避而不見，最後要待人真誠，為人謙虛，要腳踏實地，不可弄虛作假，不可驕傲自滿，狂妄自大。父母見我信心十足，意志堅定，接着説：“最後一點要志存高遠，勇往直前，自強不息，不可胸無大志，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄。”我毫不猶豫的答應了，我想這也是我觀看後最想説的吧！

古人有云：“有家規的家庭，屬於書香門第之家；有家規，家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規，家訓，家風的家庭，屬於王侯將相之家。”我希望我家的家規家訓能實現四大目標：愛國，敬業，誠信，友善。

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“良好家風伴我成長”！首先，我們要清楚的是，什麼是“家風”？家風，也稱門風，指家庭或家族的傳統風尚或作風，“千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣才有基礎”。所以，良好的家風是培育踐行社會主義核心價值觀的基礎。

家風雖然不能涵蓋社會核心價值觀的全部，但它卻是我們價值觀形成和精神成長的重要起點。例如，孩子的性格品行，這些都會影響其價值觀，而這些都是在後天的生活環境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的，所以，一個好的家風對於一個人的影響是極其深遠的，意義是極其非凡的。

我們家是一個普通的小家庭，雖然沒有什麼嚴厲的家規家訓，但父母從小就教導我“做人要正直，做事情要坦蕩，不偷不搶，誠實守信”，“尊老愛幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統美德，無論在學校，還是在家裏，通過書本與媒體傳播，我從小就將它銘記於心，而這，絕大部分都是由於家風的薰陶。因為我有一個弟弟，所以生活中總會因為一些小事與弟弟發生矛盾，而媽媽總會説“你是姐姐呀，你該讓弟弟。”，以前我總是不明白為什麼，憑什麼，這多麼不公平啊！可是後來漸漸長大了才發現當自己與哥哥姐姐們發生分歧時，他們也是謙讓着我。但是，他們有什麼義務要讓着我呢？而且當我有求於人時，弟弟也總是會盡心盡力幫助我。血濃於水的兄弟姐妹們之間，不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎？也正是因為這種家風的薰陶，我在日常的為人處事裏，總是秉持着謙讓於人，樂意效勞但絕不盲目助人的風格。

生活中，我的爸爸媽媽都是比較隨性的人，對我們也沒有什麼特別的約束，但唯獨在一件事情上卻特別講原則，那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時吃要有吃相，不能玩手機，不能抖腿，不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風吧。爸爸總喜歡説“天大、地大、吃飯最大！”，好像沒有什麼事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時玩起了手機，於是一向和藹寬厚爸爸竟大發雷霆，厲聲斥責。嚇得我趕緊放下手機，專心致志吃飯。在這樣的家風教導下我也漸漸養成了吃飯專心要吃，做事要專心做的好習慣。從對“吃飯”這件小事的嚴謹程度，家風由此對我產生影響，讓我懂得了什麼事情該做什麼事情不該做。好家風就是這樣一代一代的傳承下去，傳承好家風，對我們的社會而言，是一種巨大的精神道德的力量。

“家是最小國，國是千萬家”。有了好的家風，才能匯聚起好的國風。相對社會而言，家風雖小，但它是社會精神文明的具體化，對社會精神文明起着深化、鞏固的作用。“好家風”、“好家訓”向全社會傳遞的是正能量，對培育社會主義核心價值觀起着重要的促進作用。

最後讓我們一起注重家風家教，傳承好家風，培育踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興的中國夢！我的演講到此結束，謝謝大家！

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）5

領導、老師們、同學們：

今天是市裏發起的“弘揚中華美德，傳承良好家風”活動在我校舉行。作為學校的一員，我感到十分榮幸。

現在，家風是人們長議論的話題之一。其實，對家庭成員而言，有什麼樣的家風，就會有什麼樣的處世態度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起着別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是説，做兒女的，在好家風的薰陶下，從而成就自己的一生。

大學生章某成活在一個三世同堂的家庭，祖孫三代人過着平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。奶奶是個勤快人，每天早早起牀，拿着大掃帚把整個大院打掃得乾乾淨淨。章某從小跟着奶奶，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚，讓她跟在後面比畫，還告訴她：“人的雙手是個寶，勤勞可以創造一切。”幼小的章某雖然聽不懂那些大道理，但她愛勞動，並從勞動中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶。章某到現在也有隨手帶着塑料袋的習慣，把沒用的廢棄物裝進去，放到垃圾桶裏。章某的父親雖然沒有接受過高等教育，但他熱愛讀書，他節餘下來的錢幾乎都買了書，並經常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛看書，從上國小起就堅持寫日記，現在已經在報刊雜誌發表了十幾篇文章。和睦、平靜、温馨、嚴謹的家風為章某的成長奠定了良好的基石。

所以，每一個人都要把握好自的言行，良好的家風是孩子終身的財富。這樣才能弘揚中華美德，傳承良好家風。

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）6

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有一種文化，從五千年的文明深處走來，帶着歷史的芬芳；有一種精神如旖旎的春風，自血脈之初浩蕩飄拂，延綿至今。它是儒家文化中的“詩禮傳家”、“修身、齊家、平天下”，它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永，詩書繼世長”，它是歷經時光洗禮的處事智慧，也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言，他，就是-----“家風”。

家風對我們來説，不是一個久違的字眼。在浩若煙海的歷史中，注重家風是眾多志士仁人的立家之本。從古至今，《顏氏家訓》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”，同樣展現着良好的家風的美德。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人廣為尊崇。

家風又如此貼近我們的生活。它是家長的言傳身教，是長輩的一聲叮嚀、一句囑託，是一直植根於我們心靈深處，從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市，從小我的父親就教育我做事先做人，要知深淺，知是非，知廉恥，知輕重，要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊復員回家後我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我説：兒子，毛澤東有兩個女兒，一個叫李納、一個叫李敏，知道是什麼意思麼?我説，不知道。父親説：做人要敏於行、訥於言，能力固然重要，但最重要的是個人的品德，要做多幹實事、少説空話。兒子，不管到哪裏都堅持好好幹。”20xx年5月我從黑龍江來到了浙江，從事電子商務工作，從最初的銷售BD，到分公司經理，是父親的教誨支撐着我努力做事，同樣我也獲得了相應的回報。後期調任南京大區銷售一部經理，雖然暫時離開了銷售一線，轉做管理，但我依舊身先士卒，在自己的權限範圍內儘量滿足客户的需求。20xx年11月，我有幸進入法院，在執行部門工作。由於工作的特殊性，更加要求我們要多幹實事、少説空話，我嚴格按照“為大局服務、為人民司法”的工作宗旨，秉公執法，廉潔奉公，與同事一道櫛風沐雨、風雨兼程，為萬年的執行工作奉獻自己微薄的力量。家風不是刻在牆上，寫在紙上，父親那句“敏於行訥於言”的温暖教誨，已在我心中播下美好的種子，讓我在生活中潤物無聲地踐行；這也是父親留給我最珍貴的人生財富，它浸潤於我的血液，是我不斷成長和成熟的神奇能量。

家風是寄託傳統、盛放親情的陳年傢俬，也是文化源流的樸實沉澱、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代相互激勵、共同進步的精神薪火。家是最小國，國是千萬家，家風正才能民風淳，民風淳才能政風清。讓我們攜手並肩，以特有的血脈精神激濁揚清，傳承好家風，聚集正能量，讓我們的明天更美好!

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）7

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家庭家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家庭家風。著名法國作家羅蘭曾説過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家庭家風的重要了。

好的家庭家風就是一所學校。因為家庭家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的`“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭，家庭家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家庭家風在潛移默化中影響着後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞台上向兩極發展着。所以説，家庭家風的好壞直接決定着子女的成才與否。

我的家庭家風是“發揚民主、平等協商”。良好家庭家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要善於調節和控制自己的情感，儘量不當着孩子面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商；在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長；開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、温暖和相互關愛的人際關係中健康成長。

家庭家風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。家庭家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家庭家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀國小的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

家庭家風與校風共同影響着我們，使我們向着目標前進，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家庭家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）8

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大家好！

同學們，步入國中，身上的擔子也逐漸變重，學習的知識增加了，作業增加了，科目也增加了。學習變得越來越困難，甚至連休息的時間也越來越少，可能還有所厭倦。這可怎麼辦呢？在我家的客廳裏貼着一幅畫，在畫的右上角有排詞——一帆風順。有句老話説得好：吃得苦中苦，方為人上人。想讓學習一帆風順，就要去營造這樣的家風，要營造一個勤奮好學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼的家風。

父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，未成年人在這種特定家風的薰陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產生某種性質的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣會折射着父母親的人格和行為習慣，簡單來説就是父母的另一面。

這個事例告訴我們：家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都帶着家庭風氣的影響；家庭風氣不是想出來的，而是由家庭中每個成員的生活和自己的操行所創造出來的。如果成年人的言談舉止有失規範，即使是再精心研究出來的教育方法也無濟於事。只有正當的家風，才能給未成年人創造良好的成長環境。

中華魂傳承中華好家風演講稿（精選9篇）9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

《左傳·定公十年》書：“中國有禮儀之大故稱夏，有服章之美謂之華。”

古老的華夏民族在五千年的歷史長河中，醖釀出博大精深的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和出色的傳統美德，自古以來被世人稱為“衣冠上國，禮義之邦”。

《大學》有云：“古之慾明明德於天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。”可見為人之根本是修身明德，我們自小就被教育着要尊老愛幼、尊師敬長、與人為善、勤奮自強，這些不僅是我們應該繼承的中華民族傳統美德，更是國家與社會的禮儀規範和道德準則。只有做到了這些，才能齊家、治國、平天下。

所謂“無規矩不成方圓”，不只是社會中有規範，人們在家中也有家規、家訓，我家的家規就是：自己的事自己做。從小時候起，只要我自己能做到的事，父母就會堅持讓我自己去做。

小時候，當我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時，父母並不會像大多數父母一樣立刻跑過來慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點傷，而只是站在那裏，向我伸開雙臂，目光堅定地望着我；我便決不能躺在原地哭鬧，我會自己爬起來，拍拍衣服上的灰，再奔向父母的懷抱。這條家規教會了我“從哪裏跌倒，就從哪裏爬起”。

長大後，夏天的換洗衣物我必須自己洗，冬天薄一些的衣物也要自己洗，如果因為偷懶而拖延着，就會一天天越積越多，到頭來即使再累，也得自己洗完；我自己的鞋要自己擦洗，否則會髒到“白色變成黑色”，沒法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。

我家的家訓中有個“勤”字。俗話説：成由勤儉敗由奢，“勤”是中華民族的傳統美德，正因為有老一輩人們的勤苦奮鬥，才有瞭如今我們所處的良好社會風氣和學習環境，我們實應繼承併發揚這種美好品質。

當父母在廚房忙碌時，我會幫忙做些力所能及的事，如洗菜、切菜、準備佐料、飯後洗碗，偶爾也會學着炒一道菜、煲一道湯，因此我學會了做幾道簡單的菜，若父母有事外出，我尚能自己照顧自己。

當父母在進行大掃除時，我會主動幫忙拖地或掃地。

我堅信，只有做到勤奮、自立自強，才能修身明德、馬到成功！