國旗下爭做文明國小生演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。現如今，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的國旗下爭做文明國小生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國旗下爭做文明國小生演講稿1

高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素養，營造健康、文明、有序的.校內環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發出倡議：從我做起，爭做文明中學生。

一、文明學習，博學踐行

我們要增加學習意識，共同營造濃郁的校內學習氛圍；虛心向他人學習，取長補短，相互協作；誠懇守信，用科學的學問武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。二、文明舉止，言行得體

注意個人品德修養，尊老愛幼，敬重師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，相互謙讓，不搶佔座位，不大聲喧譁，愛惜公共衞生環境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。

三、厲行節約，反對奢侈

我們要養成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。敬愛的同學們，讓我們攜起手來！在豔麗的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。

從我做起，從現在做起！

國旗下爭做文明國小生演講稿2

重的各位老師，敬愛的同學們：大家好！

今日我演講的題目是《爭做文明國小生》。

中華文明，源遠流長；華夏古國，禮儀之邦。在這文明之花到處開放的今日，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零後，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多麼好的國中、中學乃至高校堂，假如不講文明禮儀，長大後也不行能成長為忠於祖國、孝順父母、有益社會的棟樑。

身為零零後的國小生，在日常的學習和生活中，我們更應當注意自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在漂亮寬敞的校內裏，當你望見春風中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的牆壁上那一串串黑色的`腳印，操場上乾枯的果皮殘核，灰濛濛的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們，漂亮的校內不僅僅須要別人的付出，更須要你我的文明舉止！春天是美妙的，而春天的校內更應當純淨無暇、文明盪漾！

文明是風，它可以吹拂暖和每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加温馨美麗。試想，假如我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不順手隨地亂扔垃圾；不橫穿公路；不隨處張貼小廣告；不亂塗亂畫；不影響市容等等。那麼我們的社會何愁不和諧?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充溢詩一樣的樂章?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明禮儀是一點一滴養成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會須要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力氣。所以，想要做一個文明的國小生，在學校就要團結友愛，相互幫助，不説髒話；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，酷愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠懇守信，遵紀遵守法律，助人為樂。只有不斷在生活中熬煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小衞士，有良好的道德風尚！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解説髒話的危害，文明讓我們相識到自己不良行為的骯髒文明像一個純淨的天使，飛到哪兒，歡樂、華蜜、和諧就在哪裏飄揚！文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，代表着民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人豔羨的零零後，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人讚揚的文明國小生，從現在起，堅決告辭身上種種不文明的行為習慣，養成良好的行為禮儀，為創建文明校內，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦儘自己的一點微薄之力吧！正可謂：英姿颯爽零零後，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦後，素養修養俱優秀。學問本事學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人讚美零零後，傳承禮儀美名留！感謝大家！

國旗下爭做文明國小生演講稿3

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》

祖國，你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的緘默，你是沖天騰飛的巨龍叱吒時代的風雲，你是威嚴凜凜的雄獅舞動神州的雄風，你是人類才智的起源點燃文明的星火。

那麼，作為國小生的我們應當怎樣做呢，我們要做一個文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的.人。要敬重師長和團結同學，關愛身邊的人和事，不和同學吵架，感恩父母的哺育，感恩老師的教育、不講粗口、髒話、遵守校規校紀不曠課、不遲到早退、愛惜花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫

我想告知大家，一份文明似乎一滴水，很多文明就是一片海。一份文明似乎星星之火，很多文明可成燎原之勢。同學們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目！

同學們，加油吧！讓我們成為文明國小生！我的演講完畢，感謝大家！

國旗下爭做文明國小生演講稿4

老師們、同學們，大家上午好。今日我國旗下講話的主題是創文明校內，做文明學子。

今年是江陰創建全國文明城市的關鍵之年，大考之年，江陰經過3年的創建，迎來了終極大考。創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的詳細體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。開展這一活動對於提高城市文明程度和市民素養，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。目前，全市上下正在以志在必得的信念、務實創新的舉措、決戰決勝的姿態，強勢推動全國文明城市的創建工作，確保今年闊步邁進全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口，我們全體師生也應當高度重視創建工作，立即行動起來，創文明校內，做文明學子，為江陰創成文明城市貢獻力氣。

創建文明城市，對學校來講，就是要做好創建文明校內工作。比照創建文明校內六個好的標準，即領導班子建設好、思想道德教化好、活動陣地建設好、老師隊伍建設好、校內文明建設好、校內環境建設好的要求，學校開展了紮實的創建工作，特地成立了創建領導小組和工作小組，制定了創建安排，規範學校管理，形成育人合力；學校秉承主動教化、華蜜人生的辦學理念，開展了卓有成效的思想道德教化工作，各類主題教化、心理健康教化、主動教化班會課，這些都使同學們能融入學校的.主動教化文化，產生主動認知，重新相識自我；學校注意同學們良好行為習慣的養成，通過品牌德育常規養成訓練、學生自我管理、德育積點管理等方面，使同學們形成良好的道德品德；學校為同學們供應主動實踐的平台，各類社團、體育俱樂部、志願者活動、文體活動、文明風采大賽等，充分挖掘每個同學的特長，為大家供應了展示自己的舞台，使大家產生主動體驗；學校經過近幾年的改造，目前已面貌一新，校內建築、綠化、景觀都彰顯了學校的辦學理念，也為同學們供應了良好的學習成長環境。創建文明城市，作為同學們來講，就是要做文明學子，在此，我對全體同學提出以下要求：

1.熟記社會主義核心價值觀、八禮四儀等與創建相關的應知應會內容，該內容我們也已經下發到了各班，請全體同學利用早讀課和課餘時間，仔細學習和背誦。上週學工處每系抽查了10位同學價值觀和八禮四儀背誦狀況，機電系3位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出，1位同學價值觀未背出；電氣系4位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出；計算機系3位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出；經管系3位同學八禮未背出；本科部2位同學八禮未背出，3位同學四儀未背出。

2.踐行社會主義核心價值觀，做個文明的學生。上週教育局德育科領導檢查我校創建工作，在校內內巡察過程中盡然沒有一位同學主動問好，提出我校學生文明素養還要進一步提升，因此，我們全體同學還是要時刻留意自己在學校內的言行，要用自己的實際行動爭做文明學生。文明的學生，肯定是心理陽光、健康的人、肯定是遵紀遵守法律的人、肯定是講禮貌的人、肯定是有着良好衞生習慣的人、肯定是愛惜公私財物的人、肯定是一個有愛心和責任感的人，讓我們在學校主動教化的引領下，做文明事情，養文明習慣，樹文明新風，培育良好的道德風尚。

老師們，同學們，面對創成全國文明城市這個光榮而艱難的任務，讓我們拿出臨戰的姿態、請戰的志氣、決戰的鬥志、必勝的信念，堅忍不拔大力弘揚江陰精神，創文明校內，做文明學子，為創成全國文明城市貢獻自己的力氣。

國旗下爭做文明國小生演講稿5

敬重的各位老師，敬愛的同學們：大家好！

今日我演講的題目是《爭做文明小衞士》。

中華文明，源遠流長；華夏古國，禮儀之邦。在這文明之花到處開放的今日，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零後，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多麼好的國中、中學乃至高校堂，假如不講文明禮儀，長大後也不行能成長為忠於祖國、孝順父母、有益社會的棟樑。

身為零零後的國小生，在日常的學習和生活中，我們更應當注意自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在漂亮寬敞的校內裏，當你望見春風中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的牆壁上那一串串黑色的腳印，操場上乾枯的果皮殘核，灰濛濛的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們，漂亮的校內不僅僅須要別人的付出，更須要你我的文明舉止！春天是美妙的，而春天的校內更應當純淨無暇、文明盪漾！

文明是風，它可以吹拂暖和每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加温馨美麗。試想，假如我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不順手隨地亂扔垃圾；不橫穿公路；不隨處張貼小廣告；不亂塗亂畫；不影響市容等等。那麼我們的社會何愁不和諧?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充溢詩一樣的'樂章?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明禮儀是一點一滴養成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會須要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力氣。所以，想要做一個文明的國小生，在學校就要團結友愛，相互幫助，不説髒話；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，酷愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠懇守信，遵紀遵守法律，助人為樂。只有不斷在生活中熬煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小衞士，有良好的道德風尚！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解説髒話的危害，文明讓我們相識到自己不良行為的骯髒文明像一個純淨的天使，飛到哪兒，歡樂、華蜜、和諧就在哪裏飄揚！文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，代表着民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人豔羨的零零後，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人讚揚的文明小衞士，從現在起，堅決告辭身上種種不文明的行為習慣，養成良好的行為禮儀，為創建文明校內，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦儘自己的一點微薄之力吧！正可謂：英姿颯爽零零後，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦後，素養修養俱優秀。學問本事學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人讚美零零後，傳承禮儀美名留！感謝大家！

國旗下爭做文明國小生演講稿6

尊敬的老師、敬愛的同學們：

你們好！今日我演講的題目是《爭做文明少年》。 中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衞生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。那我們身為21世紀新少年，又該怎麼做呢?大家還記得中心電視台的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊你身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，歡樂了別人的同時也歡樂了自己。

我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校裏，做到不説髒話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。愛惜環境衞生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家裏，敬重父母，孝敬老人。在公共場所，愛惜公共設施，愛惜公共衞生。乘車，主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時，有些人翻欄杆，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衞生呀！還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了其次天，那個地方就會有滿地的`果皮，就像一個垃圾場，一片骯髒。當我看到這則新聞的時候，我不為為那些人們的行為感到無奈，感到惋惜。人們之所以會隨地丟垃圾，是因為人們心裏沒有文明。假如人們心中充溢文明，那他們肯定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環境，相必他們也不會那樣做了吧！假如每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎?

所以，我們作為新世紀的少年，更不能順手亂扔，要講文明、講衞生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象。

同學們，行動起來吧！讓我們主動投身到創建美妙家園的活動中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、撿起一個塑料袋，讓我們的家園淨起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明少年！感謝大家！

國旗下爭做文明國小生演講稿7

同學們：

中華民族譜寫了五千多年的歷史，創建了多數舉世矚目的文明成果，中國是世界文明古國之一，被讚譽為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂，文明是我們素養的前提，文明是校內文化的基調，文明是國小生成長成才的至少要求。然而，在我們的.校內裏，仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違反的行為。比如説，穿戴不整齊，校服很髒，紅領巾塞在口袋、書包裏；開校門時你擁我擠，爭着搶着往教室門口跑；上學遲到，課上説話做小動作，不按時交作業；給同學起外號；在樓梯上不靠右行走；在校內四周和校內內大聲喧譁，追逐打鬧，影響師生學習；説髒話，打架罵人等等。

或許，在追求特性和自由的今日，這種行為會被大家追捧，認為是有特性。但正是這種特性會成為別人的笑柄，成為自己沒有教養的最好證據。

為了杜絕校內內的不文明行為，為了營造文明和諧的校內氛圍，我們每個學生必需做到以下幾點：

一、敬重師長，團結同學，相互幫助，真誠待人，運用文明禮貌用語，見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體，同學間學會相互贈予微笑，懂得傳遞友情和關愛，適時表達激勵和祝願。

二、講究個人衞生，穿戴整齊。

三、愛惜公共財物，不亂塗亂刻，不人為損壞桌椅。四、愛惜公共衞生環境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校內內無白色垃圾隨風飄舞。五、節約用水，用水後擰緊水龍頭，杜絕長流水。節約用電，杜絕長明燈太陽燈

六、學習《國小生日常行為規範》並自覺遵守，背誦國小生在校一日常規，爭做文明少年。

七、敢於同一切違反文明規範，破壞校內文明的行為作鬥爭。勇於訂正不文明行為。

同學們，讓我們攜手努力，學習禮儀規範，爭當文明少年，從小事做起，從自己做起，從現在做起！訂正自己不良的言行舉止，爭當文明少年，為建設文明校內貢獻自己的力氣！

感謝大家！

國旗下爭做文明國小生演講稿8

我叫xxx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻根據《國小生日常行為規範》的.要求去做。在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，仔細聽老師講課；敬重老師，見到老師主動問好；能和同學和諧相處，友好合作，做到得理讓人，失理致歉，相互敬重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，看法主動主動，遇到困難，學會自己解決；愛惜校內裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，聽從老師的管理，接受值勤學生的指責勸阻；講究衞生，酷愛勞動，關切班集體，為班集體爭光。

在家裏，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。敬重長輩，愛護、孝敬父母，與鄰里和諧相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的指責，能仔細聽取，不發脾氣，不頂撞；家裏來了客人，熱忱、大方、有禮貌的款待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規；愛護環境衞生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不阻礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時到處為別人着想，做到與人為善，心中有他人。

微小之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的國小生。