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國小期末簡短自我評價

國小期末簡短自我評價

在日常學習、工作和生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的國小期末簡短自我評價,希望對大家有所幫助。

國小期末簡短自我評價

國小期末簡短自我評價1

我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裏,我經常幫助爸爸媽媽幹活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常誇我能幹,是他們的好幫手,我很高興!

在學校裏,我樂意當老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常願意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優點,如在英語方面,我的`英語成績比較好,每天回家我都會在家裏複習英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!

每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閲讀能力方面我也有待提高,考試經常錯在這方面。在美術方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。

時間轉瞬即逝,我已經是國小五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:

自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當"新三好學生"。所以,我處處按照"新三好學生"的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終於不負眾望,取得了一些可喜的成績。

國小期末簡短自我評價2

我在本學期愛護公共環境,注重個人衞生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意,在今後的學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。我想參加學習、紀律,品德的評比。

我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的`地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的學生。

國小期末簡短自我評價3

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,常常參與班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提升,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的`不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

國小期末簡短自我評價4

半個學期就快過去了,也該總結總結了。

回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現在,説這些似乎有些太遲了;“不!並不遲,只要心中想做這件事並加以行動,一切都不晚!”

政治——較易學的一門學科。可是,如果上課不認真聽講,課後不鞏固、不背知識點,再簡單、再易學的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預習、課後複習觀念的人,所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩定。但是,這不代表我學不好政治。

歷史——需要背、鞏固的學科。或許是汲取了七年級的經驗,受到沒有鞏固好的教訓,認識到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績也慢慢上來了。

物理——一門新接觸的.科目。陌生而又熟悉。説它陌生是因為它是新接觸的,説它熟悉是因為它是與生活息息相關的。一開始,我學的還可以,是因為我對它比較敏感,晚自習一有空,就做物理題;最近,也沒有怎麼多做題,所以成績有點兒下降了。

在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。

每次打飯的時候,我都會對阿姨説聲“謝謝”;走進宿舍,我會向阿姨問好,這是理所當然的。

希望自己能在新學科上和自己不太好的學科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記住:不管是什麼事情,都要認真的、腳踏實地的做,以自己獨特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅強一些,無論是什麼事、什麼困難,都是需要我自己去克服,因為摔一跤不是爬不起來,而在於我要不要站起來。因為我要站起來,會站起來!

國小期末簡短自我評價5

你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什麼是憂愁,

老師愛着你欣喜的.笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態度,

不過,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現錯別字,能改掉這些缺點嗎?

國小期末簡短自我評價6

你是一個內向、誠實的男孩,能自覺遵守學習紀律,

虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的'任務,與同學團結友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,

在校藝術節活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學習自覺,成績優良。願你活潑可愛,全面進步!

國小期末簡短自我評價7

你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,理科是你的.的特長,

你總能謙虛接受老師的教育,認真負責地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。

但學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔心。願你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生!

國小期末簡短自我評價8

我尊敬老師見面問好,團結同學熱愛班集體,努力為班級作貢獻積極參加學校組織的課內外活動與同學相處非常融洽,上課認真聽講,努力做好每位老師佈置的各科作業,樂於助人,遵守校規校紀,合理安排時間,我是一個誠懇,聽話,質樸質識的學生。熱愛自己的祖國,儘自己的努力,為祖國做貢獻。努力改正自己的不足之處。

團結同學、樂觀向上是我上一個學期的支柱,我能夠與同學相處融洽,保持積極樂觀的心態,見到老師可以主動打招呼,尊敬師長,對班級管理上,我盡職盡責,可以讓老師放心,盡我自己的職責,盡我自己最大的`努力,在學習上,我也積極進取,不恥下問,可以認真完成老師交給的各項工作,獨立、自主。每天合理安排自己的作息時間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。下個學期我一定更加努力學習,讓成績突出,彌補自己不足。 11我不是一個多麼優秀的學生,但是我積極樂觀、團結同學、尊重老師、勤奮努力、刻苦學習。我也有一些不好的習慣,不過我相信這只是以前,以後它會成為我的動力,把缺點化為優點。

國小期末簡短自我評價9

你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,

學習認真,有充分的.自信心,有一定的鑽研精神,學習自主能力有較大提高,

前半學期,不能嚴格要求自己,不能自覺遵守紀律,學習有點馬虎,

後半學期,勇於改正缺點,有明顯進步。願你多多努力,永不停息,勇攀高峯!

國小期末簡短自我評價10

在這個學期裏,我大膽了許多,不過回答問題的時候,聲音還是太少。這學期裏,我有時沒有完成作業,所以老師要我補回來,我也及時補回來。

做作業的時候,遇到了困難或不會做的題目,我都不太問人那踢是怎麼做的`。所以作業有時候太馬馬虎虎了。在這學期我認識了更多的朋友,和他們經常一起玩,經常一起聊天,説説心裏話。遇到了許多快樂的時候和傷心的時候都有。

從軍訓、大隊部的各種活動中,我懂得了許多書本上學不到的人生哲理。軍訓讓我們擺脱了公主王子般的生活,一轉眼就變成了一個個合格的小軍人,做什麼事都要親力親為,自己動手去做;心手相連,公育民族團結之花這個活動,讓我們重新去認識滿族。跟兩位來自黑龍江省的滿族小同學進行"五同"。分別是:同吃,同睡,同住,同學習和同玩耍這五同。

這個學期,説長不長,説短不短。但卻藴藏了一些我們開心或悲傷的事,就像一個儲蓄罐似的,陪伴我們度過了一個了開心的學期。

我希望在以後的日子裏,能夠和我們這些好同學一起友好相處,取得更好底成績來回報社會給我們幸福的一切。

國小期末簡短自我評價11

在這個學期中,我認為我自己樂於助人,做值日生也專挑辛苦的事做。有一次,我在二樓辦公室門口旁拾到一隻白鞋,我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人,最後,直到一老師問我有沒有看見一隻白鞋,我就拿了鞋子給那老師,她直誇我乖。至於缺點,我就認為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達到90%,今年跌到89%,讓人十分之傷心啊!

我做過的好事,不太多,可是,其中一件好事,卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天,我在走廊裏玩,發現了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的`液體。後來,我把這瓶未知液體交給了石老師。

我在班上的職位是執勤隊和行長,當行長每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長,哪怕是一天,甚至一小時,或者是一分鐘。

國小期末簡短自我評價12

作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加繼續教育培訓,我還繼續本科深造,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方已有所提高,但我還需繼續學習。在這一年裏,我擔任五年級語文和英語、美術,三年級美術,二年級美術等教學工作。教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的.工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與學校教研活動,吸取前輩的教訓和指導,總結出自己的想法。在教師考核中,是遠遠不夠的,學海無涯,今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

未來路漫漫,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

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