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高中生怎麼寫綜合素質自我評價

高中生怎麼寫綜合素質自我評價

在日常學習、工作或生活中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價對個人的自我發展有着特殊的意義。那麼你有了解過自我評價嗎?下面是小編為大家整理的高中生怎麼寫綜合素質自我評價,希望對大家有所幫助。

高中生怎麼寫綜合素質自我評價

高中生怎麼寫綜合素質自我評價1

光陰似箭,日月如梭,轉眼間三年的高中生活已近闌珊,但高中生活的每一幕仍然歷歷在目。當初躊躇滿志的踏入高中大門,卻被舉目無親妹妹,一個人也不認識的環境幾乎要將我吞噬的心情,國中時的.優勢學科在高一的多次考試中也成績平平,那種失落受挫的感覺我至今難忘。遠足活動——青春勵志行帶給我歡樂與堅強,運動會,籃球賽都是同學們的凝聚力不斷增強,學習分為也日益濃厚。在高一高二的時間裏我仍心存焦躁,忽冷忽熱,成績好事驕傲自滿,之後有一落千丈,來回跳動。

班主任們也不時給我批評與鼓勵,至今我都忘不了他們訓導我的場景與激勵,在這期間當屬父母最辛苦,日夜奔波,無微不至的照顧我,對我寄予無限的期望。高三之後,心裏壓力大,成績更是不盡人意,各方面的問題壓得喘不過氣來,三點一線如僧般的生活,枯燥乏味,但每天有事那麼激烈,進行着一場場沒有硝煙的戰爭。高三將會是一段難忘的記憶,一段美好的記憶。我付出,我成功!勝利是屬於我的!

高中生怎麼寫綜合素質自我評價2

“逝者如斯,不捨晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期。回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這裏我對自己在這學期中的各方面做一個總結,向大家做一個彙報,我覺得一個人只有不斷的發現自我,揚長避短才能有所進步。

一、在學習上,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由於是剛來到嶄新的班級,對這裏的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閲讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之後就寫下閲讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫作文的作業就藉助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課餘時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閲讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的.角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常説,高中的生活是異常輕鬆和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;

(2)星期六和星期日儘量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

(3)在老師佈置作業五天內必須完成,當然作文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況;

這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活裏有許多快樂的時光,在這裏我學到了許多的知識,也瞭解了許多的東西,所以在以後的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。

高中生怎麼寫綜合素質自我評價3

在高中三個階段中,我步入了知識殿堂,品嚐到了酸甜苦辣人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體,尊敬老師,與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟聽老師講課,積極回答老師提出問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題,或去尋找老師幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強毅力衝向終點。

我樂於助人,給她們幫助,給她們精神上鼓舞,使她們為之感動。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續加油,做一個對社會有益人,努力為國家做出自己貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學關係處理十分融洽。在家上網查找學習資料後能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

我具有很強團隊精神,很樂於參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人觀點不受贊同時,我都會尊重他觀點,即使不對,為了不傷害他自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善於與他人交流合作,每當我有快樂事,我都會與朋友一起分享。我人際關係也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

高中生怎麼寫綜合素質自我評價4

三年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,進步自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的.我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

高中生怎麼寫綜合素質自我評價5

我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

在高中階段的.學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極複習。遇到問題,向同學請教,向老師諮詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

我有正確的人生觀和價值觀。善於與同學溝通,同他們建立良好的關係,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課餘生活。我喜歡體育,並積極參與其中,在運動中體會快樂,收穫健康。

我身上還存在着不少缺點和不足,今後,我要加倍努力,不斷完善自我。

高中生怎麼寫綜合素質自我評價6

時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來,我收穫了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優異,品德兼優,尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關係。

在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以後的道路上,我會繼續發展自己的優點,改正自己的'缺點,做一個更加優秀的人。我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員,增加社會閲歷。

本人為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的中學生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以後的學生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。

高中生怎麼寫綜合素質自我評價7

三年高中,我常問自己到底收穫了些什麼,不是任何時候都能得到滿意答覆的,直到那閃電告訴了我,學習該是體現自我價值的踏腳石,是俘獲成功的敲門磚,是展開並實現夢想的金鑰匙,而不是玩的過程,但學習又該是件快樂的`事。我最大的收穫莫過於養成了對學習的興趣。同時金無赤足,但人可以不斷完善自己,平凡的人有不平凡的思想,我欽佩具有偉大思想的人,嚴於律己,從品德上嚴肅自己,從心靈上美化自己,從思想上提高自己,熱愛祖國,對工作認真負責,踏實勤奮。

三年的高中生活使我明白了奮鬥方向,淚水與汗水齊流才能笑容和知識共收。我相信我的人生會是美麗的。

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