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關於國小生自我評價

關於國小生自我評價

在學習、工作乃至生活中,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編收集整理的關於國小生自我評價,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小生自我評價

關於國小生自我評價 篇1

我尊敬老師。在生活上獨立自主,合理安排時間。在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的`學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。

關於國小生自我評價 篇2

我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善於珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神,還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的`學習中,還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!

關於國小生自我評價 篇3

以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的.明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上國中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的瞭如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。

關於國小生自我評價 篇4

在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衞生,積極協助老師做一些力所能及的`事。團結同學、能按時完成各項作業,在課堂上積極發言。本學期中我想參評的是衞生之星和進步之星。在新的學期裏,我要繼續保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期裏做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,我會好好努力的。

關於國小生自我評價 篇5

時間過得飛快,轉眼四年級就快結束了,在這一年裏,我們都有着非常大的變化,學校裏六年級的哥哥姐姐們都畢業了,這幾天,我總結了開學時,課到一半時和快考試時的.想法,寫了一個自我評價。在學習,我覺得語文學得還不錯,挺輕鬆的,但是,數學和英語學得卻不太好,我下不知道為什麼,家裏數學的東西有非常多,而且,英語我還在外面學着呢!語文的東西呢?外面不但沒有學,而且家裏的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外,其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文,數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!

關於國小生自我評價 篇6

我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的`好朋友。我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。學習上比較勤奮,上課專心聽講,主動發言,還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫助爸爸媽媽做家務,是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞,從四歲開始練習藝術體操,一直堅持到現在,參加了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學校校舞蹈隊隊員。

關於國小生自我評價 篇7

我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬與愛戴我,能協助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衞生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,我希望以後上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

關於國小生自我評價 篇8

我喜歡幫奶奶擦浴缸、喜歡幫爺爺澆花。在我們的`院子裏有許多漂亮的、粉紅的太陽花。我發現太陽公公升起來的時候,它就開放了,太陽公公下山的時候,它就合攏了,真有趣呀!我還喜歡許多小動物呢:有小狗、小貓、小雞,你們喜歡嗎?

關於國小生自我評價 篇9

我是一個可愛的小女孩,尊敬我,與同學們相處愉快,課間能與同學做有意義的遊戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,希望我以後做事再認真一點,那麼漂亮的.眼睛看東西要看清楚,不要急!

關於國小生自我評價 篇10

國小生德智體自我評價範文

時間轉瞬即逝,我已經是國小二年級下期的學生了,我在各方面都受益匪淺:自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,取得了一些可喜的成績。

在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的'道理,處處為班級着想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣,並立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關係非常好,並在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,並積極參加學校組織的各項活動,在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事儘量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。“一分耕耘,一分收穫”,在幫助別人的過程中我也收穫了很多,比如,純潔的友誼,老師的讚許,家長的欣慰。

在學習上。學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的知識服務於社會。因此,在學習上,我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。

在體育方面。我從小就熱愛體育運動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。我一週運動時間從不低於10小時。平時總是注意營養保證睡眠,每天睡眠時間也從不低於9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們説聲:謝謝!成績只能説明過去並不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態去迎接今後的挑戰。

關於國小生自我評價 篇11

該生平時學習努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽感較強。思想上積極要求進取,尊敬師長,團結同學,樂於助人。希望在今後的學習生活中揚長避短,不斷進步。

關於國小生自我評價 篇12

我先做一下自我評價,我覺得我比上一學期更進步了,我在學校至少會對老師同學説一句話,以後我會變得更加活潑。謝謝老師同學細心教我變活潑,這是我的一個缺點。還有一個缺點,我背課文總是落下、不背,做數學題很馬虎,以後我會更加努力改正缺點。不過,我也不只有缺點,還有優點,我總要作完作業,再吃飯。很喜歡看書,家裏總有很多看過的書,勤奮

學習, 爭取期末拿到好成績。 --胡嘉懿

我的嘉懿在這個學期比上個學期來看,學習進步了不少,在生活方面感覺比以前懂事多了,對長輩老師都會有禮貌的.對待,這是以前很少能看到的,我看在眼裏,贊在心裏,能做到這樣,都是離不開老師您的,在這裏忠心的感謝老師的熱心栽培.希望她今後更加努力,無論是學習上還是生活上,加油!----胡嘉懿媽媽

關於國小生自我評價 篇13

我思想上進,待人隨與、誠懇,處事穩重,同學關係好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鑽研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級有一段距離。願我敢於質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛鍊、成長!

關於國小生自我評價 篇14

我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今後的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的`腳步走向屬於自己的未來!

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