（精）學期末自我評價20篇

在平凡的學習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編為大家收集的學期末自我評價，歡迎大家分享。

學期末自我評價1

自入學以來，一直遵守學校的各項，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到老師及同學們的肯定，樹立良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉的，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的'各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥的精神，也參加校文學社和書法協會，豐富課餘生活，使自己在各方面都得到相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

學期末自我評價2

總結這個學期我表現一般。具體表現在以下幾個方面：

一、做作業方面：無論是課堂作業還是回家作業速度加快了許多，基本做到在規定時間內完成。

二、課堂聽講方面：舉手的次數增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。方面也有所提高了。

三、不足方面：我經常心情不好，覺得做作業非常麻煩，於是就做不好作業，正確率不高。靜不下心來，自習課上經常説話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內疚，即影響了自己，也影響了別人。

我對以上方面好的'繼續保持，不足方面的立刻改正。請老師與同學監督我。

學期末自我評價3

又一個學期不知不覺過去了。這學期我學到了很多，但也發現了自己的很多不足。

在學習中，我知道了更多的'知識，學到了更深刻的東西。每節課45分鐘，我只聽了高一一半多的課，現在幾乎可以集中精力全部聽完。以前不習慣，經常坐不住。直到每節課的最後幾分鐘，我都不知不覺地走神了，浪費了一點時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課注意力不集中，有時老師佈置的作業我還沒完成。考試很多題我都沒有把握，總是猶豫不決，考試後總是後悔。其實這都是因為我知識薄弱。我認為我也應該努力工作。

在這個寒假裏，我會調整自己的狀態，爭取在下學期加入戰鬥。時鐘總是不停地轉啊轉。本學期期末考試已經結束，我取得了滿意的成績。但是我不會放鬆，我會一直努力，永遠保持良好的學習態度。下學期我會定一個更高的目標。

學期末自我評價4

我自上高中一年級以來，在學校和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。

一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的優秀的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師佈置的'任務。

我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方，以後我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優的高中生。

學期末自我評價5

時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年裏，我們都有着很大的變化，學校裏六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時與快考試時的`想法，寫了一個自我評價。在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕鬆的，但是，數學與英語學得卻不太好，我下不知道為什麼，家裏數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學着呢！語文的東西呢？外面不但沒有學，而且家裏的資料除了薛老師讓我們去查的與語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數學與英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧！

當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學期末自我評價6

我在這一個學期愛護公共環境，注重個人衞生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意，在今後的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。我想參加學習、紀律，品德的評比。

我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的`問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的學生。

學期末自我評價7

高二一年以來，本人積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動會，社區服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為本人的人生閲歷增添了不少光彩，還使本人增強了實踐能力和組織能力。

在校期間，本人能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內之事，本人所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，本人積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體。

在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的.各種課內外學習活動。

在個人情商方面，本人也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。本人相信只要克服這些問題，本人就能做的更好。

這一年來本人學到了很多知識，比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義做己的努力。

學期末自我評價8

大學在留戀中慢慢離往，顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完本錢專業課程，,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!。能夠吃苦刻苦，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇於挑戰自我開發自身潛力；

做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投進氣力；

具備良好的人品，樂於與人溝通，生活在羣體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊治理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的`目標；

善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的愛好和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內融進一個新的領域，適應他並且把他做好；

具有較強的專業理論知識,基礎紮實，實踐能力強，能在專業領域提出自己的見解。為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協作能力，富有責任心和正義感，熱愛集體，熱心公益事業，能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到四周的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常往圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會漁，但説起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較快速的把握一種新的技術知識，我以為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。

學期末自我評價9

在課堂裏，我很少發言，在寫作上，我總是非常痛苦，因為我找不到題材可以寫。英語對我説有點難，讀音非常怪，別的同學可以一次就學會的東西，我總是要反覆學上十幾遍才能掌握。不過經過我的'努力，我的英語有了很大的進步。我最喜歡數學了，因為我很擅長它，每次都能考90分以上。

在課間裏，我玩得非常愉快，和同學們相處比較好，和誰都能玩。可以積極參加學校、班級的一些活動。

以上是我個人對我自己這一學期的一點總結，爭取在下學期做得更好。

學期末自我評價10

當結束了緊張的大一第一學期的生活，我將要邁入2017年。通過大一一學期的生活，我慢慢褪去了剛進大學的新奇，轉而為之的是想要更好的經營下班學期的生活。首先，我先對自己的第一學期做一個小結。從中會改正不足的方面，繼承更好的方面，為我接下來活的更加無怨無悔。

我在開學的時候，對一切都非常積極，不過只有3分鐘熱度，一些協會報名以後都沒有認真準備，導致被刷，白白流失了鍛鍊能力的機會。不過在社團報名的時候，我十分積極，我加入兩個社團的幹事，並且都認真努力地工作，得到了會長的認可。我還加入了武術俱樂部，認真學習太極拳法，修身養性，提高自我意識。

在來到大學以前，我陷入了大學裏不用學習的誤區，一開始不努力學習。不過在經歷了期會考的失敗以後，我重整旗鼓，漸漸熟悉了讀大學這種自學的學習方式。不再有老師的催促和監督，學習什麼，學習多少全憑藉自己。我相信，努力學習的我一定可以讓自己的學習生活走向更加好的地方。

我有一羣非常好的室友，大家都很善良，很認真，自開學以來我們幾乎一直都保持着非常良好的'關係，互相關心，相互照顧，相互學習。大學是一個小型社會，我們不僅要互相協調，也需要更好的培養自己各方面能力，希望接下來能夠接觸到更多的良師益友。

從小我的父母就教導我要熱愛黨和國家，進大學後我也不曾遺忘這教導。大學一開學，我就遞交了入黨申請書，希望能夠更加在思想上，在行為上更接近黨，達到黨的要求。通過大學一學期的學習以及領悟，我更加堅定了共產主義信念，並決心接受黨組織的考驗，以實際行動來展現這種信念。

大一第一學期在摸索中前行，跌跌撞撞，總有傷口，總有艱辛，在大一下一個學期，我將更加成熟，更加努力。我希望在下學期做到積極參加各項班級，社團組織的活動，結識更加廣闊的人脈。培養自己的自學能力，使自己變的更加優秀。多多為班級體服務，爭取可以在思想上更靠近黨，爭做入黨積極分子。努力學習，讓自己做一個正真熱愛學習的人，並爭取拿到獎學金。

有目標就有希望，我相信，下學期我可以做的更好。

學期末自我評價11

新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

沒想到轉眼間我已經是個大四學子，不知不覺中在校園裏成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味着更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和總結的地方。

學習上，我繼續着大三學年的學習勁頭，除成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的'資料。除學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由於或複習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。

工作上，學院組織我們廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障，同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識很多朋友，最主要的是學習很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班裏的團支書，組織兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上，繼續與舍友、同班同學保持着良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衞生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有去公司實習的機會。於是我先去公司實習。幾個月的實習確實讓我學到許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

大學生活即將到來，今後的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

學期末自我評價12

我認為我這學期表現很好，這學期我擔任了班上的英語學習委員，儘管做的事少，但我盡到了自身的職責，我能按時收作業改作業發作業，並讓差作業的同學把作業補起來。而且，我以前文，水平一般，但這學期，我的水平有了很大的提高。但這學期，我也有做的不足的地方，我作為組長，有時也會忘帶作業，我一定會加以改正！

本學期我在追求快樂的同時強健了身體，懂得了自律，學會了關心他人，孝敬父母。綜合能力得以全面提高。也有了顯著進步，但是許多時候我還是一個被動者，少了積極向上的奮鬥，所以小錯不斷。希望自身在下些氣力嚴格要求自身，做生活的主人！

我這學期開始還表現得不錯，老師隔三差五就表揚我。可到了四五月份，就有些不足了，我自身也有些兒力不從心了！但我的'水平有了很大的提高，以後，我會多看些對水平的書籍。還要爭取克服自身的缺點，真正成為老師的小幫手

學期末自我評價13

我認為我這個學期表現很好，這個學期我擔任了班上的英語學習委員，儘管做的事少，但我盡到了自己的職責，我能按時收作業改作業發作業，並讓差作業的'同學把作業補起來。而且，我以前文，水平一般，但這個學期，我的水平有了很大的提高。但這個學期，我也有做的不足的地方，我作為組長，有時也會忘帶作業，我一定會加以改正!

本學期我在追求快樂的同時強健了身體，懂得了自律，學會了關心他人,孝敬父母。綜合能力得以全面提高。也有了顯著進步，但是許多時候我還是一個被動者，少了積極向上的奮鬥，所以小錯不斷.希望自己在下些氣力嚴格要求自己，做生活的主人!我這個學期開始還表現得不錯，老師隔三差五就表揚我。可到了四五月份，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了!但我的水平有了很大的提高，以後，我會多看些對水平的書籍。還要爭取克服自己的缺點，真正成為老師的小幫手

學期末自我評價14

我性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的'組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中；社會責任感強，踏實肯幹，主動爭取鍛鍊機會。不斷地完善自己，提高自身素質。在學好專業課與公共課的基礎上，還閲讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交能力。我熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人，目前我發現自己有時候地確很難控制自己地情緒，很多時候處理事情有點感情用事，不夠理性。經過仔細分析，我發現這是由於自制能力不夠造成地，我決定在以後地學習，生活中克服這個毛病。做一名優秀地大學生。

學期末自我評價15

通過這段時間的學習，我真正瞭解到了我自己。

我是個普普通通的女生，這段時間以來，經過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什麼榮譽，不過以後我會刻苦認真的.學習而且要德智體美勞全面發展，爭取為班級爭光，為學校爭光。

我以後還要用實際行動來證實我所説的一切，從現在開始，我要刻苦學習，用認真的成績來報答父母和老師。

告別了國小，進入中學。

心裏很煩，沒心思聽課，成績下滑。

但是以前不愛和同學交流的我，現在和班裏同學的關係很好，在進入中學的時期，我還沒做過味班級爭光的事情，現在想起來真的後悔，我了自己的經驗教訓決定以後做到：

1、認真聽講，努力把學習成績提上去。

2、盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。

3、努力搞好與同學的關係。

上面的過失，我一定會努力補好的

爭取在期末考試會考一個理想的成績，相信只要努力了，就一定會有回報！

學期末自我評價16

高二一年以來，我積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動會，社區服務活動和走進工廠大型社會實踐活動等。這為我的'人生閲歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。

在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體。

在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。

在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是非常好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是非常好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

這一年來我學到了非常多知識，比以前有了非常大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義做己的努力。

學期末自我評價17

在這一個學期中，我為我個人方面做個。

一、學習方面。在學習中，我的成績一直不好，是由於我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習，也不會合理的安排自己的學習時間，平常在一些課外的時間，我一隻在和同學們玩，而不顧自己的學習如何，在這我的學習成績一直不好，我希望在以後我要好好努力，認真聽老師講課，並爭取在以後的日子提升上來。

二、與同學之間的`關係：在生活中，我也是一個不懂得現同學溝通的人，在每一次，同學們想和我説話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時總罵那些與我不好的同學，我更希望今天我能改掉這個毛病，也請以後能和同學做朋友。

三、生活方面。在生活方面我也是一個控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時，我總控制不了自己的嘴巴，總愛説話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛説話這個毛病給改掉，這些就這個學期以來我自己的。

學期末自我評價18

在這1個學期中，我為我個人方面做個自我評價。

一、學習方面。在學習中，我的成績一直不好，是由於我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習，也不會合理的安排自己的學習時間，平常在一些課外的時間，我一隻在和同學們玩，而不顧自己的學習如何，在這我的學習成績一直不好，我希望在以後我要好好努力，認真聽老師講課，並爭取在以後的日子提升上來。

二、與同學之間的關係：在生活中，我也是1個不懂得現同學溝通的人，在每一次，同學們想和我説話而我卻不搭理他們，我的.脾氣也有些暴躁，有時總罵那些與我不好的同學，我更希望今天我能改掉這個毛病，也請以後能和同學做朋友。

三、生活方面。在生活方面我也是1個控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時，我總控制不了自己的嘴巴，總愛説話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛説話這個毛病給改掉，這些就這個學期以來我自己的。

學期末自我評價19

在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衞生，積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業，在課堂上積極發言。本學期中我想參評的是衞生之星和進步之星。在新的學期裏，我要繼續保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期裏做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。劉老師謝謝您對我的關心與鼓勵，我會好好努力的`。

我的性格比較温和、開朗，可以跟同伴和睦相處；敢於發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師説我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還説我寫作業的時候有點粗心。

學期末自我評價20

在校期間，我謙虛求學、刻苦認真、享樂耐勞，工作兢兢業業，及時總結；重視理論聯繫實際，造就本人的自學能力以及分析、處理成績的能力。在豐富多彩的大先生活中，為了擴大知識面和造就本人的專業喜好；踴躍參加校內外的實踐活動，注重團隊合作精神。

我刻苦致力，孜孜不倦，爭取着大學那美妙的時光去學習。大學三年，能純熟地運用測繪儀器設施操作和數據解決、計算技術，尤其是古代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的`識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善於發現並總結成績，及時糾正錯誤、調整方案。善於活學活用，打破陳規，構成以縱帶橫、以橫促縱的縱深畛域發展勢頭，以處理各種施工測量的疑問成績。

在進入社會後，我一直會以一顆虛心、熱情和執着的心來對待我的工作和事業，一直以樸實的性格，實幹的作風，端正的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏虛浮實的走好人生路。