師範生求職信匯總9篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的師範生求職信9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

師範生求職信 篇1

尊敬的領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職自薦信。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您作個簡單的自我介紹。我叫謝梅，21歲，來自江西贛縣，是江西贛南師範學院師範外語系20xx屆師範畢業生。

大學五年光陰，刻苦認真學習，在學好專業課的同時，也注重綜合知識和專業技能的培養與提高。視圖書館為第二課堂，不斷給自己補充知識能量。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身學教的整體素質。20xx年在贛縣桃源國小實習期間擔任實習班主任和英語教師時得到老師的好評，並取得取了優異的成績。這些都為我成為一名合格優秀的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，參加了多次義務勞動和社會活動。同時我也積極參加學校開展的各項活動（比如多次參加各個演講比賽並獲得獎勵）。力求使自己成為高素質的綜合型人才！

在管理方面，我也給自己奠定了堅實的基礎，在20xx~20xx年度之間，擔任了班上的英語課代表，並且學到了很多管理，處理問題的方法。20xx年在校第五屆英語口語大賽中榮獲二等獎。總之，經過四年的不懈努力，我已具備了系統全面的專業知識和基本的實際教學能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務社會，努力實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導和老師的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名優秀合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！

下頁附個人履歷表，期待與您的面談！祝貴校再創佳績！

師範生求職信 篇2

尊敬的校領導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料。我是韓山師範學院中文系漢語言文學專業的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，今天我懷着滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等於能力，努力才會有成績。

大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。我還以優異的成績通過了國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及課件的製作，網絡檢索信息的能力也較強。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。“萬丈高樓平地起”，所以我對於師範生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得二級甲等證書。課餘，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

此外，我還於xx年10月—xx年10月參加了大學生創新性科研項目，與同組成員合作完成了科研論文，培養了團隊協作精神，課題名稱為《由潮劇劇本探究普通話與潮汕話的語法區別》，並參加了xx年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！並祝貴校再創佳績！

此致

敬禮

XXX

20__年__月__日

師範生求職信 篇3

尊敬的領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職自薦信。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您作個簡單的自我介紹。我叫xxx，21歲，來自江西贛縣，是江西贛南師範學院師範外語系20xx屆師範畢業生。

大學五年光陰，刻苦認真學習，在學好專業課的同時，也注重綜合知識和專業技能的培養與提高。視圖書館為第二課堂，不斷給自己補充知識能量。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身學教的整體素質。20xx年在贛縣桃源國小實習期間擔任實習班主任和英語教師時得到老師的好評，並取得取了優異的成績。這些都為我成為一名合格優秀的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，參加了多次義務勞動和社會活動。同時我也積極參加學校開展的各項活動（比如多次參加各個演講比賽並獲得獎勵）。力求使自己成為高素質的綜合型人才！

在管理方面，我也給自己奠定了堅實的基礎，在20xx~20xx年度之間，擔任了班上的英語課代表，並且學到了很多管理，處理問題的方法。20xx年在校第五屆英語口語大賽中榮獲二等獎。總之，經過四年的不懈努力，我已具備了系統全面的專業知識和基本的實際教學能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務社會，努力實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導和老師的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名優秀合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！

下頁附個人履歷表，期待與您的面談！祝貴校再創佳績！

xxx

20xx年xx月xx日

師範生求職信 篇4

尊敬的校領導：

你好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信，我將感到無比的榮幸！

我是XX師範學院數學與應用數學專業20xx屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課餘時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛鍊。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我們也知道當今社會需要高質量的複合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質。

四年大學生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回覆。

師範生求職信 篇5

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中審閲我的求職信!

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇於超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我通過各種渠道瞭解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，並且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業生，我充分熟悉到，教師優秀 的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我老實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、治理、協調能力。

大學期間，我本着務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省vb二級考試，並在積極預備國家計算機二級考試(c語言)，以及大學英語四級考試。

二十一世紀呼喚複合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模範帶頭作用和上傳下達的骨幹作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。雖然我是一名師範生，但是我並沒有師範生通有的書生氣息，我對自己有着極為清醒的認識，我覺得自己並不適合在教師崗位上工作一輩子，我應該趁着年輕，敢打敢拼的姿態，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進步!

經過四年的學習，我係統地把握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閲讀了經濟、治理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的治理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

“自強不息”是我的奮鬥動力，“勇攀高峯”是我的人生態度。不求安逸生活，用自己所學幹一番事業，我願與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的迴音。

最後祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮！

求職者：XXX

20xx年X月X日

師範生求職信 篇6

尊敬的貴校領導：

您好！

感謝您在百忙之中拔宂閲讀我的求職信。下面為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，並通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課餘，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課餘時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等製作課件，進行多媒體教學。

學習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課餘時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的國中和國小學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的國中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性並舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，紮實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的迴音！

感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

此致

敬禮！

師範生求職信 篇7

尊敬的校領導：

您好！

我叫xxx，是江蘇省徐州師範大學美術師範專業的應屆畢業生。值此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。

成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在大學聯考填志願的時候，我毅然選擇了師範專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以説對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收穫了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的國小美術教師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。

學習之餘，我積極參加各種社團活動，並在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部彙報工作和聽取建議。並參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衞生保健知識；在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會並現場籌集災款一萬餘元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由於在這些活動中表現突出被評為優秀社團幹部。擔任社團幹部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛鍊了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之後，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之後能給學生樹立積極地榜樣。

我很慶幸我能延續年幼的夢想，併為它的實現一步一步的努力着，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平台，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的'教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。

此致

敬禮！

師範生求職信 篇8

尊敬的校領導：

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是XX師範學院數學與應用數學專業20xx屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課餘時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛鍊。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我們也知道當今社會需要高質量的複合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質。

四年大學生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回覆。

最後祝貴校的事業蒸蒸日上-- 穩步發展!

此致

敬禮！

求職者：XXX

20xx年X月X日

師範生求職信 篇9

尊敬的學校領導：下載求職信

您好！ 十分感謝您對我的信任並在百忙中抽空來閲讀我的求職信。今天，我懷着一顆赤誠的心向您推薦自己，我自信能給您一個驚喜，希望我的表現能令您滿意。

我叫林源，是廣東教育學院20xx屆英語教育專業畢業生。我深知：作為一名師範生，不僅要具有深厚的專業理論知識，同時還應當具有嫻熟的教學技能。大學四年裏，我始終以“進德修業，為人師表”為奮鬥目標，經過學校的悉心栽培和自身的鋭意進取，我已具備了紮實的專業知識和教學技能，學業成績名列前茅，獲得學院三獎學金。同時，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應用水平，能熟練製作教學課件，並慢慢形成適合自己的高效率的學習方法，以確保跟上知識日新月異的時代。此外，我大量閲讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律。在廣州天秀中學實習期間得到了師生的一致好評，並被評為優秀實習生。

作為新時代的青年，我感到：要適應時代的發展，就要使自己成為一名高素質的綜合人才。所以課餘時間，我積極參加學院各種社團活動，先後擔任過院、班上的各種職位，組織策劃過校園各種類型的文化活動，得到了領導、老師、同學的一致好評。 在這些活動中，培養了我的交際能力、創造能力、組織能力以及團隊協作精神。另一方面，我積極地參加各種有利於提高自身綜合素質的校園文化活動，取得了優異的成績。我還大膽地走出校園，參與各種服務社區表演活動、進行社會實踐、暑期“三下鄉”活動……藉以豐富的社會經驗來充實教學、科研修養。

辛勤付出收穫了累累的碩果，由於我綜合能力強，表現突出，連年被評為優秀學生幹部、社團工作先進個人、優秀團員、優秀社聯幹部、優秀個人等稱號。陶行知先生曾經説過：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”現在的我，就捧着一顆熾熱的心，企盼加入貴校的教師隊伍行列。為此，懇請貴校給我一個面試的機會，我定當竭盡所學，將最優秀的一面展現！

感謝您在百忙中所給予我的關注，願貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績；祝您的事業百尺竿頭，更進一步！真誠的學子，懇盼您的迴音，等待您的考驗。