愛校主題班會主持稿
學校是學生們除了家以外呆的最久的地方,愛校是我們熱愛生活的熱愛學習的一種表現,愛校的舉動體現在我們校園生活的方方面面。下面讓我們一起通過愛校主題班會主持稿一起了解。
範文一
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家晚上好! 音樂響起 主持人(男):下面有請我們的班主任講話。 講話完畢後 主持人(合):謝謝我們班主任,現在宣佈,篤實好學,愛校如家主題班會正式開始。
主持人(男):時間過得真快,眨眼間,這個學期的時間已經過了一大半了。
主持人(女):是啊,今天,我們在這裏開展主題班會《篤實好學,愛校如家》,希望大家可以互相配合,積極發言。在開始之前我希望大家可以和我一起説‘篤實好學,愛校如家’好不好?
主持人(男):自古以來,關於學習,先哲的箴言猶如燈塔指引,尊師的教誨彷彿雨露春風。 主持人(女):我們盪舟無涯學海,我們揮汗寒窗十年,為了心中花開的彼岸。
主持人(男):有人説過,“愛學習的人,學習好的人,不是因為他們有着超越一般人的天賦,而是擁有了好的學習方法”。
主持人(女):每個人都有自己的學習方法,一個好的學習方法可以讓你在學習上事半功倍,那你是否有一個好的學習方法呢?下面有個小小的測試,請同學們自己來測評一下自己的學習方法等級。請按實際情況, 用“是”,“不一定”,或“否”回答下列題目。 2-3分鐘後 主持人(男):相信同學們都已經有答案了,看看記分規則,計算一下自己的總分。 2分鐘後
主持人(女):結果都出來了吧,你是否有一個好的學習方法呢?有沒有小組將你們的成績展示出來?
(第一個把自己小組成績展示出來的小組獲得一分) 主持人(男):如果你的學習方法存在問題,主要表現在那些地方呢?有沒有同學知道的,搶答的機會來了。
(第一個搶答到的小組獲得一分) 主持人(女):那麼什麼才是正確的學習方法?同學們心中是否有答案呢? (第一個回答的小組獲得一分) 主持人(男):在一定意義上,學習方法是一種帶有個性特徵的學習風格。學習方法因人而異,但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、 知行統一。為什麼這麼説呢?有科學根據的。 主持人(女):那麼大家怎麼理解循序漸進呢?(各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。) 主持人(男):那麼熟讀精思呢?
(各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。) 主持人(女):自求自得
(各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。) 主持人(男):博約結合
(各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。)
主持人(女):知行統一
(各個小組搶答,搶答的小組可以獲得一分。)
主持人(男):感謝同學們的配合以及精彩的表演。接下來我們進入我主題班會的第二個篇章,愛校如家,看我行動 主持人(女):同學們,我們的校園是美麗、和諧的,當早晨第一縷陽光撒落大地,降臨校園是,我們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞詞美文。勤奮博學、進取爭先,成了我們温中每個學生的追求。 主持人(男):我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,温暖着我。
主持人(女):那麼美好的一個大家庭,我們有什麼理由不愛我們的學校呢? 主持人(男):咦,我有一個疑問,就是愛校如家的“愛”字我們怎麼去理解? 主持人(女):同學們,你們知道嗎?
各小組搶答:愛是分享,愛是力量,愛是承擔,愛是榮譽
主持人(男):美麗的校園人人愛,但是美麗的東西,總有些人不懂得珍惜,不懂得愛護 主持人(女):是啊,我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景:有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在牆上、桌上亂塗亂畫,有的同學不懂得節約用水用電,不愛護公物,更有甚者,在校園內外吸煙、打架、等以恥為榮的行為。
主持人(男):看到這些行為真的令人很氣憤,同學們,看到這些你有什麼感受?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?大家一起討論一下。 主持人(女):我們該為學校做些什麼?
(組織小組討論然後搶答:“我們該為學校做些什麼?”並自由發言,發言的小組加一分。)
主持人(女)::自覺維護學校的榮譽,我們義不容辭。 主持人(男):以自身行動為學校增光添彩,我們責無旁貸。
主持人(女):今天,我們在這裏祝願母校早日騰飛。
主持人(男):明天,母校必將以我們為榮。
主持人(女):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。
主持人(男):好啦,歡樂的時間總是特別快,天下沒有不散之筵席。
(播放音樂) 主持人(女): 班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(男):我想,大家通過這次班會,同學們都掌握了好的學習方法,在學習上有所建樹,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。同時我相信同學們也會以自身行動為學校增光添彩。 主持人(合):現在我宣佈,班會《篤實好學,愛校如家》圓滿結束,謝謝大家。
班主任講話:通過本次活動,使同學們懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時同學們也要熱愛我們的學校,使班級學校形成一個良好的氣氛,懂得一個人的健康成長離不開學校的教育和良好的校園環境,讓我們共同努力,創建和諧美麗校園。今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。
活躍是我班的特點,也是我班的長處 這是青年人的活力的體現,是人的聰明才智的表露。快樂學習,每天擁有一個好心情,你的學習效率會高效。但不適宜的活躍也會影響我們的學習,有損我班的形象, 因此我們必須把握好一個度 “同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。全班一心,眾志成城,期待着我班更上一層樓。
範文二
主持人甲:我們七年級1班30名同學中的每個人都是一滴小水滴,來自四面八方,一個“緣”字讓我們聚集進了七年級1班這條美麗的河流中,我們要齊心協力讓這條河流長流不息,閃亮動人。下面我宣佈七年級1班《我愛我班,我愛我校》主題班會現在開始。
下面請聽李逸凡給大家帶來的詩朗誦:《共同的夢想》
《共同的夢想》
我們曾經多麼嚮往
在同文中學的校道徜徉
美麗校園和靜靜課堂
寫滿我們青春的方向
同文中學中像個靜靜港灣
停泊着我們的夢想
經歷了風雨的洗禮
我們相聚在這個地方
我們帶着不同的夢想
相聚在七(1)班的課堂
風雨中我們攜手並肩
為了讓夢想插上飛翔的翅膀
主持人乙:我們七年級1班是一個大家庭,在這個大家庭裏,我們共同走過了風風雨雨,共同分享着成功給我們帶來的喜悦,共同承擔着失意帶給我們的痛苦。它永遠是我們心中的最愛,我們永遠愛你-----七年級1班
下面請聽楮瀅誼等同學帶來的心聲《我愛我班》
我愛我班
在這個世界上,大家都知道這樣一句話:“在家靠父母,出門靠朋友”。的確如此,自從我懂事以來,每年中絕大部分時間都是在學校裏度過的,所以對一個人來説,在一個什麼樣的班級裏就顯得非常重要。我很慶幸我生活在一個温暖的班集體中,在這裏,我逐漸學會了如何去關心他人、尊重他人,學會了如何去做一個勤奮、勇敢、正直的人。每一個班級都是由來自各地的同學聚集在一起而組成的,世界那麼大,我們能夠從茫茫人海中走到一起就是緣分,彼此都應該好好珍惜這樣一分難得、珍貴的友情,盡心竭力,關愛他人,使我們的集體充滿温馨充滿愛。在我們相處的`日子裏,肯定會有一些不盡人意的事情發生,我們一定要講團結,也要學會忍耐。“人非聖賢,孰能無過”,寬恕是一種美德,我們何不讓這種美德在自己的身上綻放呢?“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。如果人人都有這樣的胸襟,我們的社會,我們生活的周圍、我們的集體就會和睦、友好、團結、上進;就像一個大家庭一樣,我們每個人都是這個大家庭中的一員,我們有責任為她付出、為她爭光,讓她為我們而驕傲!光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我們大家已經在淮海中學生活了一年多的時間,老師們無私的關愛,同學們真摯的情懷,良好的人際氛圍,優雅的學習環境,使我倍感人間的温暖。本來,我以為自己適應不了這裏的生活,可現在我是真的喜歡上了這裏,喜歡上了這裏的樓、樹、花、草,這裏的一切一切,我更喜歡我的老師、我的同學……我是真的相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。 我現在才發現,自己其實很幸福,這美麗的校園、這可親可敬的老師、同學,就是我幸福的源泉!我願意為她付出、為她奉獻我力所能及的一份力量!我希望能和我所有的同學一起快快樂樂地成長,求得真知,報效社會!
主持人甲:在課堂上,活躍的課堂氣氛,使我們感到學習並不是一種苦差事,而是一件輕鬆愉快的事情。在學校的各項活動中全班同學能團結一心,努力拼搏,取得了不少的成績。請大家回顧一下七年級我們這個家庭所取得的成績?(學生自由發言列舉本班成績)
主持人乙:正因為我們的家庭成員的凝聚力、上進心才使得我們的家庭取得了這些榮譽。這一切的一切,使得我們更愛我們的家,我們要奉獻出更多的愛使我們的家更美好。但是,金無足赤,我們這個家庭仍有一些同學在破壞我們家庭的形象,
主持人甲:我們全班30名同學生活在七年級1班這個家庭裏,我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象,但是在我們班還有一些不盡人意的地方,下面請大家説一下我們班存在的問題。(學生自由發言)
主持人乙:感謝各位同學的精彩發言。看到這些問題,我們的班幹部也是看在眼裏,急在心上,他們也提出了許多合理化建議。下面請程?代表班幹部説出他們的心聲。
文明禮儀是我們每個人必須遵守的行為規範,在學校我們應如何做呢?
下面請聽李燕妮為我們帶來的演講:《文明禮儀在校園》
文明禮儀在校園
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這金秋十月,到處瀰漫着豐收的喜悦,作為同文的每名中學生應該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使中學生禮儀洋溢在淮海中學的校園呢?
我們中學生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周生、文明監督崗及其他人的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在這個收穫的季節,願我們校園到瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的淮海中學。
主持人甲:我們中學生不僅在學校要講文明,講禮儀,在社會生活的每一個角落都要用文明禮儀約束我們的行為,做一個講文明懂禮儀的小公民。
下面我們進入緊張激烈的文明禮儀競猜活動。由趙政凱主持這個環節
宣佈規則:
1、活動分為四組,每組兩個人。
2、一人背對屏幕,一人根據屏幕上的內容可以通過語言、動作進行描述,直至猜對為止。
3、在描述過程中不得出現屏幕上的字,否則示為無效。
4、每組內容限制在一分鐘之內完成,猜多者獲勝。
5、在活動中其他同學應保持安靜,不準提示。
6、記時員應嚴格控制時間
主持人乙:經過剛才緊張激烈的角逐,我們瞭解了在社會生活中應如何做。下面我們放鬆一下,欣賞四個文明禮儀30秒
主持人甲:我想不論是在班級,還是在學校,為了我們這個家庭能和諧美滿,為了我們美好的明天,也為了我們的學校生活蒸蒸日上,讓我們30名成員攜起手來,為我們的大家庭奉獻我們的一份愛。儘管我們之間曾有過不快,曾有過摩擦,但是它絲毫不會影響我們彼此的友誼,因為我們是朋友,我們是這個大家庭的一員。
下面我們跟着音樂一起唱響歌曲《朋友》。
主持人甲:聽了這曲優美的旋律,相信我們每個同學都會有一種莫名的感動,班級進步離不開每一個人的努力。
下面請每一位同學説出自己曾為班級做的一件有益的事 。學生自由發言(背景音樂《愛的奉獻》)
也許你們已經忘記,但是我們怎能忘記,忘不了,軍訓時颯爽的英姿,忘不了,運動場上努力拼搏的身影,忘不了,學習上你追我趕,團結互助,更忘不了,班級活動大家獻技獻策,勇於爭先。
主持人甲:我們七年級1班也是人才濟濟,下面請聽楮瀅誼給大家帶來的《漁舟唱晚》
主持人合:班級是我家,興衰靠大家,為我們這個共同的家,只要我們團結一心,就一定能在興盛中一起走向夢想,實現人生的價值,為我們的國中生活譜寫青春的樂章!
下面請班主任講話
“文明禮儀”是我們國中生活中必不可少的一門課程。為了我們這個美好大家庭的明天,為了讓我們的心靈得到淨化,為了使我們的社會更加文明,讓我們謹遵那句“先知禮儀,而後奮進”。
主持人合:下面我宣佈七年級1班《我愛我班》主題班會到此結束。
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