老海棠樹 閲讀答案
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老海棠樹 閲讀答案
1)本文詞語運用很有特色,請從文中A、B兩處加點詞中任選一個加以評析。
(A)我兩腿攀緊樹丫,一個海底撈月把碗筷接上來。
(B)她終於抬起頭,眼裏竟全是慚愧,毫無對我的責備。
2)請按照春夏秋冬的順序,概括“奶奶”所做的事。
老海棠樹 閲讀訓練及答案老海棠樹 閲讀訓練及答案3)閲讀⑦、⑧兩段,説説“奶奶”為什麼“不讓自己閒着”,而且“幾乎每一個冬天的晚上都在燈下學習”。
4)文章多處前後呼應,結構嚴謹。仿照示例,再舉一處。
示例:前文:有我爸媽養着您,您幹嘛這麼累啊?
後文:她不是為掙錢,她為的是勞動。
前文:奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子裏張望。
後文:________________________________________。
5)“我”的過錯鑄成了“永生的痛悔”。如果還有機會彌補,你覺得“我”會怎樣做?(50字以內)
老海棠樹 閲讀答案:
(A)---海底撈月,生動體現了“我”敏捷的'動作和頑皮的個性
(B)----終於,足見媽媽低頭不語的時間之久,體現了奶奶此刻非常慚愧,失落的心理!
3)---1.她不是為了掙錢,她為的是勞動。
2.她想學會文化,跟上時代,擁有工作。
2)請按照春夏秋冬的順序,概括“奶奶”所做的事。
--春:糊紙袋 、夏,補花、洗菜
--秋:掃院子 、 冬,在燈下學習
前文:奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子裏張望。
老海棠樹 閲讀訓練及答案閲讀答案後文:_什麼時候才能像爸爸媽媽那樣,有一份工作呢
5) ----我會為媽媽倒杯,然後很有誠意地跟她道歉,並且跟奶奶説她這種活到老學到老的精神很值得學習。她的那種執着,追求,是一種人生財富!一生受用!
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