實習培訓心得體會15篇

心中有不少心得體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼要如何寫呢？下面是小編收集整理的實習培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習培訓心得體會1

我非常懷念過去一段時間的培訓，剛剛畢業我對一切都是充滿這好奇，初入職場我是陌生的，也是的忐忑的，對很多事情也沒有自己的判斷，這次在培訓當中我真的是感覺自己進步了不少，我希望能夠在以後的工作當中認真的去提高自己能力，培訓讓我知道自己接下來應該去做什麼，讓我也對工作有了一個初步的瞭解，步入職場就有非常多的東西需要學習，也有很多需要自己的去琢磨，我也感覺這對我而言是一種非常大的提高，爭取讓自己做的足夠的好，在未來的學習當中努力去搞好自己的分內的事情，以後不管是做什麼事情都應該去完善好才是，我也一定會努力去搞好這份工作的。

這次的培訓是一個不錯的開始，給了我的很多的鼓勵，讓我接下來更加有信心的開始工作，我是一個比較專心的`人，在工作當中我一直以來都是比較專注的，我相信我是能夠端正好自己的心態，在這方面努力的去搞好自己的分內的事情，這一點讓我感覺非常的好，入職培訓讓我感覺非常的好，我一定會堅持去做好自己的分內的工作，作為一名實習生我已經做好充分準備了，我一定會提高精氣神，培訓當中教會了我一些經驗，只有堅持着搞好自己的工作，未來一段時間這會一直伴隨着我，我也一定會認真的去對待工作，大家都在培訓當中學習到了很多，在這樣的環境下面確實是很好的，我在學校的時候總是左搖右擺，意志力不是非常的堅定，這次在培訓當中讓我明白了很多，作為一名畢業的大學生我是缺乏社會經驗的，包括自己的專業技能，我現在才知道自己做的還是不夠，我的專業知識需要進一步提高。

培訓是很重要的，培訓老師很是耐心，這樣的感覺只有在學校的時候有，但是又有不同，培訓的老師主要是教我們以後的工作應該怎麼去安排，學校的老師是教給我專業知識，這是有區別的，我會在這樣的環境下面堅持去搞好自己的工作，培訓是一種快速瞭解職場的方式，這段時間以來讓我深刻的體會到了這一點，培訓是提高自己的不錯方式，保持足夠優秀的工作能力，在這次幾天的培訓當中我也學會了很多，我看到了自己各方面可塑性，感激培訓當中遇到的所有，也感激培訓老師的指導，相信可以在接下來的工作當中做好。

實習培訓心得體會2

年月日，我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最後一年，且最重要的一年)的實習醫院----XX市文登中心醫院，因為文登是我的故鄉，所以回來後感覺既熟悉又親切。由於交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由於行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，説餐廳已經預備好了飯菜，我們當時就被師傅的關心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓着肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫學院的同學雖然已經躺下來，但知道我們來了後主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發生的這一切，讓遠離母校的我們心裏有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：

一、醫院概況簡介。

二、學生治理的有關規定。

三、治安治理的一般常識。

四、醫德醫風教育。

五、醫療文書的書寫。

六、有關護理知識的講解。

七、院內感染的講座。

八、手術室的有關知識。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解，為正式上崗工作打下了基矗

經過一週的培訓，我對醫院的'情況有了初步的瞭解，並且學到了好多新的知識。首先，劉院長給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我瞭解到我們醫院是有着悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。作為XX市排名在首的醫院我們的發展前途不可限量。同時，科教科在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神聖和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神聖職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關於臨牀上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨牀工作要幹好是多麼的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關係的問題上我們有了感性的熟悉，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。還有，通過觀看關於醫療糾紛的錄像，我充分熟悉到醫療工作的高風險性，熟悉到社會各界對我們醫務人員的高標準要求，我們必須在把握熟練的專業知識的同時，學會更好的處理醫患關係，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。

來我家，愛我家，在文登中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。

實習培訓心得體會3

到臨西的第二天，我們開始了為期三天的頂崗培訓。

第一天是一位數學老師李其福給我們講的學生管理，讓我明白了我來一中是要在實踐中學習，和支援學校教育教學工作。大學學習內容使用價值不高，與實際教學脱離，所以我們必須要經過頂崗實習來進行實踐，檢驗我們的理論知識，也對自己有了新的定位。樹立了堅定的從教育人信念，從教育人是積善行德之事，從教育人也能成就一番事業，艱苦的環境更有利於出成績，選擇了就要堅定地幹下去。

也讓我知道了當班主任是幸福的，當遇到困難時要進行自我調節，學生太難管時要有勇氣去“馴服”他，要對自己有信心，運用愛護和關愛學生的辦法感化學生，從而管理好學生。當家長不配合時，要積極的在恰當的時間進行溝通，交流思想。李其福老師總結了幾種管理類型：管理嚴格型，德高望重型，緊盯看護型，率先垂範型，教育引導型，自主管理型，親情感化型，活動凝聚型，當真正進行教學時選擇合適自己的類型。無論遇到什麼事，保持積極的心態。

第二天也是一位數學老師，江銀昌老師，他給我們講的是課堂教學，明白了什麼樣的'課才是好課，在教學過程中要做好角色轉換，要讓學生成為學習的主人，讓課堂產生學生的思想，讓課堂產生學生的個性，讓課堂產生學生的生命活力。教學也是一種藝術，科學性，不是一種結論，是一種過程，優化了學生學習過程，價值性，滿足學生的學習需要，成長需要，發展需要，將“學生想學的”和“成長所需要的”結合起來，讓學生越學越自信，越學越高興，這本身就是價值。也瞭解了教師都有哪些能力結構，嫻熟地駕馭現代信息技術能力，有效地協調人際關係與溝通表達能力，問題解決及行動研究能力，創新思維與實踐能力，批判思維和自我發展能力。如何備課，如何撰寫教學設計成為了重要的一點，研究教材，理解課程的編排，掌握課程知識體系，採用合適的教學方法。

第三天是一位英語老師王麗娟和歷史老師鄧連朝給我們講的，如何成為一名優秀教師，實現由學生到老師的角度轉換，我明白了一個教師應該具有良好的學習心態，一個良師，足以讓學生回憶一生，建立新型師生關係，愛學生的老師最快樂，對待學困生要有信心，有耐心，查漏補缺。對待優等生，要進行獨立學習，總結，創造的教育。所以不管是哪一個學生，都應該關注學生情感營造和諧氛圍，倡導合作學習，運用激勵評價。

頂崗培訓結束了，我也即將成為一名實習老師，相信自己，一定可以做一名合格的教師。

實習培訓心得體會4

通過為期一週的培訓，我對xx的瞭解更加深入，每一堂課都讓我感受到了公司成長史xx人的勤勞和智慧，處處都凝結着xx工人極強的榮譽感、責任感和歸屬感。xx發展到今天，也是xx人不斷奮鬥進取的過程。能成為xx這個大家庭中的一員，我感到非常的幸運與驕傲，同時伴隨着責任感和使命感，我希望能像xx的前輩一樣為公司的發展做出自己應有的貢獻。所以我決心在今後的工作中做到以下幾點：

一、儘快完成角色轉換

對剛剛踏上工作崗位的大學生來説，如何更快地完成角色轉換是非常重要和迫切的問題。走上社會之後，環境、生活習慣都會發生很大的變化，如果不能儘快適應，仍然把自己當學生看待，必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就要以一個公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的.各項規章制度，而不能再像在學校時那樣自由散漫。

二、時刻謙虛謹慎、虛心學習、注意工作中的細節

從小事做起，從細節做起，通過在培訓中與公司領導和員工的交流，我覺得他們有着很強的工作能力和工作經驗，而這些都是一個應屆畢業生所欠缺的，作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。在工作中，無論事情大小，我們都應該以他們為師，在新的工作崗位上要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習；要善於從小事做起，通過小事鍛鍊能力、積累經驗、實現成長。

三、制定學習計劃

在人力資源部工作需要深厚的專業基礎知識、廣博的知識、以及敏鋭的洞察力，同時還要了解相關的法律和政策，在這種要求下，學習更加顯得至關重要，它直接關係到我在工作中與時俱進的步伐和業務方面的生命力，我會適時的根據需要調整學習方向來補充新的能量。

最後，通過這次的培訓，讓我對公司有了大體的瞭解，很榮幸能夠融入到這個充滿生機和挑戰的大家庭中去，我們也必須勤於學習，善於學習，使自己在激烈的社會中立於不敗之地。

實習培訓心得體會5

很榮幸並且很感激xx國際學校能夠接受我這名應屆大學畢業生，讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員，實現我成為人民教師的這一夢想。

為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗，並且能夠更好地勝任教師這一崗位，學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還為我們準備了學習材料。培訓的主要內容為：教學規範、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。

雖然，不少方面，我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及，但是通過培訓，我知道，以往我們熟悉的還比較籠統。而有着言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點，但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是説來容易做來難。

首先，通過聯繫學校實際情況進行學習，讓我進一步認識到多倫多國際學校是一個規範性很強的學校。譬如：關於教學工作重要環節的“五認真”實施細則，學校安排集體備課，注重“三定六統一”，對教師嚴格要求，備教案上課，寫教後反思，作業有佈置便批改、講評，以及一系列的注意點等等。並且採用鹽城市一中降低起點、放慢節奏、夯實基礎、分層要求、全面優化的教學策略。周主任還為我們講讀了抵消教學的八大表現，讓我們隨時防止這種情況的發生，另外，提出有效教師的標準，讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業等的要點。這種高度規範讓我意識到對自身一定得嚴格要求，依照教學規範來保質保量地完成教學任務。

其次，在學習xx中國小管理規範時，主任採取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言，談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業負擔和學生安全等等，從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉，對學生的培育都比較關注，並有着自己獨特的視角，相信在以後的教學過程中，也各有特色，各展風姿。在這裏，席主任還着重為大家講述了師風建設，宣講了各項禁令，讓我們心中有數，也是提前為我們打預防針。

再次，在人事、考核獎勵制度方面，劉主任就工資內容、考核獎懲説得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認真，需要注意的地方有很多。可見規矩的重要性，不以規矩不成方圓，只有嚴格要求才能夠保證學校師資隊伍建設的完善，才能使自己成為一名合格的教育工作者。

另外，比較重要的`是通過學習，主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，學校給我們年輕教師提供了非常好的平台，教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對克服困難的問題上，提出瞭如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法；在教學教法經驗方面，談到了基本的一些具體做法，要注意教育方式要改變，教師角色的變化，學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外還談到了新課改。發揮學生主體性和積極性，有一個創新思維活動的空間，關鍵在於教師的引導、啟發、點拔。做到這一點，教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要儘量地蒐集、製作與教材有關的知識，又要善於瞭解學情。在教學中教師要善於引導學生從熟悉的事物，創設情境提出問題，激勵學生共同參與，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識，而且要教給學生方法，教給學生獨立解決問題的能力應成為所有教師的職業追求。

作為新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作，得到學生的喜愛、尊重，這就需要教師用心地教學，努力地學習，不斷地自我提高，當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次培訓中，各位領導所講的一些方法，實際上就為我們新教師起到了引路導航的作用。

實習培訓心得體會6

時間過得很快，轉眼間又一年過去了，這一年的培訓讓我受益匪淺。在這一年中，我把所學應用與實踐，並在實踐中不斷和其他同事學習，積累教學經驗，提高自己的教學素養和教學能力，儘快更好地為學校師生服務。我要求自己在工作的各個方面都儘自己的努力做到最好，以最佳的表現來回報學校對我的信任。

以下從個人的業務能力、工作態度表現兩個方面做一個總結。

第一，本人的業務知識與工作能力。在教學方面，我認真而謙虛地向有經驗的老師學習，取他們的長處，補自己的短處。這一年來，在領導和經驗豐富的老師們的帶領下，我已能上課時表達自如，能引導學生跟上我的思路，讓學生參與到教學中來；我懂得了上課時如何去掌控上課秩序，保持上課紀律；懂得了如何去發現學生在上課中的問題，並及時在課堂上解決；課堂外，我也能又快又好地批改學生的作業，並就作業問題即使解決，督促學生認真學習。

第二，本人的.工作態度和工作表現。我熱愛這份工作，因此我很樂意去做這份工作，並且積極認真地做好工作的方方面面。在教學的備課、上課、批改作業和課後輔導等方面，我都能一絲不苟地去完成。課前我認真研讀課本，先構築自己的教學框架。課堂上，我比較容易投入到教學中，面對一雙雙天真善良的眼睛，我努力將知識點環環相扣起來，用最簡單的語言，最富激情的姿態，把知識點講授給學生。往往一堂課後，我已經大汗淋漓了。每天，上課之餘，更多的時間裏，我都懷着好奇的心態去批改學生的作業，並在最短的時間裏將作業發給學生。作業中發現的一些沒有認真完成的學生，我還會在休息時間讓學生把作業訂正好。每天放學後，我都會堅持在班級多待幾個小時，利用這幾個小時，我會對個別學習上習慣不大好或者學習比較困難的學生，進行個別輔導。

今後，我將加倍努力，不斷專研教學和提高業務水平。

實習培訓心得體會7

轉眼間，前兩個階段的培訓已經結束了，雖然時間很短，但是印象很深刻，給我們的幫助很大，為我接下來的實習帶來了了很大的動力和信心。

20xx年9月1號，我來到了廈工報到，雖然天氣異常熱，但是也阻止不了我內心的激動之情，我接下來就要在這裏紮根了，我就要在這裏成長了。分配好宿舍之後，就要準備收拾東西去國防園軍訓了，這是培訓的第一個階段，有5天。軍訓時間不長，拎着不多的東西就跟着大巴出發了，向廈門島內進發!在軍訓中，我分在了2班，宿舍是8人一個宿舍，漸漸地，大家就熟悉了，一起鍛鍊，一起吃飯，一起睡覺。教官是個很有才華的年輕人，很負責人，對我們嚴格訓練，但是也經常和我們聊天開玩笑，很好的教官。早上我們5點45起來，準備早操，很久沒這麼早起來了，雖然很困難，但是我們必須克服，為了鍛鍊，為了提高自己。軍訓訓練的主要內容主要是蹲下、起立、轉身、起步、正步、踏步等基本動作，我們都很認真的在學習，很認真的完成教官的任務，得到了教官的誇獎，我們很開心。軍訓中除了鍛鍊，我們還有很多活動，包括觀看廈工60週年慶的視頻，和教官一起唱歌，去植物園拉鍊，一起拍照留念，很感動，很開心。經過3，4天的'刻苦訓練，終於到了檢閲的時候了，為了我們的努力，我們的汗水，我們表現出最好的狀態，最後也是完美謝幕。在這裏，在此感謝教官的盡心教學，公司領導的鼓勵，身邊的朋友相互幫助，食堂的阿姨好吃的飯菜。我們不但鍛鍊了身體，更是提高了心理素質，學會了團結。

短暫的休息2天的週末後，我們又開始第二輪的培訓了，主要是上課，講解廈工有關各部門的狀況，也有很重要的安全教育，陽光心態，職場溝通等很重要的課程。

第一天，很早就醒了，早早的就到了技術中心上課了。第一節課是介紹廈工，我們收穫很大。廈門廈工機械股份有限公司是海翼集團核心成員企業，創建於1951年，有61年的發展歷史，是我國工程機械行業的領軍企業之一，同時也是我國著名的國有控股上市公司。現有裝載機、挖掘機、叉車、小型機械、路面機械、環保機械、樁工機械及混凝土機械等八大類產品。我們的核心價值觀是創見、敢為、協動、超越，其中敢為是我們的文化基因。當然認知了公司發展歷史、企業文化、公司組織機構及職能、發展戰略規劃、融資方式等。

接下來的每個課程都很有意思，給我們講課的前輩都很有能力，帶領我們進一步瞭解企業。我深感自己知道的太少，必須多學多練，不斷提高自己，好讓自己為公司貢獻自己的力量。向前輩學習，向朋友學習，所有人都可以是我的老師，我一直這麼認為。給我們講《我的成長之路》課程的幾位老師用自己的親身經歷告訴我們如何成功，如何打敗挫折，讓我堅信唯有奮鬥成就成功。

一週的課程培訓轉瞬即逝，我們受益匪淺。我們迎來了期待已久的演講比賽和結業匯演典禮。激動人心的演講扣人心絃，心潮澎湃，不得不佩服那些參加比賽的，都非常棒。匯演的節目也是萬紫千紅，目不暇接，讓人心曠神怡，融入其中。大家都很有才，很厲害，很佩服。到了晚上，我們參加了新員工歡迎晚宴，好熱鬧啊，吃飯之前，我們先玩“博餅”，為了狀元而不懈努力，只可惜運氣不佳，最後失敗告終。大家一起就餐，一起暢談人生，一起把酒言歡，激情澎湃。

今天，我們來到會議中心，緊張的等待公司的崗位分配。公司有裝載機事業部，挖掘機事業部，小型機事業部，叉車事業部，橋箱事業部，配件事業部，泵車事業部。最後我被分到了叉車事業部，接下來就要在這裏與同事一起努力工作了，一起創造美好的未來。

實習培訓心得體會8

實習，是一種等待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己幻想的期待；學習，也有一份驚慌，有對自己缺少信念的不安，有對自己無法適應新環境的擔心，更有怕自己會莫衷一是的焦急。

帶着一份希翼跟一份茫然來到了__病院，開始了我的實習生活。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同窗轉變為醫生、護士、病人。對於這三大改變，對如何做一個及格的實習護士，雖説老師對我們已是千叮嚀萬吩咐，可我心裏還是侷促不安的.，怪不適應，怕被帶教老師罵，畏懼自己做得比別人差怕，自己不知從何入手？？

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院裏的操作能手，幹活麻利，動作美麗，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生涯的開始就讓我有種挫敗感，在老師眼前感到本人很微小，甚至於工作都不帶頭腦，只機械的履行義務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯錯，越錯越懼怕，越怕越錯，這就構成了一個惡性輪迴。甚至於我都不敢自動請求做操作，可這樣老師又感到我幹活不主動，有時候認為冤屈了就自己大哭一場。天天面對着老師如魚得水繁忙的身影，我心裏只有怨歎，怨自己無奈將實踐利用於實際，怨自己在以前見習時不好好學，願自己笨手笨腳。可能是我適應才能差，又不會與老師溝通，進了ccu仍是處在徘徊中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐煩，也很關懷我。到了手術室__老師每天都能看到我的提高，即使是一點點她也激勵我，即便我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我曉得過錯的本源而不是申斥。它起到了一個領導的作用，我開端有了自己的思路，又從新有了工作的豪情，不論多苦多累只有心裏舒暢，我就能夠開心渡過每一天！當初我進入了第四個輪轉科室骨三。本認為可以很快適應，但事實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該幹什麼，而老師也覺得咱們實習了這麼長時光，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真汗顏無地！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我因為自大、不主動而沒有得到操作錘鍊時，她就給我講操作技巧的主要性，並幫我尋找鍛鍊機遇。是老師又一次激發我的熱忱，真的很感激老師對我的關心，我也會加倍盡力，不辜負老師對我的冀望！

現在對於“實習”，我還是又嚮往又惶恐的。憧憬是由於實習是一次理論接洽實際的機會，將學了四年的理論去運用於臨牀，切實是十分新穎而有意思。而後，要在病人身上操作，要想真正地透過症狀看到疾病實質，心中卻沒底，便未免驚恐了起來。也曾問過不少實習同學，各説紛紛。總之是“如人飲水，心裏有數”。但有一點是明白的應用懂得悉識的真正控制是把它用於實踐，用實踐來驗證及堅固所學。學會如何與病人、老師交換is very。

important！不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種恐懼與不天然會使我失去良多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層領會。在此，我總結了以下多少點：

一、理論常識的問題：以前當的始終是學生，學校是以學生為核心的。而中國式的教導一貫是填鴨式的：被動地接收那麼多的知識，固然測驗考了那麼屢次，但現在我的知識在腦海中好像沒了蹤影，只好一直翻書。當在老師的發問下一次次理屈詞窮時，才意識到自己記的淺顯，沒有時間經由的記憶如同沙灘上的腳印，當時彷彿深入顯明，卻耐不住時間的盪滌。

實習培訓心得體會9

遲遲不願落筆，是因為這意味着在NIBS珍貴時光即將告於段落，一個多月裏我成功的過渡到融入生科所龐大的大家庭裏，卻又不得不面對結業離開。短短五週，讓我瞭解並喜歡上了這裏。十分不捨這段時光，十分眷戀實驗室的每一個人。

NIBS作為生命科學研究領域的後起之秀，在僅僅不到十年的時間裏足跡遍佈CNS，一路飆升躋身國內基礎研究領域前列，並且在國外享有盛譽，這其中的奧妙是難以一言以蔽之的。帶着這些疑問，我在學姐的鼓勵之下報名參加第九屆暑期培訓計劃。幸運的眷顧與垂青使我有機會來到這個學術殿堂。

7月22號我來到生科所大樓，門衞大哥哥很熱心的接待了我們，並給我們指引報到和宿舍去向，他們的微笑讓我們很有安全感，心想以後的五週就要在這敞亮舒心的環境中學習應該美事一樁了。另有驚喜的是門禁卡里已經為我們提供了綽綽有餘的餐費，所裏的飯每頓都有新花樣出來，看的出來是精心選擇和搭配的，美味又可口。當天下午稍稍休息之後我就去了實驗室。推門進去我做了簡短的自我介紹之後師兄師姐很是熱心的接待了我，老師很爽快的讓鄭三多師兄帶我。因為本科在校期間做的課題和背景跟導師的課題差別很大，所以我對於實驗室裏的一切都充滿了好奇。進入實驗室，各種大大小小的儀器試劑，讓我眼花繚亂。接觸新鮮事物時產生的強烈學習慾望和掌控欲讓我孜孜不倦的奔走於實驗室的角角落落。正如一位師兄所説，NIBS的所有東西都是公用的，大型儀器都放在中間的一排房間裏，實驗室之間互用儀器也很普遍，儀器設備一應俱全，而且基本不用預約就能隨到隨用，這種極大的便利和人性化設施給實驗人員提供了很大的實驗空間和操作的可能性。

大部分時間我跟着三多師兄做實驗。這麼長時間的相處，我從心底裏佩服他。他做實驗認真，思路敏捷，動作迅速又精確。在師兄面前我總是保持一種提問狀態，師兄頭腦清晰，他有一套我很是既感激又糾結的指導方法，他不會正面回答我的問題，而是旁敲側擊的暗示我應該思考的方向和切入點，讓我自己琢磨和揣測，現在想來這對於培養我的課題敏感度，鍛鍊強化我的思維，激發我頭腦靈敏度有很大的'幫助。我意識到大學期間老師自問自答的授課方式以及自己對自己不負責任的態度帶來的思維懶惰和僵化，讓我在師兄面前顯的很挫敗。對於我來説，師兄是一個挺難達到的高度：他做的好多東西我做不了，他能同時做很多事情，還能保證有條不紊，他想的問題我想不到，他做實驗準確率精確率都是極高的，但同時他又很嚴格甚至苛刻的要求自己，他還時常跟我聊起生物基礎研究的各個方向，幫我解決了很多使我困惑的問題。在他的帶領下，拋卻學到一系列的實驗操作技能和先進的技術手法不説，我還領悟到端正嚴謹的實驗態度和靈活發散思維的重要性。

葉老師的實驗室是一個很温馨和諧的大家庭，相處下來覺得葉老師是很隨和的人，他和PI們都從來沒有擺老闆的架子，經常看到他們在和學生們一起用餐，葉老師也深入實驗室跟學生交流並做指導。在輕鬆自由的氛圍之下，大家一直保持着高漲的實驗熱情，這一點我發自內心的為他們感動和自豪。師兄師姐都很照顧我，我經常問他們關於課題和實驗技巧的問題，他們總是微笑着指導我做。他們各有優點和特色，同是智慧派又不乏幽默元素，師姐們既知性又有温柔一面，師兄們博聞又有儒雅。這一點我對他們很是感激和欽佩。

在NIBS的時光我會深深保留在記憶中，相信NIBS的精神和科研態度會在我接下來的奮鬥中時常鞭策和激勵我，也許回學校後，我的生活狀態一如往昔，但我的心態卻已經上升到另一個高度。我為生科所取得的驕人成績感到驕傲，也衷心祝願NIBS越走越好！感謝NIBS，感謝NIBS的每一個人，同時我希望時常受NIBS精神的沐浴和陶冶！

實習培訓心得體會10

時光荏苒，匆匆的從指間流過，兩年的學習生涯過去了。又是到了各自分別和邁向實習的時期。

在過去的兩年之中，老師的諄諄教導是我們向前進步最好的良藥。昔日教堂上，老師們講解明細，在細節上的強調以及各方面重點的掌握，更使我們在就醫的路途點亮了明燈。憶往昔，課堂上同學們為一個學術上的問題爭得不亦樂乎；實驗課上大家互相幫助，儼然一幫親兄弟，親姐妹；在操作課上，大家爭分奪秒，怕錯過了每一次操作的機會；學習上，交流甚廣，“三人行，則必有我師”，同學們互相學習，互補之間的不足，共同進步；生活上，你來我往。相處融洽，相親相愛的大家庭。就要各分東西實習了，學校為了鞏固同學們的知識點，進一步提高大家的操作技巧，使大家能夠在臨牀上更能深入瞭解，結合歷經幾個學期的實習培訓，進行了一系列的實習前的臨牀技能培訓和對醫學、醫院認識以及個人各方面素質的培訓。

首先，是對各種醫療文件的書寫、全身體格檢查的培訓。

醫療文件是作為醫學生最先接觸的而且最為重要的一類文件，是防止各種預料糾紛的重要文件。醫療文件記錄了每個病人的詳細資料，包括病歷、診療方案、效果等。如何正確書寫和認真書寫是醫學生最初最重要一課，必須做到一絲不苟。

全身體格檢查，作為臨牀上最基礎的技能，是每個臨牀醫學生都必須牢固的掌握並使用的技能。全身體格檢查的內容是全面而系統的，遵循全身檢查的內容和順序，基本項目包括：1一般檢查及生命體徵2頭頸部檢查3胸部檢查4腹部檢查5生殖器、肛門和直腸檢查6脊柱和四肢檢查7神經系統檢查。而每一個部位的檢查都會有不同的特徵及其相關的疾病內容和設計不同的器官系統。對這些檢查的掌握，是對臨牀醫學生的最基本要求。只有掌握了這些最基本的技能，才能夠更進一步的瞭解各種基本的特徵及鑑別，對於臨牀上的診療手段和方法更是有着深刻的意義。學好基本的技能，在以後的就醫和學習上就更加得心應手，但是醫學的海洋是無窮無盡的，必須更加努力的學習各種不同的技能，才能另我們走的更遠。

第二，對心電圖知識的講解。

心電圖是輔助診斷方法其中一種。心電圖是對心臟檢查的重要手段，對心臟各類疾病診斷具有極大幫助，甚至有決定性診斷價值：心律失常、急性心肌梗死的部位和範圍、心臟肥大是分辨左右心室肥厚。對於以下疾病有較大診斷意義：心包炎、心絞痛、血鉀過高或過低、洋地黃等藥物中毒。所以學會觀察和了解心電圖各項指標的含義，就能夠很好的對心臟各類疾病做出正確的診斷。

第三，對醫學影像診斷知識的講解。

醫學影像診斷包括：X線，MRI、超聲、CT等。醫學影像學對各個臟器各個器官都有極大的診斷意義。例如X線能夠對骨與關節系統、呼吸系統，心血管系統，消化系統等做出重要的診斷，例如病變位置、部位、範圍等。X線、超聲、CT、MRI對各個臟器系統的診斷各有不同，臨牀上運用也是根據病人的不同部位不同程度選擇不同的方法進行最合適的診斷方法。

第四、外科無菌操作和心肺復甦等。

外科無菌操作技術是為防止微生物對任意污染所採取的一切措施。對一些患者需要進行一些外科技術治療的，需要對患者進行一系列的無菌操作，這樣能夠在進行手術治療的時候防止患者和自己被微生物感染，對於操作步驟是非常的.嚴格。每一個步驟和每一個細節都需要按部就班的嚴格執行，錯過或漏掉一個步驟都會造成很嚴重的後果。所以大家在操作的時候都是小心翼翼的，都當做是每一次的搶救現場。

心肺復甦的外科常用的一個搶救手法，外科手術上很經常因為使用藥物過程中以及在手術過程中，患者突發心臟驟停的現象。對於能夠掌握這麼一門技術，就相當於掌握一種救人的方法。熟練的掌握心肺復甦的手法已經方法，是每個醫學生的都必需做到的，盡力去搶救每一條生命。

第五，對醫院各方面的認識。

同學們即將要步入醫院的大門，對醫院各個方面都不太熟悉，針對這種情況，老師們對醫院各個方面進行了講解，包括各個科室、各種職位的職能，各個科室之間的聯繫。作息時間與請假制度都詳細介紹和講解。醫院有各種嚴格的制度，作為即將進入醫院實習的醫學生，都應該詳細的瞭解。

最後，對個人各方面的認識和提高。

作為本醫學院的醫學生，不僅僅代表的是個人，更代表的是本醫學院。在實習期間，必須端正自己的心態，積極的向醫院裏的老師學習。保持良好的心境，能夠吃苦耐勞，聽從醫院的安排，爭做一名優秀實習生，為老師們、為學校爭光。

短短的實習培訓在驕陽似日的天氣中匆匆結束。頂着酷熱的天氣，同學們沒有一絲的鬆懈，，儘管被汗水濕透了衣裳，也沒喊出一聲苦、一聲累，因為大家都非常感謝以及珍惜學校這次實習前的培訓機會。這次來之不易的機會使同學們獲益良多，為實習打下了堅實的基礎。

面對即將來臨的實習，非常憧憬未來的日子裏能夠在醫院裏運用到學校裏學到的知識，更加感謝學校這些日子實習前的培訓，鞏固我們的臨牀技能，對醫院的各方面認識加深，對於怎樣去實習、怎樣做一個優秀的實習生有一個較深的理解。實習前的培訓，就是實習的助推器，讓我們很好做好實習的工作。

實習培訓心得體會11

為期三天的崗前培訓結束了。聽了六位老師的講話，受益頗多。他們為我們實習生提出了一些建議、忠告和警示，為我們指明瞭方向，讓我們少走一些彎路。

第一天上午是李志紅老師給我們講了一些有關班級管理的經驗和知識。告誡我們年輕人要不怕苦不怕累，領導的指示要無條件執行，等等。李志紅老師在她剛上講台教學生時沒有好好努力，以致於現在很後悔，告誡我們努力要乘早；年輕的本錢只有把握好，才能叫資本。李老師是語文老師，在用詞、説話方面很有見解。告訴我們上講台講課時説話聲音要大語速要慢，這樣學生才能聽懂你要講的是什麼。教學不僅是教給學生知識，也要教會學生做人，學會求知，學會生活。對待調皮、不聽話的學生，不要總去説教，要採取其他方式例如演講來教育學生。李老師寫了一篇演講稿，裏面的話語真實生動用真情換學生的真心悔改。讓我受益很多，啟發很大。

第二天下午是吳曉星老師給我們講的'新課標改革教育的內容。教師在科學指導下，學生能動的學習過程就叫教學。吳曉星老師有關課堂提問的方面的見解讓我受到很大啟發。課堂提問是一門藝術，它影響學生在課堂上的學習效果。提問分為三類，判斷性提問，它的標誌是“是不是、對不對”;而敍述性提問的標誌是“你再説一遍”;最後思辨性提問的標誌是“為什麼、你怎麼想的”.課堂上不要總是齊問齊答，會抹殺一些奇思妙想。提問學生，要讓學生有信心地站起來，體面地坐下去，不要太過嚴厲或不迴應學生，要多鼓勵賞識學生，讓學生勇於回答問題，這樣才能提高學生的主動性和積極性。

第二天上午張煥義老師的有效課堂和有效教學，告誡了我們許多，告知了我們許多。

學生回答不出問題時永遠不要説“你真笨”,這樣你會抹殺了學生的積極性。告誡我們實習生在備課時，不要只是機械地背教案，警惕課堂設計膚淺，缺乏創造，不要照抄照搬。在教學中設計的方面要從整體、環節、線索、問題等考慮。課堂的導入可採取開門見山的方式，也可以提出疑問在教學過程中答疑。説話語速要慢，要有語調，要有氣場，這要才能使學生專注地聽你講話。告誡我們不要説話太快，否則學生聽這要的課會很累，很多東西都不明白，課堂效率也不高。對於犯錯的學生不要在課上大聲批評，要保持冷靜，要對學生“冷處理”.可以課下叫到辦公室，先不要説話，靜靜地與學生對視，讓學生產生恐慌，讓學生自己認識到錯誤，這樣下次才不會再犯。

第二天下午是喬建瑩老師的講課。雖然喬建瑩老師學歷不高，但她的教學經驗很多，對人有種親和力，與人相處總面帶微笑。她給我啟發最深的是與人相處的態度要正確。對待領導要謙卑虛心，對待學生要張弛有度，對待自己要準確定位，讓我受益良多。

第三天是孫昆峯老師和張芯蕊老師的課。孫昆峯老師告訴我們的是在頂崗期間我們要保持的心態，與領導、學生交流的藝術，實習過程的技巧和注意事項。而張芯蕊老師教給我們的是多媒體在教學中的應用。PPT課件中字體不少於24號，每張幻燈片中文字不要超過六行，每行不超過六個字。畫面不要花哨，容易分散學生注意力。不要用屏幕代替課本，視頻和動畫時間不要過長，1——2分鐘就可。

實習培訓心得體會12

離開校園，走上工作。不知不覺間，自己已經離開了“狹小”的校園，在社會中踏出了第一步。不久前，自己得到了在xxx公司工作的機會，這讓本還在苦惱的我不禁感到欣喜萬分。從校園到社會，從教室到公司，自己終於走出了這一步！

但是，有了實習的機會，並不代表着一切就此順利。通過對工作的簡單學習，我大略瞭解了自己和這份工作的情況只差，那就是——非常的不足！但這並不代表結束，正是為了我們這些實習新人，公司特地準備了一場豐富的崗前培訓，讓我們能專注的提升關於工作的一切能力！以下是我對這次實習培訓的體會：

一、對工作的感受

來到了公司，我們最先學到的是領導對我們工作的描述。聽着領導的講解，我對未來的工作也越發的清晰起來。確實，這和我當初所設想的未來相似，但其中也有許多的不同！就像是自己找到了適合的“容器”，但是仔細的觀察卻發現，我這碗水，似乎填不滿這個“容器”。

這無疑是失落的，但是我們也並沒有為此感到苦惱，既然無法填滿，那麼就去增長自己，只要有信心，有毅力，一切的未來，都是由我們自己決定！

二、對培訓的體會

“培訓很辛苦”，這就是我最初的感受。進入培訓，就好像是重新回到了高三的時候，每天都有很多的知識需要學習，還要融會貫通！面對每天“襲來”的新知識，我們不僅要掌握，還要對過去的知識也要熟練！如此斯巴達式的教學，一開始真的讓我很不適應。

但是我並沒有放棄，面對眾多的知識和經驗，我從一開始的手忙腳亂，漸漸的也找回了過去的心態。逐步的'安排好自己的學習，我發現這些學習也都非常的簡單。而且，最重要的並不是記下，而是自己能熟練的操作！

所以，在後來的培訓中，我積極的加強自己的實踐鍛鍊，不僅僅順利的通過了培訓考核，也順利的進入了正式的實習工作階段。

三、自我感受

這次的實習，讓我見識到了社會的現實。不少的同學和同期因為培訓的考核被刷了下去，但是努力進步的同事，基本都留了下來。同時，這也更加鼓勵了我前進的決心！我相信，未來的我，一定會比現在要出色的更多！

實習培訓心得體會13

時光荏苒，轉瞬即逝，回首過去，難免會感慨萬千人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不願停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

時間飛逝，就像朱自清所説"在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。"

我們的骨幹培訓就是這樣慢慢的溜走了。看到培訓兩個字，你們第一想到的是什麼呢？"累"是肯定有的，不然怎麼會説"吃得苦中苦方為人上人"培訓分為早訓和晚訓，早訓在6.00集合在操場進行跑圈，跑圈是考驗我們毅力和團結，每個跑圈的成員都不能掉隊，還要跑的整齊，在最後衝刺時，你會感到緊張、刺激！晚訓就是了解各個部門的工作和這個學期我們的活動和安排，身為一個骨幹我們有必要了解這些，在晚訓的時候我們也會有相關的提問環節，就是在部門介紹完工作和本學期要辦的活動後開始"坑"人模式。

在這八天的培訓中，可以説是快樂的，可以説是累的，也可以説是努力的……快樂的是你認識這麼多的人，和她們之間又近了一步，在玩遊戲的.時候她們會主動和你玩鬧，你的人脈又廣了許多；累的是每天起早貪黑，但還是覺得很快樂，因為也有人和你一樣，為什麼別人可以堅持你就不能呢？唯一有一次遲到了還是因為睡過頭了，哈哈哈，現在沒了鬧鐘反而有點不適應了，相信黃絲帶們也會這麼想的。努力呢，是八天的培訓總有一點效果，黃絲帶們都很努力的堅持了下去，噴泉之所以漂亮，是因為她有了壓力；瀑布之所以壯觀，是因為她沒有了退路；水之所以能穿石，是因為永遠在堅持。人生亦是如此，獻給每一位正在努力奔跑奮鬥的黃絲帶。

最後我想説陽光總在風雨後，請相信有彩虹……我們為什麼會跌倒？因為我們能學着站起來。撐不住的時候，可以對自己説聲"我好累",但永遠不要在心裏承認説"我不行".成長的道路上我們會遇到很多人、事、物，不論好壞，不論過程如何艱辛，還請黃絲帶們且行且珍惜！

實習培訓心得體會14

這個暑假，註定因NIBS而變得與眾不同。

開端

第一次知道NIBS還是在宣講會上，聽着z老師和襲榮文老師的介紹，翻着宣傳冊，心裏不禁對這個地方充滿了敬佩和嚮往。因為國小期以及社會實踐和暑期訓練的時間有些衝突，本以為要錯失這樣一次難得的學習機會，但z老師説有特殊情況時間可以調整，讓我欣喜若狂。寄出報名材料後隔三差五就會登錄網址看看有沒有錄取的信息。等了一個多月終於收到了入選的郵件，十分激動，但也不禁擔憂起來。一是暑期實踐只能參加一半，需與帶隊老師商量；二是遲到一個月怕實驗室老師和研究生部的老師不同意。幸運之極，老師們都能諒解我，接受了我的請求。這個暑假於我而言十分特別，有太多的第一次，太多的挑戰自我。第一次一個人拖着行李箱，從祖國的南邊一路來到北邊，查路線，換乘，認路，對於路痴的我來説都是對自己的考驗。從早上7點出門到傍晚6點抵達，慢慢推開那扇頗有些分量的旋轉玻璃門，心裏的大石頭終於落地，對眼前的一切，對日後的一切充滿了期待和好奇。在心裏默默想着，我不顧一切地來到這個心嚮往之的聖地，一定要用心度過接下來的每一天。然而到達的時間有些晚了，老師已經下班了，拿不到門禁卡，也無從知曉首先要做什麼，還好聯繫到了我們組的組長，組長帶我去宿舍阿姨那裏拿到了宿舍的鑰匙。晚上躺在牀上，望着天花板發呆，像是做了場夢一般，一眨眼就到了一個陌生的地方，過程雖然有些坎坷，但是也順利來到了心裏惦記了幾個月的地方。遺憾的是錯過了與另外三十多名summer一起坐在NIBS的小報告廳裏開培訓會。只希望自己能很快像一名真正的NIBS人一樣融入這裏。站在NIBS明亮的大廳裏，看着落地窗外的一片晴朗，我想，我要開始做個“NIBS人”了。

發展

懷揣着點小忐忑，在到達NIBS的`第二天上午，我走進黃牛老師的實驗室。前一天便給老師發好郵件，一到這，迎接我的是師兄師姐們親切的笑臉，讓我從容了很多。他們主動和我聊天，讓我對這裏有了更多的瞭解，也從心底把他們當成了大哥哥大姐姐，隨後lab裏的manager馬路遙老師就給我安排了座位，旁邊的師兄還很熱心的幫我把桌底的雜物挪開，給我騰出了更大的空間。因為自己遲到了，心裏總是惴惴不安，但是看到黃老師後，他的熱情和爽朗讓我心裏的那點小不安馬上消失的沒了蹤影。我心裏暗喜，當時選擇時真是沒有看錯呀，黃老師的照片就給人感覺十分親切呢~老師和我説在這裏多與師兄師姐交流，學習他們的想法，操作跟着proctol都可以學會，最重要的是open mind。是呀，我們實驗室偏向計算，實驗較少，要在補做實驗的情況下充實自己也是對自己的一個考驗。我在實驗室網站上了解到了許多和實驗室有關的信息，知道了實驗室開發基於物理學原理的計算化學理論和分子模擬技術，研究在分子識別過程（蛋白—蛋白，蛋白—核酸和蛋白—配體相互作用）中的自由能和空間構象的變化，從而指導蛋白質結構和功能的改造，以及加速新藥的設計與開發。也根據照片認識了很多人。老師沒有給我安排任務，每天的時間都可以自由支配。背單詞，看paper，逛網站，和師兄師姐交談，日子在平淡中度過，我在這裏也越來越有歸屬感。“師兄”“師姐”“我們實驗室”不知不覺變成我每天都會説上很多遍的詞。我想，我是個“NIBS”人了。

高潮

十分幸運的是遲到了的我也趕上了NIBS一年一度的retreat，它讓我覺得離NIBS又近了一些，與NIBS的人也更熟了一些。説年會是NIBS的精髓一點也不為過，還記得王所在開幕式上説，NIBS的夢想就是在中國的土地上做出影響世界、造福人類的發明和發現，在中國做出最好的科學！實現這一夢想必須要有文化的傳承，學術年會就是一種傳承的方式。在這裏，可以真正參與到學術上的交流中。每位PI的精彩演講都深深吸引我，特別是z老師、饒毅老師、黃牛老師的報告十分幽默有趣，王所的報告十分清晰有內涵，湯楠、王曉晨老師的口才很好，其他老師的報告也都十分精彩。不僅如此，聽完他們的報告後還有機會與他們一同站在poster前進行討論，這樣的直接對話機會在別處可是很少有呢。很慶幸自己將每位PI的報告都做了一些記錄，匯成了十幾張的筆記，我想我會一直留着它，更用心記着它。我感受到在NIBS，平等、自由的思想深入人心，每個留在NIBS的人都非常熱愛Science，也都非常努力地做Science；每個PI也都非常盡心盡責，管理自己的lab，指導自己的博後和學生；每個行政人員，都竭盡全力為科研人員營造良好的氛圍與環境，讓他們能全身心地投入科研當中；每個食堂員工、保安、保潔員都努力保障NIBS的飲食、安全和衞生。就像師兄説的，NIBS雖然有些偏僻，但是NIBS所有的一切，全都是為科研而服務的，NIBS的確實是do real science的天堂！除了出彩的學術交流，年會也讓我看到NIBS活潑的業餘活動。乒乓球比賽，籃球比賽，游泳，爬山，露天平台上的自助燒烤，KTV大賽上王所和眾PI們的載歌載舞，都讓我看到了NIBS活躍、輕鬆的風采。美麗的自然風光，舒適的居住環境，可口的佳餚飯菜，年會讓我們在輕鬆的氛圍中學習交流，是大家對過往一年工作的總結，也是對自己一年辛勞的獎勵，實在是一種非常新穎的方式。感受着NIBS深沉的魅力，我想，I’m such a lucky dog。

年會結束後就該進入真正的lab life啦，黃老師實驗室所做的Computation和DOCK我都從未接觸過，聽着組會上師兄的報告，自己心裏充滿了疑問。如何用Linux系統，如何用Chimera看PDB裏的蛋白，如何用Perl編程，如何做DOCK，都是我要一點點學習的。雖然很多不懂，雖然面對諸多totally new，我卻一直覺得被吸引着。看着Chimera裏三維的蛋白結構，以前紙面上的α螺旋β摺疊現在像卡通一樣出現在我眼前，可以按指揮360°轉動、伸展出殘基、長出疏水錶面，感覺特別新奇好玩。最幸運的還是遇到了這樣一羣可愛友好博學有趣的師兄師姐，大家一起下樓吃飯，一起遛彎，一起出去玩，師兄師姐們不僅會關心照顧summer，更會像朋友一樣和我聊天開玩笑，也會對我的問題耐心地解答。伴着每天格外明朗的藍天，每天身邊一羣可愛的人，每天如一的愉悦，我期待着每一天。

結局

記得有次晚上下大雨，雨後的天空卻出其不意的美麗。師兄師姐帶我上NIBS的天台，一架彩虹架在屋頂上，忽然間可以俯瞰着周圍，看遠處連綿的山直接與天相接。心裏感到一種廣闊和寧靜，很想伸開雙手擁抱風，擁抱雨，擁抱空氣。我想，這也是NIBS的情懷吧，一種海納百川的大氣和沉穩。在這短暫的與她相遇的時光裏，我從它身上學習、感悟和成長。對大多數人來説，寫完這篇心得，summer training的時間就要結束了。而我又成了那個幸運的孩子，留給我的還有20天嶄新的日子，對我來説，這還不是結局。我知道，離開後我會戀戀不捨，我會長久的想念着NIBS，想念着她的嚴謹、親切、活躍，想念着她一切的美好和博大，更想念身邊這些可愛可親的人們。所以，我會更加珍惜剩下的時光。

五週的時間實在短暫，在人浩然的一生中不過驚鴻一瞥。但很多時候往往是這人生中一瞬間的存在，一個人的一生就改變了。我想，這會是很多summer人生中的那個瞬間，它讓我們對科研有了新的認識，至少比以前來得深刻了許多。我更堅信了在生命科學的道路上繼續走下去的決心，也堅信我會在這條路上越走越認真。謝謝NIBS親身給我上了一堂這麼精彩的課。感恩我遇到的所有優秀可敬的人，感恩NIBS對我這個遲到的學生的寬容！

實習培訓心得體會15

從小，北京就是我心中的一個夢。

由於種種原因，一直未能來到北京，大學聯考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學公共衞生學院臨牀醫學專業的一名實習生來到首都北京，來到海淀醫院，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸！

雖説離開家上學也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有着些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細緻周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度，輕鬆愉快的工作心態，求真務實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

崗前培訓是一名臨牀醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中，我們對海淀醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與瞭解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關係、安全保衞等進行了系統的培訓，對進入臨牀實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長，醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今後的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次xx大學公共衞生學院臨牀專業實習生的.組長，同時也作為一名學生黨員，能夠來到海淀醫院學習，對我本身來説已經非常榮幸。如何在今後的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮黨員的模範帶頭作用、領導同學們儘快融入醫院實習環境與生活是我今後一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級xx大學公共衞生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為海淀醫院今後的工作增光添彩！