勤工助學心得
勤工助學心得
時光如駒,歲月如梭,大學生活的行程書已又悄悄翻過了一頁,回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發現我們經歷了很多。
依稀記得剛踏入大學的瞬間,一股狂熱便慢慢地從心底升起,那時的我猶如一隻剛出籠的小鳥,活蹦亂跳地活躍在校園的各個角落,對校園的一草一木、一桌一椅都充滿了好奇,對學校的各種勤工助學崗位更是充滿了無限的狂熱和追求。
“苦心人,天不負。”經過學校勤工助學中心網上的報名,我終於成為了一位勤工助學者。青春是不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹!所以當我得到我的第一份工作後,我就明白這不僅僅是一份勤工助學工作,更是一個鍛鍊的平台,更是一份對美好生活的希望和嚮往!所以我格外的珍惜!
這也許對部分同學來説並不是一件值得喜悦的事情,在他們眼裏,那點微薄的勞動報酬並不算什麼,一個月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服,不夠一次請客吃飯,更不夠去一次KTV的花銷,可對我而言,卻意義重大。我來自農村,家裏經濟不算富裕,每月勤工助學所得的費用至少解決了我這一個月的生活費,更讓“臉朝黃土背朝天”的父母放下手中的農具休息一會兒,為他們減少一點經濟負擔,也讓“勤工助學”四個字給他們送去温馨的慰藉。
有人認為勤工助學並不是一件光彩事,因為那會讓你在同學們面前感到很尷尬。但我並不這樣認為,我反而以此為榮。我們並不能改變自己的出身,但我們可以改變自己。通過勤工助學,我不僅能減輕家裏的負擔,我更以能自己自食其力而感到驕傲!經過鍛鍊,我不僅結識了很多朋友,更重要的是培養了我吃苦耐勞,做事持之以恆的態度。當知道我需要乾的工作及其規定時,我猶豫了,我想,每天都必須堅持掃兩次,而且還會檢查,我不知道自己能否每天都堅持下去,但最後理智還是戰勝了惰性。既然學校給我們提供了這麼好的機會,我們就應該好好珍惜,並且我最終順利完成了自己的工作!
也有人認為那會妨礙我們的學習。不過我認為作為大學生,我們應全面發展自己,努力提高自己各方面的能力。而且現在一路走來我卻發現,勤工助學不但不會影響你的學習,而且還會促進你的學習呢,因為你幹了這個工作必然會耽誤你的時間的,這是不可否認的,但是它會更加的激勵你去學習,因為你學習的時間少了,所以你就必然會充分利用你所能夠支配的時間(當然啦,這都是對那些學習主動性強的人來説的),所以它會在很大的程度上促進你的學習的。
正因為如此,我一年來多次參加了勤工助學。第一次我負責打掃一間大教室,早上7點左右一次,中午12點左右一次。有時我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完後再去吃飯;也有時,我喜歡掃完地後,在教室裏,一個人靜靜地學習。隨着一些課程的結束,我的時間也變得越來越寬餘了,但我還是堅持每天去掃地。當然打掃教室不僅僅只是掃地,有時有些教室同學們上完課就走,忘記關燈,這樣導致了資源的浪費。既然這個教室是我負責,那麼,我一定會杜絕這些事情的發生,並以愛護校園公共事務為己任。後來幾次我依舊是教室保潔,但是有了第一次的經驗,我工作起來更加的得心應手。每次打掃教室都能高質量的完成工作,並且多次受到管理老師的表揚。不過,我也犯過錯誤,比如教室某些角落打掃時沒有打掃乾淨或者沒有顧及到等等,這時老師會給我耐心的指出來我哪裏工作不到位,我會積極的補救過來,並且牢記於心,避免同類錯誤的發生!這使我成長了許多!今年十二月份,助學中心採用學院老師推薦制度,每班名額有限,為了給其他同學一次機會,我最終決定放棄這次勤工助學機會,當然但這並不意味着我放棄這種精神。在今後的學習、工作和生活中,我都會一如既往,勤奮、刻苦、堅持不懈的完成自己的學業,工作,更加積極樂觀的生活!
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”
通過打掃教室,讓我知道了什麼是堅持不懈,什麼是持之以恆。更重要的是,我會將這種精神堅持下去,無論在勤工助學中,亦或是在學習中,還是在做其他事情。當然,我也知道了,什麼叫一分耕耘一分收穫。在未來的生活中,我一定會更加努力,用更好、更優質的態度為學校做力所能及的貢獻。我相信,只要我們大家一起努力前行,一步一個腳印,就能攜手創建更乾淨、更美好的校園。
勤工助學切實地幫助我們貧困生解決了學習和生活的問題,培養了我們的自立意識和不畏困難、吃苦耐勞的精神,幫助我們開闊了眼界,增長了見識,增長了才幹,使我們對社會有更深入更全面的認識,為我們的成才就業打下了堅實的基礎!
正所謂寒風中孕育生命,逆境中勃發力量。勤工助學,宛如穿透寒冬的花香,給了我前進的動力;好像穿過黑夜的光芒,為我指引了方向。放下自尊,穿過荊棘的叢林,踏過絆腳的頑石,坦然地接受困難,微笑着面對貧窮,積極投入學習和生活,用行動證明自己的實力,用成績換回自己的尊嚴。
最後,感謝學校,感謝老師。謝謝你們給了我們這樣的機會,我們一定會繼續努力!
勤工助學心得
不知不覺間,我在圖書館採編室勤工已經一年了。回想這一年中,原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我帶來了如此多的愉悦與滿足,這是令我始料未及的。
掙點生活費減輕家庭經濟負擔,這個作為最原始最根本推動着我去勤工的動機,隨着我勤工儉學工作的逐漸深入,對我而言,它也已經不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富!
一、 勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識,通過課餘時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬,這不僅僅使我認識到自身對於家庭的責任,同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔,強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收穫。
二、 在勤工的過程中,也極大地拓展了我的.交往面,增強了我融入校園生活的能力。在勤工中,通過與眾多可親的同學、可敬的老師(張老師、宋老師)的較經常性接觸,使我也較大程度上認識並熟悉人大的各方面狀況,並結識了眾多好朋友,從而利於我更好地融入人大校園生活。
三、 勤工活動也較好地鍛鍊了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由於少與人接觸故而交往能力相對較弱,而在勤工過程中,張老師、宋老師的親切指導,同學們之間的相互幫助,日常的到班下班,便逐漸使得我開始適應這種與在學業中單打獨鬥幾乎大相徑庭的工作方式:對人禮貌、工作守時、態度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以後的工作形成一種和諧的過渡,使我逐漸接受以後社會中可能面臨的工作方式。
四、 同時,在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”-“博覽羣書”,在每天整理和收發書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈,令我眼接不暇,使得我得以在知識的海洋中盡情遨遊,極大地拓展了我的視野,增強了我的人文素養。
總而言之,在圖書館的一年勤工,不僅使我獲得了有形的財富-減輕家裏經濟負擔,同時更重要的是我得到了極大的無形財富:不僅自立自強意識得以加強,人際交往能力得以鍛鍊,同時我也得以在精神的世界遨遊!綜觀此年勤工,我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺!
在這裏我也衷心地感謝人大-良好的資助政策;感謝張老師-可親可敬又無微不至;感謝幫助我的各位同學,我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好!
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