垃圾分類活動心得體會(15篇)

我們從一些事情上得到感悟後，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的垃圾分類活動心得體會，歡迎閲讀與收藏。

垃圾分類活動心得體會1

環保，是我們永恆的主題，愛護環境，是我們不可推卸的責任！今天，我們就來説説垃圾分類，因為這件事情很重要。

垃圾分類為什麼很重要呢？因為它能減輕處理廠的負荷，能減少環境污染，還能變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。

垃圾可以分為四類，分別是可回收垃圾、其它垃圾、廚餘垃圾和有害垃圾。可回收物應該扔到藍色垃圾桶，上面有三個拐彎的箭頭。其它垃圾扔到灰色垃圾桶裏，上面有一個三角形，下面有一個分成兩半的大箭頭。廚餘垃圾扔進綠色垃圾桶裏，上面有一個蘋果核和一個魚骨頭。有害垃圾扔進紅色垃圾桶裏，上面有一棵小草，下面有一個叉號。

不過生活中關於垃圾分類的事情做得不是很好。我看到我家客廳的垃圾桶中不僅有廚餘垃圾，還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類，但家裏沒有那麼多垃圾桶，就連我們小區的垃圾桶也只有兩種。

為了更好地推行垃圾分類，我建議國家多出點力，在小區、超市等地方都放四類垃圾桶，分別是可回收物、廚餘垃圾、其它垃圾和有害垃圾。

不斷讓大家知道垃圾分類的重要性，這樣，世界才會發展得更好。

垃圾分類活動心得體會2

一、提出問題：

隨着社會經濟的發展，環境污染日益嚴重，城市垃圾隨處可見。據有關資料顯示：近10年來，我國城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長。我國曆年堆存的垃圾已達60億噸，侵佔了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什麼東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份佔多大比例呢?怎麼樣把可利用的東西再收集利用起來，做到更科學的處理?

二、調查思考：

我們再從資源再生的角度考慮，我國是一個資源相對貧乏的國家，但每年浪費，損失的資源數量又相當大。據內貿部統計，全國每年因垃圾造成的資源損失價值達250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費的銅就有幾十噸，因廢電池損失的鋅一年有數十萬噸，牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁，還有無法計算的廢紙浪費!從表面上看，垃圾是消費的終結，但對社會和人類而言，尤其是當人類社會普遍認識到可持續發展的今天，垃圾回收利用應日益得到重視。在我們生活的城鎮，街道兩旁到處可見的是垃圾，有的用塑料袋包着的，有的就隨意棄置在地上;醫院的角落裏，我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀温度計與一些藥瓶、輸液器堆積在一起;工廠的一角，廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山;菜市場，廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中，蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環衞工人告訴我，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。這麼大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中，又會產生多少有毒氣體，危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，長期如此，我們的後代將到哪裏去尋找需要的能源?

三、垃圾分類：

生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀温度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電傢俱、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數的幹垃圾均可分類回收後加以利用。“可回收垃圾”主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例説明如下：

1、廢紙：包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

2、塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

3、玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。

4、金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。

5、織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。

四、回收建議：

1、要加強對垃圾分類的宣傳，讓人們充分認識到垃圾是一種資源，不應該胡亂拋棄掉。

2、在重要地段設置分類的垃圾桶，把垃圾及時歸類。

3、環衞工人及時處理分類的垃圾，充分利用資源。

垃圾分類活動心得體會3

今天我和另外五位同學一期去此房了社區人們的垃圾分類情況。

早上八點三十分前，我們組員來到了組長朱琳燁居住的小區的門口。等大家來齊後，我們便向小區進發。在路上，組長朱琳燁看到一位環衞工人，便走上前去説：“阿姨，我是江心島國小雛鷹假日小隊的，請問您平時掃出的垃圾是運的哪兒去的？”“我們啊，是運到工大後面的那個處理廠。”環衞工人説，“就那兒，有我們運的是未分類的，分類的是有專門的車前來運的。”“那您們這是怎麼分成哪幾類兒”環衞工人説：“我們分成廚房垃圾和有害垃圾。”

我們繼續前進，我發現一個老奶奶，便走上前去問：“奶奶，請問您在家裏垃圾分不分類？有的話分成哪幾類？您家的可回收垃圾是怎樣處理的？”奶奶回答：“垃圾分類是必須的。一般我會分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾，如：玻璃等。可回收垃圾我會拿去賣掉，掙點錢。”我謝過來奶奶和夥伴們一起前進……

這次雛鷹假日小隊活動讓我懂得了環衞工人的辛苦和垃圾分類的重要性。

垃圾分類活動心得體會4

一，提出問題：隨着社會經濟的發展，環境污染日益嚴重，城市垃圾隨處可見。據有關資料顯示：近10年來，我國城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長。我國曆年堆存的垃圾已達60億噸，侵佔了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什麼東西呢？有沒有可以再回收利用的資源呢？可利用的成份佔多大比例呢？怎麼樣把可利用的東西再收集利用起來，做到更科學的處理？

二，調查思考：我們再從資源再生的角度考慮，我國是一個資源相對貧乏的國家，但每年浪費，損失的資源數量又相當大。據內貿部統計，全國每年因垃圾造成的資源損失價值達250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費的銅就有幾十噸，因廢電池損失的鋅一年有數十萬噸，牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁，還有無法計算的廢紙浪費！從表面上看，垃圾是消費的終結，但對社會和人類而言，尤其是當人類社會普遍認識到可持續發展的今天，垃圾回收利用應日益得到重視。在我們生活的城鎮，街道兩旁到處可見的是垃圾，有的用塑料袋包着的，有的就隨意棄置在地上；醫院的角落裏，我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀温度計與一些藥瓶、輸液器堆積在一起；工廠的一角，廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山；菜市場，廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中，蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環衞工人告訴我，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的`。這麼大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場？在焚燒的過程中，又會產生多少有毒氣體，危害人們的身體健康？我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，長期如此，我們的後代將到哪裏去尋找需要的能源？

三，垃圾分類：生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀温度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電傢俱、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數的幹垃圾均可分類回收後加以利用。“可回收垃圾”主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例説明如下：1，廢紙：包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。2，塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。3，玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。4，金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。5，織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。

四，回收建議：1，要加強對垃圾分類的宣傳，讓人們充分認識到垃圾是一種資源，不應該胡亂拋棄掉。2，在重要地段設置分類的垃圾桶，把垃圾及時歸類。3，環衞工人及時處理分類的垃圾，充分利用資源。

垃圾分類活動心得體會5

我的督導時間是20xx年4月6日15：15—15：45。這個時間段的人流比較少，倒垃圾的同學不多。我們可以在丟外賣前將快遞盒子簡單處理摺疊好，統一放在指定的位置，這也可以幫助保潔叔叔減少工作量。作為志願者，我們也有責任讓同學們瞭解垃圾分類與處置知識、改變陳舊觀念，引導和激勵大家積極參與垃圾分類，讓環保意識真正深入到每個同學心中。通過垃圾分類，可以將有些垃圾變廢為寶，減少環境污染。在日常生活中，我們應該及時將垃圾分好類，簡單處理好，給相關人員帶來便捷，同時，也可以為我們的生活提供更好的服務。

垃圾分類活動心得體會6

今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以彙報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。

本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏豔為組長組織研究。

在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峯家庭一週產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了瞭解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，於是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然後我充分放手，讓學生各抒己見，説明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

同學們暢所欲言，最後在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然後我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然後從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏豔。然後每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯繫卡。看着他們的積極勁，我真的很高興。

垃圾分類活動心得體會7

垃圾是我們每天都會生產的，每個家庭平均一天生產三斤垃圾，想一想這個數字還是很大的，我們人口眾多，垃圾問題我們每個人應當重視起來，這是一個值得思考的問題，垃圾也有跟多的知識，注重對垃圾的分類是一個好習慣，做好垃圾分類我們每個人有責任，這也是我們養成一個高素質的習慣，垃圾分類的作用還是很大的，可以讓我們日常生產的一些可回收垃圾得到二次利用，儘管垃圾問題一直在我們身邊但是我們可以去管理好，這次我們學校組織的垃圾分類活動，在很大程度上來講很有意義，我也有了一些垃圾分類的一些心得。

在這次活動開始之前，我還是有注意到生活當中有一些不好的現象，很多的人是不自覺的，亂扔垃圾的現象是時有發生，這次的垃圾分類活動我其實對垃圾只有一個很片面的瞭解，特別是一些垃圾分類，我在之前瞭解的不多，這次在一些專業人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識，其實這都是一個基礎的東西，這些東西我沒有掌握很多，自己一些基本的知識也是通過這次的垃圾分類活動了解的。

學校是一個大環境，我們因為人多每天生產的垃圾很多，這個時候需要大家一起努力去做好垃圾分類，其實我們學校的垃圾桶是有標識的，一些可回收跟不可回收的標誌每一個垃圾桶上面都標誌了，但是這次的活動我瞭解到嗎，我們學校的垃圾桶裏面還是什麼垃圾都有，只要是垃圾都在一個桶子裏面，大家的垃圾分類意識不是很好，我也覺得我們需要重視這件事情了， 這次的活動我們學校也是在跟我們做相關方面的教導，我們每個人都會落實到位，有專業的人士教我們怎麼做垃圾分類，這次活動我們也在主動地動手，學校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類。

雖然是一次活動，但是這次是打了一個預防針，我相信接下來大家一定會很主動的，通過這次的垃圾分類我也瞭解了很多的垃圾方面的知識，我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收，這次的活動吧，我覺得最重要的就是大家有了這麼一個意識，不管以後的垃圾分類大家做的怎麼樣，這次活動的意義還是達到了，同學們都有了這麼意識，做好生活垃圾的分類不管是在學校，還是在家裏大家應當有這麼一個意識，這次活動舉辦的很順利，活動到最後大多數的人表示一定會在今後去執行的，通過垃圾分類的活動，我也覺得自己今後應該做好垃圾分類。

垃圾分類活動心得體會8

我做志願者已經很久了，去敬老院探望老人、到特殊教育基地和他們一起度過美好的時光、做講解員、演小品、和環保奶奶一起撿垃圾、倡導文明養犬……每一次活動，都讓我對自己的責任更加明晰，收穫成長的快樂。這次垃圾分類的志願活動，我也一樣收穫滿滿。為了更好的與大家一起踐行垃圾分類，我和小夥伴一起撰寫了廣播稿在村裏進行廣播，收效很是不錯。除此之外，每天我們還會撿垃圾，用自己的行動影響身邊的人，與大家一起愛護環境，做好垃圾分類。面對成山的垃圾，垃圾分類是最好的選擇，為了我們共同的生存家園，我一定會全力支持垃圾分類！

垃圾分類活動心得體會9

在前不久結束的生活垃圾分類活動中讓我們明白，想要實現垃圾分類，必須要樹立科學的垃圾分類意識。在新西蘭，過多或者不符合規定的垃圾將不會被收集，居民會收到一張卡片告知原因；在美國，各個城市都有細緻和嚴格的法律，而且會定期邀請家長和孩子通過互動方式瞭解環境保護以及如何對垃圾進行分類；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根據“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動回收機後，消費者可到收銀台兑換現金，直接抵扣消費……

垃圾分類從來都不是一件小事，我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環節和關鍵領域，它影響着城市的可持續發展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與，作為小區的居民，我很開心看到我們小區可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志願者們可以一起為創造更好的小區環境、城市環境而努力着。做垃圾分類，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻！

做好垃圾分類不僅對於小區有所幫助，對於我們小區居民也是如此。我們可以藉機學習到更多關於垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，小區現在只是試行階段，在這期間可能會出現各種問題，我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。

我們生活在城市裏，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環保助力。

垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

垃圾分類活動心得體會10

今天才深刻了解垃圾分類這麼重要，所以創作一首詩非常應景：垃圾是個大雜燴，扔前請你分分類，分清幾種垃圾桶，仔細分類可利用。綠色大桶裝剩菜，化作肥料來灌溉，瓜果皮核茶葉渣，易腐垃圾容納它，還有蛋殼和落葉，放進綠桶來裝卸。

垃圾分類活動心得體會11

今天，老師帶着我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。

在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然後再分別放到相應的垃圾箱裏。老師還説，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衞生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的遊戲，並進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。

接着老師讓我們分組去街頭採訪，經過採訪，我們瞭解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較瞭解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。

通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的瞭解。我是一名國小生，也要儘自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。

垃圾分類活動心得體會12

這個春節不能外出，一家人都窩在家裏所以我們就舉行了一次垃圾分類知識競賽。

知識競賽開始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面遊戲。這個桌面遊戲有一本説明書、四個小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應的垃圾桶裏。這時我搶着説：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚餘垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱讚我答的真棒。

遊戲開始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯不加分。這時爺爺把打火機放進了其他垃圾，我趕快阻止説到：不對不對，打火機會爆炸，要扔進有害垃圾裏。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯誤。

知識競賽結束後，奶奶總結出了一個很好的計劃：剩菜剩飯可以餵給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時媽媽説：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進下水道，再把外包裝扔進其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進廚餘垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的前俯後仰。

通過這個競賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責！

垃圾分類活動心得體會13

在這次“垃圾分類桶前值守”志願活動中，我感受到了一名團員身上所擔負的責任。

起初，我難以接受垃圾散發出的難聞的味道，但當我看到保潔員阿姨們都不嫌髒不嫌累的衝在最前面，我便也堅定了信念，衝到阿姨們身邊一起對垃圾進行挑揀、分類。當我給村民們講解“垃圾分類”的相關知識，村民們都積極的、認真的學習，他們努力記住的樣子讓我深受觸動。

現在，我只是一名共青團團員，我能做的很少，但參加這次活動，作為一名團員為我的社區獻出一份微薄之力，這便是我力所能及的事情。在活動中，我感受到保潔員們進行垃圾分類的辛苦，也感受到村民們積極學習垃圾分類的熱情，這都使我在進行“垃圾分類”志願活動時，渾身充滿了幹勁和動力！

現在距離開學還有幾天時間，在未來的這幾天裏，我依舊會堅持參與“垃圾分類桶前值守”志願活動，儘自己的微薄之力為“垃圾分類”工作的順利展開獻出一份青春力量！

垃圾分類活動心得體會14

説到垃圾分類，要知道，現在上海正在提倡垃圾分類，而且也在全國推廣。

在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類東西放進垃圾袋裏，可是從來沒有想過，這些垃圾，是怎麼消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類時，我才真正知道，原來，這些垃圾不是憑空消失的。

正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實還有有害垃圾和廚餘垃圾（聽説加工飼料）。可回收垃圾指的是，可以再次循環利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會對一些地方造成污染。廚餘垃圾，顧名思義就是在廚房裏做菜剩下的材料。你可能會問，知道這些知識可以幹什麼呢？當然是用來分類垃圾啦，比如説，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚骨頭、用剩的食用油，就是廚餘垃圾。

以上為我瞭解的垃圾分類小常識。温馨提醒大家：現在天氣很熱，請我們自己不亂扔垃圾並將垃圾分類，也不讓保衞環境的環衞工人那麼累。

垃圾分類活動心得體會15

今天是特別的一天，班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。

地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生，我們不能只是簡單的抱怨與擔憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。

x老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關統計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右，由此引發的環境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯髒。

在這時，必要的垃圾分類則是一個變廢為寶，循環利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

到20xx年底，先行先試的46個重點城市，要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年，各地級城市至少有1個區實現生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。

而青島實行垃圾分類主要採取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，有利於進行資源再利用，還可以培養大家環境保護的意識。

1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園，垃圾分類從我做起。