(優選)實訓課心得體會15篇

心得體會
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某些事情讓我們心裏有了一些心得後，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的實訓課心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

實訓課心得體會1

通過本次實習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計核算，模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務，並根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。通過實習，培養我們的分析經濟業務並進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的'完善自我。

同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以説，相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關/fanwen/1566/鍵的。俗話説：

會計電算化實訓在實訓期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致

通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

實訓課心得體會2

前言：經二天半的營銷沙盤實訓，給予我的感觸略顯錯雜。這一實訓模式讓我想起裏頭這麼一句話：”西點軍校在培養現代型的管理者時，其中主要的訓練策略，就是”創造一個共同的敵人”，激勵眾人一起打倒它。而此次的實訓模式多多少少在往後現實生活中是可運用的一種大局策略。因為激發人們對事物的熱情總比強迫人們對事物產生熱情來得好。

正文：此次實訓，主而是強化了我對博奕論的認識。實訓的元素中含概着博奕要素中的1、參與人；2、策略；3、行動；4、信息；5、收益；6、平衡。所以與其説此實訓課給我的感覺是一場企業戰，不如説是一場博奕賽。而這些博奕要素也使我想起田忌賽馬的故事，因田忌賽馬中我覺略顯’納什平衡’的影子。也既是博奕要素中平衡的影子。在一個策略組合中，所有參與者都會面臨這樣一種情況：如果其他參與者的策略固定下來不再改變，那麼此時自己也不會改變相對於其他參與者來説是最好的策略，這樣，每個參與者都是這種情形，沒有人願意打破僵局，即達到一種’納什平衡’。但這要區分開事件發生在一個完全信息博奕中亦或是不完全信息博奕。很顯然。田忌是處不完全信息博奕中的，所以他可後行動觀察先行動者的行動來獲取信息。

‘納什平衡’在此次實訓中也有所體現。即某一企業小組欲選定M1市場一名客户作可收益客户對象，望持續維持收益回報促使自身對此客户實行的長期持有策略固定下來不再改變，繼而別他小組欲對M2市場一名客户作出同樣策略固定不變，從而產生對兩隻小組都是最優策略局面。但是，此中含有公共知識與非公共知識的博奕趣味。此次實訓課中，公共知識包括各企業小組的初始本金，遊戲規則及各類型客户可帶來的不同價位收益。雖然所有組別都知道哪類客户可以給予己方帶來最大收益。卻不知其他組別欲競爭高收益客户所作出拋擲的廣告費用及價位定格。所以，這很容易使各組別陷入博奕經典模型—囚徒困境。即，若兩隻小組打價格戰，不管你對手怎麼定價，你總有想削弱他們的動機，如果雙方都採用這種策略，那麼價格會下降到邊際成本，利潤會遭受損失。在實訓課中，是有個別小組表現過此策略。只是這是在不完全信息博奕中出現的.其只需看投報的廣告費，價格，客户，就可看出此小組的收益，亦可見此小組有打價格戰的動機。而現實生活中，老師亦有講述此點，即當今電視行業不贏利的案件，掉入囚徒困境模型，這對消費者有利，而對企業無利。必然的是，誰都應當選擇對己的最優策略。

而最優策略是會隨之變化的在初擬一個最優策略時，如同老師所言：’要先選定一個目標。”但是，我覺得，站在一另角度想，另一方企業小組或許選定的目標會與己方在無意中打起價格戰。這又得迴歸到公共知識與非公共知識當中。在現實生活中，這類似的事件也時常發生。就像打牌，兩家的牌對死了，使兩家都胡不得牌。當然了沙盤實訓不可與打牌純類的混為一談。因為打牌，你永遠不知道你下一張摸到的是什麼，而實訓中，可明見各類型客户在不同價位下給予己方的收益。一般情況下，己方都是會選擇利己的策略。説到’利己’。得再次談及’納什平衡’。因為’納什平衡’原理對亞當。斯密’看不見的手’（市場機制）的原理是提出了挑戰的按照亞當。斯密的理論，在市場經濟中，每一個人都從利己的目的出發，而最終全社會達到利他的效果。但從’納什平衡’來看，’看不見的手’的原理存在一個悖論：從利己目的出發，結果損人不利己，既不利己也不利他。這如同老師講述大豬，小豬搶食那故事是一個樣兒的大豬如果僅站自身角度去選擇最優策略，當然是等待。但是小豬不管站哪個角度來説，最優策略同樣是等待，這就必須考慮到對方的利己策略，從而選擇貌似是利他，實則利己的按鈕放豬食策略。這在博奕中也被稱為’剔除劣勢戰略的佔優勢戰略平衡’。這樣的事例，在現實生活中同樣是有出現過的’納什平衡’的創始人—約翰。納什。在讀博期間，與同學去酒吧時，納什及他的同學都對酒吧裏幾名女孩中的其中一名女子感興趣。於是，納什想：”如果我們都去追美女，我們只會勾心鬥角，而沒有一個人能得到她，如果我們接着，去追她的朋友們，她們肯定會冷淡我們，因為沒人願意做替代者，但是，如果我們都不去找那美女，我們就不會彼此阻撓，也不會冒犯其他的女孩，這是我們唯一能全勝的方法，這也是我們唯一全部能得到女伴的方法。納什最後作出這麼個結論：最好的結果，是來自於組織的每一個人，都只做對自己有利，還有對組織有利的事。

這也就涉及到公共知識的另一層面。在哲學裏的公共知識：我知道別人是理性的，別人知道大家是理性的大家知道我是理性的這也如同老師在實訓課課件中闡述的：判斷競爭者的戰略。而評價競爭者的優勢與劣勢不僅要看台面，也應明白，不僅自己玩這個遊戲玩得更好，也瞭解周圍的人，也玩的更好了。從判斷及選擇競爭者的戰略分析，需知不僅每個人都對這遊戲更老練了，也使你們更瞭解別人的老練程度，這在實訓的第三月份各小組開始直郵可見。並且你知道別人知道你如何玩好這個遊戲。這也實踐了耶魯大學一名對博奕論造詣研究深刻的教授所總結的：”不僅要站別人立場上思考別人收益是怎樣的還要站別人立場上，思考他們在博奕時有多老練，並且你需考慮到，他們認為你有多老練，還需考慮到他們認為你認為他們認為你在博奕時有多老練。”這是一個換位再換位再換位的思考。這也是在此次實訓中，我自身所體會此意之初影。

若拋開上邊講述的細節理論感想先暫避而談之，僅談大局策略。此實訓課首而給我灌輸了一種對局勢的判斷。即大方針上須明瞭其他組別的動向意圖，繼而己方擬訂最優策略。但是不可規避意外的發生。這像似某一小組，直郵了兩張大單，捨棄此組別因沒顧慮到無營銷人員造成的策略錯誤，僅看局勢方向。即可明瞭局勢被意外的攪局了。這有意無意的意外，是此實訓課程從始至終都在上演的所以在現實生活中，對事物留寸意外勢態及意外直接或間接對己方利益造成損害預想，是有一定必要的

那麼，經這實訓課，同時給予我的另一種反省：公共知識必須掌握好。這也是細節的問題，也是決定成敗的其一關鍵所在。在遊戲伊始，各小組的本金是相同的，且個小組的枱面可流動資金也是可在計算的老師在做市場報告時，已明説了各類客户單予哪一小組手上，所以根本無須再下座位去窺視其他小組究竟持有什麼單。這些公共知識都顯露出競爭對手的策略動向及可實行投入最大可能資金的預判。只是我們都忽略了它的存在。總述：或許我們都一味想着我要賺更多的錢，而忘卻了我們還需賺得比任何一隻小組賺得都要多的錢。以上即是我對此實訓課的一些粗思簡感。若哪處言之過甚，望老師多加指點。最後，我想要感謝我的各組員們。同時，我也感到抱歉。若不是此次實訓課，我或許還暫不能深刻認識翟鴻教授曾説的：”永遠不要做氣氛與情緒的污染者”。

實訓課心得體會3

我們是20xx年3月7號進入xx實訓公司參加軟件開發實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最後獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。

經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以説實話，在實訓之前，軟件項目開發對我來説是比較抽象的，一個完整的項目要怎麼分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，並在每個階段中進行必要的總結與論_。

一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景範圍規劃和用例説明、項目結構和風險評估、業務功能説明書、詳細設計説明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以後的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計説明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是説，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的幹勁和熱情，還要有紮實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠_報告，功能説明書，詳細設計説明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的'兩個月內，我往返於實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。

實訓中要求有紮實的理論基本知識，_作起來才順心應手，我這時才明白什麼是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的慾望。

“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際_作當中，用實踐來檢驗知識的正確_。我想，這是實訓的最根本目的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中_知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。

經過為期兩個月的電子政務服務平台系統開發的實訓，我對visual20xx軟件開發平台有了更深一步的瞭解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數據庫進行連接_作方面有了本質的提高。

短短的實訓結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發的水平，今後我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，做一個優秀的軟件開發工程師。

實訓課心得體會4

通過了一週的電子電工實訓，我學到了很多課本上沒有的知識，比如説焊接技術、故障排除能力、元件的外表識別等等，拓展了自己的的視野。在實訓中我認識到雖然有的電路看起來很簡單，但是實際操作起來確是很容易出錯，通過反覆的排除和檢查才能將故障找出，這使我認識到自己經驗的不足。在這次實訓的項目裏用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓，我能夠識別相關的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件，知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規格、正負極的區分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過這一週的電子工藝實訓，也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。

在實訓中令我感觸的是電烙鐵的使用，雖然看起來很簡單，但是初次使用非常容易燙傷，開始時焊接的電路也不合格，常常出現虛焊、假焊、拉尖現象，從而影響電路的性能和外觀，而這些只有通過自己的不斷訓練才會熟能生巧。這次實訓使我懂得了動手能力的重要性，紙上談兵在實際生活中是沒有什麼意義的。通過實訓，我的動手能力得到了增強，學會了基本電路的焊接以及調試，但是我知道自己學會的還只是皮毛而已，在今後的生活和學習中我會自覺的加強自己動手實踐的能力，把每次鍛鍊自己的機會都當成自己的“實訓”。

通過為期10天的`實訓，我學習了很多關於java web的知識。在老師的正確指導下，順利的完成了我的實訓內容。在此，也有同學的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實訓的任務也很高興。

在實訓生活中，我瞭解開發項目的需求、設計、實現、確認以及維護等活動整個過程，讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點。

首先，瞭解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用户的需求是什麼。如果投入大量的人力，物力，財力，時間，開發出的軟件卻沒人要，那所有的投入都是徒勞。如果費了很大的精力，開發一個軟件，最後卻不滿足用户的要求，從而要重新開發過，這種返工是讓人痛心疾首的。（相信大家都有體會）比如，用户需要一個for linux的軟件，而你在軟件開發前期忽略了軟件的運行環境，忘了向用户詢問這個問題，而想當然的認為是開發for windows的軟件，當你千辛萬苦地開發完成向用户提交時才發現出了問題，那時候你是欲哭無淚了，恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用户的各項要求，並準確地表達所接受的用户需求。

然後呢？確實客户的需求的以後我們要做什麼呢，那當然是設計和分析。此階段主要根據需求分析的結果，對整個軟件系統進行設計，如系統框架設計，數據庫設計等等。軟件設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟件設計將為軟件程序編寫打下良好的基礎。

接下來是代碼實現，此階段是將網站項目設計的結果轉換成計算機可運行的程序代碼，我們這個項目為4個模塊：1、界面，2、邏輯層。3、實現層。4、數據庫及使用説明文檔，分別為4個小組成員完成。這階段我學到很多編程的思想，如：分層思想、mvc、三大架構的整合、dao的編寫。

編號程序之後就是軟件測試了，此時在軟件設計完成後要經過嚴密的測試，以發現軟件在整個設計過程中存在的問題並加以糾正。由於時間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個功能。

在編寫代碼時，由於自己技術知識水平不廣，常常遇到技術難題；還有自己沒有良好的編程習慣，不註釋，有時連自己也看懵了；編程的結構不好，維修和修改代碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業的學生，要想在以後的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以後的途中無論經歷什麼樣的困難，都立於不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間裏，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡採的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。

在這次實訓中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善於團隊合作，善於利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。實訓過程中，除了要專業知識，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對於團隊開發來説，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑於做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經歷，這也是實訓的收穫。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作並不像在學校學習那樣輕鬆。讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。

人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。

這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過着一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。

從初出茅廬，到現在可以熟練的按照流程開發軟件，這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實訓中，教會了我們很多東西，同時也鍛鍊了大家踏實、穩重、溝通的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在這學期的實訓中，我受益匪淺，不僅專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事、團隊合作，感覺自己比以前成熟多了。正因為學習上有所收穫，思想上也就豁然開朗起來。通過這次實訓，我覺得要改變以前錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，

爭取做一名出色的程序員。我們深刻的瞭解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對於我而言，可以説通過這次實訓，真真切切的讓我瞭解了什麼是軟件、網站開發，什麼是軟件、網站，讓我對於軟件最初的觀點也有了本質性的改變！程序員不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

實訓課心得體會5

不知不覺，兩週的電子商務與絡營銷實訓已經圓滿結束。回想在這兩週的實訓生活，雖然不用像以前一樣上課，但其實工作量還挺大的。每天都對着一大堆電子商務和絡營銷的資料，眼前不是百度就是淘寶。

這次實訓讓我得以明白電子商務的本質，電子商務是指利用算機技術、絡技術和遠程通信技術，實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和絡化。人們不再是面對面的、看着實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過絡，通過上琳琅滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

這次實訓的目的與要求，是讓我們學生動手實驗，使學生了解電子商務各模塊的流程以及操作過程，並對電子商務的特點和應用領域有感性的認識。當中除了純粹的電子商務與絡營銷方塊之外，還包含了絡店鋪客服問題和第三方物流方面的知識。這次的實訓內容其實很多，剛開始看起來覺得應該會很容易的，但是，實際做起來才知道不那麼簡單。尤其是在開店這一部分，如果是一個人在弄，根本是做不好的，這也需要合作，這讓我明白到，走入社會後不要什麼都是一個人弄，與別人一起合作，你可以做的更好的。

這次實訓的靈活性很強，可以充分發揮自己的潛力，其實學習的過程當中並不一定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好體現了這一點。此次的實訓以班級為主體，以小組為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力減輕不少。而且這次的實訓從程序上面看起來很複雜，我們組進行了任務的分工，一下子就變得簡單化了。原來以為自己負責將建起來任務是最輕的，沒有想到是最為複雜的，需要的資料很多。而給予我們的時間有限，不得不在其他的時間進行補充和修改。此次我們組的主題就是圍繞我的淘寶店鋪而進行的一系列的推廣和策劃，依我們看來，進行實踐的調查和推廣不太切合實際情況，實施的可行性不太高，所以我們將這次的重點放在的虛擬的絡上-淘寶店鋪。我的店鋪成立於20xx年，雖然成立的時間也不是短了，但是發展的速度比較緩慢，其主要的原因是沒有好好去經營，也沒有將它進行推廣，希望經過這次的`實訓能夠提高店鋪的知名度，讓更多的人知道我的店鋪，從另一方面，增加店鋪的銷售額，最終實現盈利。

通過這次的實訓，讓我受益匪淺。第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個項目不是一個人的事情，當中我們有過分歧但最終達成共識，不管這次的結果會怎樣，至少我們曾經在一起努力過，體驗其中的過程才是真正的收穫。第二，通過這次的實踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業而做準備，從各方面充實自己，使自己適應這個社會。

雖然這次實訓比較的辛苦，但通過這次實訓，我接觸到了很多新的東西，這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。我懂得很多關於電子商務與絡營銷方面的知識與實際操作，學校給我們這次實訓的機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學習和以後的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學的還有很多，要接觸的還有很多，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的去嘗試，一定會有收穫和啟發，也許只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗。

實訓課心得體會6

20xx年4月21號，工程測量課程任務：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項，並給出9個小組西院內已知控制點和待放樣點數據，重點強調了儀器操作過程的注意事項。

為了儘快完成老師佈置的任務，9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件，並且在領取儀器後，老師現場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的.認識，然後9個小組各自到自己任務區進行放樣工作，由組長安排任務分工，包括儀器操作人員、後視人員和放樣人員，並且簡要説明了小組成員之間的信號手勢以便於默契完成任務，由於時間比較短，為了儘快完成老師佈置的任務，每個成員之間必須積極配合來完成任務，並且在放樣過程出現的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實訓大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入座標數據，設置測站、後視，並進行後視定向檢查，最後進行點位放樣。通過此次課堂實訓練習，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識，進一步激發了同學們理論學習和積極思考的積極性，同時我們更認識到要想完成一項測量任務，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。

雖然此次課堂實訓我們感覺收穫很多，但是也發現了存在的不少問題，比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練，有些學生缺乏主動思考問題的積極性，希望今後我們能克服自身缺點，能夠順利完成工程測量課程的學習任務！

實訓課心得體會7

《智慧物流運營管理》實訓課程給予了我不一樣的學習體驗，首先，理論與實踐相結合的教學模式把抽象的理論知識變得形象，相關的物流信息都是通過在軟件中“實地”調研獲得，這樣得要的信息要比從書上純文字看到要更容易接受和理解。同時，物流中心仿真京東物流中心，也讓我這種沒有機會過物流企業實習的學生見識到了真正的智能化的大型物流中心。

再者，遊戲化的教學，人物的操作和任務的運行機制和以前打過的網絡遊戲非常相似，讓我在學習之餘更多了一份快樂，相信玩過FPS類遊戲的.同學會有相同的感受。第一人稱視角、第三人稱視角以及上帝視角，讓我能觀察到整個電商物流中心的角角落落，彷彿這就是屬於自己的商業帝國。

在首頁，有完整的教程和任務，老師的講解視頻對於新手十分友好，沒有理解上的障礙。從任務描述、知識鏈接、教師演練到模仿訓練、強化訓練和評價總結，逐次遞進，分階段完善和鞏固我的所學，還能討論重難點和疑問。新的課程考核方式，讓我在體驗新鮮感之餘，也更願意去多努力一分。

對於不足的地方，就是“遊戲”的流暢度，場景、人物、操作等還可以再優化一下或許可以吸引更多同學的興趣。還有就是希望場景中視角的移動可以換成鼠標左鍵拖拽，對於一個資深遊戲者來説，用右鍵會很不適應。

實訓課心得體會8

每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對於我們組來説，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。

兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。

改善之處：

1. 整體上，我們組的隊員都能準時完成當次的任務，總體的進度還算可以，自覺性度在明顯提高；

2. 這次的t字形較上次有明顯的改善，兩個隊員一同核對，大大提高了準確度，更是減輕了科目彙總表的工作量；

3. 這次的業務，我們明顯減少了向老師諮詢問題的次數，更多的是組內成員相互討論，解答。

不足之處：

1. 我們組的每位隊員還都不夠仔細。比如在7—12日的業務中，我們就因業務分錄的錯誤，耗費了好幾節課來進行錯賬更正；

2. 對於各種憑證和賬簿的保管不夠細心。現在我們賬簿中的.帳頁就出現了不少折破跡象，還有憑證後原始憑證摺疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。

解決措施：

1. 我們接下來會更多的對制單人員和複核人員進行温馨提醒，同時我也會努力做到審核的工作，相信這樣一來，我們會減少類似於制單等的錯誤；

2. 平時加強大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。

心得體會總能隨着個人的心情起起落落，總的來説，我們組還算不錯，就是大家還不夠細心，我們會在這方面加強改善的，這就是我對我們本次實訓的感受。

實訓課心得體會9

為期兩個月的保險實訓，除了收穫到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學到書本以外的知識，贏得開啟通往社會之路大門的五把金鑰匙：

一、第一把金鑰匙：真誠

“精誠所至，金石為開”，當人處於一個陌生的環境時，用什麼去打開別人的心靈，得到別人的認可？真誠！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會議室我就被一位態度嚴謹的男子領進了個人業務部，故做鎮定的我心裏底氣不足，因為陌生的面孔和新鮮的環境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環境中。但這種心理在十分鐘後就消失了，寬敞明亮、温度適宜的辦公室，態度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室裏蕩着一縷甜蜜--真誠！從那時刻起，我方才領略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的前提，守信是發展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實習行為規範，我想真誠應是自我價值實現的第一步！

二、第二把金鑰匙：溝通

在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應該是分工合作關係，在我的實習部門，我覺得每個成員的獨立工作能力很強，但合作精神卻處處體現。分工的同時需要溝通，否則就無法實現既定目標，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。我認真做好每件事儘管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門裏的同事溝通，及時獲得他們的幫助！

三、第三把金鑰匙：激情與耐心

激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須並存的事情。初進辦公室，我的心情是激動興奮的，這應該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學者常説大學是半個社會，那這裏就是完整的`社會，儘管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態來接受這一個月的考驗。激情澎湃有點誇張但我是充滿激情地過完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質量是底下的。尤其對於是實習生而言，許多人説實習類似於“打雜”，搞衞生、整理辦公室文件、複印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。

四、第四把金鑰匙：創新

技術大家可以學，但創新卻只屬於你自己！這是自我價值實現的最佳方法。每個方案的設計，每項工作的展開，都不能離開創新，而這個對於我們部門的各成員來説，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經理和同事指點迷津，才讓我不至於陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進入人壽就感覺進入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現為專業知識，綜合知識更是有待提高。學有專精，重在一個項目的鑽研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以“一技之長”變為“數技之長”，具備了一些技能創新必會層出不窮，工作必能左右逢源！

五、第五把鑰匙：主動出擊

實訓的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識。“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強調行動的積極性，想法的先進性，被動的學習工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能儘快享用！在實習期間，我覺得這一點我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿然請教他們關於工作之外的保險知識和工作經驗，從而使我錯失了許多寶貴的求知經驗。在以後的日子裏，我定會吸取此次教訓，主動出擊，把握更多機會，獲得更多知識和經驗。

這次實訓把我們從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位，我們意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規定，我們就應該嚴於律己，這樣不僅可以遵守公司的規矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學到了待人、處事的態度、方式，有很多值得我們學習的地方。這次是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收穫。

這次實訓，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認識到自己的缺陷所在及以後的奮鬥目標，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今後人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實習的時間較短，沒能體驗到在一線戰場上營銷保險的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子裏，我定會通過更多的渠道來鍛鍊自己。多讀書，多學習，多求經驗才是前途的保障！在此，特別感謝中國人壽煙台分公司一個月來的栽培！

實訓課心得體會10

兩個星期的實踐周，一個星期三次課，上完課窩宿舍開電腦做賬。説實話，的確很無聊。不過時間過的也快，實踐周也快結束了。上完這次課，只剩星期五的一次課就可以開頭我們期盼已久的暑假了。

通過這次的實踐周，在老師的教育之下，我們把之前學過的，但是把握不是很堅固的中級財務會計又複習了一遍。對於那些學過的資產，負債，全部者權益等等的內容，也有了進一步的熟悉。那麼心裏也就踏實了些許。這次的實踐周也讓我們更加嫻熟了所謂的會計電算化的一些相關的操作。

電算化看似簡潔，但是對於已經過了從業資格證考試的自己，也是具有一點挑戰性的，挫折不斷。對着答案，卻不知道自己哪裏做錯了。心裏那個鬱悶啊。

隨着電腦的普及應用，對於一個會計人員來説學會如何嫻熟的運用電腦做賬，對自己將來工作成敗是非常緊要的。因此，我認為，學校開展的實踐周模擬做賬的教學是具有肯定的.必要性的。對我們自身的進展也是有肯定作用的。但是儘管如此，實踐周，也讓人埋怨不斷。酷熱的夏天，頭頂着大太陽，走去遙遠的教室上課。對於女孩子來説，的確比較難熬。不過，艱苦的日子終於要到頭了。大家已經進入了倒計時的日子。實踐周，再苦，再累，也是一種磨練，一種考驗。因此，革命尚未結束，同志仍需努力。

實訓課心得體會11

上了兩週的實訓課，我覺得很充實，很有意思，從中我也學到了許多以前沒有説過的知識，和老師相處了兩個星期，還真的有點捨不得老師呢。

實訓課有的人覺得枯燥乏味，但同時也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數的時候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實訓課我知道了一切都不是那麼的簡單和隨便，我也明白了，我們做什麼事情不能敷衍了事，我們做什麼事都要去認真對待，雖然一上課我們就是練習寫數，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因為就這麼小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個數嘛，至於那麼難嗎？可是當老師從我們寫的數裏挑出毛病的時候，我們一個個卻都啞口無言，因為我們都在驕傲，做什麼事情都非常的浮躁，老師下達的命令我們只管去完成，我們之去在乎結果，然而卻忘記了體會中間的過程。

在實訓課上我熟記了阿拉伯數的大小寫法，而且在後面的幾節課裏我們學會了打算盤，雖然現在科技非常的發達，試問現在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計算機，現在大家過分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計算機，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時代的腳步改用了算盤，我們可以不用動腦，只要拿手一按答案就出來了，這樣準確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什麼呢？我們應該反思，不是嗎？在實訓課上我們學會了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發現其實算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明瞭，讓我慢慢的對他們產生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的.就是我們還沒有學習用算盤算除法的時候，我們的實訓課就結束了，真的有一點點小小的遺憾，不過雖然沒有學習除法，但是我也覺得很充實。現在社會我們每個人都會數錢，而且有很多人數錢數的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個人都不敢去保證吧！因為我們只在乎結果，往往卻忽視了那些過程和細節帶給我們的快樂。

這次的實訓課我覺得上的真的很充實，一晃眼兩週就這麼過去了，真的好快啊！我還來不及享受的時候，課程就這麼過去了，在這次的實訓課上我學到了很多從來沒有學到過的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今後的生活裏我要改掉這些不足，使自己變的更好，細節決定成敗，所以我要從今後的笑細節一點一滴的去積累，我想就這樣一復一日，年復一年，我一定會使自己變的更好，上了實訓課，我堅信，細節決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學期的學習中我們還能有見面！

實訓課心得體會12

從我踏進實訓單位的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

我們可以通過頂崗實訓給自己一個明確的定位。在實訓中接觸與本專業相關的實際工作，增強了專業技能，鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的'能力，把理論和實訓結合起來提高實訓動手能力，為以後走上社會打下了一定基礎。

通過實訓我們可以把實訓中遇到的問題、困難和自身的不足在以後的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實訓的目的，我很幸運成為xxxx職業學院頂崗實訓大軍中的一份子!

在摸索中，為期一個月的頂崗實訓結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關係很融洽。同時我在實訓中也發現自己很多的不足。這次實訓對我的社會經驗、人際關係也有很大的幫助。

在短短的一個月裏，我學到了很多東西。這比在學校這麼長的時間裏學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實訓使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發展了專業理論知識，培養了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學院以後能多與相關行業聯繫並和他們建立長期的關係有利於開展一系列的合作。總之，要給我們實訓的機會，我會在接下來的時間裏認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

也許一直不可一世的80後們不知天高地厚地以為自己可以至少習慣得很快、順利地適應新的環境、新的工作氛圍。可是，不得不承認的天真殘酷地將我們的夢想與現實切割得如同“QUEEN MARY”般天衣無縫。

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識彷彿就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我説廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太願意承認這麼多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿着初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

實訓課心得體會13

本次實習我主要做的是中國水果信息網供求信息發佈，病毒性營銷，許可Email營銷，流量統計分析等。

雖然兩個多星期的實習即將結束，但這並不代表我對網絡營銷學習時間的結束。雖然兩個多星期的時間是短暫的但我學到的知識確是一輩子有用不完的。

作為組長，我不僅要做好自己工作，還的協調大家工作。所以我整體對實訓，有了更深的理解。我基本掌握了網絡營銷的基本技能，網站營銷的綜合技能和網絡營銷的專項技能，並具備基本的網絡營銷實戰能力。

在這次試訓中，我也收穫了許多知識。主要從我自己所做內容分析一下：

1.供求信息

供求信息是您發佈到網站上買賣信息，它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網上買家通過供求信息來搜索的概率非常高, 為了能取得更好的效果，供求信息的發佈顯得至關重要。而水果的買賣受季節影響比較大，所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。

水果信息網的供求信息發佈，時效性很強，水果是季節性的物品，所以供求信息的發佈就很重要。通過註冊會員，發佈信息，對此網站的基本流程，有了一定的.認識。

2.病毒性營銷

病毒性營銷是一種常用的網絡營銷方法，常用於進行網站推廣、品牌推廣等，病毒性營銷利用的是用户口碑傳播的原理，在互聯網上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒性營銷(病毒式營銷)成為一種高效的信息傳播方式，而且，由於這種傳播是用户之間自發進行的，因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。

通過對QQ，開心網，Gmaile現在十分流行的一些資源，對病毒性營銷進行研究。目前QQ發展十分迅速，這種即時通信被大家廣泛認可，通過一傳十，十傳百的方式，開展快速營銷。這是一種新型的發展模式。

3.許可Email營銷

許可Email營銷是在用户事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標用户傳遞有價值信息的一種網絡營銷手段。通過郵件進行營銷，目的性更強，也可以減少廣告對用户的滋擾、增加潛在客户定位的準確度、增強與客户的關係、提高品牌忠誠度等。

完善的許可Email營銷，可以更有利於實現營銷目標。所以在實訓中，對郵件系統的管理，設置，從內部瞭解這種營銷模式。

4.流量統計分析

流量統計分析是通過統計網站訪問者的訪問來源、訪問時間、訪問內容等訪問信息,加以系統分析,進而總結出訪問者訪問來源、愛好趨向、訪問習慣等一些共性數據，為網站進一步調整做出指引的一門新型用户行為分析技術。本次實習遇到的問題和建議：

1.目的性不強

由於整體試訓的關係，很多東西沒能有更專業的認識，做的時候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關。自己更應該一個個掌握好。

2.實際操作能力不足

面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就

要加強上機的學習，多操作，多訓練。

3.專業理論知識不強

實訓中需要用到很多專業知識，對於這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以後通過網站和書籍加強這些知識的瞭解。

4.內外網等設備的完善

實訓中分為內外網，所以很多知識學要不斷切換。所以平台的選擇，和實訓前的準備不斷加強。

通過對這些網站流量的分析，更好的對網站的建設有更加清晰的認識。我通過對博客的流量分析，瞭解了那類文章，更受客户的喜愛，我以後的寫作，也可以有更加好的提高。而對於企業來説，可以更加好的掌握用户流量，針對產品作出有目的的研究。

通過這些實訓，我的實際操作能力，也得到了進一步提升。作為組長，不僅要做好這些內容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網絡營銷知識上有了提高，而且在組織協調方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作工具有了跟好的學習。總之，這次實習，對我來説是個很好的機會，我會抓住這次機會的。

實訓課心得體會14

本人按照本學期的教學計劃安排，認真參加學習，認真進行課後複習消化，通過對《經濟法》課程的學習，我對經濟法有了更深的瞭解。

以下是學習《經濟法》後對其的一些心得體會：

一、經濟法的概念

（一）經濟法的概念：經濟法是國家從整體經濟發展的角度，對具有社會公共性的經濟活動進行干預、管理和調控的法律規範的總稱。包括三方面的基本含義：經濟法屬於法的範疇，屬於國內法的體系，但他不同於國內法體系中的其他法的部門。

二、經濟法的本質

經濟法的本質屬性：經濟法的本質屬性是“社會本位法”、“利益和資源分配法”和“經濟發展法”。而這三個本質屬性從三個方面一起共同構建出了經濟法的本質。

（一）經濟法是社會本位法

所謂“社會本位”不能簡單理解為“社會（公共或整體）利益本位”或者“社會責任本位”之一，它的內涵有機地包括了後兩者，又遠比後兩個概念機械的疊加要來得深遠。

一方面，“社會利益”是相對於“個人利益”和“國家利益”而獨立提出的概念，是為了調和市民社會和政治國家對立的需要而出現的，與個人利益和國家利益並非處於矛盾狀態。

另一方面，“社會責任本位”則強調：對經濟法主體而言，社會的存在不僅意味着主體可以得到在社會環境中進行經濟行為的權利，還意味着它們要同時承擔起對社會負責的義務，這裏的“責任”在經濟法律制度中佔有優先的地位，已非傳統意義上的“行為責任”和“事後責任”。

所以，“社會本位”的內涵應主要包含以下方面：以社會整體利益為基礎並偏重“社會公利性”，主體權利義務的設定以其應承擔的社會責任為準則。經濟法主體在市場經濟環境下通過經濟行為實現自己利益的同時，其合力能夠首先實現社會整體利益；而主體在承擔自己那份責任的同時，也有權利和義務激勵和敦促其他主體承擔自己的責任，以共同完成社會責任的合理分擔。

（二）經濟法是利益和資源分配法

任何法律都必須以保障主體利益並對各種利益進行協調為基礎，唯有通過利益保障和協調機制才能引導和規範主體的行為，達到法律調整的目的，而經濟法具有突出的經濟性和政策性，因而承擔着在經濟法主體間分配有限經濟利益的重要職能。市場經濟則要求政府和市場在法治環境下合理分配經濟資源，既符合市場經濟自發規律之理，又符合國家社會自覺調整之理，而經濟法具有現代法氣息的綜合性和協調性，保障了市場之手和國家之手協同並用對稀缺經濟資源的合理分配。

因此，經濟法本質意義上的分配有兩方面內涵：利益分配和資源分配。前者揭示了經濟法通過法律所特有的利益激勵和約束機制，間接引導主體的經濟行為，以最終實現經濟可持續發展的根本目標。

後者揭示了經濟法通過確認和規範國家在不影響市場正常發揮作用的前提下對經濟活動的直接干預與參與，以實現國家和市場兩種資源配置手段的有機結合，同樣是為了保障經濟的可持續發展。

經濟法是承擔起規範國家和社會對利益和資源進行有意識分配職能的重要法律部門，相對於傳統部門法而言，經濟法是增量利益生產和分配法。

（三）經濟法是經濟發展法

經濟法具有經濟性的突出外在特徵，因此其本質屬性自然也具有相應的經濟內涵。所以，確定經濟法的本質為“經濟發展法”，這種發展是社會整體財富和總體可利用資源的增長，但又不是單純的、摒棄代際利益、生態利益的經濟發展法，是在穩定中求發展，在發展中求穩定的辯證的邏輯統一，是對可持續發展理念內涵的進一步深化。

三、經濟法的調整對象

經濟法具有自己獨立的調整對象。經濟法的調整對象是指經濟法所幹預、管理和調控的具有社會公共性的經濟關係，不是一切經濟關係，更不是經濟關係以外的其他社會關係。財務贈予關係、財產繼承關係等雖然是經濟關係，但不歸屬經濟法調節對象的範圍；經濟法令關係、個人生命關係等不是經濟關係，更不歸屬經濟法調節對象的範圍。

四、經濟法的地位

經濟法是獨立的法的部門，因為他的調整對象有特定的範圍，他只調整在國家協調本國經濟運行過程中發生的經濟關係，而且其調整對象同其他部門法的調整對象是可以分開的。

經濟法是一個重要的法的部門，它所具有的重大作用主要表現在以下幾個方面：

（一）堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；

（二）引導、推進和保障社會主義市場經濟體制的建立和完善；

（三）擴大對外經濟技術交流和合作；

（四）保證國民經濟持續、快速、健康的發展。

五、經濟法的基本原則

經濟法作為一個新興的法律部門，以社會（公共）利益為本位，是任意性規範與強行性規範的統一體，經濟法價值理念的基礎，在於公私法在深層次上的相互滲透和交融，在於法的時代精神對傳統法律價值理念的革新。所以，經濟法的價值核心是自由和秩序、效益和公平之間的一種和諧狀態，其基本理念是站在社會本位的高度追求對國家、經濟和社會的平衡協調。

為實現以人的最終全面發展為核心的社會經濟持續性發展。經濟法應具備以下基本原則：營造平衡和諧經濟環境原則、合理分配經濟資源原則和實現經濟可持續發展原則。三大原則並非互不干涉、獨立適用，而是互為條件、相互依存。

六、經濟法的體系

經濟法經過長時期的`發展，已經形成了一個多層次。門類齊全的經濟法部門組成的有機聯繫的統一整體。通常認為經濟法的體系應採取如下的結構：

1、企業組織管理法

2、市場管理法

3、宏觀調控法

4、社會保障法

企業組織管理法：企業組織管理法是調節在企業內部設立、變更、終止過程當中發生的經濟辦理關係和企業內部辦理過程當中發生的經濟關係的法令規範的總稱。

市場管理法：市場管理法是調解在市場管理過程中發生的經濟關係的法令規範的總稱。

宏觀調控法：宏觀調控法是調解在宏觀調控過程中發生的經濟關係的法令規範的總稱。

社會保障法：社會保障法是調解在社會保障過程當中發生的經濟關係的法令規範的總稱。

其主要內容包括市場管理和宏觀調控兩大部分。

市場管理法究其本質是國家權力對市場交易活動的依法適度干預，而其根源則是市場失靈。它的宗旨在於重現和複製公平的市場交易活動，自由競爭是市場經濟的根本屬性、主要優點和發展動力，要發展市場經濟必須促進和維繫市場自由競爭，而要實現這一點，最根本的在於賦予和保障市場自由競爭權，作為市場管理法核心和基礎的市場競爭法很好的承擔了這一職能，它的建立旨在維護公平的市場競爭，通過禁止不正當的競爭行為和限制競爭行為，為社會各主體創造一個良好的競爭環境，提供給大家公平競爭的機會，在全社會實現競爭民主。

宏觀調控法其本質是國家通過經濟政策間接影響市場主體經濟行為的法律手段，和市場管理法不同的是他的干預是間接的，他主要通過一些諸如貨幣政策、財政税收政策等經濟性的政策來影響市場主體的具體經濟行為選擇。市場經濟不是放任自流的無政府主義經濟，宏觀調控可以校正市場經濟的發展方向，協調市場經濟的總體平衡，調節市場經濟的發展態勢，維護市場經濟的宏觀秩序，抑制市場主體的貧富差距，促進社會的可持續發展。

七、經濟法的價值

經濟法作為一個獨立的法學部門，它的價值如法的價值一樣有如下三層含義：

1、經濟法所要表現的價值，即經濟法的目的價值，它要表現和促進哪些價值。

2、經濟法自身的價值，即經濟法作為調整社會關係的手段本身的特殊價值。

3、經濟法所具有的工具性價值，即經濟法在其所調整的領域內發生利益衝突時，它所發揮的評價作用如何界定各方利益。

實訓課心得體會15