社會實踐心得體會(15篇)

當我們備受啟迪時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的社會實踐心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐心得體會1

回想短短几天的支教生活，我們收穫的不僅是經驗與成熟，更多的是感動。同時我們收穫到了珍貴的友情，雖然我們只相處了短短的幾天，但我們之間卻產生了深厚的友誼。因此，我們每天的日子雖忙，卻忙的不亦樂乎！

今天是這次實踐的最後一堂課，內容是剪貼畫。小朋友對剪貼畫很感興趣，也正是因為這是最後一次課的原因吧小朋友們格外的認真，認真的他們非常可愛，也讓我們非常的不捨。覺得今天他們在各個環節都非常的積極，下課時間都是依依不捨的走出教室。不管怎麼樣還是要到分離的環節，只要記住瞬間就好。

這次支教，給了我學習的機會、鍛鍊的機會、成長的機會。也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今後人生的指路明燈與奮鬥不息的不竭動力。

社會實踐心得體會2

暑假裏，我們團隊去了雲南的山區支教。

來到羊街鄉之前，就在想：千里迢迢來到這裏，我們要給孩子帶去什麼？因為並不想以一種“體驗生活、豐富人生履歷”的心態來面對孩子們。這個年齡的孩子，可塑性很強。作為短期支教的老師，應當像一束陽光，照亮孩子們的世界，開闊他們的視野。而平時為他們教課的老師，則像是汩汩清泉，潤物細無聲。

在學校門口為孩子們登記時，是和他們第一次見面。小小的人揹着小小的書包，走過山路來到學校，大部分沒有家長接送。他們的眼睫毛長長的，眼睛很清澈，忽閃忽閃。而在接下來幾日中，帶他們轉動地球儀瞭解外面的世界，和他們一起在海拔近兩千米的操場上打籃球，和夏天老師一起教他們班歌：《沒有什麼不同》。我和他們越來越熟悉，也收到了孩子們送的千紙鶴，甚至還有菠蘿蜜籽籽。記得最感動的一次，下午第一節來到教室上課，看到黑板上畫的兔子和小愛心，下面還有歪歪扭扭的字：“送給老師”。

作為教他們的老師，一言一行都會影響他們。我一直希望，可以以身作則，給他們正確的價值觀，可以帶他們多看看不一樣的世界。多一個是非分明、品行端正的孩子，這個社會就會美好一分。即使不能給他們的生活帶來多麼巨大的改變，至少在他們心裏埋下一顆種子，生根，發芽，在適當的時機，破土而出。

最後引用一段話作結：“我一直認為，能夠不計回報、投身公益的人，都是’傻瓜’。這個喧囂的世界，需要更多這樣的‘傻瓜’，因為他們永遠內心強大。永遠向平庸和偽合理開戰，永遠積極和純粹的讓周遭自慚形穢。親愛的你們，請萬分珍惜這份‘傻勁’和‘純粹’，在生命的遠行中，時不時抬頭看看，是否仍有一顆明亮的星在上空閃耀。”

社會實踐心得體會3

成長，是一種經歷; 經歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在於我們擁有了什麼，而在於從中我們體悟了什麼。在生命的短暫與存在的永恆之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛鍊自我的平台，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長! 時間如同白駒過隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二，現如今，想要立足於社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。

今年我參加了學院組織訪母校的暑期社會實踐，這次的回校宣傳，是我這個暑假最有意義的幾件事之一了。我們在宣傳自己大學的同時，也給學弟學妹們帶去了學習的經驗和鼓勵。 我們這次的社會實踐的流程是，先跟學校的老師取得了聯繫，得到他們的允許後，我們收集了關於學校的一些圖片以及一些案例。在多媒體上展示，並宣講宣傳我們的大學及學院，有什麼優勢以及一些關於專業的簡單的介紹，安徽財經大學管理科學與工程學院成立於20xx年7月，由原信息工程學院為基礎調整組建。20xx年1月，信息工程學院由經濟信息管理系和計算機科學系合併組建，經濟信息管理系始建於1993年。學院下設信息管理與信息系統系、工程管理系、電子信息工程系、計算機科學與技術系、計算機基礎教學研究部、實驗實訓和學科競賽中心。學院設有信息管理與信息系統、工程管理、工程造價、房地產開發與管理、計算機科學與技術、電子信息工程、物聯網工程7個本科專業；管理科學與工程一級學科碩士學位授權點、工程管理碩士專業學位授予權點兩個碩士點。學院現有在校本科生研究生20xx餘人，學院堅持以“厚德博學、立志創業”為辦學理念，以學科競賽為抓手，突出文理滲透與學科交叉，注重學生應用能力與創新能力培養，努力培養懂管理的工程師和懂技術的管理者。多年來我院畢業生一直保持高就業率和高就業質量，學院畢業生理論基礎紮實，富於創新精神，具有良好的團隊精神和適應能力，得到用人單位的肯定，本科生就業率穩定在98%以上，研究生就業率100%。學院支持學生積極參與學科競賽，每年組織學生參加大學生智能汽車競賽、電子設計競賽、計算機設計大賽、中國機器人大賽等各類競賽，獲省級以上獎勵達200多人次。

結束後，學弟學妹們向我們諮詢一些學習或複習的經驗和一些方法，我們也一一解答，也有的向我們諮詢大學裏的一些事，以及活動等；我們也向老師瞭解了關於母校發展的最新動向，以及它的發展情況。

總的來説，我覺得這次的暑期社會實踐也帶給我很大的震撼，也有很大的收穫，不僅在進入大學後能有機會回到自己的母校，見到自己的恩師，也宣傳了自己的學院。有一個鍛鍊自己的機會而且加深了自己對學院的認識，我個人感覺這是意義非凡的，

社會實踐心得體會4

人的一生似乎很短暫。對於學生來説，暑假年年有，但對我們而言，20xx年的炎炎夏日不僅僅是刺目的陽光和滴落的汗水，更是我們走進寧陝縣政府各個單位，參加寧陝縣大學生暑期見習的見證。

經過兩個周的見習，我們每個人都發現了這個暑假特別的意義。短暫的暑期見習對於我們這些即將踏入社會的大學生很有教育指導意義，在見習期間，我們收穫了不少新的知識，受益匪淺。

在這之前僅憑着幾次和政府有關部門的工作交流，我們對公務員羣體的看法是“福利好、待遇好、工作舒適”等，但是當我們真正的走進了這個傳説中的“衙門”，去近距離體驗，才見到了公務員這個羣體的“廬山真面目”。才僅僅兩個周的見習工作，我們親身參與了許多工作，也給了我們很深的感受。

嚴謹務實的政務工作

在正式開始見習之前，我們統一參加了崗前培訓，從主講老師的介紹中，我們瞭解到了“辦文、辦事、辦會”的政務工作是多麼的嚴謹，從公文的起草、審核到簽發，都有無數的步驟和細節保證着政府工作的嚴謹性；經過一段時間的工作，實習的一個月裏，我們也發現了他們對工作業務的熟練，和嚴謹的工作作風，而在和他們的交談中，不凡的談吐、親切的作風、嚴禁的態度、淵博的學問......無一不在影響着我們的見習生活，他們的行為也將影響我們的未來、我們的一生。

充滿學問的瑣碎小事

見習期間我們會參加政府部門的日常行政工作，包括公文處理、電話值班、資料整理等；之前總覺得收發文件、剪報這種事情誰都可以做，但是經過實際操作之後才發現這也是一門技術活，就拿下發文件這個工作來説，對於一些不是太急的文件，我們一般都是通過信件的方式傳達，不論是公文的裝訂要“三分天下”，還是名址的粘貼不能“四腳朝天”，亦或者是信件的封裝要“結實、美觀”，都體現了“小事中也藴含着大技巧”的道理；經過現在的實踐，認識到，我們只是能，不是會做事。看似平凡的小事中包括着很多細節，而這些細節決定了以後的成敗；也正是這些看似微不足道的微小進步讓我們在日後的工作生活中厚積薄發。將近一個月的見習，讓我們對政府的工作有了新的認識，也讓我們對自己、對大學生這個羣體有了新的發現和新的建議。

一、充分認識到見習的重要性。目前在很大程度上，我們的大學專業教育和社會上的職業是有很大的差距的，這就讓我們的學習不可避免的脱離了職業的實際需要，很難形成準確的職業認識；多參加見習，能夠對我們認識職業內容、瞭解職場行為模式、獲得職業人脈有很大的幫助；同時，通過實習期間暴露的問題，來影響我們在校園的學習方式，學習更有針對性的專業知識，幫助我們打造更加務實的職業生涯規劃。

二、擺正見習心態。作為還沒有完全走出大學這座“象牙塔”中的我們，很多時候都會有“眼高手低”的毛病，作為見習大學生，我們要擺正實習心態，要以虛心的態度去聽、去看、去問、去學習、去成長。在實習過程中我們可能因為瑣碎小事而產生煩躁和失落，可能因毫無成就感而對自我否定，可能因為壓力較大而產生厭倦情緒，也可能因為自我否定而很快的放棄，但是在見習期間我們從事的工作看似簡單但是無處不充滿着學問，只有擺正自己的心態才能更好的去完成一件事。

三、要把激情與耐心相結合。激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

四、感受到學校和社會的距離。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎麼做人，移提高自己的能力。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

我們要將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。見習生活已經過去兩個周了，但我們大家都希望時間能走慢點，我們想要學習的還有很多。

社會實踐心得體會5

在現在的學生當中，有很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

那麼什麼是實踐?所謂實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

我還記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的`學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

在餐廳裏,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生.

在餐廳裏雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

説起來在3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。

通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

社會實踐心得體會6

作為一名大學生，我第一次參加社會實踐活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感歎，現在終於以一名宜賓職業技術學院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動，我感到非常的快樂。

今天是一個特別的日子，我懷着愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園裏撿垃圾，整理校園環境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。

當我們在校園裏撿垃圾時，我發現校園裏的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時我感到奇怪，難道天會下灰嗎?原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看着灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感歎。

通過這次社會實踐活動，我認識到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。

我們每一個人都應該為保護環境做出一點點貢獻。

古人云：積土成山風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。

這樣説不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。

為我們的校園創造更美好的明天。

一個甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。

我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒;我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環境污染越來越嚴重。

為此我們每個人都做點貢獻，作為一名大學，無能治理污染，但有責任保護環境。

保護環境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。

在此次社會實踐活動中，使我意識到了為社會貢獻自己的力量是多麼的快樂啊!維護社會的環境衞生是我們義不容辭的責任。

真所謂只有社會環境衞生優秀了，我們的生活才更和諧韻美。

你可以在梅雨潭邊感受體味自清描述的綠色的陶醉，也可以在西湖邊聆聽黃鶯與柳浪的對答。

這無疑於有個好的社會環境。

維護社會環境衞生，我們人人有責。

社會實踐心得體會7

今年暑假我來到了**吊索具製造有限公司進行了為期兩週的實習，短短兩週的工作過程使我受益匪淺。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

**有限公司是從事各類吊索具生產的專業廠家，已有三十年的生產歷史，主要生產複合吊裝繩成套索具、高強纖維吊裝帶、起重鏈條成套索具、引紙繩、注塑繩、軟梯、安全帶等幾大系列、土百種規格的產品，廣泛適用於電力油田、機電、化工、港口、造紙等行業，產品在長江三峽、黃河小浪底工程、大亞灣核電站、秦山核電站等國內重點工程中得到廣泛應用。在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，整理文件，開發票等，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢？這是社會與學校脱軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

在公司，領導也批評過我，而且，我會對此終生難忘：“你看你乾的這點活兒，是不是上學上傻了，這都不會幹！”其實也沒什麼大事，就是幹活不夠仔細，但當時忒別難受，臉上一陣紅一陣白的，自尊心全沒了。大學打工重要的不是得到什麼，而是付出了多少；不是會得到什麼，而是學會了什麼；檢驗人的能力有一個最簡單的標準，就是看他在工作中所表現出來的態度。事實上，無論你在假期裏做了什麼工作，或多或少都能提高一個人內在或外在的能力，並且可以深切體會勞動者的艱苦不易，在實踐中揮汗如雨的過程恰恰是一個成長的過程。

暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩週，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來説卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嚐到了生活的艱辛。很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

我感謝我的實踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟。

社會實踐心得體會8

活動前期，我們一次次地修改活動方案，進行選拔和培訓隊員、分工、佈置任務、整理活動所需材料和物品、與合作單位和實踐地點聯繫溝通等各項準備工作。這其中所需要的細心負責和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會到。

在活動中，大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產生分歧，但只有在一次次的爭執、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。採訪、調查、宣傳、開會、總結是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合，為的就是能帶給當地居民更真實的感受。在街頭採訪時，"藍精靈"們不畏酷暑在街頭奔波着，即使隊服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的羣眾，也有過心酸和無奈，但看着同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持着圓滿完成了這次實踐。

此次活動中，我有很多深刻的感受。

概括為以下三個方面。

其一，我們應該提高自己的溝通能力。在採訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被採訪者願意回答。而且在發調查問卷的過程中，有一些羣眾不願意配合，覺得浪費時間，也有一些羣眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運用語言的藝術把深奧的學術知識轉化為羣眾更容易理解，更樂於接受的通俗語言，良好的溝通能力能拉近我們與被調查羣眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易於普法。

其二，我們在大學裏接受着高等教育，希望學到有用的知識為社會服務，然而，不深入到社會中體驗社情是無法融入社會、更好地為社會服務的。社會實踐是課堂知識的延伸，我們的調查對象有從事各類行業和各個年齡段的羣眾，在調查中，我們瞭解到，商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題，村民們會遇到遺產繼承、離婚財產分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者保護法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源於社會，但是法律並不能完全適應社會的發展，雖然我國的法制已經比較健全，但並不能完全解決實際生活中產生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專業的法律知識，更要學會靈活地運用這些知識為大家解決實際問題。

最後，我國已經成為文明的法制社會，在進一步推動全面依法治國。然而實踐過後我深刻地認識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調查的人羣中，只有小部分人會積極主動地學習法律知識，運用法律維護自己的合法權益，大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網站了解一些最基本的法律知識，法律知識的瞭解也基本上是被動的，瞭解程度較低而且依法維權意識較差，還有極少數羣眾根本不瞭解、不關心法律，更談不上運用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。

通過暑期三下鄉活動，我們深入地瞭解了我國基層社會的法制建設情況和普通羣眾對法律的關注程度。在實踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設置法律諮詢台等多項活動進行普法，同時在調研中增進了對社情民意的瞭解，更加明晰了自己的責任和擔當，為以後的學習和發展指明瞭方向，相信此次活動必將在我將來的學習和生活中產生積極而深刻的影響。

社會實踐心得體會9

本人積極響應院團委的號召，走向社會參加社會實踐活動的潮流中來。實在，我們每一個人都是社會中的獨立個體，有自己的獨立想法，特別是作為90後的我們更有自己對事物的獨特認知，我行我素的特性。同時我們也是極富有生氣生機活力的一代，對未來佈滿了無窮的希看，並且已開始用我們那雙潔淨的眼睛窺測着社會的動向，蠢蠢欲動的我們，心中燃燒着熊熊的烈火，那就是堅定不移的為理想而奮鬥，為祖國的繁華興盛貢獻自己的餘力。

社會是由不同的元素組成的，提早接觸一些人或事，有益於我們4年以後走向社會遇事而處變不驚，更好的融進這個大家庭中來。社會實踐也是一項有益於鼓勵當代大學生走出校園，不要死啃書本，在社會中來磨礪。學會分析題目，解決題目的能力。讓祖國看出我們是有希看的一代。

我的專業是會計，這讓我明確了一個方向就是暑假儘可能找一份與我的專業對接的工作。工夫不負有心人，我終究迎來人生當中首次的社會實踐，這讓我既興奮又緊張，緊張的是會計是門極細緻的工作，要求集中精力，就恐怕在工作中出錯。我的實踐單位是我們縣城當中提供中高級牀上用品的夢潔家紡，在我們當地也算是行業裏面的龍頭老大。因此，在此處學習我也是非常看重的，不想錯過這麼好的機會。

初來乍到，我首先是抱着一顆學習的心態來工作的，因此處處我謹慎行事。雖然我學習了半學期的基礎會計，對會計的實體也有一定的瞭解。但是當我真真正正的接觸它時，理論和實際還真不是那末回事，我們必須動的理論聯繫實際。以下就是我的實踐內容、目的和工作體會。

一、實踐的內容

第一天上班，管財務的陳阿姨首先叫我先熟習一下工作環境及業務，比如：瞭解一下出庫單，進庫單，調貨等內容，這其實不像企業單位財務那末複雜，因此，剛開始我熟習業務時還比較順利。接下來，她叫我把憑證分類，這樣是便於等一下登記賬簿時的方便。因此我謹慎翼翼的把憑證依照四件套、枕套、牀蓆、太陽傘等產品按由小到大的編碼分類。當時我感覺特別的幼稚，這麼簡單的事情還要我來做真是有點大材小用。我懷着這樣一種心情做完此項工作。當我把做好的憑證放到陳阿姨的辦工作上時，她對我説，覺得是否是太簡單，我點點頭，實在這也是一項工作，做好它就可以更好的做好接下來的事情，每做一件事情都是有它的道理的，其實不是空***來風。仔細揣摩揣摩也是這個理。既然來實踐就是來從各方面昇華自己的。登記賬簿，是我在學校都已接觸到的東西自我感覺應當沒甚麼題目，可是到真實的接觸它時我還是是否是的出一些過失。由於工作量大，我漸漸的感覺有點心煩意亂，沒有當初那股勁頭了。人到了一定的限度有一個疲憊期，可是該完成的任務我們必須要保證按質按量的完成，這就是一個態度加責任的題目，要從始至終都要有負責的精神，這就是我小小的體會。領悟到：認真做好每件小事就可以順利完成每件大事。看見自己完成的成果內心會非常的興奮。時間也過得挺快的，這樣也就結束了我的工作。放工回到家，認真休息。有充足的經歷完成接下來的任務。回家又像放電影似地回顧今天的工作。還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

制好憑證就進進記帳程序了。雖然説記帳看上往有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作假如沒有一定的耐心和仔細是很難勝任的。由於一出錯其實不是隨意用筆塗

了或是用橡皮檫塗了就算了，每個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆畫橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆畫橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。對數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清楚秀氣，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這其實不是造作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個單位的帳務，是一個以後制定發展計劃的根據。瞭解其存活多少的根據，不然就可能致使實物與賬面的不符合。那樣不但要耗費大量的工作量還要浪費精力。從制單到記帳的整個進程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳究竟是怎樣一回事。有了個基本熟悉以後學習起來就會更得心應手了。

正好我趕到了他們月末要製作月銷售報表，這樣就能夠看出盈利及是不是虧損。在我的印象當中我還沒搜索到這方面的知識。總感覺會很難。有點打退堂鼓。由於時間一定和理論有一定的區別，因此，在陳阿姨的帶領下，我們在電腦裏制定了一張銷售報表的模樣，然後她給我大概先容了一下填制方法，因而我就開始了新一輪的實戰演練。我戰戰兢兢的把這個月份所賣的產品記錄下來，賣了多少，調了多少貨到其他地方。是不是是送的禮品等一系列題目都要弄清楚。還有一些我不太理解的專業術語弄懂。把產品的型號與賬簿對接，算利潤。這段路程對我這個新手來講還是比較費勁的，因此，花費的時間也相當的長。還有就是要算總銷售價格，由於本月的銷售量也比較好，我首先用電腦算了總價，然後再自己用計算機算惟恐出錯，真的按鍵按得手抽筋。這類認真的工作態度也想給他人留一個好的印象。由於自己的認真，上天給我的回報就是與之前的數值完全吻合，心中還是有點小小的竊喜。在實踐當中我還了解一些會計電算化的知識，現在社會是一個知識融會貫通的時代，把握不好電腦知識也很難勝任會計這份差事，因此要時刻警省自己，必修課一定要學好。

我深知，會計是一項實踐工作很強的專業，我在這片領域上的學習的道路還是蠻漫長的。在會計中，學的知識還有很多，我們時刻敲響緊鍾，把自己培養成一個專而精的人才。

二、實踐目的

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參與決策、實行監視，旨在進步經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部份。會計專業作為利用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，進步經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。雖然我是在一個小的地方實習，但是我能從中得到一些鍛鍊，給自己已提供很好的社會實踐機會，在大二期間更加奮發學習，為自己打下堅實的基礎。畢業以後能找到一份心滿意足的工作。

三、工作體會

書本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，捉住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有很多學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作展墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，固然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是當今很多大學生剛踏出社會碰到的一大困難，因而在實習時我便成心觀察先輩們是如何和同事

和上級相處的，而自己也儘可能虛心請教，不恥下問。要弄好人際關係其實不僅僅限於本部分，還要跟別的部分例如市場部的同事相處好，那工作起來的效力才高，人們所説的和氣生財在我們的平常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與先輩們聊聊天不但可以輕鬆一下神經，而且可以學到很多工作之外的事情，雖然很多情況我們不一定碰到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。實在在上面我也談到了很多的體會，現在總結一下就是，工作細緻，認真，負責，不推辭責任，學會尊重。當一個稱值的職員。這是我對工作上的體會。在學習中，應當學會不懂就問，不會就學的勁頭。

社會實踐心得體會10

經歷了將近一週的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

＂千里之行，始於足下＂，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂＂三人行，必有我師＂，我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生寒期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣眾中來，到羣眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了＂從羣眾中來，到羣眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的潛力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐—走進xx市xx副食品店。

實踐，可為以後找工作打下基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在食品店裏，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什麼，他們總説從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每一天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，瞭解了未來。

在食品店裏雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説這天做些什麼，明天做些什麼，但在那裏，不必須有人會告訴你這些，你務必自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸持續着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢這是社會與學校脱軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

社會實踐心得體會11

假期的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。業餘的寶貴有很多人不理解為什麼學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎麼懂得的。但是，經過這次的假期實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期裏，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定於他怎麼利用課餘時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。一起去實踐吧，去看看另一個世界。

社會實踐心得體會12

經過一週的暑期實踐，讓我從中領悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關係，而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已，敢於接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個星期的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什麼是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個星期來的感受。暑期實踐使我找到了理論與實踐的結合點。“艱辛知人生，實踐長才幹”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

我們必須工作中勤於動手，不斷學習新知識積累經驗，沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。實踐讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會實踐心得體會13

金秋x月，秋風送爽，隨着大一新生的報道的結束，x個月的招生工作，學院迎來了又一次的飛躍，這期間儘管有成績，但存在着這樣和那樣的不足。真可謂，有苦有甜，有淚有笑，有批評有讚揚，一幅幅畫面宛如發生在昨天，記憶猶新……

在物慾橫流的現代社會“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的思想已脱離了主流，大學中的社會實踐活動正打破了那種傳統觀念，想到這些，我毅然參加了招生社會實踐，希望能夠通過這次實踐提高自己的交際能力、應變能力、表達能力、判斷能力等等，希望在以後的社會生活與工作中能夠遊刃有餘。

x月英才的上空瀰漫着騰飛的氣息，不時傳來驚心動魄的吶喊，走近時然你感到他們整裝待發的熱情，通過各種努力我也有幸成為其中的一名權利的擁有者，我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的一份子，我們代表的就是我們xx英才學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄託。20xx年x月xx日，應學院招生辦的需要，我參加了到生源地招生宣傳的社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格後，心中的那份激動是難以言喻的，可以説這是我順利地邁出了我人生的第一步。於是在帶隊老師那裏領取任務後，便踏上了到母校xx省xx第一中學的招生宣傳旅程。

這是我第一次去完成一件如此神聖的使命，心裏有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有父母的幫助，我能否順利完成此次任務，激動是因為想要自己能夠完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的能力，以便在以後的學習與工作中更加順利。

為響應學院招辦的號召，我地區於20xx年x月xx日，正式參加實地考察以及作相應的工作，便踏上了去往招生地區xx省xx第一中學的招生宣傳旅程。xx縣坐落在好客xx美麗而又神聖的泰安地區，在20xx年人口普查中xx人口數達150餘萬人，是全國百強鄉鎮之一，“全國起重機之鄉”“國家園林城市”的美譽，不論是經濟、文化、旅遊、教育都有很高的發展，這號稱亞洲最大的高中xx省xx第一中學坐落於此。優越的地理環境，人文環境為這所高等學校帶來很大的發展，學校分三個校區，面積達一千多畝，在校人數也是可想而知的，超過一萬人，經進一步考察高三年級主要在西校區。這對以後的工作帶來諸多的方便，同時也增添了不少難度。

第一次代表我的大學帶着一份責任，去完成如此神聖的使命，心中頗有些許的激動與興奮。那時的我對於能否順利完成此次任務，也曾浮現在我的腦海，激動是因為想要證明自己能夠完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的能力，以便在以後的生活與學習中更加順利。

20xx年x月xx日，早上盼望的時刻不期而至，九點多便隨着隨時待命的汽車緩緩出發了，那一刻我真的難忘，隨之的還有這首“超越自己在這個賽場，我們是不可戰勝的力量……”，一直在腦海中重複着，從未停止直到……我同眼看到了他們臉上無法掩飾的興奮，那一刻那種複雜的心情溢於言表，路途中我想着工作安排，工作可能出現的情況，如何應對，各種各樣的現象，各種各樣的應對，期待着不知道結果會是怎樣……，事實就是事實，這在以後也驗證了，有些事情還是考慮的不夠，當汽車的路線越來越熟悉，我知道家鄉來了，對了忘了説我的家鄉就是xx，我的母校便是這xx一中，汽車到達的時候已經接近下午兩點了，招生宣傳工作經團隊商議暫定於當天晚上，摸清學校的重要信息為明天的大規模宣傳，做好準備，於是一切依行事，作為本校老成員我熟悉學校的規定“非本校學生一律不許入內”，這也是我所預料到的，從年前調研，年後調研也可以瞭解這方面，這也是為學生的學習創造一些環境，但這也同時增加了我們工作的難度，我疏忽瞭如何應對這問題的情況，這就教會我在以後的工作中應該先要全面認識所要做的工作的一些情況。

俗話説“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，有困難肯定有辦法去解決這些問題，這也是能鍛鍊一個人的應變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。於是我開始策劃我的進校計劃，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校，然後我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門，於是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我帶進去，這樣我的困難就算解決了。可是如果我一個沒有很好的溝通方式，大概要找人把我帶進去也不是那麼容易的事情，所以我努力尋求着一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最後還算皇天不負有心人，終於我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應該算是我今天工作的第一項任務吧，沒想到剛開始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務。

重遊母校，感覺還是頗有些親切，曾經熟悉的教學樓、花園小徑依舊如故，但早已物是人非了，看到學弟學妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的那一年中學時代。感慨於此告一段落，此次歸來的任務讓我來不及回憶，於是開始計劃我的工作流程。我先找到學校教務主任溝通一下，順便了解一下畢業學生目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰不殆”嘛，可是如何才能有機會認識那些高三的班主任呢？因為現在的高三班主任我幾乎都不熟悉，所以這第一個局面該如何打開我得認真考慮一下。還真是“無巧不成書”啊，正在我苦惱的時候，在校園中偶遇到了我曾經的授業恩師，她見到我有點詫異，我也有點激動，於是我們就開始攀談起來，她有問到我畢業以後的一些情況，同時我也向她説了我此次回校的原因，她還誇我長大了，能夠獨擔重任了，當然能得到老師的鼓勵與肯定，使我更加有信心去完成我要完成的工作。

就是那麼的機緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現在帶班的高三班主任，於是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我説了一些目前高三畢業學生的狀況，同時還教給了我一些與學生如何交流的技巧，對我接下來的工作可謂大有幫助，最後他們還高度評價了我的工作能力，能得到他們的肯定，説實話對我來説真的是不小的收穫，他們對我工作的肯定不正也是對我的肯定嗎？當然，我也不能因為這個而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進步，而我現在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。

準備工作做完了，接下來就是工作的重點。對於現在的高三學生來説，他們在大學聯考完之後正在好好的享受着難得的輕鬆愜意生活，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用自己學長的身份和真誠溝通的態度，去完成這項高難度的任務。我先找了一些原先比較熟悉的學弟學妹，向他們説明我的來意，然後讓他們幫我做宣傳工作，沒想到他們遠比我想象的要熱情的多，對於我這個大他們兩屆的學長的工作給予極大的支持，心中有説不出的感動，讓原本還擔心第一次面對這麼多人演講會緊張的我，放開了所有的心理負擔，於是宣傳活動就在很融洽的氛圍中進行着，我似乎有種回到曾經的感覺，有非常熱情的學弟學妹們幫我發傳單，還有一些對大學懷有好奇的他們跟我瞭解一些有關大學的事情，而我就像是一個老練的熟手，講述着自己上大學的所見所感，對本學院的各項具體情況和就業前景侃侃而談，一切都似乎有超出我想象般的融合，沒有那麼多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式還是第一次，感覺真的很不錯，讓我在交際能力方面又多了一點感悟。在他們的幫助下，我順利地找到了學校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣傳單，並請他們多多幫忙，給他們認識的畢業生多引薦引薦。不到十天時間，我Q羣裏就多了很多可愛的學弟學妹。

在母校老師和同學的大力協助之下，我的寒假時光就在忙碌而充實的宣傳與溝通中過去了一半，我完成了學校招生辦宣傳學院，擴大社會影響，推薦好苗子的要求，也為那些有志於本專業的學弟學妹搭建了一個瞭解溝通的平台，而且在我的社會實踐之中，老師和學弟學妹看到了我在學院一年多來的成長和進步，對學院的評價也更上一個台階。

工作如我所願全部完成，之後我又拜訪了以前的一些授業恩師，畢竟回來一次也實屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的學生也許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會忘記他們的教育之恩，因為有他們才鑄就了今天的我。

就這樣風風火火的完成了數天的工作，晚上回到我們的家，我吃了我最愛吃的酸辣土豆絲，這頓飯是我吃過的最香的一頓飯，累了一天，倒牀就睡，真是愛死那張可愛的牀了，一覺就睡到第二天早上了，我的工作就又開始了。今年在xx的招生最大的問題是其他院校對我們學院的攻擊，完全違反了招生的規則。其實招生靠的就是團隊間的團結及班主任的利用，只要這些做好了再加上好的市場，招生就一定會找好。今年業績不突出的原因就是宣傳太好了、給考生造成了下來招生沒有好學校的印象，所以希望下一屆招生人員能夠做到適當，我相信就一定會出業績。

今年招生結束時應一些學弟學妹們的邀請，我在臨走之前又去學校給他們講了一些因時間有限而意猶未盡的東西，這樣我的實踐活動就此劃上了一個圓滿的句號，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響，更多的是通過此次活動讓我學到的那些在課本中永遠也無法學到的東西，在我臨走時我給學弟學妹們送上了我最真誠的祝福，希望他們一個個都學業有成，他們也給予了以後工作最大的鼓勵與支持。

古語有云：“逝者如斯夫，不捨晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程如白駒過隙般，飛速而逝，其中的滋味宛如打翻的五味瓶一應俱全，近三個月的實踐活動教會我許多東西，讓我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力以及為人處世，同時也讓我更加深刻地認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”已經不符合時代的召喚，作為一名合格的當代大學生，俗話説“大學是半個社會”，在大學中，通過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗，而這些經驗將會成為你的“無形資產”，當步入社會後才能真正適應這個瞬息萬變的社會，不難發現，當今招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及以他人的交際能力。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會可以儘快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們，時刻有老師、家長和同學的關愛，生活可以用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦，而這次的招生宣傳實踐活動，沒有了老師、親人與同學的幫助，這對我來説應該算是一個不小的挑戰，但也正是因為有了這樣的經歷才能讓我更快的成長與堅強起來，通過這次實踐活動我所學到的東西也將會對我受益終身。

社會實踐心得體會14

風起，是我綿綿的牽掛；雲湧，是我的柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑！

今天是寒期社會實踐的最後一天，也意味着在飛翔的最後一天。提到最後，總會有有莫名的傷感，想到要與朝夕相處的小夥伴們分開了，我的心裏不是滋味。這二十多天以來，我們一起找工作，一起在太陽底下暴曬，一起休息，在我眼裏早已經把他們當成我的家人。

因為實踐，我們從互相不認識到認識，從認識再到熟知，從熟知再到好朋友，這一切發生的是那麼的微妙，以致不被人察覺。現在回想起來發現還有許許多多温馨的畫面在我的腦海裏浮現，因為你們，我學會了如何進行團隊合作、如何去交流、如何去幫助他人，這一切的一切都是因為你們。不管世事如何變遷，你們始終是我的知己，把知己的真情深深地烙印在我的心底，讓我永遠珍藏，與知己一路相伴。

雖然我們即將分別，但不意味着我們今後都不會再見面。我們只是各奔東西，開始了新的征程，而你們只是換一種方式陪伴在我身邊。

飛翔的小夥伴們，在這個離別的時刻，讓我們一起祝願彼此：友誼，天長地久！

社會實踐心得體會15

社會實踐活動來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。

以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五穀不分。經過社會實踐活動的磨練，我們有所改變，變得不怕髒，不怕累，也算是一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。勞動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的精神，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，豐富人生閲歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。

社會實踐活動促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，在漫漫人生路上勇挑重擔，鋭意進取，不畏艱險，奮發有為。