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中學生暑假實踐心得體會範文

中學生暑假實踐心得體會範文

心中有不少心得體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的中學生暑假實踐心得體會範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生暑假實踐心得體會範文

中學生暑假實踐心得體會範文1

三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的.很不容易!

  二、管理者的管理

在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班礆面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班礆的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!

  三、自強自立

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已立!

  四、認蝕源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨的作用。認識對實踐的作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  五、專業的重要性

選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

中學生暑假實踐心得體會範文2

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎麼過”便成了熱門話題。有的熱衷於居家休整,有的認為旅遊遊玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席捲了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脱乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮鬥,換取屬於自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業裏並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠裏,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

實習佔用了我們學裏的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始瞭解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。

作為一名渴望工作、改變和成功的中學生,我很高興加入這一鋪天蓋地的工作洪流。在媽媽的介紹下,我順利進入阿佳家紡三天。

其次,我意識到和諧的工作環境和人際關係勝作順利的保障.剛開始的時候我感到店裏競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼羣的勢力範圍.由於我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只售察周圍情況並認真學習.我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業道德規範的同時還儘量助同事,每天早上我都提前到崗家擦櫃枱。堅持了幾天,我的努力得到了家的認可,漸漸地也得到了家的助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互互助才能使彼此生意興隆,全店的.銷售業績也能更高。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之後的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上鈕釦或者縫上揹帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之後,便進入最後一道程序包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾摺疊成固定的形狀,與一張説明卡一起裝入包裝袋,然後貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重複同一種工序幾百遍,下班後也不免感到腰痠背痛,打工確實不容易。

當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善於觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。 但我做兼職的目的不是為了賺錢,而是為了融入這個真實的社會,鍛鍊自己的能力,開闊自己的視野,增長自己的見識和閲歷,獲得寶貴的社會工作經驗,體驗另一種獨特的暑期生活。當然,經過這次工作實踐,我也如期得到了很多認知。 我的老闆在走之前也給了我一些指點,他説:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後他給我説了他讀書時的事,他説他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

工作鍛鍊了膽識和勇氣,重複培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才幹”,通過這三天打工,使瞭解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

培根説:“知識本身並沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在於書本之外。”在打工的過程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關係,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助於我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了,不僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,瞭解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

中學生暑假實踐心得體會範文3

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關係

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班礆面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的`下屬,你班礆的同學們!要想讓他們服從你的管理。

那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説、在管理時,要因人而異!

四、自強自立

俗話説、"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説、在家裏的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已立!

五、認識於實踐

一切認識都於實踐。實踐是認識的説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨的作用。認識對實踐的作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

六、專業的重要性

選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

中學生暑假實踐心得體會範文4

不知不覺,暑假又來了。回顧和思考我的高一生活,以及我將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,我無所適從。 畢竟在學校的時候接觸社會的機會很少,所以你要面對更多的人,增加閲歷,因為你需要在以後的學習中有更多的經歷,更多的經歷。於是我向家人宣佈,我有這樣的機會,可以在暑假好好表現。

放假以後的一個星期我都在市中心找工作,可是要不勝資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最後三天過往了,我還是一無所獲,我終究知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才合適自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人説過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個星期就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

我要看看我能否在卑劣的環境中有能力依託自己的雙手和腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才華,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那末高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門往找那種型超市,看下是不是需要導購,終究在一個商場裏面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場裏面的規定。

1.嚴格遵守商場的'規矩。俗語説:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

2.做事勤勞,不能偷懶,不但要做好本職工作,還要助其他人。

3.虛心向別人學習,努力提升自己。

4.用笑臉和耐心的服務對待客人。

5.要與同事和睦相處,爭取在家心中保存一個完善的形象! 就這樣我開始了工作,或許是由於自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,固然有些客人很較真,很難纏,只要耐心解答就會解決題目;同事還是很友好的,或許是由於我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,凡事都要嘗試、開始、經歷、失敗。經歷了這份工作,才知道很多事情看起來很簡單,其實和我們的想象差距很大。一個小商場的經營不容忽視,不僅要用心,還要有策略和規劃。總之,凡事都要考慮周全。

中學生暑假實踐心得體會範文5

在經濟高速發展的今天,經濟學家逐漸意識到報告的重要性,不同種類的報告有不同的用途。那麼,寫報告的正確方法是什麼呢?下面是邊肖為我家收集的一份關於中學生家電暑假促銷的實踐報告。希望對家人有幫助。

為了提高自己的學習和動手能力,今年暑假,我到xx做電器促銷。因為這是第一次能較長時間連續上班,即使工資低些我也願意嘗試一下。由於正式促銷員回老家過年,店裏此品牌就由我一人負責銷售。在整整十五天裏,我感覺收穫頗豐。 首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業,因為曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境,把在學校裏學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果。而看到周圍的”老江湖”們將自家產品誇優點,迴避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤。然而再次幹銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。第一,產品質量問題在於研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作。第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當小朋友經過我的櫃枱時我會主動提醒他到服務枱領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質優價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則他選一款簡單實用的,並耐心地教他操作。總之,我在銷售的`過程中儘量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。

其次,我意識到和諧的工作環境和人際關係勝作順利的保障。剛開始的時候我感到店裏競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼羣的勢力範圍。由於我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只售察周圍情況並認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業道德規範的同時還儘量助同事,每天早上我都提前到崗家擦櫃枱。堅持了幾天,我的努力得到了家的認可,漸漸地也得到了家的助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。 最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一缺點:易於自卑。剛到店裏的前三天都是零銷量,看着周圍沒什麼文化的同事都精明能幹,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閲歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在於此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對於他們來説也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來説卻是對社會的初探,當然我沒有那樣的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之後,我便下定決心儘自己最努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌櫃枱前“取經”。晚上回到家,我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天裏,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天裏,我不斷積累經驗,銷量穩步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。

有一天,一個法國人來到店裏,那些平日裏能説會道的店員都頓時成了啞巴。我則方方地用英語和他交談,在我的助下他選購了一款稱心的手機。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學着做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內學不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其學教育,教給我的是學習的能力,教我學會辯證地思維,而且最重要的是為我開闢了一條完善自我的道路。

十天的練習很快就結束了。雖然我賺了不到一千塊錢,但是我獲得了一千塊錢買不到的知識和經驗。我相信這次實習將是我一生中的寶貴財富。

中學生暑假實踐心得體會範文6

昨天下午的班會課主要是對學生在假期裏的社會實踐進行展示,讓學生談談自己的心得體會,總體感覺學生收穫較多,這與我在放假前跟同學強調重要性有關!

新課程已經推行好幾年了,各種教育機構也一直在強調素質教育的重要性,但是到中學以後,真正推行素質教育的又有多少?因為大學聯考沒有改變,升學率在很多人的心裏評價學校的一個重要標準,這是很多學校一個重要的指揮棒,作為教師,特別是班主任,值得思考,我們到底要培養學生什麼?培養學生應試能力?達成班級大學聯考目標就算教育成功?有沒有思考過什麼是教育?教育的內涵是什麼!

放假前我就強調社會實踐的重要性,因為我想現在的社會是培養學生實際的能力,學生走出校園後想在社會上立足並想有所發展必須注重自己的能力培養,怎麼培養?首先從高中開始就要有這種社會意識,參與社會實踐,接觸社會社會,中學生暑假實踐心得。對於這次活動我做了簡單的建議,把學生按家庭住址分成小組。

回到學校後,同學把社會實踐報告交給我,我認真閲讀了每一份,覺得學生很有收穫,考慮問題比較全,下面我摘錄部分內容。

孫小亮、董媛媛、魯荔一組,調查的報告題目是《農作物秸稈焚燒的利與弊》,三名同學首先是調查村民對秸稈焚燒的認識,村支部的措施,然後調查行政職能部門新集派出所的態度,最後採訪徐鄉長,最後得出結論。總體感覺這一組調查問題設計很有層次感,很有收穫。

陸丹丹一個人一組,調查的報告題目是《關於不同的人對教育看法的報告》,通過採訪三代人,報告內容雖然很少,但很貼切,爺爺這一輩人認為讀書的目的在於做官,父母一輩認為讀書是為了找到工作,坐辦公室,自己認為讀書是為了以後更好的學習,如果不是實踐,學生坐在那是想不到這樣的思維的,心得體會《中學生暑假實踐心得》。

高敏同學《雙橋公園的環境與老人娛樂之間的關係》,選題不錯,涉及到民生問題,有獨到的眼光。

周夢麗同學的《大城市醫院的掛號與收費問題》選題也很好,她是利用假期和家長到省醫院看病時思考所得,這個問題也是反映我國醫療改革中還是存在一些問題,雖然她報告不是那麼盡善盡美,但是作為一名中學生有這樣的思考,對社會的關注,已經難得可貴了。

周玉利、馮鑫雲、張佳、孫憲泓、喬以莎同學這一組題目是《關愛身邊的老人》,採訪的地點五隊鄉的敬老院,切入點很好,這個問題也能反映出我國農村社會保險發展的程度,如果問題設計更有層次感就如錦上添花。

翟江雲的《同齡人打工的感受》做的也不錯,通過調查,覺得讀書是改變命運的一個最好的途徑,讀書是很幸福的事。羅建紅的《關於農村孩子暑假如何度過的調查》反映了農村孩子假期的生活狀況!

海西公園一組,當時同學邀請我參與,在前面的一篇博客中已提過。做的很好!

馬中旭、洪瑩、周培培、王豆豆,曹字涵、韓娜、陳姍姍,題目是《關於烈士陵園的改變》的調查,做的非常的.好,有照片,有視頻,最出彩的地方是問題設計非常的好,通過視頻感覺同學與陌生人交流時很從容、很自然,不錯!

通過這次實實在在的社會實踐,同學的能力在一訂程度上得以提高,我想這對學生的成長來説比較重要,因為孩子在成長的過程中成績只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學校、我們的灌南或者説更大的範圍來推行實實在在的社會實踐,但是我會利用好我們20班的教育平台,關注學生全身心的發展,因為我的所作所為在詮釋教育的內涵!

中學生暑假實踐心得體會範文7

第一次參加社會實踐,我就明白了,中學生社會實踐是引導我們學生走出學校,走進社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的一種很好的形式。是培養鍛鍊能力的好渠道;是提高思想,修身養性,樹立服務社會思想的有效途徑。參加社會實踐活動有助於我們中學生更新觀念,吸收新的思想和知識。經過三個月的社會實踐,我從中學到了很多東西,這些東西將使我受益終生。社會實踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會的距離,開闊了我的視野,增長了我的社會實踐才能,進一步明確了我們青年學生的成才之路和歷史使命。社會是學習和教育的課堂。在那個廣闊的世界裏,我們的人生價值得到了體現,為以後更激烈的競爭打下了更堅實的基礎。我在實踐中得到很多感悟!

  一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、管理者的管理

在公司,行政人員很多,就像我們學校的領導,班裏的班幹部。如果你想成為一個好的管理者,你必須有一個好的管理方法。你必須用藝術的管理方法來管理你的員工,你的下屬,你的同學!希望他們服從你的管理。那麼你應該對每個員工或同學使用不同的管理方法,意思是:在管理上,應該因人而異!

三、自強自立

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已立!

四、認蝕源於實踐

所有的知識都來自實踐。是實踐知識的`來源説明了個人實踐的必要性和重要性,但並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。隨着實踐的不斷髮展,新的問題不斷提出,促使人們去解決這些問題。隨着這些問題的不斷解決,人的認知能力會不斷提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定性作用,認識在實踐中起着巨大的作用。認識在實踐中的作用主要表現在認識和理論對實踐起指導作用。它是在認識和實踐的基礎上產生的,但認識一旦產生,它就是對立的,可以指導實踐。實踐就是把我們在學校裏學到的理論知識運用到客觀現實中,使我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練,那你學的東西就等着零吧。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這一段時間的實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不一樣,接觸的人和事不一樣,從中學到的東西自然也不一樣。學會從實踐中學習,在學習中實踐。我們不僅要學好學校裏學的東西,還要從生活和實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中凸顯自己,展示自己。

五、專業的重要性

選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裏,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

中學生暑假實踐心得體會範文8

暑假裏我和幾個同學本來打算去做兼職,後來改變主意,一起去了我們縣敬老院參加社會實踐活動。剛剛走進敬老院,我們什麼都不知道。這時,我們便找到了一位負責清掃的阿姨,説明我們的來意後,她便笑了起來,誇我們有愛心,然後就領着我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位她最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進入這位老奶奶的房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股茉莉花的清香。隨後,這位阿姨又告訴我們,這位奶奶姓李,今年已經81歲高齡了。然後,她又向老人説明了來意,説完便走了。

看到老人後,我們便親熱地叫了她一聲"李奶奶好!”她也開心地應了一聲。 張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲説“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。 然後,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不捨的抓住了我們的手説:“你們以後一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了! 可能這句話並不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院裏的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的.人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,那該怎麼辦啊?

這短短的2個月暑假實踐我受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。 我想,作為一名當代合格的中學生來説,建立自身的發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

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