環保心得體會範文

當我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編為大家收集的環保心得體會範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

環保心得體會範文1

這次社會實踐經歷了一週的時間。這一週，我隨着小組的其他四個組員一起在江山做了關於環保建設和沼氣利用的暑期社會實踐，在整個實踐的過程中，我學會了很多關於環保和沼氣利用的東西，也收穫很多關於交流和宣傳的作用。

在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的，所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰，於是我就經常把明天或者後天要做的事情及時地給隊長和其他組員説，以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作，她們在得到具體實踐和時間通知後，都反映很好，也有很多同學都積極地對於時間安排提出意見，然後我們就即使調整。在隊長的帶領下，我們能很好的利用好時間，最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務，這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點，團結，友愛，每個隊員都對於所在的團隊懷着愛心和責任，那麼什麼困難都難不倒我們這個

小組，並且我們要實際的安排具體恰當，才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見，最起碼，大多數的意見要考慮進去。

此次活動中，我還學會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學都是在城市裏長大的孩子，以前都是在高樓大廈和温室裏生活，在江山，我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農村中進行的，所以，在烈日炎炎的天氣裏，我們要在農村的土路上，對很多都目不識丁的人們講述我們的'問卷和調查，並且挨家挨户地分發宣傳冊，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅持了下來，耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處，對於當前環境的狀況，她們的意見是怎麼樣的，有什麼請求和環境方面的改進可以反映給政府和環保局的，我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個非常重要的品質，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養自己勤奮吃苦的品德。

在此次活動中，我們還做了採訪江山環保局的人員的工作。以及後來我又採訪了天蓬畜業公司的董事長王國水先生。在採訪的過程中，我也得到了很多知識和經驗。我們不僅僅要對所要採訪的人有一定程度的預先了解，而且要對採訪過程中涉及的問題要做全方位的準備，不能只是單方面的提出問題，也要對被採訪者回答中的隱含問題給與反問，這樣才能增加採訪的廣度和深度。採訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在採訪王國水先生的時候，通過他對於青年大學生的忠告和建議，我更是深深地意識到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來。“確定一個未來的目標，一定不能猶豫不決，就要堅持地走下去，即使很苦很難，當然也要適時的回頭看看。”面對成功人士坦誠的忠告，我們也都受益很大。

作為一名當代大學生，通過這次參加的暑期社會實踐活動，我覺得我將來一定要學好科學文化知識，但是也要積極地參加社會實踐活動，把自己學習的理論知識和社會實際結合起來，更好地為社會做出貢獻。

環保心得體會範文2

我們出發去人民廣場，由於正逢過節，所以人很多，做推銷的也很多，當時我們的位置只是廣場的邊邊，我本來還想這個地點做宣傳很難，人們也許根本不會看我們這兒一眼。剛開始我們這兒的確比較的冷清，可是後來當我們安排了“教做手工”時，人就慢慢地變多了，我是做“拉人”工作的，在我“拉人”的過程中，我有一下幾點感觸比較深的：

1、人們的警戒心非常的強。特別是男士，有好多次我拿着宣傳單去向他們介紹我們的志願活動，他們要不就是理都不理就走開，或者是看一眼然後找個藉口走開。就舉一個例子：我碰到一個帶着孩子的媽媽，旁邊跟隨着孩子的奶奶（外婆），我看她們比較好説話，然後就去向她們介紹我們的活動，孩子的媽媽一邊和她的孩子嬉笑，一邊聽我説話，等我邀請她們過去看看我們的手工藝品時，她們就推辭道：要帶孩子，不方便去看。我就沒有太強求，其實我明白這是她不想去的藉口，還有一些人，認為我們是做推銷的，還沒等我説完，她們就會不耐煩地説：她們只是路過……每每遇到這樣的人，心裏總是酸酸的。

2、老奶奶們比較好説話。我每當去向老奶奶們介紹我們的活動時，她們大多會認真聽我説完，若有興趣的話，就會跟隨我一同過去看看，也去學學手工，大多的`奶奶們對手工比較感興趣，而且她們大多擁有足夠的耐心去好好地學，我想會不會是隨着年齡的增長，隨着經歷各種事情，想的就沒年輕人想的那麼多了呢？就變得像小孩一樣的單純了呢？突然間我好羨慕老奶奶們吶。

3、與陌生人交談時要注意自己的語氣。這是我覺得對於能否拉到人是非常重要的一點，當我以飽滿的熱情，面帶笑容去邀請別人的時候，大多數人即使不是很想去，可是還是會表達對自己同樣的尊重去看看我們的活動的，但是在我沒耐心的時候去邀請別人以一種比較平淡的態度的話，大多是遭到別人的冷麪的，然後就造成雙方都不開心，所以我總結了一下，做一件事一定要以最飽滿的熱情去做，做一件事就要把它做好，要不就不要去做！

以上就是我對我在這次志願活動所做的一些總結，每次的志願活動都可以學到好多好多方面的知識，覺得我參加了各種志願服務都是值得的！

環保心得體會範文3

每當春回大地的時候，那“二月春風似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫鬥芳菲。”在和煦的春風中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。這是一片多麼美的景色啊！生活在這樣好的環境中，是多麼愜意啊！

可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹幹上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、採摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環境遭到破壞。

我們班的同學，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼裏，疼在心裏。想起”環保戰士“姚來偉，他利用節假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，足能堆起一座小山了。耳邊又響起了那支動人的.歌：一位美麗善良的女孩，為了救護一隻受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一羣丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫着同學們的心絃，小女孩的愛心淨化着我們的靈魂，我們班的同學自願組成一個“小樹護衞隊”來保護樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。

為了防止有人傷害小樹和花草，同學們找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細心地圍起了籬笆牆。為了勸告那些不注意愛護花草樹木的人，同學們還在花草和小樹旁插上自制的標語牌，在上面寫着：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護。”看到標語牌，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進草坪了。在小樹上晾衣服和攀折花木的現象也少多了。在“小樹護衞隊”的精心呵護下，學校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環境變得更加優美。在同學們的影響下，周圍居民中不愛護花草樹木的不文明行為也少多了。同學們高舉地説：“小樹長，我也長。”

3月12日那天，老師還帶着我們來到大汶河畔，大家唱着：“茫茫宇宙，浩浩無邊，只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個地球，它是我們共同的家園……”在歌聲中種下一棵棵樹苗，起名為“兒歌世紀林”。許多同學還現場作畫，用自己手中的彩筆描繪了綠色的春天，表達了保護地球環境、祝福地球永葆綠色的心願。

親愛的同學們，環境保護是我國的一項基本國策，辦好這件事，功在當代，利在千秋。保護地球就是保護我們自己，改善生態環境就是建設美好未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留於子孫吧！

環保心得體會範文4

環境與我們的生活息息相關，越來越嚴重的環境污染影響了我們的生活。我們要重視起環境保護。

森林被人們成為地球上“綠色的金子”，是地球上保護生態平衡很重要的一部分。

資料顯示地球上有2/3的陸地被森林覆蓋，森林面積達76萬公頃。地球因為森林而年輕。但是人類太貪婪了，因為樹給人類帶來了好處，便瘋狂的砍伐樹木。現在僅熱帶森林每年就要減少1700萬公頃，照這樣下去人類遲早要被自己的指智慧所毀滅。

世界上的大氣層也嚴重遭受碰壞。人們一直以為地球的天空是無窮無盡的，所以一直把對環境污染極大的廢氣、廢水送到空中。大家認為世界這麼大，這些垃圾算什麼呢?汽車、工廠排放廢煙、廢氣，污染了大層，使我們的母親—地球得了肺癌。工廠將有毒的廢水排入小河中，嚴重的污染了水資源。現在可供人類也能用的水還不到地球水的`0.3%，地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。現在城市正在倡導文明環境，只要我們不污染地球的環境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。於是，我和父母開始了一段低碳生活。

夏日炎炎的時候，我覺得家裏悶，開着空調又太浪費。於是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我説：“我們開車去吧。”我搖搖頭，説：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸稱讚説：“好主意，你真是個懂得節約的好孩子。”於是，我們就騎着自行車來到了游泳池，這樣，既鍛鍊了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。

有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，説：“購物太少不太好，儘可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽説：“這是個好辦法。”因此，我們就儘量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。

平常，我們家總是把水循環來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將後面幾遍洗衣後較乾淨的水用一個大盆裏收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

同學們，朋友們做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

環保心得體會範文5

的規定，包括“保護自然環境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是説，要運用現代環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展。

多年的實踐證明，人類改造自然、發展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，並盡力實施這些規定，否則人類的生存環境就會遭到破壞。

環境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的'質量退化，貽害子孫後代，造成無可挽回的損失。

當前，我國環境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環境污染嚴重，由於大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加（呼吸系統疾病）。據57個城市統計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個；二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖羣，素有千湖之稱，現在湖羣已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年衝入長江的泥沙達6億多噸。

實踐還證明，生產建設和生態平衡之間的關係是否協調是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各部門的比例關係失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環境保護工作的迫切性。

因此，一切環境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理幹部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環境的重要性，在發展生產的過程中搞好環境保護，保護環境也要促進生產發展，作到環境效果與經濟效果的統一，在實現社會主義現代化建設的過程中，為人民創造一個美好的環境。

環保心得體會範文6

隨着我國經濟的發展，有效利用能源、減少環境污染、降低安全生產事故頻次，防止突發環境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定並執行環保政策和措施，致在保護環境的同時改善人民的生活質量，已經成為我國民生工程的關注點。人們對綠色環保生活觀念日益加深，使人們明白環境保護的重要性，每日人類所造成的環境破壞也使人明白可怕後果的初步形式，環境的日益惡劣人類不是毫無舉措應該努力挽救，每個人都應該獻出自己的一份力量。從現在開始行動，為我們美好的明天而付出把!環境污染的原因主要是人為的.因素所造成。

平時人們在生產、生活中排放的大量三廢和某些工業、生活設施的突發意外事故，以及醫院未經處理的廢棄物等均可造成環境污染，嚴重時可引起危害。戰時由於大量使用各種武器對居民的殺傷和對居民區的破壞，更能造成環境污染和破壞。生活中有許多方面會造成污染，但是我們應該防護，不應該任其惡意發展，從身邊開始倡導環境保護，讓地球永遠伴你隨行，你有很多種方法來保護環境，比如你每日不開自己的車上班，坐公共汽車上班或騎自行車和電動車，從而見少二氧化碳的排放這樣一來可以保護空氣環境也可以不讓臭氧層遭到破壞，你也為環境保護做出貢獻。

在你的日常生活中你堅決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染，塑料是無法在土裏消除這樣會造成污染。如果你是開化工廠你所造成的污水應該經過處理在排放否則會造成水污染，你也將為此而無聲無息中在你不知覺中會壞你的地球，你也離死亡更進一步，如果你不願看到這一面你最好做好處理工作。在週末的假期你應該阻止你的家庭成員一起去野外植樹，這樣做可以改善空氣的部分氣體，讓空氣各個含量在穩定比例，讓空氣循環利用。在日常生活中不要使用化學燃料，它所產生的氣體會影響環境，用污染的燃料這樣是對我們有好處的。

有許多方法可以保護環境就看你是否有去做了，在生活中提倡綠色生活觀念，共同攜手保護環境，讓污染遠離地球吧，讓我們的後代可以依賴於地球而活不要斷開於地球的相互生命的紐帶，讓它永存讓人淚書寫在地球的光輝歷史!地球是我們不可失去的生存之地但在不願失去它的前提是做好環境保護，這是基本要求，沒有做好那嗎人類的滅亡是遲早的事情，美好只存在我們的環保意識之間，如果你想有美好的明天就應該怎麼做你應該明白，為了你的明天我們共同倡導全世界人們攜手保護地球，相互監督。讓我們綠色環保，為我們的地球而做出貢獻吧!

環保心得體會範文7

幼兒園是幼兒環保啟蒙教育的重要場所，教師是對幼兒實施環保教育的教育者，在自己首先倡導和注重環保的同時，更要儘自己的心帶領孩子加入到保護環境的大家庭裏，讓幼兒接觸自然環境，將自己有關環保的知識和經歷、經驗做學問式的整理，運用到生活中，變成自己的主動行為。而我們家長也會充分利用特有的環境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環保教育。通過在家裏或者外出對環保教育的探索和研究，獲得了一些心得體會，現總結如下：

一、從身邊的小事做起，引導幼兒關注環境，保護環境，珍愛生命。

大自然是幼兒最好的玩伴，在那裏幼兒能發現許多問題和驚喜。我們帶如如外出散步、觀察。沿途給如如講我們一路所經過地方的自然風光，遇到清潔工人在工作，我們引導她觀察他們是如何工作的，提問她為什麼要每天清潔公共環境的衞生，並叫如如説一説清潔工人的工作是不是很辛苦，我們可以怎樣做去減輕他們的工作負擔；還帶領如如幫清潔工人撿垃圾，讓她知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓她在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環境的初步願望。

二、培養幼兒愛護動植物的情感。

幼兒天生具有關注和保護小動物的.情感。於是，我們在自然角里飼養金魚、烏龜等小動物，種植花草，讓如如經常給小動物餵食物，給花草澆水、曬太陽，培養她愛護動植物的情感。

三、教師、家長以身作則，做好幼兒的榜樣和表率。

幼兒年齡小，他們許多生活經驗都是從教師、家長那裏，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起

我們做模範帶頭作用，與老師配合，讓我們家長做好幼兒的榜樣。如：幼兒園設計了“親子環保小製作”活動，讓小朋友一起欣賞自己與我們一起製作的玩具，加深了幼兒的環保意識。讓人人都來愛護環境、保護環境，懂得理解和保護環境，人人有責。

以上是我們實施環保教育的心得，在以後的生活中，我們將繼續探索，不斷進步，積極引導如如認識大自然的美與人類的關係。孩子是未來的主人，加強對他們的環保教育，意義重大而深遠。

環保心得體會範文8

一、新環保法的宣傳學習

為了相應礦新環保法的相關貫徹學習要求，運輸隊先後利用班前會組織班組人員進行新環保法的學習，累計組織學習活動4次，收到很好的效果。

二、新環保法的解讀

新環保法是近年來環境保護領域最為嚴實的一道防火牆。它以立法的形式，首次將生態保護紅線寫入法律，要求促進清潔生產和資源循環利用，在重點區域、流域聯合防治中實行統一標準，建立環境污染公共預警機制。其中，引人注目的，是對拒不改正的違法企業，可以“按照原處罰數額按日連續處罰”。

這意味着，新環保法的處罰標準，將上不封頂。由此，社會上詬病已久的“違法成本低、守法成本高”的環保問題，有望得以從源頭上解決。一直以來，作為污染排放的可能主體，不少企業缺乏自律意識，偷排偷放只罰款數萬元與清潔處置需耗資數十萬甚至上百萬元的懸殊，“理性的經濟人”當然會趨利而從之。環保執法面臨的這種尷尬，在處罰無上限的`新法之下，必將無限放大執法處罰的威懾，以經濟槓桿矯正企業的社會責任意識。

在經濟下行壓力較大的當下，新環保法體現出的立法精神，實際包括了“獎”與“懲”兩個維度。守法企業的自覺環保，本身也是對社會共同利益的增進，需要適當的激勵措施。比如，在細化的立法、司法解釋中，給予必要税收優惠，或者公共清潔設備的補貼。只有張弛有度，才能讓違法者無指望，守法者有盼頭，從而形成對青山綠水的共同守護。

更深層次看，這次處罰標準的調整，凸顯了在法治框架內解決衝突的思路。曾經的一些環保事件，無論無良企業的肆意排放，還是地方政府的包庇縱容，或者少數羣眾的情緒過激，一個重要的誘因就是沒用法律來算環保賬、經濟賬。而今，依法律來釐清獎勵與處罰的標準，從而引導各方迴歸法院與談判桌上。可以設想，有法律來勾勒各方權益，用法治來平衡各方得失，這不正是用良法促進社會的理性與公正嗎？

但是，有法律並不自然等於有法治。如此良法，如何執行，將成為社會輿論共同關注的焦點。法治的效果，等於立法的科學性與執法的嚴肅性的乘積，任何一方的缺失或鬆馳，都可能造成整體效果的大幅折扣。這就要求，一方面，執法不應有例外，要避免尋租、合謀的腐敗，加大處罰和監督的密度與力度；另一方面，賦予公權力如此大的執法能力，就必須提防執法者對守法企業可能的“挑刺”，甚至是吃拿卡要、勒索敲詐等隱形腐敗。這些都是環保法治的底線所在，猶需關注。

二、結合本單位

1、依靠創新解決現場問題，實現節能降耗

目前運輸隊井下施工範圍較大，所需要的施工材料較多，而區隊本身又分管矸石山，所以有很多的廢舊材料，通過積極利用廢舊材料解決了諸多現場問題，同時實現了節能降耗的目的。

例如利用廢舊材料加工新型架線弓子解決了，架線弓子操作不靈活的問題；利用廢舊鋼板加工的新型井下大巷水溝清淤專用工具，解決了大巷清淤問題；利用廢舊槽鋼加工的機械式越位保護裝置，很好的解決了架空乘人裝置由於電控失效存在的安全隱患；

2、地面矸石山噴霧改造及山體綠化實現降塵

為了打造綠色礦山，加強對矸石山的降塵綠化治理，根據現有條件及新橋煤礦矸石山實際情況，制定矸石山降塵綠化改造施工。主要通過山體植樹綠化和矸石山噴霧改造2個部分。

a、降塵：在矸石山底部信號硐室北側蓄水池處安裝多級水泵，使用沿矸石山軌道兩側鋪設降塵管道，在矸石山兩側山坡上安裝高壓噴霧噴頭，利用矸石山底部信號硐室北側蓄水池水源使用噴頭進行噴霧降塵，噴灑直徑10m～20m。

b、綠化：在矸石山兩側山坡上進行植樹綠化，沿山坡兩側挖植樹坑，製作木箱，木箱內填土，防止土質流失，在木箱內中樹。

本次矸石山綠化，根據矸石山的特殊性，採區反破環山帶整地方法，即梯田式整地且外高內低，易於灌溉和保持水份。適時開啟噴灑設施保證其正常生長所需的水份。果樹成活率超過了百分之90；改造後的矸石山噴霧，基本覆蓋矸石山山體，對矸石山山體起到了很好的降塵作用；目前新橋煤礦逐步實施的植樹及噴霧降塵的方案，已經取得了良好的效果，揚塵污染得到有效控制，矸石山已經變成了花果山。

3、管理人員減少開車，地面辦公室少用空調

私家車的數量逐年提高，運輸隊很多管理人員都開車，為了實現節能降耗，從自身做起少開私家車。同時地面辦公人員要少開空調，並且節約用紙。

四、總結

目前新環保法已經實施，為了保證效果運輸隊積極宣傳，確保每位職工都瞭解。同時解決自身實際，積極開展節能減排工作。

環保心得體會範文9

10月12日星期三學校為我們舉行了一次“環保知識講座”，講座圍繞“環保之益”、“怎樣環保”、“要講衞生”等三個方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當然，這一些垃圾都環保工人給清理乾淨了，可是這一些垃圾去哪裏了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那裏會堆得起那麼多垃圾呢？這些垃圾不可能無端端地從空氣中蒸發掉了呀！其實，它們都被倒進江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現在有了那麼多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點兒紅了。我還記得“知識講座”還説過一個故事：有一個很小的男孩對他的媽媽説：“媽媽，天空是什麼顏色的呀？”媽媽説：“當然是藍色的啦。”孩子説：“不對呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎麼是藍色的呢？”是的，天確實是藍色的，可是最近我們發現，天空變成灰色了。天空為什麼會變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囱，煙囱裏冒出的煙越來越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。

地球上的水資源並不豐富，所以大家要節約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的`江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那裏面都存在着許多對身體十分有害的細菌，人喝了會感到肚子不舒服。所以大家在出門之前最好能帶一個塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進塑料袋裏，然後仍進垃圾箱。地球是我們人類共同的家園，讓我們行動起來，為了保衞這個綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個人都不亂丟，這個世界將會變得更美麗。

環保心得體會範文10

在這長長的宣傳隊伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，當我從隊列最前面回過頭看時，那種壯觀的場面真的是無法用言語形容。環保這一話題自提出到今天不知已經輪過多少個春夏秋冬，也不知度過了多少個日日夜夜，可是目前的環境狀況依然是擺在我們百姓面前的最嚴重的問題之一。

短短的不到五公里的沿岸徒步，我們志願者事先準備好的`黑袋子早就滿了。很容易讓人想到這裏有塑料袋等各種生活垃圾，這還不算淤積在河道中的，我想如果從一開始我麼每個人就嚴格要求自己，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，那麼也就不會使我們生活得如此暗淡了，更不需要花費大量的人力，物力，財力整治環境。從另一方面講，當初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無意義的，浪費別人美好視野的無用功。

因此，我們此次活動中最深的感受就是：治根要治本，確實從源頭上消滅污染環境。這又是一個極大的難題。因為目前我們的大眾人民對環境污染的後果還不是太瞭解，認為我個人扔一個塑料袋又有什麼關係呢？可正是這種思想將我們美好的環境推向被污染，被破壞的邊沿。作為青年志願者，我們有責任，也有義務深入到社會中，緊緊地和人民結合在一起，一點點，一滴滴地宣傳，感化他們，等到沒有一個人隨手扔紙的那一天，環境重新變成正常狀況那一天也就不遠了。另一方面是志願者給我們的精神與力量。那天下午雖然是三四點種的時候才正式開始活動，但太陽還是那樣炙烤着大地，“烘烤”着咱們的志願者，為了多拾幾塊垃圾，為了把路上的煙頭拾起，志願者們沒有喊熱，更沒有放棄行程。你看他們一手提袋，一手撿垃圾，有時一個一個塑料杯子會讓幾個志願者同時彎下腰去。身上的衣服早已緊緊地貼在了身上，他們揮汗如雨，但為了加大宣傳力度，沒有一個人撐傘。

為了大家生存的環境能有更好的變化，當然是向着正確的軌道發展，我們志願者揮灑汗水，甚至流兩滴血也沒什麼大不了的，怕就怕在大家依然我行我素，那麼，我們今天的活動就毫無價值可言了，更實在一點，最後流給我們的就只有自己的眼淚了。

環保心得體會範文11

人類是環保的產物，又是環保的改造者。人類在同自然界的鬥爭中，運用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創造新的生存環保。由於人類的認識能力和科學技術水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環保的過程中，往往造成對環保的嚴重破壞和污染。從人類誕生開始就存在着人與環保的對立統一關係，就出現了環保問題，特別是隨着人類活動範圍的擴大，環保問題也日趨加劇。因此，加強環保教育的教學工作顯得尤為重要。現就這一學期9年級環保教育方面的教學工作總結如下：

一、 充分挖掘教材中的環保知識，歸納整理拓展延伸，形成知識體系，其中：

（１）對課本中直接涉及到的環保知識，講深講透教好學活，學以致用。

（２）與環保有關的內容，分析其中的聯繫，使學生善於聯想到環保問題，並作適當的延伸補充，與環保保護有機結合。

二、立足課堂，多方位對學生進行環保教育。

通過在課堂教學中滲透環保教育和在課外實踐活動中對學生進行環保教育，在很大程度上提高了學生的環保保護意識，促進了學生學習生物學的興趣，增強了學生對大自然的愛心和熱愛祖國的情感，陶冶了學生的情操，同時也提高了學生的綜合素質。如學生隨地吐痰，隨處亂扔廢紙和食品袋，口説髒話的現象較以前少很多。折花毀樹，捕殺鳥類的事件基本杜絕，節約能源的理念已在他們心中形成，因為

他們已經知道：我們只有一個地球！生物圈是所有生物的共同家園，我們要善待其中的各個家庭成員，和諧共處，尋求生態和諧穩定，不要污染環保，毀掉自己的家。

教學中還存在很多需要進一步探索完善的地方，我們會再接再厲，不斷學習，爭取更好的教學業績。

環保教育心得體會

濱海中學 程世清

保護環保是當今世界普遍關注的重大問題，環保教育是國家教育事業的重要組成部分，可持續發展教育和環保教育的重要性以及通過學校課程對學生進行這方面教育正普遍被社會所認同。在教學中我注重了教學內容與實際生活的結合，既增長學生的知識，增進學生的理解，又發展了學生的能力。為了下學期更好的促進這門課程的教學，特對本學期的工作總結如下：

一、正確認識開設環保教育課程的重要性

人類是環保的產物，又是環保的改造者。人類在同自然界的鬥爭中，運用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創造新的生存環保。由於人類的認識能力和科學技術水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環保的過程中，往往造成對環保的嚴重破壞和污染。從人類誕生開始就存在着人與環保的對立統一關係，就出現了環保問題，特別是隨着人類活動範圍的擴大，環保問題也日趨加劇。

環保越來越成為影響中國經濟和社會發展全局的重要制約因素，成為人民羣眾日益關注的重要問題，為順應時代發展的需要，環保教育須從青少年抓起，加強環保教育，提高環保保護意識，正確認識環保問題的現狀，學習解決環保問題的知識，轉變觀念，並使學生的行為與環保相和諧，這樣才能不斷提高全民族的環保保護意識，才能建立一個和諧穩定的'生物圈，這是時代和社會發展的需要。

二、認真備課 確定教學目標

在教學中要注重讓學生通過活動經歷來提高學生的感性認識，從而提高自身認識，增強環保意識。我認真備課，充分考慮學生的年齡特點和生活經歷，在認真閲讀分析教材的基礎上，制定教學目標，撰寫教學設計，並按照目標的要求有步驟、有計劃的引導學生學習。為了體現學科教學特點，我們在備課中充分考慮到學生的活動實踐，把學生課前或課後活動的實踐作為備課的重點之一，認真撰寫活動計劃，以確保活動開展的紮實有效，促進教學工作的深入進行。

三、結合學科特點進行教學 促進學生髮展

環保教育課程既要讓學生了解目前的環保現狀又要注重實踐，通過實踐增強學生的環保保護意識。教學中我充分挖掘教材中的環保知識，歸納整理拓展延伸，形成知識體系；在課外實踐活動中進行環保教育。我在教學中主要採用如下的教學方法：聯繫生活實際創設活動情境，加深學生對保護環保知識的理解。

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環保是為了讓地球更和諧、更美妙。可你在生活中真的做到了環保嗎？真的為地球做出了奉獻嗎？我可以發自內心的説：“我並沒有真正的做到在生活中環保。”可是我突然發現其實環保很簡單。如：把洗過菜和米或洗過拖把的水拿來沖廁所、把廢舊報紙墊在衣櫃裏可以防潮、去飯店裏吃飯自己帶筷子不用一次性筷子？自從我發現環保很簡單時，我去飯店裏吃飯自己會帶筷子不用一次性筷子，用過的電池會投入回收垃圾箱；出門帶茶壺；出門隨手關電源插座。如今我還成一個“環保小衞士”呢！

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，如今人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為將來接班人的青少年，假如不理解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

為此我下定決心要從我做起保護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衞士。在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶着我們六（2）中隊的班幹部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園裏認養了一棵小樹苗，利用課餘時間給它梳粧打扮，為它長成參天大樹打下了基礎在學校組織的“讓地球充滿活力”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美妙將來的`憧憬。

我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閲、蒐集各類資料，進展社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建立，在上面大量的環保圖片和環保知識以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面開展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。進步了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極發動身邊的人一起來依法保護和建立人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續開展，為人類的文明做出奉獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的建議。

讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美妙的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的將來！據我搜集到的一份報告説：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡，危害着人體安康，制約着經濟和社會的可持續開展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美妙的樂園”。將來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

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為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，我校在上級部門的領導下，積極參與綠色學校創建，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育，卓有成效地開展一系列創建活動，並取得了較好成績。

一、加強組織管理

學校在確立創建“綠色學校”目標後，成立了以校長為組長的領導小組和以書記為組長的工作小組，兩個領導小組制定創建制度，把創建目標分解到學校各部門，使學校各部門分工細緻，職責明確。工會、教導處、總務處、少先隊再製定相應工作方案。學校定期召開創建專題會議，研究並解決創建過程中出現的新問題，及時提出下一步的工作目標。這樣我校的創建“綠色”工作得以有序開展，形成了多角度，高視野的創建效果。

二、在濃郁的氛圍中提高環保意識

創建綠色學校不僅是學校的面貌改變，更重要的是要培養師生的環保素養，提高師生的環保意識。為此，學校每學期都要開展環保專題培訓，學校領導和有關教師舉辦環保專題講座，對不同年齡的孩子講座的形式和內容也有所不同。學校還採取“請進來派出去”的方法，加強教師環保知識培訓，請進來就是請環保部門的專家來校傳授環保知識、介紹國本資.料來內外環境動態，宣傳有關環保的法律法規等。派出去就是選派領導和教師到兄弟學校學習創建經驗。通過校內外的培訓學習增加了教師的環保知識。培養了師生的環保意識。為我校開展創建“綠色”學校工作做好了思想準備。

學校創建“綠色學校”工作的經費使用做到專款專用，並納入到學校的財務管理中，做到創建經費動態管理，在厲行節約原則的指導下保證了創建工作又好又快地開展。

三、發揮課堂主渠道作用，開展生動的環保教育活動

我們深知培養具有環保意識的現代文明公民，不可能一蹴而就，必須把環保教育納入到學校教育教學的方方面面，發揮課堂教學的主渠道作用，才能使創建工作高效、長期的進行下去，最終培養出具有環保意識和環保行為習慣的文明小公民。我校的做法是：

1、發揮主渠道作用，滲透環境教育

為了提高環境教育的效果，學校規定，各學科制定教學計劃都要根據教育部下發的《環境教育大綱》要求，增加適合本學科教學要求的環境教育內容。課堂教學要滲透環境教育。

2、開設環境教育專題課，重視活動課在環境教育中的作用。

依據國小生的身心發展特點，我校開展了形式多樣、內容豐富的.環境教育活動課。活動課以班級為單位按計劃開展，內容有記錄，這是班主任工作的重要內容。環境教育專題課是提升學生環保意識的又一重要工作。我校環境教育專題課有教師、有教材、有課時、有教案。學校把各班每月第一週的班隊會定為環境教育專題課。為提高環境教育專題課的地位，學校安排班主任兼任環境教育專題課教師，並與其它學科同樣的要求。教導處還安排領導和相關教師擔任環境教育輔導員，每學期分年級舉辦環境教育講座。

3、開展生動活潑的環境興趣小組和環境實踐活動。

我校在課堂主渠道中進行環境教育的同時，開展了環境實踐教育活動，使環境教育活動成為課堂教育的有力補充。學校成立了兩個環境興趣小組和環保志願者隊伍。環境興趣小組和環保志願者隊伍既是興趣小組活動和環境實踐活動的生力軍，也是學校環境教育活動的引領者，並在學校環境教育工作中起到示範作用。環境興趣小組在班級開展的養綠養殖活動、舉辦環保黑板報、手抄報、宣傳欄、環保監督等活動，在學校的環境教育工作中起到重要作 1

用。這些活動的開展，使學生不僅接受了“人與自然”和諧理念的薰陶，也使學生得到“人與人”和諧相處的人文情懷的教育，同時也推動了學校的德育工作，豐富了學校的德育內容。

4、開展內容豐富的環保專題活動，培養學生保護環境的意識

通過“世界環境日”、“世界地球日”、“植樹節”、“愛鳥周”、“師生環境知識問答”、“環境知識”測試、家庭環保問卷調查、“小手牽大手”環保進萬家、學生環境徵文評比等專題活動的開展，不僅提高了師生環境素養，拓展了環境教育的內涵，而且把環境教育推到了社會，推到家庭。如從學生環保徵文中可以看到，孩子以獨特的眼光和視角，表達了對現在環境現狀的憂慮；對破壞環境行為的憤慨；呼籲社會和家庭要重視環保；對藍天綠水美好環境嚮往等情感。這些活動的開展，讓學生從小就能明白自己肩負着環保的責任。

四、拓展創建工作內涵，提升學校辦學品位。

在創建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本着資源充分利用的原則，成為學校常規管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環保型校園。

五、昇華創建內涵，實現人文和諧

綠色創建的最終目標是為人的最優發展創造最優的環境、實現人的最優發展。所以，我們將創建延伸至對弱勢羣體的關注，實現師生之間的和諧。目前，主要的做法是實施“師生一對一牽手工程”，把關注弱勢羣體納入學校的常規工作；對教師中的弱勢羣體和退休教師倍加關心。可以自信地説，現在學校的氛圍真實很好。

六、創建帶來的變化

創建使學校和師生的面貌發生了很大的變化。用區教育局領到的話説：“雨山中心國小已經看不出是農村學校了，隨時走進校門，都會有衞生、整潔、美觀的感覺”。雖然這話主要是鼓勵，但我們也確實看到：師生的衞生意識、文明習慣的變化令人欣喜。通過創建學校從面貌到內涵多有了較大改變，教育教學質量也有一定提高。創建“綠色學校”已成為我校科學發展的又一推動力。

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在我們的學習中，我們接觸到了不少法律知識，現在我就以我學習《環境保護法》談談我在學習中的體會：

一、《環境保護法》是我們身邊一部非常重要的法律，他有效促進了環境保護工作。我記得以前，在逢年過節的時候，到處都聽到鞭炮聲。特別是在清明節時，人們掃墓都要到山上去燒紙，有時候因為一個小小的失誤，引發一場火災，毀了一片森林。但現在不一樣了，環境保護可以説是深入人心，那是因為各級政府、學校，其他各行各業都加入了宣傳環境保護的隊伍，就連我們中國小生也參與了這項偉大的工作。

二、學習《環境保護法》的過程中，老師給我們講了環境保護的重要性，我們知道我們的水資源為什麼會越來越緊張，那都是因為我們的森林資源遭到了極大的破壞，大面積的水土流失讓我們的良田變成了荒漠，讓我們的`河流乾涸見底。

現在我們畢節試驗區正在進行大刀闊斧的經濟建設，而水資源的短缺豪無疑問地成為制約經濟發展的瓶頸。所以我們提出的是把畢節建設成為“開發扶貧，生態建設試驗區”。試問，如果沒有《環境保護法》這樣的法律作為保障，這不是一句空話嗎？如果沒有對該法的宣傳普及，認真學習，貫徹實施，又如何實現環境的改善。

三、我們要做一個忠實的環境保護者。環境保護的成敗關係到未來的我們是不是能有一個良好的生存空間。我們都能夠看到一些類似於下面這些的資料：“經統計，上世紀60年代特大沙塵暴在我國發生過8次，70年代發生過13次，80年代發生過14次，而90年代發生過20多次，到了21世紀其波及的範圍愈來愈廣，造成的損失愈來愈重，尤其是今年，到4月23日，北京已經是11次了！其持續之久、範圍之廣、危害之大是“歷史之最”。”“中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，佔全球水資源的6％，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。”我想這樣的數據太多，而能給我們的優良環境卻越來越小，我們作為這個時代的接班人，千萬不能坐以待斃，我們要投入到這場沒有硝煙的戰鬥中去，而且一定要勝利。

環境保護從我身邊做起。別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。同學們行動起來吧！從我做起，從現在做起，從每一個最小的細節做起，做一個環保衞士！哪怕是種一棵小苗，不浪費一滴水，不亂扔片果皮，節約一張紙，只要你我他都有心。我們的生存環境就會得到改善的。

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自從開展創建“綠色學校”活動以來，我們堅持把環境教育工作納入學校工作計劃，擺上重要議事日程，以實現市級、省級“綠色學校”為工作目標，努力做到課內教育與課外教育相結合，理論與實踐相結合，寓環境教育於各種活動之中。

1、加大資金投入，創造良好的育人環境。

近幾年來，我們積極改善辦學環境；修整操場；焊鐵柵

欄約350延長米；更新樹種200棵；栽種花帶、榆樹、刺玫、綠籬500延長米；一年四季都有鮮花開，為師生創造了舒適優美的工作、學習環境。

2、加強校內外環保宣傳，提高師生的環保意識。

利用升旗儀式向師生進行環保專題講話；每年進行一次

環保小報展評；每學期學校舉辦一次環保知識板報評比，班班有板報，班班有板報員，自己設計、自己編輯、自己繪畫，通過展評、互相學習、互相交流，同學們積極性非常高，不但開闊了學生的視野，增長了知識，而且增強了環境意識。

3、走向社會,參加實踐活動,提高保護環境的自覺性,每

年的世界地球日,世界環境日都組織學生上街宣傳;進行環境

保護方面的社會調查活動,指導學生寫調查報告;建立”紅領巾一條街”,定期上崗;每年春季組織學生到居民區,大街小巷,清理“白色污染”;每年愛鳥週期間,組織學生利用廢舊物自制鳥巢,送到山上林中.通過實踐活動,學生保護環境的自覺性大大提高.從自己做起,從平時一點一滴做起,爭當環保小衞士在學生中已蔚然成風.如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學帶抹布,見髒就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面潔淨;養成良好的`衞生習慣,做到勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,自己的事情自己做.

4、組織學生向家長宣傳環保知識,使得環保工作延伸向家庭,如無煙日,號召學生向家長宣傳吸煙有害,水日向家長宣傳節約每一滴水,形成全家參加環保活動的局面.

5、利用多媒體對學生進行環保教育:如組織收聽廣播節目,收看<<人與自然>>等有關環保的電視節目.

6、組織學生開展喜聞樂見的課外活動,寓教於樂,組織參加國小生環保知識競賽,撰寫環保小論文及有關環保方面的徵文,開展<<手拉手撿回一個希望>>活動;回收廢舊物品,做小破爛王.在環境綠化中,組織學生識別樹種及環境功能,調查市區街道樹木花草品種等等。在環境文學上組織學生寫小散文,小建議;組織學生抄錄,研究反映環境意識和狀況的楹聯,收集反映人們環境意識的史料.

7、在環境教育與貫徹<<國小生日常行為規範>>結合起來,對學生進行養成教育,要求學生出入樓成行,腳步要輕;課間不在樓內喧譁,保持樓內肅靜;不隨地亂扔紙屑等物,保持室內外乾淨.

8、充分發揮課內教育作用,實施環境教育.主要是利用好各學科教材,有針對性地進行教育.比如語文學科有大量的環保方面的內容:<<可愛的草塘>>,<<林海>>,<<美麗的小興安嶺>>,<<森林爺爺>>等;自然學科中<<空氣的染污和保護>>,<<土壤的保護與改良>>,<<水的用途>>;思想品德學科中有<<不亂扔果皮>>,<<愛護花草樹木>>,<<不隨地吐痰>>等;社會學科中有<<不亂倒垃圾>>,<<愛護益蟲,鳥和花草>>,<<三廢的危害>>等等.

此外,通過主題班隊會進行環保教育,近幾年主題班隊會的內容主要有<<保護環境從我做起>>,<<我們一起保護地球>>,<<做人要有環保意識>>等等.

總之,在創建”綠色學校”活動中,我們做了大量艱苦細緻的工作,跟自己的過去比有了較大的進步和變化,但與市領導對我們的要求比,與先進地區的學校比,肯定還存在着差距和不足.我們決心借參加這次“創模“活動的機會,更好的提高自己,不斷地完美自己,把我們的綠色學校創建工作再向前推動一步.