護士培訓心得體會18篇

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的護士培訓心得體會，歡迎閲讀與收藏。

護士培訓心得體會1

實習，是一種等待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己幻想的期待;學習，也有一份驚慌，有對自己缺少信念的不安，有對自己無法適應新環境的擔心，更有怕自己會莫衷一是的焦急。

帶着一份希翼跟一份茫然來到了xx病院，開始了我的實習生活。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同窗轉變為醫生、護士、病人。對於這三大改變，對如何做一個及格的實習護士，雖説老師對我們已是千叮嚀萬吩咐，可我心裏還是侷促不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，畏懼自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院裏的操作能手，幹活麻利，動作美麗，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生涯的開始就讓我有種挫敗感，在老師眼前感到本人很微小，甚至於工作都不帶頭腦，只機械的履行義務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯錯，越錯越懼怕，越怕越錯，這就構成了一個惡性輪迴。甚至於我都不敢自動請求做操作，可這樣老師又感到我幹活不主動，有時候認為冤屈了就自己大哭一場。天天面對着老師如魚得水繁忙的身影，我心裏只有怨歎，怨自己無奈將實踐利用於實際，怨自己在以前見習時不好好學，願自己笨手笨腳。可能是我適應才能差，又不會與老師溝通，進了ccu仍是處在徘徊中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐煩，也很關懷我。到了手術室xx老師每天都能看到我的提高，即使是一點點她也激勵我，即便我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我曉得過錯的本源而不是申斥。它起到了一個領導的作用，我開端有了自己的思路，又從新有了工作的豪情，不論多苦多累只有心裏舒暢，我就能夠開心渡過每一天！

當初我進入了第四個輪轉科室骨三。本認為可以很快適應，但事實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該幹什麼，而老師也覺得咱們實習了這麼長時光，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真汗顏無地！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我因為自大、不主動而沒有得到操作錘鍊時，她就給我講操作技巧的主要性，並幫我尋找鍛鍊機遇。是老師又一次激發我的熱忱，真的很感激老師對我的關心，我也會加倍盡力，不辜負老師對我的冀望！

現在對於實習，我還是又嚮往又惶恐的。憧憬是由於實習是一次理論接洽實際的機會，將學了四年的理論去運用於臨牀，切實是十分新穎而有意思。而後，要在病人身上操作，要想真正地透過症狀看到疾病實質，心中卻沒底，便未免驚恐了起來。也曾問過不少實習同學，各説紛紛。總之是如人飲水，心裏有數。但有一點是明白的應用懂得悉識的真正控制是把它用於實踐，用實踐來驗證及堅固所學。學會如何與病人、老師交換is very important！不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種恐懼與不天然會使我失去良多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的.實習，我也有了這層領會。在此，我總結了以下多少點：

以前當的始終是學生，學校是以學生為核心的。而中國式的教導一貫是填鴨式的：被動地接收那麼多的知識，固然測驗考了那麼屢次，但現在我的知識在腦海中好像沒了蹤影，只好一直翻書。當在老師的發問下一次次理屈詞窮時，才意識到自己記的淺顯，沒有時間經由的記憶如同沙灘上的腳印，當時彷彿深入顯明，卻耐不住時間的盪滌。

護士培訓心得體會2

20xx年9月至10月，在醫院領導及科主任、護士長的信任與支持下，我很榮幸地參加了由四川省腫瘤醫院舉辦的為期兩個月的靜脈輸液專科護士培訓。時光如白駒過隙，時至今天，理論與臨牀學習均已結束，我也成功取得了靜脈輸液專科護士資格。此次培訓不僅讓我收穫了豐富的專科理論知識、提升了臨牀實踐技能，同時也開闊了眼界，使我對專科護士有了全新的認識。現將培訓中收穫的點點滴滴總結如下：

專業化標誌着護理工作的進步，它意味着護理工作已經從全面接觸轉向了注重需要專業知識和技能的特定實踐範圍的模式。專科護士是指具備一定條件的護士在某一些特定領域進行為期數月的培訓，具備相應專科護理能力並經考核合格獲得專科資格證書的註冊護士。而靜療專科護士則是指通過靜脈輸液治療相關知識和技能系統培訓後獲得靜脈治療專科資格證書的註冊護士。

一、系統的專科理論知識學習

兩週的理論學習涉獵面非常的廣泛而實際，包括專科護理及靜脈輸液概述、相關藥理學、相關血管解剖、靜脈評估及選擇、輸液工具的選擇、各種靜脈通路（頭皮針、留置針、血液淨化通路、動脈導管、臍帶導管、中長導管、輸液港、CVC、PICC）的穿刺及護理、化療藥物的配置及外滲處理、靜脈輸液質量與風險管理、護理科研及論文撰寫等。系統的理論學習開闊了我的眼界，使我受益匪淺。讓我進一步認識到就國情而言靜脈輸液仍是目前病人在醫院內重要的治療手段，是主要的護理操作技術，是護理工作的一個重要窗口。通過這個窗口，患者可以體會到護士的操作技術水平、理論知識水平、綜合素質及醫院的管理水平等；通過這個窗口，可以增加或降低患者對護理工作及整個醫院的信任度。靜脈輸液直接影響着患者的利益及護理工作的質量。因此，作為一名合格的護士，必須通過及時準確的靜脈輸液來搶救患者生命，促進其康復，還必須儘量減少靜脈輸液給患者帶來的痛苦。

二、專業的導管室操作技能學習

理論學習之後醫院安排我們觀摩了標準的PICC穿刺及維護操作演示，並且在帶教老師的指導下進行模擬練習，為之後的臨牀操作預熱。在導管室為期五天的穿刺置管學習中，帶教老師嫻熟的操作技巧、規範標準的操作流程、時刻遵守的無菌技術、耐心細緻的健康教育、良好的護患溝通以及患者對護士老師的尊敬讓我感觸良多。在老師的悉心指導下，我參與穿刺了6例PICC置管，3例股靜脈置管，2例B超引導下塞丁格PICC置管，基本掌握了這三項操作的規範化標準操作流程，基本可以獨立完成PICC盲穿及股靜脈置管操作。唯一的不足是導管室學習的時間太短，可以獨立參與穿刺的置管數太少，穿刺技術還需要不斷的實踐來加強。

三、印象深刻的臨牀實習

在導管室學習之後，很有幸被分配到淋巴瘤病區進行為期六週的臨牀實習。在實習期間，護士長及帶教老師給我準備了充足的病例來練習PICC及CVC維護，並且在我操作過程中不斷給予細心指導，這些練習和指導不僅使我熟練掌握了中心靜脈導管維護的標準操作流程，同時也使我順利通過了操作畢業考核。 在臨牀實習期間，我感受最多的是醫院先進的工作方式，如護士站緊挨醫生站，方便了工作中的溝通；醫護及護士各個班次職能分工明確，減少了工作中不必要的矛盾；科室有工人負責整理牀單位及病房，把時間真正留給護士，把護士還給病人；病房基本採用責任制整體護理，1+1模式即一名組長加一名組員每日負責10到15名患者的全部日常護理工作，真正做到了每名患者都能知曉自己的責任護士；每月一次的病例討論均來源於責任護士自身工作中與患者相關的點點滴滴，不再僅僅侷限於某一種疾病，這使護士不再盲目的只是打針輸液做治療，而是更加積極主動的發現工作中的缺陷以及特殊的病例，增強了學習的自覺性，提高了護士自身素質，同時也是對科室管理工作的一種持續質量改進；科室有一名組長及三名護士組成操作小組負責科室的操作技術培訓，小組成員每人負責熟練掌握兩三項臨牀常見基礎護理操作，並各自負責自己所管操作項目每年的科室培訓；藥物的配置由化配室統一負責，輸注時由兩名護士戴內墊至少八層紗布的雙層口罩、帽子、雙層手套、防水隔離衣，同時給藥時採用靜脈密閉輸注系統，最大化的減少化療藥物對護士身體的傷害；每週兩次的中心靜脈導管維護均採用2%洗必泰消毒穿刺點周圍皮膚以最大化的預防感染的發生；PICC置管後預防性使用水膠體敷料及烤燈照射治療預防靜脈炎的發生；所有使用化療藥物的患者均予中心靜脈置管，給藥期間予心電監護以監測生命體徵；病區走廊設有健康教育資料，方便病人查閲；科室每月一次的公休座談會由醫護人員進行健康宣教同時收集患者對科室的`意見，吸引眾多患者及家屬的積極參與；醫護健康宣教到位，患者依從性高等等。 學習是一種形式，感受是一種心得，學以致用才是我們的目的。此次培訓還有幾點讓我感受深刻。首先是先進的科研理念。在培訓以前總覺得護士做科研有點遙遠，可通過培訓我才瞭解到腫瘤醫院的護士老師們都擁有那麼多的護理科研項目，如PICC置管、頸內靜脈置管、靜脈血栓的防治、輸液港、腋靜脈置管等，更提出了預防CR—BSI的集束化方案（包括手衞生、最大化屏障保護、洗必泰消毒皮膚、選擇最優靜脈、每日評價導管留置的必要性）。至今記憶猶新的是華西醫院的胡老師為我們講新生兒臍血管置管的那堂課，臍血管置管是老師們從國外醫院網站下載視頻，然後自己翻譯，再跟着視頻學習並且還成功的置入了第一例臍動脈置管。胡老師特別強調的是醫護團隊合作與信任的重要性，在遇到難題的時候不要去想是誰的責任，而是應該齊心協力去想解決問題的辦法。同時胡老師還以一個摺紙的小遊戲讓我們認識到在護理工作中標準化、規範化的重要性，也正是這個標準化、規範化才是專科護士產生的必然性。其次是病人的依從性。病人良好的依從性以及對醫生護士的尊重，絕不是一朝一夕可以形成的，而是通過醫護人員不斷的醫患溝通、健康宣教以及過硬的技術，滲透到每一個患者的骨子裏，讓患者可以信任醫護人員。這一點在醫療環境日趨緊張的今天如一股暖流温暖人心。

由於PICC置管需要由經過PICC專業知識與技能培訓、考核合格且由5年以上臨牀工作經驗的護士完成，而我只有3年的臨牀工作經驗，無法開展PICC置管的工作。而CVC置管則需要由醫生或者主管部門授權後才能操作，如果可以，我會盡自己最大的努力來開展這項技術。當然，也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我卻有了更多的思考、體會到了更多。千里之行，始於足下，我要做的就是從一點一滴做起，用我這次學習接受到的各種新觀念、新知識來慢慢影響我身邊的同事，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，堅持正確的事，最大化保護我們的患者，也是保護我們護士自身的安全，同時也為我院、我科靜脈治療走向專業化略盡綿薄之力。 生命不息，學習不止。只有不斷學習，我們的人生才會不斷的進步。最後再次感謝醫院領導及科主任、護士長給予我的這次學習機會！

護士培訓心得體會3

今天聽完朱老師的護士禮儀的這堂課，使我對禮儀這方面有了更深的理解懂得如何做。常言道：沒有規矩就不成方圓，護士禮儀猶如一盞明燈指引着白衣天使一路前行，它的每一條基本原則都包含着做人的標準。似乎每一行業都有自己特定的着裝要求，而護士禮儀從頭到腳對護士都有嚴格的規定。神聖而美麗的南丁格爾，潔白無瑕的呈現在患者眼前是一個乾淨、衞生、簡約、端莊大方的白衣天使。

一個會微笑的心能勝過千言萬語，你上班要是沒有化粧沒關係;但是如果能微笑也能勝過一切。微笑有很多，有笑不露齒，皮笑肉不笑。微笑時以露出6顆上齒為標準，面部肌肉放鬆，嘴角微微上翹，使脣部略顯弧形。微笑使人心情愉悦，暫時忘記煩惱。我們每天面對的都是不同疾病的患者甚至是在疾病中痛苦掙扎的患者。微笑對於醫務工作者來説就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑服務取信於病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。就像朱老師舉的例子，我們護士去向患者催款是要和藹、親切的説，可以先問下患者的感受關心下患者，然後再轉入正題，這樣不會讓患者覺得護士只會來催款，不管別人的感受。 語言溝通是架起人與人心靈間的橋樑。問候時應該禮貌。中國有句俗話：“禮多人不怪。”“您好、請、謝謝、對不起”等禮貌用語應常掛嘴邊，病人沮喪失去信心時應安慰鼓勵病人，切勿言辭犀利指責諷刺病人。對不配合的.病人，我們應採取勸説，指令性的語言：如病人隨便調快輸液速度，對病人要掛瓶時，不要很生硬的説：“xxx掛瓶了。”應該禮貌合理的和患者溝通，使患者有感受到家的温暖、親切，這樣對病人也有幫助。

非語言溝通在處理護患關係時同樣起着舉足輕重的作用，着裝、外貌、語言、舉止。第一印象很重要，也最深入人心的。在和患者接觸第一印象良好，對以後的工作有很大的幫助，反之不然。眼睛是心靈的窗户，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會溢於言表，這時護士應給予關心和理解。

護士培訓心得體會4

通過此次的培訓，讓我對於崗位的工作也是更加的有信心，同時老師的講解也是讓我明白作為一名護士，是有自己的責任以及義務的，要做好工作並不是那麼的容易，但是我們要去堅持同時也是要不斷的學習努力，熟練之後也是能更好的為病患而服務，讓他們能減輕痛苦能早日的康復，也是對於我們工作的一個肯定，此次的培訓可以説讓我也是知道自己以後該怎麼樣的去做工作了，也是有很多的感觸。

的確作為護士來説，我們的工作其實也是很辛苦的，此次的培訓也是讓我們知道，特別是有一天也是讓我們跟着同事去打下手，看她們是怎麼樣的來做事情的，通過她們的工作也是看到，一天的'忙碌下來，基本沒有什麼休息的時候，但是每次看到病人臉上的笑臉，看到他們對護士工作的肯定，我也是感受到是驕傲的，這份工作並不容易，但是我也是會努力去做好，培訓讓我也是熟悉了自己工作要做什麼樣的事情，又是有哪些要注意的事情，可以説全盤的清楚了今後該幹什麼，雖然不是那麼的熟悉，也是以後的工作有人來帶着，但是此次培訓也是格外的重要，明確了自己的方向，也是不會迷茫，同時也是更堅定了我想要做好護士的工作信心。

除了瞭解工作，也是更加的熟悉了醫院，知道我們醫院是非常優秀而且強大的，很多優秀的醫生和護士，以及非常優質的科室，讓我也是知道在這會有很多的收穫，只要自己是肯努力的，而這我也是不擔心，作為護士，除了自己做好了事情，同時也是要多去關心病人瞭解他們的狀況，很多時候，其實看起來簡單的病，但是如果病人情緒不好，其實康復也是不容易的，我們護士不但是要做好專業該做的事情，也是要多和病人去溝通，做好服務，微笑的去面對他們，可能有時候他們也是會鬧情緒，或者不是那麼的配合，但是我們依舊是要做好自己該做的，只有如此，才能真的讓病人康復，讓我們的工作是做到位的，護士的崗位工作讓我明白自己肩上的責任。

而通過培訓，也是讓我知道，自己要去承擔，要去做好，今後的崗位上，也是要多和同事交流，多聽優秀經驗豐富護士的話，和她們去交流，不斷的學習提升，來把自己的護士崗位工作能做好，能被肯定，我也是相信，我的努力付出會有回報的，也是會得到更多病人的肯定。

護士培訓心得體會5

畢業實習是學生向醫生轉變的一個重要時期，若把實習比作一餐盛宴，那麼崗前培訓就是開胃菜，讓我們以最佳的食慾享受美宴。而培訓還有利於規範醫德醫風和提高醫療質量，為我們儘快適應新環境，完成角色的轉變，提高臨牀實習質量打下務實基礎。

醫院領導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況，規章制度，進行了醫德衣服和思想政治教育、醫學安全教育、院內感染和臨牀基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實踐的橋樑，讓我們以更飽滿熱情迎接實習，以更嚴謹的態度對待實習。 在培訓中，教學辦老師提出要加強責任心，提高醫學技術，哲學理念和人文修養。我也站在一個温和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業，讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關懷、理解與鼓勵，而我們應該把這種人文素養種植於內心，轉化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認約束為前提的自由，一種能設身處地為他人着想的善良，一種帶着寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓温情而透明的湖，讓所有的一切應在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾讚揚。

現代臨牀醫學之父美國醫學家威廉。奧斯勒爵士在書中寫道：“行醫，是一種以升學為基礎的藝術。它是一種專業，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業；從本質來講，醫學是一種使命，一種社會使命，一種人性和情感的表達”。只要我們做好每一步操作，嚴謹判斷每一個報告，核查每一個結果，用心為病人服務，那麼病人就能得到及時的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的經驗和技能，這難道不是一幅再和諧不過的藝術品嗎？

在接下來的日子中，我會本着“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的`精神認真完成畢業實習，通過不斷的學習為自己將來的職業生涯營建一個牢固的根基。並在踏實的時間過程中努力鑽研、創新、力求在醫學領域中能良好的成長。

護士培訓心得體會6

隨着醫學模式的轉變和開展系統化整體護理，護理工作在臨牀中的地位愈來愈顯得重要。護士的職業道德直接影響着臨牀護理的質量和醫療水平，影響着護理學科的發展與完善。護理職業道德是護理社會價值和護士理想價值的具體體現，它與護士的職業勞動緊密結合。

護德高尚的重要標誌：熱愛護理專業、熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，保持飽滿的工作熱情，強化職業價值觀念，營造一個實現自我價值的專業環境。高度的責任心和強烈的道德觀念：“慎獨“是指一個人獨處時，仍能堅持道德信念，按照道德規則行事，“慎獨”是護理道德的一種境界。護理人員除必須具有良好的業務素質和心理素質外，還必須具有良好的職業道德素質，使護理職業道德轉化為護理人員內在的品質，是醫療活動中不可缺少的重要環節。

隨着各項醫療立法的`日趨完善，在醫療服務中樹立“以人為本”觀念，以充分調動廣大醫務人員的積極性，為全民提供高品質的醫療服務就顯得尤為必要。醫患關係實質上是一種社會關係，是在社會互動中形成的一種社會狀態，它以醫患雙方為載體，反映的卻是社會問題，直接影響着社會的和諧與穩定。改善醫患關係是醫患共同的願望，實施人性化服務是構建和諧醫患關係的必然要求。從微觀上來講，建設和諧醫患關係需要科室從人性化服務入手。以人為本，尊重患者、體貼患者，為患者提供人文化關懷，在現階段，這是改善醫患關係的最佳途徑。把握人性化服務特點為構建和諧醫患關係奠定基礎。所謂“人性化”就是在提供醫療服務之前，考慮到所提供的設備與服務，其使用對象是病人。所謂“人性化”就要考慮到人性的許多弱點。所謂“人性化”就要考慮到人性的差異，就要尊重患者的自我防衞心理，尊重患者隱私權，尊重患者不願被公開知曉的心理。

此外，還要注重語言修養。語言是醫療工作中的重要工具。醫療工作中語言的雙重功能。掌握語言的藝術性是醫療質量的保證。

護理道德信念的形成需要長期的努力，從“隱”處着手，在“微”處下功夫，從一點一滴做起，循序漸進，持之以恆，嚴格要求、經常自我反省。護士工作獨立性很強，很多時候無人監督，護士要做到言行一致、表裏如一，將護理道德逐步形成習慣，在實踐中不斷昇華。

“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播撒，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落卻不淒涼”。營造一種真、善、美的和諧氛圍，讓她們以真誠的奉獻和愛心去治癒患者受傷的軀體、思想和心靈，讓我們在聖潔的護士工作中體現出自己高潔的護風和高尚的護德！

護士培訓心得體會7

護理之路，如履薄冰，因為有了醫院温暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

很感謝醫院領導安排的此次崗前培訓，感謝各科室老師的悉心指導，感謝領導老師們的付出，在以後的`護理工作中，我會更加努力，做到理論與實踐更好的結合，一定會不負眾望!

護士培訓心得體會8

能參加此次醫院舉辦的護士長管理培訓班，我深表榮幸。這次為期兩天的學習，給我留下了及其深刻地印象，感觸良多。

同時，她的以護理團隊為主體的管理理念、管理方法，以提升團隊的凝聚力、學習

力、創新力、價值力為管理目標，在提升整個護理隊伍的`能力方面起着重要的作用。這讓我認識到，作為護理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當授權，用人之長，善於發現有能力的人，最大限度的調動護士的主觀能動性，發揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關心科室的護理管理工作，做到人人有職責，最大限度的提高護理工作質量。作為管理者對護士的培養，是讓她們做考生——以“學會〞為目的去尋找的現成答案;還是做學生——以“會學〞為手段去探索未知的世界答案肯定是後者。就像如今持續護理質量改進中，很多醫院開始進行的品管圈活動，它的精神就是，強調團隊精神，提倡全員參與、自動自發，進行頭腦風暴，開發無限腦力資源，做到事半功倍。

同時，在此次培訓中，讓我更深入地瞭解了二八法那麼在護理管理中的應用，瞭解了目前護理質量持續改進的方法，如PDCA循環、品管圈(QCC)，這些都是我們今後工作的方向。

通過此次培訓，讓我更新了觀念，拓寬了思路，增長了見識，更明確了護士長的職責。護士長不僅要有較高的業務能力和綜合能力，而且要有奉獻精神。另外，護士長還應有多元意識，只有不斷地努力和進取，不斷地學習和創新，不斷地完善自己，才能提高管理效果。思路決定出路，態度決定高度，我將在今後的工作中努力學習專業知識，爭做自己專業領域的翹楚，要有批判性思維，勤于思考，在探索中解決問題，在前進中鍛鍊成長。

護士培訓心得體會9

首先感謝醫院，護理部為我提供這次參加xx省精神衞生中心主辦的“精神科護理質量管理與優質護理培訓班”的學習機會。通過三天的學習，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優質服務中，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎的重要性，同時還應該學法、知法、守法。

通過此次學習，讓我體會較深的有以下幾點：

1、如xx博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通，闡明瞭溝通的現代意義。對於醫護人員，用於醫患溝通和醫患關係的處理的作用。例舉了精神科病房大部分採用封閉式管理，病人大多都是無家屬陪同的，病員一進病房，面對陌生的環境，他們會產生恐懼感，緊張害怕，大多數患者不願住院，住院依從性不高，甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人，我們年輕的護士缺乏經驗，往往束手無策，溝通失敗，導致了病員對我們醫院不滿意，家屬對我們醫院不滿意。這就要求我們護士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法，才能使護患關係更加和諧。聽完講座後我們參觀了xx三醫院的精神科病區，病區現在在加強心理諮詢師得培養，每個病區至少有兩到三名心理諮詢師，在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今後工作中不僅要學習專業的知識而且在心理諮詢方面也要不斷的提高自己，才能滿足現在精神病員的護理需求。

2、精神科xx老師，給我們講了精神科護理工作中常見的法律兩難，解讀了《護士條例》明確了護士在護理工作中的權利和義務，學習了醫護人員的注意義務是醫護人員在為患者提供醫療護理過程中，根據法律、法規、規章制度、診療常規、職業道德規範、以及職務和業務上的習慣和常理，接受契約和委託，對患者盡到善意的＇謹慎和關心，盡到對患者合理而充分的注意。當今這個社會醫患關係緊張，患者的法律意識不斷的提高，就要求每個護理人員都要認真仔細做好自己份內那份工作，病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭，我們要兢兢業業地做好工作，而且還要詳細認真地做記錄（這是舉證責任與衞生部行政規範的衝突—簡化書寫），每個護士都時刻準備着被告上法庭的時候怎樣解釋自己的行為。xx老師闡明瞭醫療和護理是相對獨立，大家都要在自己的.執業範圍之內工作，知道自己的職責所在，也知道自己的範圍所在.不盡職不行，超出了範圍也不行.而真正的職業就是，指的就是在自己的範圍之內盡職盡責。比如在跌倒的處理上，申老師拍着胸脯對我們説在他所管病區內病員跌倒沒有賠過一分錢，我想在其他醫院是很難做到這一點的，是不是我們某些細節做得不太好，跌倒預防工作細節的處理不夠完美，預防跌倒應該是我們工作中的重點又重點。病人進入病房之前，責任護士應該瞭解病人是否意識清楚，最近6個月有沒有跌倒病史，步態是不是不穩等，對病員做一個書面的跌倒風險評估，之後向病員和家屬做好解釋工作，讓家屬心中有數，並簽好知情同意書。如果護士做到份內的事，預防措施已經都做到，病人仍然跌倒，我覺得我們不應該責備護士。

病員都是有自由意志的人，他們會做他們想做的事情，壞的結果發生，病員就應該自己承擔。希望醫院每個月有跌倒報告出來，告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報告並不是針對個人。也不是我們的錯誤，只是告訴大家我們還需要在什麼方面加強以更好的防止病人跌倒，如果我們把這些細節工作做好了，相信我們醫院跌倒發生就會逐漸減少。

3、省精神衞生中心xx老師講的精神科優質服務，聽了這堂課，讓我想到了xx所倡導的“現代護理”！在xx之前，護士都是一些社會上身份低下，沒有收入的女人來做，很多人是風塵女子，她們所從事的就是簡單的生活護理，是xx的出現，把護士從低級的，毫無技術含量的工作中區分開來，提出了很多護理裏面的重要理論，延用至今，同時，xx反對把護士當作單純的體力勞動者，她説，如果你發現一個病人墜牀，做為護士，你需要思考的是下一次我怎麼樣在我不在牀邊的時候防止病人墜牀，而不是説我要加強巡視，多些時間陪在病人身邊，因為沒有其他的幫助，你無論花多少時間陪在病人牀邊，你一轉身，病人仍然有墜牀的危險。希望十年以後的護士，不是賓館服務員和空姐的形象。要知道，對於一個病痛中的人來説，年輕美貌是毫無用處的，專業的護理才是他們需要的，要達到這樣的水準，年輕的護士們需要接受更專業，更系統的訓練，對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識，而不是花時間在搓背洗腳上。

這次培訓讓我感受到了護理知識、經驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新，才能跟上時代的步伐。

護士培訓心得體會10

新入職護士崗前培訓心得體會駱耀巧時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，四年的大學學習生涯結束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業的應屆畢業生，我很榮幸地成為了淄礦集團中心醫院隊伍中的一員，開始了自己人生的新徵程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要!它是我們進入臨牀工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業，為以後的工作指明瞭方向。

通過這次培訓學習，我瞭解到了醫院的發展史、醫院文化、服務理念及發展方向的概況。就醫院規章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。趙老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程。白老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨牀上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由於我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。在院感的課堂上，我認識到了院感的重要性，一定要加強預防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預防醫院感染的知識與技術，不僅可以減少感染的發生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的羣體。我們一定要學會愛惜自己，提高自我防範的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

操作課程讓我們從操作的不規範、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，趙老師手把手操作教學，大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導，操作後有總結。通過培訓學習的加深，我不僅提高了動手操作能力，更是加強了我的理論知識。趙老師用她嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，瞭解到了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅並存的職業。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨牀護士，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。隨着人們生活水平的提高，對醫療衞生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務。護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。趙老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力!非常感謝趙老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨，她對我們的`關愛與認真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環境裏感到了温暖與親切!

靜水流深，滄笙踏歌。轉身後，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，士62名，這批新護士綜合素質高、能力強，是醫院未來護理髮展的希望。院領導對新護士高度重視，寄予厚望，目標將她們塑造成“黃埔式新兵”。培訓自x月x日開始，為期10天，隨着“20xx新入職護士座談會”的圓滿結束，崗前培訓隨之落下帷幕，通過系統的培訓讓新護士順利地完成從“校園人”到“xx醫院人”的角色轉變。

在x月x日，xx醫院xx主任首先代表醫院對新入職護士表示熱烈歡迎，新入職護士青春洋溢、熱情朝氣、滿懷豪情，為xx醫院注入了新鮮血液，帶來了青春熱情，提供了專業能量。主任以“xx醫院-讓您圓夢的地方”為題，與新護士分享了院徽、護徽的內涵，使新護士走進xx醫院，融入xx醫院，瞭解醫院的文化，增強團隊精神。以裘法祖院士“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”勉勵新護士們要做正能量的人，踏實做事，不斷求索，爭取做優秀的護理人，不辜負院長的殷切希望。希望新護士能夠時刻以20xx級新護士為榮，工作中嚴以律己，勤奮好學，精益求精，成為醫院未來發展的棟樑之才，為醫院的發展獻謀獻策，實現醫院發展和個人發展的雙贏。

在培訓期間，新護士們都帶着極高的熱情投入學習，課堂上氣氛活躍，師生互動良好，教師以生動的案例教育每一位新護士工作中要換位思考，要以良好的溝通，優質的服務，精湛的技術尊重每一位病人，打造屬於xx醫院的護理服務文化，贏得病人乃至社會對xx醫院的認同和信任。

這次理論培訓不僅要提高新護士的實踐能力，更重要的是規範護理禮儀，護理禮儀猶如一面鏡子，不僅代表護士的良好形象，也代表着xx醫院的形象。在這10天的培訓中每堂課開始班長都會帶領大家齊聲問候“老師您好”並有禮貌地鞠躬。下課會問候“老師辛苦了”，感謝老師在百忙之中為新護士培訓的辛苦付出。新護士在學習中也學會了感恩，感謝父母的養育，感謝老師的培養，更感謝xx醫院，提供年輕人放飛夢想，實現理想的舞台。

在10天的理論與實踐的培訓時間中感謝院領導的大力支持！感謝人事科孫闖助理、醫德醫風辦李文軍主任、醫保辦徐桂芬主任、感染控制科黃曉嶺主任等對新護士的培養，他們有針對性地講解了醫院的發展歷史、文化建設、規章制度、學科建設、醫療安全、醫護質量、醫療保險、教學工作等相關知識，使新護士受益匪淺。

集中培訓結束後，護理部組織新護士到門診以患者身份進行就醫體驗，親自感受做患者的真實所感。在醫患關係日益緊張的今天，如何處理好醫護與患者之間的關係已成為必修的一門課程，只有站在病人的角度才能更好地理解病人，全體新護士用心去體驗，既發現我院門診服務環節的亮點，提高對醫院的認同和熱愛，又提出很好的意見和建議，為改善門診流程，提高服務質量助力，相信就醫體驗活動對新入職的每一個護士心中留下更多的是對病人的理解，對職業的敬畏和熱愛。

x月x日護理部組織新入職護士進行志願者活動，她們的身影出現在門診大廳、護理服務中心、神經外科監護室、急診門診等多個角落，志願者活動讓她們深深體會到被需要的快樂，無私奉獻的偉大，相信這種奉獻精神會融入到今後的工作中。

x月x日護理部組織召開20xx新入職護士座談會，新護士對於就醫體驗和志願者活動的開展給予高度的評價，希望護理部多組織此類公益活動，新護士更多的參與其中，希望護患關係更和諧，讓醫院充滿温馨和關愛。

此次培訓雖然短暫，但所受的啟迪和教育對新護士的影響深遠。這次培訓不僅使新護士在短時間內瞭解了醫院，更重要的是傳遞了一種信息，即追求知識的道路永無止境，xx醫院的未來充滿生機，身為xx醫院人無限榮耀。新護士將繼續以“黃埔式新兵”的理念不斷充實自我，完善自我，為醫院的快速發展奉獻青春熱血。

護士培訓心得體會11

本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行為規範、服務理念及願景都有了一個深入的瞭解。

這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨牀護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。 通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們瞭解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利於提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務於患者。 通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽，將有利於醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來温暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人着想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悦目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的.前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。

關於舉止：處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態度。對於工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難，要注意調節自己的心態，以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。 在最後一天的護理操作演練中，我瞭解到了自己當初做的時候為什麼做不好。瞭解到一些細節的東西很重要，剛開始的基礎很重要，沒一步都要到位後面才做的好。很感謝老師們着幾天辛苦的教導，我會好好努力工作，不讓你們失望的。

護士培訓心得體會12

直到坐在報告廳的那一刻，我才深深地體會到了自己的歸屬感——我成為了這個大大的家庭中小小的`一名成員。

培訓雖短暫，但內容安排緊密，足以讓我們與外界隔絕，“消化”好幾天。“風險控制與安全”讓我明白作為護士需要嚴謹的護理作風；“如何作為一名好護士”讓我明白學無止盡，想要做得更好，就只有不斷地學習，才能打造牢固的金字塔。“護理文書的書寫”需要細心和責任的結合，每一份複雜的數字，繁瑣的治療都記錄着病人每日細微的變化。

我將自己全身心地融入護理中，感受自己與身俱來的使命之重，心裏沉甸甸的，我知道畢業，不是我學習生涯的終結。

護士培訓心得體會13

懷着激動與自豪的心情，我很榮幸地成為遵醫五院隊伍中的一員。在正式上崗之前，醫院對我們進行為期一週的崗前培訓，而護理部則為我們準備了四個階段的技能培訓。

通過此次培訓學習，首先，我對醫院文化、發展歷史、服務理念及發展前景都有了一個深入的瞭解。同時，我還認真學習了醫務人員的職業道德，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度等相關知識，瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，如消防安全問題等。而且在主任和各位老師的教育指導下，我為自己制定了職業生涯規劃。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨牀護士，我們所仰仗的不僅僅是我們的專業理論知識，還有我們的專業護理技術，所謂光説不做假把式。因此，護理部為我們準備的技能培訓大大的滿足了我們想要提高操作技能的渴求。它讓我們的無菌意識、操作規範等方面上得到了系統而全面的提高。同時，也讓我們將書本知識與臨牀實踐更好的融合。 在臨牀上，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心，結合我們的智慧和專業技術去幫助每一個患者，更好、更專業的為患者提供護理服務。這不僅能提高醫院的護理質量，同時也為患者增加戰勝疾病的信心。因此，作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心，並富有責任心和慎獨精神，這樣才能提高自己的理論知識和專業技術水平，更好的服務於患者。

這次的'培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以後的發展起了很大的作用。我為自己能成為一名醫務工作者而自豪，所以成長為一名優秀的白衣天使是我奮鬥的目標!這也要求我事無鉅細，時刻謹記自己是一名救死扶傷的醫務工作者!同時，我相信在醫院這個大家庭的支持下，各位護理前輩的指導下，我有信心做好護理工作，走好自己選擇的路，在這條路上奉獻自己的青春與熱情!

護士培訓心得體會14

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間大學四年的學習生活已經結束，作為剛剛步入職場的我們，有幸組成一個集體，參加xx院護理部組織為期兩週的脱產培訓，開始人生的新章程。

兩週的學習使我們每個人對醫院的文化、相關質控、護理核心制度、護理不良事件的預防與處理、人際溝通、護士禮儀還有包括專業知識的護理文書書寫、安全用藥、分級護理、病情觀察、臨牀實操等各方面有了進一步的瞭解與認識，使剛步入工作崗位的我們受益匪淺。

脱產培訓主要包括理知識和實踐操作，護理部常晶老師把我們的培訓安排的紮實有序，上午主要進行理論部分學習，由各科室的護士長帶教，每個老師把理論部分的知識都準備的很充分，結合臨牀的實際案例一一剖析，讓我們無論是從專業的理論知識還是未來的人生規劃，以及為人處事都有所啟示，印象深刻；下午由護理部選擇各個科室優秀的護士給我們進行一對一手把手的.臨牀操作帶教，在學習結束後集體觀看操作視頻。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。操作課程讓我們的實操有了進一步的規範，特別是潘奕妃老師的帶教更是一場視覺盛筵，不僅流利順暢，而且更是將各個禮儀滲透其中，對我們的操作更是有了更高的要求與指引。老師們在帶教後一對一的輔導教學，更是給我們指出了在操作中難以發現的細小問題，讓我們有了更好的提高。後期大家分組的訓練交流，互相指導、互相幫助讓我們的團隊凝聚力有了進一步的提高，相信一個團隊好了，互相影響每個成員，那麼大家也會越來越棒！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我相信我會珍惜這個機會，認真思考，不斷總結，時刻秉持着婦幼院“奮進，博愛，重德，精醫”的院訓，不斷充實自己，提高自己，努力做到一個令社會滿意，患者滿意，科室滿意，醫院滿意的好護士。也希望在以後的工作中可以為xx院美好的未來增添自己的一份力量！

護士培訓心得體會15

非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了__大講堂在__電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進__電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園裏穿着學位服朝氣磅礴的照畢業照留念，唉!我真想回到二十多歲，回到校園!

給我們授課的老師是__科技大學的張__教授，她氣質不凡、温文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

一、護理精細化管理：4個意識(細節意識、服務意識、規則意識、系統意識);2大原則(立足專業原則、科學量化原則)。

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業知識，耐心細緻的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協助護士長做好科室管理工作。

二、護理領導藝術：化解衝突、激勵部屬、溝通部屬

我不是領導，但我是一位護理專業的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭裏的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的'閲歷和經驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰勝困難。

三、提升護理管理質量——品管圈改善工具

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、心得體會範文可複雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

四、情緒管理與壓力調適

張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授説：“3分以下的人生活在天堂裏，當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：

1、兒外專業病種多、家屬要求高。

2、專業技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛入科專業知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能，結合自己所管牀位的病種加強專科理論學習，理論聯繫實際，不斷提升自己的綜合素質，加強自身內涵建設。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少説話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習後的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是__x護士長、__x護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。

護士培訓心得體會16

為期7日的佛山護理學會危重症護理專業培訓班已結束，本次正規理論學習與臨牀實踐相結合的學習收穫超過以往任何短期的學術活動，不僅改變了我對icu工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會如下: 原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室有年長的經歷和一定的職稱享受着科內同事們對我的尊敬，我坦然的指導着同事，積極的帶教學生，參加完專科護士培訓後，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對市內護理界精英的他們為icu護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。

理論學習與臨牀實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。説實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習着，培訓中很多的理論知識我們在書本或平時的業務學習都學習過而且考試過，但由於只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以學到的'知識很快就成過眼煙雲，隨着考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我全新的感覺，讓我特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的既是我們工作中所需要的。Icu是個年輕的學科，所有icu護士都是在icu成立後從其他科室抽調而來，大多icu護士的知識相對侷限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出，市護理學會為我們的培訓花費了很大心血，各單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境。在此謝過。

培訓為我增添自信。專科護士培訓過程中，新的cpr指南的學習讓我改變了我們醫院一貫的傳統的心肺復甦技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術，培訓中系統的講解與實地的操作練習，不僅使我在配合的過程中更加得心應手，有時還能成為新醫生操作的指導者;由於我們醫院icu沒有牀邊crrt設備，所以當血統科護士推着標有英文字母的機器為病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節，處於越是不想學的狀態，是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣，是知識給了我自信。

Icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事情感動着我，好多積極的人物帶動着我，幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會對護理事業不斷提高的服務要求，我曾經有過這樣感概:當護士難，當好護士更難，當一個icu好護士難上加難，學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。

通過以上學習，我決定以後更加努力的的工作，是自己成為一名優秀的重症監護室的醫務人員。

護士培訓心得體會17

經過層層考試和選拔，我們八十餘人成為了二附院的規範培訓護士，由於之前我在本院實習過，所以對咱們醫院還是很有親切感的。首先的一週時間裏各位老師給我們進行了崗前培訓，內容是咱們醫院的院史、護士的禮儀與條例、護理工作流程等。經過這幾天的學習，覺得自己在之前書本的基礎上又學到了更多的知識。各位老師的課件做的非常好，知識點歸納的很到位，讓人一目瞭然。對於之前的知識也是一種鞏固。由於有些同學不是在咱們醫院實習的，所以瞭解院史和規章流程對他們來説很有必要。 這次培訓給我印象最深的還是護理的.查對制度，包括了醫囑的查對制度、服藥、注射、輸液的查對制度，手術查對制度，輸血查對制度。讓我覺得查對制度和護理評估一樣是貫穿於護理操作中的，嚴格執行查對制度不僅是對病人的認真負責，減少護理工作中的差錯，也是對咱們護理人員的自我保護。不管一位護士的工作能力是強還是弱，能夠做到在護理工作中嚴格執行各項查對制度，做到嚴謹嚴格、忙而不亂，這才是最基本的。

另外，在規章制度和工作流程，雖然各科室之間有細微的區別，但是大方向是不會變的，咱們在平時工作中一定要遵守科室的規章制度，按照工作流程來，畢竟咱們還在規培階段，還有很多需要向各位老師學習的地方。

這次學習讓我明白了注意手衞生是非常重要和必須的，對於防止醫院感染，手衞生是我們平時一定要注意的，接觸病人前後都要按照六步洗手法來消毒雙手，同時自己的儀表要保持乾淨整潔，不管是從精神面貌還是整體感覺，都會給病人更好的印象。 這次的學習內容還需細細品味，這都是前輩和老師多年總結出來的精華，願我們能夠在今後的日子裏多提升自己，不虛榮，不浮躁，平時在護理工作結束之餘，靜下心來多學習，一步一個腳印，為以後的護理工作打下堅實的基礎，加油。

護士培訓心得體會18

懷着激動與自豪的心情，作為一名剛畢業不久的學生，我很榮幸的參加解放軍第309醫院的崗前培訓。對於一名即將上崗的員工來説，上崗前有很多情況需要去熟悉適應，所幸醫院為我們此次參加應聘的人員進行了為期十天的培訓教育，我很榮幸也是其中一員。通過此次培訓我在思想上有了很大進步，對自己也有了新的認識，讓我受益匪淺。

首先，通過此次培訓學習，我對醫院的現狀、制度有了一定的瞭解。同時也學習了醫院規章制度、護士執業道德標準與行為規範、護理人員與法，護理文件書寫，與護理常規操作，院內感染等有關知識，收穫豐富。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終身受益的，具體體會如下：

1、這次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步提高。作為護士一定要眼勤、腦勤、口勤、手勤、要細心，有愛心、耐心、責任心、這樣才能提高自己的專業水平，更好的服務於患者。掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實工作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人着想，對病人態度和藹；同情關心和體貼病人；擺正自身位置。有位護士長説“做好平凡的事就是不平凡”這句話教導我們：無論是醫生還是護士，只要從小事做起，踏踏實實，認認真真做事，發揚主人翁

精神，才能真正強素！雖然護理工作者是一個非常的`崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命。所以工作時一定要有慎獨嚴謹的工作態度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行三查七對，雙人核對，無菌技術操作原則。在工作中一絲不苟，工作主動，隨時準備投入到工作前線，要不怕髒累，不斷提高自己業務水平和專業知識。我們要堅持自己的信念，兢兢業業工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術水平。一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學習，把理論與實踐結合，刻苦鑽研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現理想。

3、加強護患溝通，建立良好的護患關係。只有搞好護患關係才能減少不必要的醫療糾紛，不僅增強醫院的信譽而且能夠提高我們的威信。俗話説“三分治療，七分護理”我們應該多和患者溝通，用微笑為病人服務。在與病人溝通時要注意講究語言藝術、技巧，把握説話分寸，通過端正的儀表和得體的護理，讓患者感到關愛，關心。這樣不僅提高了護理質量，而且給患者增加戰勝疾病的信心。

4、作為一名合格優秀的護士必須具備良好的思想品德素質和專業技能素質。提高整體思想素質，我們不僅要嚴格遵守技術規範，還要崇尚學習，加強思想政治修養。在生活上也要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，增強自己的體格，從而不斷豐富自己閲歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中去。 短暫的培訓馬上要結束了，這十多天來很感謝醫院領導能給我們提供這麼好的培訓機會！更要感謝為我們講課的護士長們和各位教員。他們淵博的學識，細心的講解，不僅讓我學到了很多的理論知識和操作知識，更多的是學到了如何做一名合格優秀的護士。為我走上新的崗位打下良好的基礎。我受到的啟迪和教育將對我以後的發展起到很大作用。我懷着希望，懷着對未來的憧憬，懷着對護理工作的無限熱愛，懷着一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！我會將此次培訓所得的收穫，運用到今後的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。