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國小生社會實踐心得體會(集錦15篇)

國小生社會實踐心得體會(集錦15篇)

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,往往會寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的國小生社會實踐心得體會,歡迎大家分享。

國小生社會實踐心得體會(集錦15篇)

國小生社會實踐心得體會1

快樂的暑假生活結束了。為了讓學生過一個有意義的暑假,學校在放假之前圍繞我校自強人生,精彩人生的辦學理念,對學生提出了生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信的要求,並擬定了具體的實踐活動,使學生在家庭、社會這個大樂園裏培養自強意識。新學期的到來,學生們懷着喜悦的心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現將學生的`社會實踐活動作以下總結:

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理牀鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。

2、學習能自主:88%的孩子能自覺、認真完成老師佈置的暑假作業;部分孩子能主動練習書法,並交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閲讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺學習不夠、貪玩。可以看出孩子對老師要求的作業能較好完成,但自主學習能力較差。

3、行為能自律:多數孩子安全意識較強,出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數家長反映孩子最喜歡上網聊天、打遊戲。

4、活動能自信:少部分孩子在假期裏參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓。少部分孩子去旅遊、回了老家等,體驗了生活。但多數孩子都呆在家裏,沒有參加社區活。

總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規範,我校提出的自理、自主、自律、自信實踐活動培養了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區活動較少。

國小生社會實踐心得體會2

由於我校處於鬧市區,更應加強交通安全方面的社會實踐活動,我們就利用星期天,通過社區青少年活動中心聯繫,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環境衞生,宣傳交通衞生知識。通過這種實踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動,讓我學到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九,我們不能輕言放棄。我們要相信自己,要把它當做是成功路上的墊腳石,不斷地總結經驗,積累寶貴的`財富。總之,這是一次特別的社會實踐,它使我成長了,讓我們一起努力,做個對社會有用的人!

國小生社會實踐心得體會3

現在,許多同學都喜歡大手大腳地花錢,養成了非常不好的習慣,其實掙錢非常不容易,我為什麼這樣説呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!

一天下午三點鐘,我爸爸帶我去xx街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道:“五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去,有的人還説:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個奶奶説:“小同學,你多找了我一元,快給你!”“啊,怎麼會呢?我剛才明明數的是三元錢呀!難道是我數錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的'虧本了!

買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼裏喜在心裏,想想這一下午的經歷,真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹孃,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!

國小生社會實踐心得體會4

快樂的暑假生活結束了。為了讓學生過一個有意義的暑假,學校在放假之前圍繞我校“自強人生,精彩人生”的辦學理念,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,並擬定了具體的實踐活動,使學生在家庭、社會這個大樂園裏培養“自強”意識。新學期的到來,學生們懷着喜悦的心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現將學生的社會實踐活動作以下總結:

1、主題突出

本次活動是在認真貫徹《中共中央國務院關於加強未成年人思想道德建設實施綱要》,中共中央、國務院關於全面推進素質教育的精神,進一步深化課程改革,加強對少年兒童愛祖國愛家鄉教育,全面提高少年兒童的綜合素質的.背景下開展的。

2、目的鮮明

本次活動讓學生的身心在活動中得到放鬆,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,在與動物的親近中增強保護動物的意識,在瞭解古蜀文化的同時見證成都的歷史,進一步培養學生對歷史的興趣,增強學生作為成都人的自豪感。

3、 注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育

在活動期間,少先隊員們來到了動物園,金沙遺址,陽光教育基地,利用那裏的人文景觀和自然景觀培養大家的愛國主義情感。活動結束後,隊員們表示這次活動非常有意義。

4、加強交流與學習

在這次實踐中,學習交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向羣眾,向老師學習。同時實踐隊非常注意加強內部的相互交流和學習,在每一階段結束後,都會進行討論,在大家集思廣益後總結收穫與發現不足並提出展望。

總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規範,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養了學生的自強意識。

國小生社會實踐心得體會5

長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。根據上級有關文件精神,本學年我校開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下:

一、高度重視、認真組織。

學年初學校印發給各班主任人手一份社會實踐活動的登記表,各班學生積極響應,確定實踐方向,認真落實。同學們都以認真的姿態對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛鍊了學生的社會交往能力,培養了學生的綜合能力。

二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

我校結合往年的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

1、分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會的方方面面。從內容上劃分,有希望工程的,有企業的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產勞動的等等。

2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。

(二)社會實踐的類型分,本學年學校組織瞭如下活動:

1、學校組織學生參觀了雙華史館紀念館和看了一部愛國主義片等,讓學行接受愛國主義教育和革命傳統教育,使學生了解鎮情縣情國情,,樹立遠大理想和報效祖國的優良品質。

2、開展義務勞動,組織部分學生到雙華人民街進行打掃衞生,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保户收割莊稼。許多軍烈屬和五保户因家裏缺少勞力,莊稼熟在地裏而無

人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。在家裏幫家長做一些力所能及的家務,通過這一系列的活動讓學生感受勞動的喜悦和光榮,接受中華民族傳統美德的教育。

3、環境保護。組織學生進行生態環境調查,宣傳倡導環保觀念。學生在喜聞樂見、寓教於樂的活動中,激發他們的主動性和創造性,增強他們的'使命感和緊迫感,將學生的道德實踐經驗內化為優良的人格品德。

總之,今年的社會實踐的內容是豐富的。學生在體驗生活同時,擴大了視野,增長了才幹。我們將在今後的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

國小生社會實踐心得體會6

唉!暑假總算過去了,我既高興又難受,好像是誰打翻了五味瓶,總是讓我有一種説不出來的滋味。

我的'暑假,真的非常難受,有時,一天裏連休息的時間都沒有,就算有,也單單是幾分鐘而已,根本不夠,現在,學習結束了,卻還要寫作業!所以,我總是會説:“為什麼!為什麼暑假比平常還累呀!”因此,我認為,在家裏比在學校裏還累呢,當然,輕鬆的時候來了,我自然會特別高興啦!

那麼,你一定會問我:“那你為什麼還難受呢?”當然,難受也是有原因的。

暑假的累和放假使我非常矛盾,我覺得放假好是好,可是作業非常非常非常的多,當時,我就想,如果沒作業,我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了,也很不好,所以我才難受,想多放幾天假。

我覺得這總感覺又古怪又新奇,寫這篇文章費了好大勁兒。

國小生社會實踐心得體會7

人們都説:勞動最光榮。這個假期,我去社區勞動了一天…

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

我選擇在一個星期天,去社區幹了一個上午的活兒,社區的負責人讓我去小區裏面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什麼不容易的,拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿着負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果。 本想放棄,然後去幹點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什麼事情能夠難倒我呢,然後,我就在那裏冥思苦想。突然我想起一次下雨天走在路上時候的'情景了,被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心裏挺興奮的,於是更加滿懷信心,去勞動了!經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看着乾淨,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的,學習亦是如此吧!

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今後的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

國小生社會實踐心得體會8

還記得嗎?同學們,週四早上我們各自提着大包小包的行李,揹着滿是零食的書包,裝着一顆激動而又興奮的心,前往日盼夜盼的龍佳山莊。

在路上,我們不是無事可做,而是大聲唱着班歌,直到龍佳。

在那,我們迎來了帥小夥的教官,是他,帶領我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過。第一天早上,我們先是參加了這次社會實踐的開幕式。在那,我們認識了各位教官,同時也在“王子”的八卦中瞭解了各教官的外號,更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的,那就是我們要團結。

下午,因為天氣的原因我們不得不在屋內活動,這大大的打擊了我們那顆熾熱的心,幸好玉帝下命令,説:“今晚我心情好,不下雨了,也讓我這些孩子們玩會。”也正是因為天氣轉晴,我們的篝火晚會順利進行了,在星火的點綴下,在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出,就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。

一大早,我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲,我們懵了,今天又不能在室外活動了。上午,我們與徐教官一同做了個遊戲幸福圈中圈。在這其中,我們領悟了團結是一個集體走向成功的階梯,有的同學揹着小個同學,有的同學被抱着,經過N次的失敗後,我們終於成功了,而這取決於班級同學間的互相幫助。從此,我們不再是以前的分派班級,我們是充滿活力,充滿團結,充滿愛的家庭。下午我們個個撐着傘爬山,回來的路上簡直是“森林探險”。我們個個穿着涼鞋,又因為下雨,那路,是我們社會實踐中第N個坎。在路上,我們還是以“老戰術”戰勝了那泥濘的山路,儘管已是陰雨連綿。

最後一天早晨,教官教了我們跪羊圖的舞蹈,然而“醉翁之意不在酒,在於山水之間也。”教官的目的是要讓我們懂得父母的愛,讓我們懂得現在的學習不僅為了自己,也為了父母,他敲醒了睡夢中的.笨豬,使我們更加堅定努力學習是將來回報父母,報效祖國的重要途徑。孔子曰:“先行其言而後從之”,現在我們即使把話説的再美好,而以後一事無成的話,那我們是吹牛。所以我們不僅要懷着一顆感恩的心而且要認真對待現在及以後的學習,這樣才能達到德行兼備。

就這樣,同學們個個都紅着眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方,告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生,但是,我們領略了魅力的真面目,那就是團結的重要性。勇敢、友愛所表達出來的行動,那魅力是無人能抵抗的。

國小生社會實踐心得體會9

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

隨着社會的進步,科技的發展,時代的.前進,在這個充滿競爭、挑戰的社會,就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生,都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋,都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。

的確如此,如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

國小生社會實踐心得體會10

社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希 ,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的.知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

讓我們去感受真實的社會,開闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。

國小生社會實踐心得體會11

在這個有點悶熱的早晨,我們出發來到了夏令營目的地,哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹,還有那連綿不斷的羣山。氣中到處瀰漫着茶的清香,迎着微微的風,我深深吸了一口氣,真是沁人心脾。原來好的茶葉就是在沒有污染的綠色空間裏產生的.。

開始採茶了,當地的一位老師告訴我們採茶要採茶葉最嫩的茶尖,也就是雀舌,聽了這句話,我開始信心滿滿採了起來……我細心地尋找茶尖,一邊看一邊小心翼翼把茶尖採下,怕自己把它給捻碎了,慢慢我好象掌握了技巧,越來越快,我也採得不亦樂乎,不一會兒,我早已是滿頭大汗,可我卻感到十分開心。抬頭看看周圍的同學們,雖然通紅的臉龐上流着汗,但都十分專注,當老師説還有二分鐘的時候,所有的人都加快了速度,哈哈,看誰採得最多……

這次的夏令營我體會到的是辛苦還有就是樂趣。這不僅僅是一個活動,是一次較量,是一次鍛鍊,也是一次難忘的經歷。

國小生社會實踐心得體會12

“社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它並不像我們想像的那麼容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。

我一早寫完作業,想起今天還有一個任務沒完成——社會實踐。人們都説“勞動最光榮”,那麼,我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開始行動,跑到六樓開始掃起來。掃了一半,這時,一位中年男子走了上來,不管周圍有沒有人,隨口亂吐檳榔渣,我很生氣,怎麼能浪費別人的勞動成果了?

看看我剛掃完的地,我鼓起勇氣對準備走上來的那位叔叔説:“叔叔,請你撿起檳榔渣扔進這裏的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理,瞪了我一眼,説“我就要亂吐檳榔渣,你管我啊!小的還説起大的了,這兒是公共的,我愛吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔説了一大堆,我認真的聽他説完,然後進行辯駁:“這就是因為是我們大家公共的,我們才有權保護,您是大人,應該為我們這些孩子做一個好榜樣啊!我好不容易掃好地,您隨便浪費我的勞動成果,我就應該説啊!”

那個叔叔面紅了,理屈詞窮的愣在那兒,隨然走過去,撿起了檳榔渣,灰溜溜地走了。我歎了一口氣,繼續掃地,這時迎面走來了一位阿姨,她笑咪咪的'對我説:“真不錯,是一個勤快的好孩子!”我聽了心裏甜滋滋的。

這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,工作總結用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

國小生社會實踐心得體會13

在這個完美的日子裏,我們最後舉行了令人期盼已久的社會實踐活動。大汽車駛過了車水馬龍的街道,“飛躍”了寬廣的道路,在那漫長的途中,我們六(6)班在車子裏有了翻天覆地的變化……

我們一反往常在課堂中的形態,在車上大吃特吃,拿着麥克風,學着電視裏的樣貌,主持人上台:“有請xxx為我們演唱《20xx年的第一場雪》!”之後,幾個男生奮勇而上,學着明星們的瀟灑,唱了起來。

就這樣,我們高興的到達了xxx教育基地。當主持人介紹活動項目時,我們個個摩拳擦掌,歡呼雀躍。

最讓我記憶猶新的是吃燒烤。

我們分小隊進行燒烤。我們圍着一個鐵爐子坐着,把剛剛得到的5串食物拿着,誰都不敢放下,因為鄰座的一組小隊的香腸已經烤成“煤炭”了!還是我先壯着膽放上去的呢!

在小組中,就數我和潘慧婷的香腸烤得,一點也不焦,而且味道又香又甜很是好吃。

接下來再烤我也不顧什麼會不會焦了之類的了,一個勁把手裏的牛肉羊肉放上去,學着外面的師傅烤的`樣貌,一個個翻着身,烤了大概15分鐘,食物在我的手上變得香噴噴的,誰見了都想吃!

但是,雖然見了好吃,但是裏面卻還是生的,我並不泄氣,不就是再烤一次嘛!我耐心的等候,只見雞翅上的油滴進了烤爐,爐裏發出噝噝的響聲,隨後冒出來一陣煙。我嚇了一跳,又立即平靜下來,之後又有幾滴油不聽話的落進了烤爐,但等待我的是令人饞涎欲滴的美味……

對了忘説了,我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦!

接下來的消防講座和演習也是挺不錯的,那些勇敢者們還“跳了樓”呢!

這次社會實踐活動在我們的嘖嘖稱讚中結束了,導遊也對我們留下了深刻的印象……大巴士中,我們的歡笑繼續……

在這次的社會實踐活動中,我學到了在兩人合作走鋼絲時需要雙方互相用力往前頂,互相配合;在比賽“同心鞋”時,也需要合作默契……在種種活動裏,我懂得了團隊合作在現實生活中是有極大的作用的!

國小生社會實踐心得體會14

人們都説:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天。

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

星期天,我去居委會幹了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區裏面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什麼不容易的,拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿着負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果。

本想放棄,然後去幹點別的事情,但是不服輸的`性格使我想到,還沒有什麼事情能夠難倒我呢,然後,我就在哪裏冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心裏挺興奮的,於是更加滿懷信心,去勞動了!經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看着乾淨,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的,學習亦是如此吧!

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今後的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

國小生社會實踐心得體會15

從小到大,我們在父母的呵護下長大,沒有自己承受太多的風雨。這一次,我們五年級一起參加了社會綜合實踐活動,自己體驗生活。

早上6:30,我們坐上了大巴,準備到達第一個目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園,我們看完了關於珍惜水資源的視頻,參觀完了博物館。就到達了第二個目的地——白彥花基地。在白彥花基地,我們吃過了午飯,休息了一會兒,又坐着大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落,我們排着長隊走在林蔭道里,看到了棟棟別墅。走着走着,我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,哇!好大的藏獒,薩摩等名貴的狗。再走一會兒,我們看到了珍珠雞,公雞,鴨子等動物。最令我高興的是,我看到了孔雀開屏。孔雀開屏時,羽毛五顏六色,呈扇形,非常漂亮。

第二天早上是我們最痛苦的半天,因為我們步行了22里路,到達了烏拉山。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕xx找到了兩個“寶物”。

下午,我們伴着歌聲,到達了xx國際高爾夫球場,一起練習打高爾夫,看正式的球場。

晚上,我們終於迎來了熱鬧的篝火晚會。晚會上,我們表演了許多節目,有《跟着感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節目。《蟲兒飛》是由董xx,狄xx等人演的。《跟着感覺走》是由張xx獨人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李xx,祁xx等人演的。《印度舞》是由狄xx演的。《森林狂想曲》是由王xx演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保衞黃河》《青春舞曲》。所有的'節目表演完後,我們伴着《棒兒爽》,在篝火堆旁唱起來跳起來。

第三天上午,我們去了公田村,參觀人們過去的生活。下午,我們伴着歌聲,帶着依依不捨的心,結束了三天兩晚的旅程,回到了校園。在我成長中,這次實踐,也讓我學會,懂得了許多人生中的道理……

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