實用的拾金不昧演講稿3篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的拾金不昧演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

拾金不昧演講稿 篇1

尊敬的老師、各位同學們：

大家好！世上的事有善有惡，有美有醜。要問我最欽佩什麼？我當然是最欽佩拾金不昧了！什麼是拾金不昧？顧名思義：“拾”就是撿到，“金”就是類似與金錢、貴重的東西，“昧”就是不據為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據為己有。前不久，我就經歷過這樣的`事。

在一個星期六的上午，我正從外面慢悠悠地往家裏走。突然，有一個陌生的人遠遠叫我，聞聲是位叔叔。或許是因為老師和家長的叮囑太多了，使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人，種種不詳的預感在大腦裏閃過，腿也不由地加快了速度。叔叔以為我沒聽見，也加快了速度，一會兒，就追上可我。於是，我心跳加快，自言自語道“完了，完了，這下可徹底完了。”這時，叔叔氣喘吁吁地對我説：“小朋友，你是不是丟錢了？”我一摸兜，果然，媽媽給我的20元不見了。叔叔把錢遞了過來，就走了，望着叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，還沒來得及説聲“謝謝”呢！

每當回想起這件事，那情景就在我腦海裏浮現，不只是因為我得到了丟失的錢，更重要的是體會到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊，當別人遇到類似的情況時，是不是都能像那位叔叔一樣呢？每個人都擁有財富，儘管我得到的是20元錢，可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂，拾金不昧的高尚行為。

拾金不昧演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在我的記憶長河裏，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人……可是最令我印象深刻的，是那一個拾金不昧的人。

那天午時，我一個人走在回家的路上，我百般無聊地踢着小石子。這時，好像聽見有人在不停地問：“您的`錢包丟了沒?”我抬起頭來，只見有人否認、有人只是匆匆而過。因為那人頭髮亂糟糟的、鬍子參差不齊、衣服上打着花花綠綠的補丁、光着腳、像一個乞丐，讓人感到無比厭惡。

我想問問他為什麼要問這些稀奇古怪的問題，可我又想：“這太丟人了，要不、、、要不就算了吧!”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認為太丟人。於是我細心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。

那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：“你的錢包丟了沒?”

我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地説：“怎樣?問這個幹嗎?詛咒我呀!”

那人好像注意到我的動作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地説：“我撿了一個錢包，可不明白失主是誰，我想問問看，可、可……找不到。”這時，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。

“是你嗎?”“不、不、不是，我只是想問問你，你怎樣不把錢拿走呢?”我本以為他會説錢太少，可沒想到，他響亮地説：“因為那不是我的錢。”

我聽了先是一愣，之後才回過神來。還好，他已經去問別人了。

我默默地走了，走了很遠，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，也許是我的動作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐必須很需要錢。或許，他為了這個錢包已經幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅決不用錢包裏的一分錢，可能都沒打開看過。他是那麼高尚，要是換做別人，也許早就拿着錢溜之大吉了!

這件事永遠啟發我、教育我、激勵我做一名優秀的國小生。

拾金不昧演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

拾金不昧，大家都明白，但未必能做到，但我做到了，手機的事就能夠證明。

那是一個回家的路上，我正悠閒悠閒的騎着車，忽然，我將視線轉到了後面的'地上，不轉不明白，一轉嚇一跳，竟有一部手機，我拾起來，拿回了家。回家的第一句便是問媽媽明白這部手機是誰的嗎?媽説很簡單查一下里面的東西就明白了，查了後沒有線索。爸爸回來了我問他，他説好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。

第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，並説手機裏有十分重要的東西，必須要收下，因為如果落到壞人手裏，後果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵可是那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好

收下了，回家後，媽媽説功勞都是我的，這些隨我處置，我享受着這拾金不昧的成果，心裏開心極了。

拾金不昧能修養人的品德。你認為呢?