多讀書讀好書演講稿素材

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的多讀書讀好書演講稿素材，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

多讀書讀好書演講稿素材1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《我愛讀書》。

如果我問大傢什麼是人生中最重要的？可能有人會説是金錢，也有人可能會説是健康，當然還會有更多的答案。這，一點都不奇怪，因為各人的生活經歷不同，感受也不同，所以認識也各不相同。

而我會不假思索地回答説，人生中最重要的是讀書。

我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊，讀書可以讓我更加豐富自己的知識。

俗話説：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的.無限神奇，埃及金字塔的瑰麗和文化內涵，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷史上一些偉人進行無聲的交流，而不必回到過去。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，讓我們漸漸地高尚起來。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從智者的教導中領悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛，從英雄的故事中找到和命運抗爭的堅強意志。

我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。雖然我還不太明白古人説的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實內涵，但現在看書的確成了我生活中不可或缺的重要部分，總是喜歡找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，讓我們一起讀書吧！

多讀書讀好書演講稿素材2

同學們：

大家好！我演講的題目是《讀書好》。高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”孔子曰：“三人行，必有我師焉。”書，是我們的老師；書，是我們生活中的光明；書，是我們大腦裏知識的海洋。

我讀了許多的書，比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

想要把書讀好，就要讀許多不同的.書，但其中，我向大家推薦一本好書，名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小説家詹姆斯·馬修·巴利創作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象徵，而另一個主人公温蒂則是温柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

在讀這些書的同時，也會遇到一些壞書，它會讓你做一些連自己都不知道是什麼的事情，會讓你的人生變得黑暗無比，會讓你在世界裏變得更加迷茫。有一次，我在新聞裏看到，一位學生不知看了什麼不好的書，變得很瘋狂。在學校裏打傷了許多同學、教室，把學校裏的桌子、椅子都踹翻到地上，最後還是警察來了，才制止了這個學生。

同學們，我們身後有父母在等着我們建功立業，在身後還有國家等着我們為它的建設發展獻出一份力量！不要讓那些不好的書影響我們的心態，不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

同學們，我們要多讀好書，只要努力地讀書，刻苦的學習，用自己的心靈去獲取書中的有益的知識，相信我們一定會成為一個能為祖國建設發展貢獻力量的人！

多讀書讀好書演講稿素材3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一年級剛剛學完拼音，老師就鼓勵我們去試着讀課外書，當時我心裏又緊張又激動，我能行嗎我真的可以自己讀書了最初，為了激起我們的讀書興趣，老師總是給我們講她從書上讀到的故事，還把書名告訴我們。我們就纏着爸爸媽媽給我們買，試着自己去讀。隨着時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書。一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。

就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《成語故事》、《科學家的故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。慢慢地，我的心裏裝了許多的故事，成了班裏的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事，故事的名字叫《鑿壁偷光》：

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裏很窮，不但沒錢上學。而且由於家裏很窮，他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。可是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心疼這浪費的時間，內心非常痛苦。

他的鄰居家裏很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居説：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦説：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢！”匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的.燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。

附近有個大户人家，有很多藏書。一天，匡衡卷着鋪蓋出現在大户人家門前。他對主人説：“請您收留我，我給您家裏白乾活不報酬。只是讓我閲讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

讀了這個故事，我真想把這故事講給我的同學聽。想想匡衡，連蠟燭都買不起，想讀書，只能藉助牆洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室裏讀書，即使有時候陰天，或者冬天的傍晚天色已晚，老師就會打開電燈，還説怕我們的眼睛近視了。可是確有很多同學不能體會老師家長的一片苦心，不但很少讀課外書，甚至連課內作業都完不成，真是不應該啊！

匡衡為了讀書，寧可到藏書多的大户人家白乾活，不要報酬。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學，不要身在福中不知福，快快行動起來好好讀書，莫做：“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲之人”啊！

隨着識字量的增加，我的閲讀範圍也會越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小説故事，只要能讀懂的，我都要看。我一定要讓書籍成為我進步的階梯！也祝願所有的老師同學與書籍成為好朋友！

多讀書讀好書演講稿素材4

親愛的同學們：

記得從父母對我説：“是時候了，該去念書了”的那刻起，我就對“讀書”一詞特別興奮。因為那時候對於一個農村的娃能唸書是多麼“奢侈”的事情。所以，我毫不猶豫答應了大人們的要求並懷揣着一顆天真而執着的心在母親的陪同下走進了村裏的一所國小堂。

坑窪的教室，破舊的桌椅，粗糙的黑板，還有同學們那一雙雙如飢似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。從進校那天起，爹媽就説“好好學習以後才會有出息，”老師也這麼説。可是，一開始我學習很差還老受同學的欺負。記得有一次我沒吃早餐母親怕我餓着給我送了一個月餅，結果被前後的同學你一塊我一塊全部給搶了，而我只是哭；更有一次考試因抄襲同桌的作業被同學吐唾沫在臉上不為而更糟糕的.是被老師毒打一頓，回家之後我一句話都不敢和大人説。現在想起來真是天大的恥辱！

但我要説的是正因為那次刻骨銘心的記憶讓我“讀書”更加瘋狂，我以後每年度的考試都榜上有名。我想，我絕對沒有誇耀自己。只是想説明點什麼罷了。在不經意間我上了中學，學習還是那樣的優秀。在同學的眼裏和老師的心裏我都是個好學生。我依舊重複着自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學習來改變自己的命運。課堂上，我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室裏大聲喧譁和晃來晃去。漸漸地，我也似乎厭卻了城裏的學校反而更加懷念起故鄉清靜的教室。於是，我開始尋找一個屬於自己的自由天地。我想我應該能做到。最後，想到了我所住的背後那個小山。每個週末，清晨起來。我都習慣了伸個懶腰，然後洗將臉，手捧一本書便向着那個山頂往上爬了去。

路上，新鮮的空氣撲鼻而來，回望那我眼裏漸漸低落下去的小城，還有那裊裊升起的煙霧，我感覺去了一個人間仙境。有時，蹲下來，輕輕地扒開路邊的小草，細細地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠，在陽光的映射下晶瑩剔透，美麗動人，一切都是那麼的和諧。細心的我甚至不忍心觸動她的璀璨奪目外衣，生怕驚醒了她的美夢？時間不早了，我開始晨讀。偶爾卻會在不經意間被鳥兒和松鼠給打斷。開始，我有點生氣，可仔細聽她們悦耳的聲音和看那些調皮的小動作竟會給我帶來無限的樂趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂，你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個人與書呆在一起，猛然發現身邊的朋友和同學都離我很遠了。我的心裏開始有點失落和孤獨？回到學校，我試着和同學溝通。但是在他們的心裏我就是一個“書呆子”！

於是，我只能將頭扎進浩瀚的書海，尋求書中的知己。但是，我發現我的想法總是太天真，我根本就無法和名家的思想對接。“我這是怎麼了？”我自問自己，可沒有人會給我答案。我一直以為，在清晨，獨自一人，手捧一本書，瘋狂的讀着那些跳動的文字，便是我最摯愛的選擇。後來，直到上了大學，我女朋友（就是一直陪我讀過來的同學）在和我談心時憶起過去求學的經歷時，她説：“你學習太瘋了，只知道學習，還有點自傲，都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會還談什麼學習嘛，我真是倒黴了遇見你！”我笑應道：那你還和我這個“書呆子”在一起啊。但説句實在話，還真是她給了我機會讓我醒悟過來。學會做人才是讀書的基礎。現在的我不再像以前那麼孤單了，因為有了她，也有了更多的朋友。

雖然有時有點“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。確實，從小開始，老師就只是整天教我們識字和計算。我也為了獎賞和榮譽而努力着。雖然贏得了老師和家長的認可和表揚，但是我自己內心卻一直找不到一個平衡點，就是在學習與做人之間該如何權衡。我想，是我學習真的太瘋了吧，我總是在自己的世界裏活着。然而，在和同學朋友等人際交往方面我一直都很失敗。如今，在曾經憧憬過的美好大學的現實裏。我卻不怎麼愛學習了，就連晨讀的習慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會是什麼樣的結果。大學了，老師和家長對學習的要求鬆了，而我學習的積極性也減少了很多。可對於做人。我想，我就是俗話説的：“不做人就不做人，做起人來人打人”。於是，整理好凌亂的思緒，收拾好躁動的心情。我不敢隨便擺弄這些文字，因為好久都不認識她了。在讀書和做人這兩個公平的天平上，我只想用學校那副對聯來總結：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。

只有將讀書和做人平衡起來，才能做真正的自己！

多讀書讀好書演講稿素材5

親愛的老師，親愛的同學們：

早上好，我叫某某。我們國家今天演講的題目是：感受讀書的快樂！

書籍是人類進步的階梯。有人説，如果一場災難摧毀了現在的城市和村莊，那麼只要留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會退回到吃血喝血的時代。多讀書，好好讀書，獲取知識，修身養性，為社會做貢獻，實現自我。這是非常必要和及時的。

知識就是力量。在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書，早已是每個人的心願。書籍作為知識的載體，早已是知識的代名詞。科學家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學發明。不愛讀書，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的'科學成就。中國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，以及被稱為當代畢昇的王選，他們的領域並不全是學者。讀書和學習不僅對社會有益，也是塑造、提高、提升和實現自我的重要途徑。讀書是有道理的，讀書是真理。

然而，在市場經濟的衝擊下，人們浮躁，加上電視和互聯網的影響，許多學生對閲讀失去了濃厚的興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出，很多人連四個文言名字是什麼都不知道。因此，青年學生有必要提倡多讀書，讀好書，享受讀書樂趣。

怎樣才能享受讀書？首先，我們應該仔細閲讀老師推薦的好書，培養我們的閲讀興趣。現在市面上的書很多，宣傳的，暴力的，迷信的都有。讀這些書不僅沒用，而且對人有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，劇中糊塗官的血親也是來自書本，最後害了別人。所以，推薦好書，指導閲讀是很有必要的。二是提倡快樂閲讀、自覺閲讀、非功利閲讀。讀書的目的是修身養性，增長見識。只要你有意識地學習，沒有功利，你就可以快樂地閲讀。

在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，好好讀書，自覺讀書，讀書無功利，在讀書中增長見識，陶冶性情，培養和感受讀書的樂趣。

謝謝你