綠色與環保講話稿

在不斷進步的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的綠色與環保講話稿，希望能夠幫助到大家。

綠色與環保講話稿1

人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會説我在説大話講大道理，那麼讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密佈，一派田園風光；西據哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環繞，魚米飄香，鍾靈秀人傑地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環境保護上卻表現炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衞生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開着汽車騎着摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做着環保；有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命；有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閒娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語享天倫之樂；有人在深山老林中低水平開藏土法上馬大鍊鋼鐵製造噪聲排放煙塵，有人卻在精於求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標；有人在城市馬路中拉拉鍊，有人卻在歎息中復歎息；有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經足以説明一切--人是破壞環境的罪魁禍首，人是保護環境的戰神：兩種人兩種態度，兩種意識，兩種人生，兩種結果，熟輕熟重？誰對誰錯？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大於天，環保大於地，環保大於人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的.家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這裏大聲呼籲：我們都來保護我們的家園！

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青帘”

綠色與環保講話稿2

尊敬的各位評委老師：

大家好!我叫安蕊，來自北京師範大學良鄉附屬中學。今天我演講的題目是《還你一片藍天》。

地球——這顆美麗而又可愛的藍色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個春夏秋冬。可自從我們踏上這片土地，地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端，也是痛心的伊始。我們毫無休止地索取，使我們曾經温柔的母親變得暴虐無常，不可揣測。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和髒亂不堪。

就在今年2月底，一次持續幾日的霧霾天氣席捲了整座北京城。那幾日，湛藍的天空逝去了它以往的光彩，好似一塊灰色的幕布籠罩着我們。有的市民甚至調侃道：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們在北京牽着手，你卻看不見我的臉”。陽光，我是來向你道歉的，雖然我們之間隔着厚厚的霾，但我還是想對你説：你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷入了深深的混沌裏，我該怎麼向你道歉，才能回到童年的`記憶裏。

首先我們要意識到環保行動的重要性，有這樣一個式子“大自然——綠色——環保——人——自己”，其實環保的最終受益人不是別人，而是我們自己，這不僅關係到我們這一代人而且關係到我們的子子孫孫。其次，我們就應該行動起來，從小事做起，比如：平時，可以的話，我們儘量走路、騎自行車或者乘公交車上下學。這樣就不會將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學校裏，我們要節約紙張，切不可隨意浪費，可以把以前的課本、試卷、練習冊集中到一起送去回收場，循環使用，減少樹木的大量砍伐。在週末，我們還可以去郊外植樹，這樣不僅可以為環保事業做一些事情，還能放鬆心情、緩解學習壓力，一舉兩得。當然，最後我們一定要號召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊伍中來，比如建議父母少開私家車，和同學一起辦一期有關環保的板報，只要是儘自己所能，都可以算是為綠色環保貢獻我們的一份力量。

我們在同一所城市，呼吸着同一片土地的氣息;我們同是北京子女，心繫着同一件事情——那便是建造生態文明的綠色城市!北京啊，你給了我們生長的土地，我們必定還你一片藍天!

謝謝大家!

綠色與環保講話稿3

親愛的老師們，同學們：

大家好！今天我在國旗下演講的題目是：綠色與環保。

同學們你們知道綠色是什麼的象徵嗎？綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的`文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

同學們：你們知道什麼是"綠色校園"嗎？所謂"綠色校園"就是指我們校園裏的每一位師生都有環保意識，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衞士。

不要把環保想象成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課，活動時能做到有秩序，有剋制，而不是高聲喧譁；你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，大家快行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起，人人爭做環保小衞士。

綠色與環保講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是——許美好願望，獻綠色愛心。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”千百年前白居易的詩篇成了多少人魂牽夢繞的春天。

在香樟樹下、在墨池旁、白玉蘭綻放之際，春天悄然來到了一中。“水至此而夷，山至此而陵”。古稱“夷陵”的寓意再美好不過了,夷陵這片大地從名字到山水，從地形到人文都和美麗的大自然融為一體。

千百年間，宜昌用她母親般寬廣包容的胸懷接納了一切——於是飛湍瀑流、萬丈冰原融成了柔波江水；於是直入雲霄的崇山峻嶺化為了天水相接處的蒼茫翠色。那片綠色悄悄鑽入心間，在我們心中撒下美好的種子——綠色再多一點，家鄉再美一點，環境再好一點。

時光流轉，百年一中依然書聲朗朗，夷陵古地卻再無碧水藍天了。

藍天和綠色，是我們心底最真切、最誠摯的願望——我們呼喚藍天、我們渴望綠色！

陽春三月，應是草長蔦飛的季節。但連日的污染指數爆表卻使得夷陵大地的萬物都失去了蔚藍天空的庇護！同學們，我們長跑時頭頂上是昏暗的天空，我們呼吸着無處不在的PM2.5，我們的長江母親翻湧着污水，我們的青草地上是堆積如山的垃圾雜物，我們眼中見到是戴着口罩卻仍咳個不停的同學一個個令人心酸的背影，我們耳中聽到的是家鄉宜昌又位列全國嚴重污染城市時那一聲聲無奈的`長歎！

渴望綠色的願望越發茁壯，一個聲音在心底呼喊——讓我用自己的雙手來保衞那片碧水藍天！

作為她的子女，我們一中人，該做什麼，又能做什麼呢？

我們不能清潔宜昌的每一個角落，但我們可以拾起校園中的垃圾紙屑；我們無法制止工廠的亂砍濫伐，但我們可以充分利用每一張草稿紙；我們不能種植出一片森林，但我們可以呵護一株小苗。

讓綠色融於生活中的點滴吧。一滴水足以顯真情，一片葉足以見誠心。在植樹節到來之際，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，保護我們的環境，讓那綠色的心願，長成最美的碧水藍天！

綠色與環保講話稿5

尊敬的評委，親愛的同學：

大家好！我是李想，今年12歲了。很激動也很榮幸能站在這裏為大家演講。今天，我演講的題目是：保護環境，從我做起。

同學們，我們居住的地球是經過數億萬年的變化，才有了今天能適合生命成長的環境，地球正是因為這些生命變得五彩繽紛、美輪美奐，所以，地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞着她，我們的'生存環境在不斷惡化。你看，工廠裏的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裏的垃圾散發着臭氣……

減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務，所以我們應該從身邊點點滴滴的小事做起。知道嗎，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業本，儘量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗；我國約有13多億人口，如果每人節約一滴水，涓涓細流將會匯成江河,資源將會不再那樣貧乏;在學校，我們看到哪個水龍頭在傷心地流淚，請你一定要過去安慰它，把他擰緊；一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時，冰箱開一天一夜，如果放學時，你看到教室的燈還亮着，請你把開關關上……只要我們大家一起努力，做環保有心人，魚兒就能在水中暢遊，鳥兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱裏快樂地生活。

同學們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更明朗，讓我們一起努力吧!我相信：地球媽媽的明天一定更加美好！

綠色與環保講話稿6

各位老師，親愛的同學們：

早上好！

我今天國旗下講話的題目是《植樹節與綠色環保》。

今天是3月12日植樹節，雖然我們沒有親自動手去植樹，但我們對綠色的嚮往，對環境的思考和保護永遠不會停息。因為環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。

近年來，人類為了追求經濟的高速發展，忽視對環境的保護，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，空中煙囱林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔；地上垃圾遍佈，廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食，清澈的河流被污染，空氣中也瀰漫着一種酸臭氣味，如果只顧盲目地掠奪自然資源，而不立即行動起來，重視環境保護、投入拯救家園的行動中，最終毀滅的將是我們人類自己。

我們多麼希望有優美和諧的自然環境，因為它能我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗； “春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒；我們多麼想看到碧海藍天，聽到松濤轟鳴；既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵葱葱，鮮花爛熳，多好呀！

我們崇尚綠色，讚美綠色，因為綠色是文明的標誌，綠色是大自然的顏色，綠色孕育着生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護我們賴以生存的家園。為此，在植樹節的日子裏，我呼籲大家積極響應以下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人修養的組成部分。

2、爭做綠化宣傳員、環保小衞士，積極參加社區、學校的'護綠活動，到社區、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

3、改變自己的不良習慣，學做一個高尚、優雅之人，杜絕亂吐亂扔行為，撿拾自己身邊的垃圾，保持校園、教室的清潔衞生。

3、儘量節約用水、用電、用紙。做到一水多用，一紙多用，減少資源的消耗。

4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做遊戲時遠離花木。共同來管理好我們的綠化成果。

5、儘量做到綠色出行，綠色消費。

我們倡議從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛護樹木花草，保護環境衞生，享受綠色文明薰陶，讓我們每一位人的人性更美！只要我們播種綠色，播撒文明，相信有了道德的陽光，綠樹會常青，文明之花會常開，只要我們共同努力，天更藍、地更綠、水更清的那一天會早日到來！

綠色與環保講話稿7

老師們、同學們：

上午好。

當我們忍受氣温的驟然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，當我們經常聽到各地的pm2、5爆表時，當我們偶爾抬頭髮現藍天已經不那麼湛藍時，當我們發現身邊的小河不再清澈見底時，我們都不約而同地問一個問題：我們的地球到底怎麼了？

隨着氣候的變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞彙。其實低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

對我們普通人來説，低碳生活既是一種態度，更是一種責任。我們應積極提倡並從點滴做起。注意節水、節電、節油、節氣等。倡導低碳生活、建設生態文明本應是我們每個人的責任，在此我向全體師生髮出以下倡議：

1、勤動手，多動腦，學會舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄牙膏盒。其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們製作成儲物盒，方便而實用。還可以利用酸奶瓶製作一盞漂亮的`枱燈；還有，喝過的茶葉渣，曬乾後做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味。

2、在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。

3、外出時，如果路不是很長，請選擇步行或騎自行車，儘量不要開車或乘車，這樣既可以鍛鍊了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

4、注意節約用電，我們要做到隨手關閉電燈、電腦、飲水機，拔掉插頭。還有我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。我想這些都是個人修養的表現。

5、注意節約用水，將水龍頭隨手關緊。

6、少用紙巾，改用手帕。重複使用紙張，雙面使用。多發電子卡、電子郵件，做到節約用紙。

7、遠離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。

8、購物時，儘量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產品，綠色食物，倡導綠色消費。

9、儘可能選擇使用太陽能綠色環保型新能源，一次投資，長期受益，既有利於解決國家能源，又實現了綠色可持續發展，引導節能環保生活新時尚。

應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠，不是終點，而是新的起點。讓我們從現在開始，從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳生活的理想傳播者，成為低碳生活的踐行者，為每個人喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活，為社會盡一份責任！過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們來行動！共同攜手建設我們綠色低碳新校園。

綠色與環保講話稿8

敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好。我是五年級一班的張暢。

今天我演講的題目是《創建綠色學校 爭做環保衞士》綠色是什麼的象徵，綠色是生命的象徵。綠色代表了希望。當你跨進辛集鎮第六國小，你想過了嗎？你已經學習在一個充滿綠色的美麗的校園裏了。你真要為此感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。兩棟寬敞明亮的教學樓，緊緊相連，花草樹木錯落有致。春夏鮮花吐豔，樹木青翠，就是秋冬，也有松樹綠意盎然。形成“春有花，夏有蔭。春冬有青”的校園環境。文化櫥窗展現在校門左側，名言警句陪襯每層教學樓，草坪上中間圍繞着花壇，花壇裏開着五顏六色的鮮花，這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗了嗎？

學校為我們創造了這麼好的學習環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否為保護、保持這美好的環境二努力，你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室的做法嗎？你有過打開學校的自來水龍頭而沒有及時關上嗎？你有過為我們辛集鎮第六國小建成“學院、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？同學們，要把我們的'學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，人人爭做環保小衞士，為我們美麗的校園，美麗的辛集美麗的地球，作出自己的貢獻吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

綠色與環保講話稿9

老師們、同學們：

大家早上好！今天我講話的主題是“同創綠色學校，共建和諧家園”。經過全校師生的共同努力，我校已於上學期成功申報了江蘇省第七批“綠色學校”，本週將由省教育廳、環保廳組織專家組來我校進行檢查驗收，為此我們將以整潔優美的校園環境、豐富多采的活動資料、文明規範的言行舉止、積極向上的師生風貌確保順利通過此次驗收。在這裏，有幾點問題想向大家作進一步的説明：

1、什麼是“綠色學校”？“綠色學校”是指學校在實現其基本教育功能的基礎上，將以可持續發展理論為導向，在全面的日常工作中將可持續發展思想納入管理中，通過制訂環境管理制度，開展有效的環境教育活動，創設環境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環保和可持續發展的實際行動，全面提高師生的環境素養，共同為社會的可持續發展做出貢獻。

2、創建“綠色學校”的好處有哪些？增加全校師生的環境知識，提高環保意識和技能，更加關注環境問題；減少學校對環境的'不良影響，回收再生資源，營造優美環境，更利於師生身心健康；能夠有效地節能、節水、節電，提高資源利用率，減少浪費，節約學校開支等。

3、我校已經做了哪些工作？我校歷來重視環境教育工作，於20xx年12月獲鎮江市“綠色學校”稱號。近年來，學校一方面加大校園環境建設力度，不斷改造硬件設施，提高綠化面積，美化校園環境，採取多種措施節約資源；一方面通過形式多樣的活動進行環境教育，如利用廣播、電視、網站、櫥窗、板報等渠道宣傳環保知識，在各科教學中滲透環保內容，開展以環保為主題的晨會、班隊會、雛鷹假日小隊活動等。僅在今年上半年，我校就分別在一年級開展了換書活動，在二年級開展了環保童謠傳唱活動，在三年級開展了“我與動（植）物交朋友”活動，在四年級開展了“綠色之家”評選活動，在五年級開展了環保徵文活動，在六年級開展了“環保小衞士在行動”活動。這學期我們還出了一期環保主題的科普小報，本週將在各班佈置“生物角”，以後還準備進行校園花木認養活動，希望同學們繼續積極參與。

4、目前需要大家做些什麼？專家組將於本週來我校進行檢查驗收，對照要求，學校期望同學們在以下幾個方面能做得更好：

（1）認真完成保潔工作，養成良好的衞生習慣，不亂拋亂丟，見到垃圾主動撿起，確保校園時刻乾淨整潔；

（2）在老師的帶領下，繼續學習環保的基本知識，有條件的同學還可以自己查找相關的資料；

（3）愛護校園花草樹木，各班同學也可以帶一些綠色植物來美化教室；

（4）學會垃圾分類處理，認清標誌，正確使用分類垃圾桶。同學們，環境問題現已成為困擾世界各國發展的重大問題，我們只有從小關注環境問題，瞭解環保知識，提高環保意識，實施環保行為，才能使我們的家園更美麗，社會更和諧！謝謝大家！