我以班級為榮演講稿

【演講稿一】

在這裏，我可以自豪地和大家説：我們班是一個優秀的班集體。這不單單是因為我們班年年榮獲“優秀班級體”的稱號，還因為我們有一位極端負責的班主任和一羣極端熱忱的同學。

一直以來，班主任的嘮叨是我們的家常便飯。他的鞭策換來的是每天學校評分欄上的“太陽高高掛”。班主任要求我們在早早讀前完成早晨的清潔工作;要求我們每天早上必須穿校服，即使是在嚴寒的冬天也如此;要求我們積極投稿，為黑板報的設計出謀劃策……

雖然大家都抱怨班主任太過分了，但在大家的內心深處卻是無比的敬重他。因此他對我們這些方面的苛刻要求並沒有影響到我們對學習的熱情，相反，在他的諄諄告戒之下，揹負着壓力的我們燃起了學習的激情，與別班競爭。我們收穫的是一次又一次的進步。

同樣，同學們對班級的熱愛一點兒也不亞於班主任。大家都在竭力剋制自己不做有損班級榮譽的事情，甚至還在相互監督相互幫助。每做一件好人好事的加分，在團體活動中的努力拼搏，認真做好自己份內的工作……

這些都是同學們在靠自己的力量為班級添磚加瓦。教室後面牆壁上一張張的獎狀就是我們最好的見證：它展示着元旦文藝匯演上女生們優雅的舞姿，它記載着參加徵文，航模等比賽優異的成績，它描述着校運動會上運動健兒們優秀的表現……

當然，班幹部身上的擔子似乎要比一般人的重。因為他們是班主任的小幫手，時刻為大家，為老師，為班級料理着一些瑣事。他們比別人多一雙細心的眼睛;掃帚壞了，及時更換;牆上的物品落下了及時貼上;同學有意見了及時與班主任交流……

這些同學們所不知道的事情，班幹部們都在默默地做着。

一個班級，有了這樣的一羣人，能不優秀嗎?我們能不以它為榮嗎?同樣一個國家，也必須要有愛國之士為此做出貢獻。

我們的國家近代以來遭受內憂外患而積貧積弱，人民飽受煎熬，但如今我們中國兒女華夏少年應該為生在這片廣袤而富饒的土地上而感到無比自豪。因為自從改革開放以來，在黨的正確引導下，通過億萬人民的共同努力，我們的國家已抹去了過去屈辱歷史的塵埃，面貌煥然一新，有着五千年的光輝歷史，博大精深的民族文化的中國有屬於自己的語言與象徵，有受人矚目的世界冠軍，科學技術以及空前提高的國際地位。我們中國人不再受別國的歧視和侮辱。我們從此可以挺直脊樑，做一個有尊嚴的中國人。

我們以自己是中國人為榮!但同時，如果我們不懂得“班榮我榮，班恥我恥”這個道理的話，我們還是一樣體會不到榮耀的滋味。因此，只有做好一名學生，才能成為一名真正的中國人。

【演講稿二】

老師、同學們：

早上好

**班，一個耳熟能詳的名字，一個受人崇拜的聖地。而我就是其中的一員，為此，我感到無比的的驕傲與光榮。當我第一次踏入這神聖的土地，我便無法抑制我的激動情緒。

在**班，我來到了新的班級，在那裏，我認識了許許多多新的朋友，看到了許許多多的老師，這裏的一切都是嶄新的，所以我暗暗下定決心，要以更加飽滿的.學習態度來迎接更多新的挑戰。

一年的時光，三百六十五天，就在那剎那的彈指一揮間;一年的國中生活，三百六十五份獨特的感受，而我們就在這每一天中成長、前進、肩並肩，變得更加成熟。

在這一年裏，我收穫了很多，我們174班有8個學習小組，我只是其中的一位組長，學習小組是讓我收穫頗豐的，它不僅鍛鍊我的領導能力，還讓我更有學習的熱情，每一個學習小組就是一個團隊，我們互相競爭，互相幫助，是自己的團隊更加優秀，每一次的作業，每一次的課堂，每一次的做操，都將納入到小組評分中，這使得我們小組每一個人都不敢懈怠，因為一次的失誤會影響整個團隊。直至現在，我們的學習小組已更加完善，每個組員也更加親密，在每一的作業，每一次的課堂，都有着出色地發揮。

學習小組讓我進步太多，一有難題，我就會與大家一起討論，與大家分享，有一次，我遇到了一道很難的奧數題，我絞盡腦汁，沒有想出任何頭緒，無奈之下，我拿着題目與我們的組員討論，大家爭先恐後，提出自己的意見，沒想到，這一道題就在我們的配合下悄然間解決了。通過和同學們的討論，共同學習，我們都成長了，掌握了更多的知識，比如這一次希望杯數學競賽，我榮獲了全國三等獎，還有三好學生，歷史小天才等等獎項。我想這與同學們的幫助是分不開的。當我覺得失敗時，同學們又會來鼓勵我，安慰我，這一次次的幫助，一次次的安慰，匯聚成了我們之間的友誼，我們見證了自己的成長，看到了**班的變化。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”除了同學的幫助，老師的教會也讓我更加努力，語文老師的貼心，班主任的關心……讓我一步一個腳印在以後，我會繼續帶領我的團隊，取得更好的成績，在各項活動中展現自己的實力，併為會考而加油。

如今，**班已經快10歲了，讓我們在以後再創佳績，讓**班以我為榮，向學校獻禮。

最後我想談談對本組的希望：我希望我們的學習小組在期末能取得更驕人的戰績，成為174的火車頭。

【演講稿三】

大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。

一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。的確，任何事物，包括人，都不能脱離集體而獨自生活。我們現在生活在四(8)班這個大集體中，我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。

為班級做貢獻其實並不難。只要把心裏想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級着想即可。

每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一，為班級爭光，小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精神抖擻地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。

為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。在班裏就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別調皮的學生也不好意思浪費時間;吃飯時，大家都安靜、有序，自覺自律的力量比老師説多少句維持紀律的話都有用;打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，細心清洗、整理餐具，教室會因此變得整潔，讓人進門便眼前一亮，一看就對四(8)班留下好印象;上課時，積極回答問題，我舉手我自信，我思考我進步;作業時，認真細心，一絲不苟，檢測知識掌握絕對不應付作業，良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間遊戲時，注意安全，關注他人，活潑團結，健康玩耍，我鍛鍊我成長。每天都有目標，每天都有收穫，每天都在進步，人人如此，我們的班級就會成為優秀的集體!

班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環境。在這裏，我們撒滿了歡聲笑語;在這裏，我們奠定了堅實的學習基礎;在這裏，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬理解老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我，發展自我，讓年輕的夢想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來!

時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天!

我的演講到此結束，謝謝大家。

【演講稿四】

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好!我演講的題目是：今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮!

斗轉星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術師，不停地變換着世間的一切，也變換着我們國中四年級的學生，它使我們即將離開國中校園，跨入高中學校的大門。

作為畢業生，我想對低年級的同學説：請努力吧，同學們，今天，我們以學校為榮，明天學校將以我們為榮!

我們將如何以學校為榮呢?將學校當做自己的家，象維護我們自己的家一樣地去維護學校的形象，這就是以校為榮了。

比如，在教室裏，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護環境衞生而努力。我們不要隨便地去破壞環境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中;如果看到有的同學在隨便破壞環境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責任。

再比如，有的同學不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧;在校園內騎自行車;隨意攀折校園內花草樹木;講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學校的形象。作為淄博外國語實驗學校和淄博師專附中的學生，我們要應該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學校聲譽的事情再在校園中發生!

總之，親愛的同學們，無論在什麼時候，無論在什麼場合，請你千萬記住：我們是學校的主人，我們應該與自己的學校共榮辱!

身為中學生的我們，學習是我們的主要任務。國中階段是學習習慣養成的最佳時期。我們要特別注意培養認真學習、善於思考、勤於動腦動手動口的習慣，培養獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。要注意養成自主學習、勤於讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學習習慣。我們只有這樣，才不會辜負老師的栽培，父母的期望，並且為學校爭得榮譽!身為畢業生的我們更需努力，因為這是國中階段最後需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上!

在平時的學習生活中，我們還會看到某些同學不容樂觀的一面：上課時有的同學不認真按老師的要求去做，不按時完成作業;有的畢業班的同學學習還不夠勤奮;有的班級值日同學態度不認真，對自己的值日任務應付了事，導致衞生的打掃不徹底：也有的同學在午休晚休時仍不遵守紀律……

沒有規矩，怎麼成得了方圓?作為畢業班的同學，自然要更加嚴格遵守一切校規校紀的，何況低年級的同學呢?希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己，一言一行都要符合《中學生日常行為規範》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規範，我們堅信：播種行動，收穫習慣;播種習慣，收穫命運。

親愛的同學們，還等什麼呢?讓我們積極行動起來，認真守紀，努力學習，今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮。