【精選】夢想演講稿模板集錦五篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的夢想演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

夢想演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。

今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裏起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷着一顆赤熱的心，抱着對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。

我想！我做！我成功！

夢想演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們

大家好!

邁着輕盈的腳步，映着初秋的金色太陽,伴着高高升起的五星紅旗,我們又迎來了一個新的學期，迎來了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個月的校園因為大家的迴歸而又充滿了歡聲與笑語，激情和活力。此時此刻，我謹代表一中所有教職員工向七年級新生和新八年級九年級的同學們表示熱烈的歡迎。

綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛的同學們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準備迎接清晨的第一縷陽光;我們是一隻雛鷹，渴望着搏擊長空的飛翔。大地給了小草生長的土壤，天空給了雄鷹遨遊的天堂，而學校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長的搖籃。帶着滿心的喜悦，帶着好奇的雙眸，帶着求知的翅膀，同學們踏進了長清一中這所有着百年曆史的名校。

我們的學校創建於19XX年，一百年來，長清一中的發展與國家和民族的命運息息相關。她走過了艱難曲折而自強不息的歷程。經風雨而彌堅，歷磨難而愈強。她也聚集了眾多師德高尚、學養深厚、教學精湛的教師。她培養的數萬名學子，為民族的解放自由、國家的獨立富強奉獻了才智和生命，作出了突出貢獻。她在長清近現代教育史和革命史上書寫了光輝的篇章。今天，長清一中在改革開放中發生了歷史性鉅變。她已經發展為有東西兩個校區、高國中學生六千餘人、教職工五百餘名的現代化歷史名校。她繼承和弘揚了長清一中百年來形成的光榮傳統、優良校風和深厚的人文底藴，教育教學質量也躋身於先進學校行列，她用她的實力贏得了社會的信賴和讚譽。如今，在場的所有同學，你們腳下踏着的這方綠地就是這個有着百年文化積澱的歷史名校的一隅。藉着這一方綠草如茵的充滿生機的土地

我想對三個級部的同學們各説幾句話：

一年級的新生們：05級的師哥師姐們帶着成就與自信剛剛離去，我們又迎來了你們這批08級的懷揣着求知夢想的新同學。你們是一中的新鮮血液，希望大家儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自立、自強。讓自己在與時間和生命的賽跑中，將步伐邁得更快，更實。同學們，請相信自己，你們就是未來的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國的黑馬劉子歌;你們就是中國的巨人姚明……讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花，扮亮我們的校園，充實我們的校園。讓我們的激情在一中這個充滿愛心的大家庭裏釋放，讓我們的夢想因為有了一中這個強有力的後盾而成真。

二年級的同學們，你們肩負着承上啟下的重任，你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟後讓自己儘快成熟起來的法寶。學會思考，思考我們的學習方法是否得當，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價值，思考我們的未來的方向，思考將來我們將以什麼樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養教育我們的母校。讓我們再接再厲，努力拼搏，在新的學年裏用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現在，我一中為榮;將來，一中以我為榮”。

九年級的同學們，你們是一中的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也着更高的目標和追求，對你們來説，這是在國中學習的最後一個階段，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。讓我們全體九年級的同學們手牽手，肩並肩，揚起我們理想的`風帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風浪，共渡難關。以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前面的學習經驗，調整好心態，以最優的學習方法，最佳佳的精神狀態，投入到國中最後一個階段的學習中來，從自我做起，從現在做起，集中思想，發奮學習，使自己在國中的最後一個學年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級的學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩，更為自己的將來鋪路。

夢想演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

人們常説：“每個少男少女的心中，總有一片燦爛的星空。”遙望星空，點點繁星，那是我們青春的夢想。有人説：“哇，好多的夢想啊！”同學們，夢想多並不可怕，可怕的是我們沒有了夢想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！

帶着夢想走在漫漫長路，一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風采。曾經一次次考試的打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一隻匍匐前行的蝸牛吧。這時，老師的一句話讓我羞愧難當：如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受，日後怎能擔當建設家園的重任？我釋懷了，常在考場飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣着夢想強忍着淚水奮勇前行！

有人説，夢想太豐滿，現實太骨感，夢想的露水滋潤不了我現實的撒哈拉。我想説：努力多一點，實現夢想的可能就大一點。我想過要當一名設計師，為了讓夢想照進現實，我頂着壓力默默前行。別人把畫畫當成負擔，我把它當成樂趣，我甚至畫了很多設計圖請老師指導。老師同學們，你們能想得到嗎？我的週記本上滿是我靈光乍現的塗鴉，小小的週記本，見證了我青春的夢想。我想，就算日後我做不了一名設計師，我也會被自己追逐青春夢想的執着感動！

老師，同學們，青春之所以幸福，是因為它有前途，有夢想誰都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢想，去展現青春的風采吧，青春會因此而美麗多嬌！

謝謝大家！

夢想演講稿 篇4

同學們，我們都有夢想，夢想是美好的，但如果夢想不付諸行動，都只能是一個美好的幻影。因此，我們要有夢想，更要有行動。

古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。在學習生活中，同學們可能會面臨一些問題和困惑，但是我希望大家不論遇到多麼痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多麼艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓自己的美好理想落空。

如果説擁有夢想是一種智力，那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就只有一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有上下求索。

滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。一位哲人説，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。同學們，既然選擇了遠方，我們便只顧風雨兼程！讓我們腳踏實地，披荊斬棘，共同打造美好的明天！

夢想演講稿 篇5

今天我要演講的題目是《奉獻青春綻放夢想》。青春是什麼？青春是童話般美麗的年華，像池水的清澈，淚水的青澀；青春是顆劃破天際的流星，瞬間的綻放換來永恆的美麗；青春是團永遠澆不滅的火，對未來永遠充滿期待，用昂貴的光陰交換着將要流走的信誓。奉獻是什麼？奉獻是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已。”；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始幹。”；奉獻是陶行知的“捧着一顆心來,不帶半棵草去”。為了夢想的綻放，我們需要青春的奉獻

人生的意義到底是什麼？怎樣活着才算有意義？活着是為自己還是為他人？這是每個人都要考慮的問題。奉獻與索取是矛盾的，一心索取的人，貪慾永遠得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻，自己又能索取什麼？奉獻是一種不求回報的給予，是無私地為他人服務。，是奉獻者付出的是青春，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。因為有人奉獻，社會的物質財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。奉獻者收穫的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。

教師是一個夢想綻放的舞台，有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這裏。

我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個月馬老師就要退休了，可是她留在同學們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種温暖和愉悦，大家最愛聽馬老師講課，越聽越輕鬆，越聽越精神，好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣，只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十，但她始終懷抱着教育的激情站在講台上，兢兢業業，毫無倦怠，對工作認真負責。在大家腦海的畫面中，馬老師常常微微地側着身子，充滿笑意地看着學生，這種凝望總是帶着一股力量，讓學生真真實實地感受到了老師欣賞的心情。有時，馬老師還會默默地走到學生身邊，扶着學生的肩膀，朝着同學們進行了點評，一邊讚賞，一邊用雙手在學生的肩頭撫摸，這是多少慈祥的教師！對馬老師來説，她一生中最美好的青春已經奉獻給了教師這份職業，而講台也成為她一生中最美好的回憶。她的夢想已經實現，雖然青春不再，但是她依然無悔！

還有一位老師，同樣值得我們敬、尊重，他就是董老師！董老師從大學畢業後就登上了三尺講台，十多年兢兢業業的教師生涯中，他的桃李滿天下。然而，X年前他被檢查出身患癌症。董老師視教育為人生己任，並且以一顆積極向上的心面對生活，癌症沒有打垮這個堅韌的教學能手，手術半年後，他又踏上了那塊三尺講台，他説“只要我還活着，我就要去上課。不幸的是，由於他的高度敬業，最後又導致病情復發。晚期的他多想自己再活得久一點，這樣他就又能看着一批孩子畢業。

看！這就是我們優秀的人民教師！我們引以為豪的楷模！

斯大林曾説過“教師是人類的靈魂工程師。”，三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學生們在成長！在我眼中教師是平凡而神聖的，在三尺講台上，將知識傳播給我們未來希望，用教鞭為學生指引方向，用粉筆為他們傳送知識。

“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”，青春不是用來感歎和回憶的，把回憶留給明天，將青春奉獻今日。青春是無悔的，奉獻是無私的。為了所追求的夢想，我將義無反顧的奉獻出自己的青春。如同曇花，為夢想的綻放，奉獻自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗，也將成為記憶裏最美好的回憶。

奉獻要有蠟燭般的精神，以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人；奉獻要有粉筆般的精神，以犧牲自己來為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻給夜空，溪流將自己奉獻給大海，我將青春奉獻給講台。作為一名平凡的教師，我願將我的青春奉獻給我的職業，三尺講台就是我夢想綻放的地方！