幼兒園老師發言稿

在當下社會，我們都可能會用到發言稿，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園老師發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園老師發言稿1

尊敬的各位家長:

光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期又結束了。在這一學期中，每個孩子都有了很大的進步和變化。比如個兒長高了，身體強壯了，來幼兒園不在哭哭啼啼了，對待老師長輩更加有禮貌了。還能主動與同伴進行交流、積極參與集體活動學習新知識，並且向爸爸媽媽介紹自己以及發生在幼兒園裏的有趣事情……與此同時，我們感受着孩子們成長的快樂，也體會着教育工作的樂趣。

在教學工作中，我們注意做到以下幾點：

1、深入認真的準備好每一節課。認真研究教材制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒思維的嚴謹性及邏輯性，並以寓教於樂、表演等方式，活躍課堂氣氛，吸引孩子們的注意力和興趣，培養孩子們的自信心和積極性，提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習和生活情況，並有目的'的對幼兒進行輔導和幫助。

社會領域方面

在培養孩子文明禮貌等日常行為的同時，發展孩子的交往、合作能力；在語言教育領域，着重培養孩子語言交往的興趣和能力；由於家庭和社會的多種原因，使孩子在適應環境、與人交往、處理問題能力等方面的培養和發展極不均衡，孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強，感情脆弱等等。每個孩子的個性不同，生長環境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。我們研究每一個孩子的心理活動、細心觀察每一個孩子，發現他們的潛質和閃光點，發揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續這樣做。一學期後很多孩子有了很大進步，每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了；能大方的在全體小朋友面前説話，回答問題，表演節目了。並且開始會用普通話和小朋友交流，通過遊戲、教學活動小朋友學會了友好相處、互相幫助，遇到困難時也不再哭了。

藝術領域方面

首先培養孩子對音樂舞蹈的學習興趣，激發幼兒參加音樂活動的興趣，學習了各種歌曲，掌握了音樂的欣賞特點，學習了簡單的歌曲和舞蹈表演。在美術中，培養了孩子對美術活動的興趣，學會了畫簡單圖形、線條，認識了各種色彩，提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長，使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發展，我們全體保教人員齊心合力，耐心教育，精心照顧，幼兒的各方面在不同程度的基礎上都有了提高。

為了孩子的全面發展，充分的運用與調動家長資源，形成相互交流、家園共育、互相促進的良好氛圍。我們堅持做到以下幾點：

1.主動親切與家長溝通，充分利用早晚接送時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。

2.向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。

3.定期向家長展示幼兒在園的學習情況，使家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

4.我們每天都將教學內容寫在《授課通知單》上，使家長們清楚的知道孩子每日學習的內容

下學期我們將會更加細緻、嚴謹的工作，使孩子們在各方面都能獲得更大的進步與提高。謝謝各位家長

幼兒園老師發言稿2

小朋友們：

大家早上好！我想給大家講一個故事，喜歡聽故事嗎？故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。

小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老説這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊説：“哦！你嘴巴不乾淨，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴乾淨了！”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它説：“你嘴巴髒，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的'嘴巴不髒了！”小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子説：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”

可是，大家還是説小白兔的嘴巴髒，嘴巴臭，不願意跟它玩。小白兔哭了，它對大家説：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎麼還説我嘴巴髒，嘴巴臭啊！”朋友們説：“我們不是説你不衞生，是説你愛罵人，説髒話，不講文明禮貌！”小白兔低下了頭，説：“哦，我明白了！”以後，小白兔不説髒話了，大家又和它一起玩了。

有一次，小黑熊跑着跑着，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎？”小白兔笑着説：“哦，沒關係，沒關係！”小白兔不當心，把小花貓的衣服弄髒，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨，還説：“對不起，對不起！”大家都高興地説：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”

小朋友們，故事好聽嗎？這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從説好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起説，我説一遍，你們説一遍，好嗎？您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見

小朋友們説得真好！文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子！

幼兒園老師發言稿3

親愛的'老師和小朋友們：

大家早上好！

又是一個充滿希望的早晨，我們團聚在幼兒園的國旗下。

幼兒園，像我家，

老師愛我我愛她；

老師愛我好娃娃，

我愛老師像媽媽。

在這裏，我謝謝老師對我們的關心。祝小朋友們像那冉冉升起的國旗，一天更比一天強！

謝謝大家！

幼兒園老師發言稿4

各位家長：

上午好！

今天很高興，能夠把各位家長，從百忙中抽空到學校來開這個家長會，首先我一下，我叫劉靜，在此之前我也在廣州擔任過學前班的工作，教學前班已經有了三年經驗了，直到去年才從廣州回來教書，對於現在這個班級我去年上半學期也擔任過本班的工作，只是中途離開了一段時間，因為園所的搬遷，導致新的環境，新的起點，而幼兒的成績也不是那麼的勤齊並進，所以在工作與幼兒的學習上還的請各位家長配合下，那麼我首先介紹下我這次所擔任的課程：有滲透試小主題領域課程《語言、拼音、健康、藝術》現在我來給大家介紹一下我所擔任課程的一些相關信息，及需要家長拼音配合的工作。本學期的語言拼音主要是以拼讀魚閲讀位重點，語言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖説句子》等內容，而拼音主要分為《9個複韻母、5個前鼻韻母和4個後鼻韻母》三部分組成，在拼音與語言這塊內容上，現在有以下幾點要求，請各位家長配合好。

（1）幫助幼兒養成良好的學習習慣，能主動地按時完成課內外作業。在家裏的作業，家長必須協助監督幼兒認真完成，幼兒完成作業後，家長必須幫助幼兒檢查作業是否正確完成，並在上面簽上名字。

（2）幫助幼兒養成良好的書寫姿勢。為幼兒升一年級做好準備，打好基礎，這學期呢主要是以拼讀與閲讀為主，因為拼音它沒有巧，只有平時都練習都讀，所以在校所學的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習，都請各位家長督促幼兒在家讀書一小時或者45分鐘，每天一次閲讀，讓幼兒養成認真讀書的習慣，也請各位家長在幼兒閲讀過的文章上籤上名字與時間，以便老師更好的去了解幼兒的學習情況，還有一些方法，家長在家裏也可以以用，比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩，詩歌之內的書籍，讓幼兒自己在家裏拼讀，同時複習了拼音也認識了漢字，家長在買書時，要買那些拼音字體大一點的，太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。

（3）幫助幼兒養成良好的閲讀習慣。這個學期一完，小朋友就要進入國小生活了，所以呢，我在這學期中會給幼兒準備一些單元測試的試卷給幼兒做，第一讓他們養成聽題、讀題、閲題以及檢查試卷的好習慣，第二通過做試卷讀題提高幼兒的識字量，幼兒的課本知識也得到了鞏固，各位家長也可以把那些家裏廢舊報紙書籍拿給幼兒看，家長也可以採取説一個漢字，然後要幼兒在書籍裏面拿筆用圓圈畫出來，最好是所學過的漢字，幼兒找對了，家長也可以採取表揚的方式去鼓勵幼兒繼續學習，比如説寶寶真棒，或者其他的、方式也可以。

（4）幫助幼兒養成良好的作業習慣。接這個班已經有一個月了，我也統計了一下關於家長配合我們老師工作的一些基本情況，我們在幼兒的家庭作業上可以看出有些家長配合的還蠻積極的，如：我們班向怡萱，宋朝凱，向向，劉栩欣、聶子琪等等這些家長，他們對小孩的.作業都是認真檢查的，當然配合好的家長還有許多，我也就不一一點名了，這些小孩在家裏的表現家長也都是及時反應給我們老師，在家園聯繫，這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺，比如本班現在就有這樣的問題，有些幼兒有長期欠作業的習慣，至於幼兒是誰，我就不點名了，我只是想告訴這些家長們，對於幼兒下午抄的家庭作業，老師都有檢查的，而在校的課堂作業，對於這些欠作業的幼兒，老師都利用了下課休息時間進行輔導監督完成作業的，可是老師一個人要面對幾十個學生，如果説一對一的對您小孩進行輔導，可能做的不是那麼理想，畢竟還有其他幼兒需要輔導，所以我希望這些家長能夠多花些時間在您小孩的學習上，我相信通過家長與老師們一對一的輔導與監督，幼兒欠作業的習慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業，尤其是拼音、漢字的書寫格式，良好的行為習慣是從小，從點滴做起地，因此我希望各位家長都關注孩子的書寫格式。

幼兒園的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們隊孩子有信心，相信家長們也一樣，以後工作中有不同意見與想法之處，請家長們及時提出來，我們一起探討，因為教好一個幼兒不能只有老師，也需要在座的家長的支持與配合，我的演講完畢，謝謝家長朋友們對這次家長會的積極配合，謝謝大家！

幼兒園老師發言稿5

爸爸、媽媽：

我們瞭解你們的關心，瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，可我們更渴望你們能走進我們心靈的`花園，傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的嚮往。

爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!

我們老師説：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

幼兒園老師發言稿6

一、注重學習反思，不斷提升自我

我是一個善學習、思進取的人，在閒暇之餘，經常性的翻閲有關管理與教育方面的書籍，每當閲讀到精彩之處我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實、更新自己的管理理念，調整自己的工作方式;通過查資料、看信息、培訓、詢問、探討、反思等多種途徑，加深對新課改理念的理解。

同時，不斷地提升、挑戰自我。20xx年，我被內蒙古師範大學繼續教育學院、內蒙古中國小繼續教育中心特聘教師，應邀對全區幼兒園園長、骨幹教師進行幼兒園管理方面的培訓。近兩年，我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長的培訓任務。這些，都督促着我不斷地學習、不斷地總結、不斷地反思。

二、依靠羣體力量，凝聚集體智慧

俗話説:智慧來自於集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來，能夠排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實幹、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到教研組長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發，一切從提高幼兒園保教質量出發的原則，拋棄個人雜念。

多年來，幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統前列:自二OXX年起已連續七年被評為市教育局教育目標考核優勝單位;我園黨組織已經連續十年被評為市直教育系統先進基層黨組織。

三、創新管理模式，探索校園文化

學校管理的實踐表明，沒有健全的規章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但這些也並非一定就能提高管理效率。由於社會的不斷髮展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的`個性的充分發展受到了限制和突破，可以説，這種現象在女性成羣的幼兒園顯得尤為突出。作為管理者，就必須對幼兒園的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和幼兒園正常發展的突破口。

在這樣的理念指引下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，通過親自講座授課、邀請企業文化管理專家與教師座談、舉辦“誇一誇我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設中。另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口，在管理中我們倡導行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準則》，出台了強調合作規範和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身着統一製作的園服，待人接物彬彬有禮。幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭做“文明小衞士”。通過這些措施，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養和激發人的合作意識和團隊精神，以此來增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。

四、狠抓內涵建設，提高教育質量

本年度，我們繼續堅持“以幼兒發展為本”的理念，促進幼兒身心和諧健康發展。以一日活動的各個環節為抓手，強化指導、督促、檢查。充分利用各種形式開展生動而富有趣味的晨間活動，讓幼兒在活動中體驗快樂;重視和研究有利於幼兒自主發展的遊戲，充分發揮遊戲在幼兒身心發展中的作用，有效地開展和指導户外活動和遊戲活動。

開展優質課評選、優秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀察筆記評比等活動。經常組織教師開展互聽互評、新教師研討課、骨幹教師示範課等教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文，並請專業老師進行指導，努力提高教師的理論素養。讓每一個教師有進步，使每個教師都有提高。

我始終認為:“一個教師再優秀，貢獻也是有限的，要打造一個優秀的教師團隊，貢獻才會無窮大!”因此，我園非常注重教師隊伍的學習培訓工作。

走出去-組織全園教師到全國觀摩學習;請進來-聘請知名教授、教師，指導課題及教研活動，開展教師才藝技能培訓;園本自培-園長帶頭授課，“七巧板遊戲”、“同心杆原理”;開展“魅力小舞台，人人露一手”的教師才藝大比拼，開展“愛心承載希望，責任伴我前行”的愛心演講;園長薦書-《愛的教育》、《每天點亮一盞燈》，推薦每一位教師開卷有益;課題研究-承擔中國學前教育研究會“十一五”研究課題《幼兒園組織文化建設策略的研究》、《蒙古族民間藝術資源與幼兒園藝術的融合》等3項重要課題，目前20萬字的科研成果即將付梓出版。

如今，幼兒園有專任教師70名，教師專業合格率達100%。其中，陳桂蘭等近20名教師已經成長為內蒙古自治區級和巴彥淖爾市級的教學能手、骨幹教師和學科帶頭人。

五、強化安全工作，落實安全措施.

安全工作一直是幼兒園最重要的工作之一。尤其是今年以來，針對各地不斷髮生的安全事件。我們把安全工作放在了一切工作的重中之重，我們重點落實了以下工作。

針對甲型手足口等傳染病高發的特點，進一步建立健全了傳染病預防機制和處理預案，建立了傳染病防控工作領導小組和疫情上報制度，貫徹執行“預防為先、分級負責、及時處置”的工作原則，通過加強宣傳、制度強化、重視晨午檢、體温測量、環境治理、嚴格消毒等措施，力求務實、高效、科學、有序地預防各類傳染病的侵害。

課堂和食堂是幼兒園管理的兩大陣地，也是我園管理工作的一大亮點。食堂辦得好不好，直接關係到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長，直接影響幼兒園的社會形象。因此，我園堅持以科學發展觀精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衞生責任制度，並與所聘人員簽訂聘用合同及安全責任狀，做到有崗就有人，有人就有責;加強後勤人員素質，提高服務質量，組織職工學習《食品衞生安全法》，對她們進行安全教育，增強食堂工作人員規範操作的意識，提高規範操作的能力;重視衞生安全工作，堅持在防疫部門掛牌信得過單位定點採購。在與供貨商合作前，我們認真審核兩票一證，明確責任，簽定協議。把好採購、取樣、驗收關;在食品衞生管理上，對於不新鮮的食品原材料，我們實行“三不制度”，即:採購員不買;保管員不收;加工人員不用。從源頭上杜絕變質原料的流入。對於炊事員加工的食品，實行“四隔離”制度，即:生食品與熟食品隔離;成品與半成品隔離;食物與雜物隔離;食品與天然冰隔離，避免食品相互污染。對於成品，嚴格執行食品48小時留樣制度。留樣人員和檢查人員都要簽名登記，保證食品的安全性。對於餐具和炊事用具實行“五過關”:一洗、二刷、三衝、四消毒、五保潔，保證用具的清潔衞生。努力把食堂辦成教師滿意、家長放心、幼兒開心的食堂。

幼兒園老師發言稿7

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們：

大家早上好！

今天是全世界少年兒童自己的盛大節日！在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，我代表xx國小的全體教師向小朋友們表示節日的祝賀！

小朋友們，你們知道嗎？這台節目包含了無數領導的關心，凝聚着眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、老師表示最衷心的感謝！小朋友們，我們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。家長在看着你們，老師在看着你們，全社會的人們都在看着你們。看着你們長大成人，長大成材，長大成功。開學初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學期收穫的季節，要想無愧於辛苦教育我們的老師，無愧於無怨忙碌的父母，更無愧於我們自己，那麼就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進，努力學習，迎接六月的燦爛陽光！請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果。我們希望培紅國小因你們而精彩，你們為培紅國小而驕傲。在以後的日子裏，我們全體教師依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的'工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們決不辜負社會各界的厚愛。

最後：

祝各位領導、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績

祝小朋友們玩得快快樂樂，學得開開心心

謝謝大家！

幼兒園老師發言稿8

尊敬的家長朋友們，親愛的小朋友們：

大家好!

又是一年“六一”時，我們的孩子又長高了一截。隨着孩子們的成長，x幼兒園相比去年也登上了一個新的台階。

在短短的一年裏，x幼兒園在全體教職工的共同努力下，完成了硬件投資，軟件管理上的雙提升。

從去年六月份至今，硬件上我們投資了十幾萬元完成了幼兒園安全門窗，接待大廳，廚房改造，户外大型玩具的完善，及舞蹈大廳設備完善，更換新桌椅等等一系列提升，為孩子的安全、健康成長打下良好基礎。如今，我園的池已經到位，六一過後，我們要整體安裝，開設游泳課，讓孩子們度過一個愉快，涼爽的夏天!後院的地面整體改造也與六月份完工。屆時，呈現在家長和孩子們面前的將是一個綠色、健康、安全、衞生、現代、新穎的`大型户外活動空間。

從20xx年下半年至今，我園共組織了近三十次的教師外出培訓及導師入門指導的學習。今年五月份，又新開設了家長課堂，園內骨幹領導組織了新員工培訓，為x幼兒園以後的成長與發展奠定了基礎。現如今，x幼兒園團隊的所有成員都懷着感恩的'心情、青春的激情、堅持的韌性，向一個新的目標和新的高度奮進!

又是一年六一時。再過幾天，大班的孩子就要畢業了。每當此時，我的心情難以平靜!近三十名小朋友，伴隨着幼兒園的成長共同走過了三年的時光，你們的笑容，你們的調皮，你們的每一次課堂上的成長，舞台上的超越，永遠定格在我的大腦深處。孩子們，你們永遠是老師們的孩子，是幼兒園的小主人;x幼兒園也永遠是你們的家，這裏的全體教職員工永遠歡迎你們常回家看看!

孩子們，想到你們的離開，心中有萬般不捨!但即使這樣，我還要面帶笑容的祝福你們!有人説，世界上只有一種愛是為了分離，那就是父母的愛!而今天，我也要説一句：世界上還有第二種愛也是為了分離，那就是老師對孩子的愛!教師之愛是偉大的，是無私的，因為每一位老師都要揹負着網絡傳播的負面影響的壓力而保持着內心深處的那顆愛的火種!

教師之愛，只有教師能懂!

孩子們，請接受所有老師的祝福：不管走到哪裏，無論成長到何時，不要忘記：懷着感恩心態，勇敢面對生活;擁有健康身體，享受幸福人生;保持獨特風景，攀登自己高峯!

孩子們，老師永遠愛你們!

最後，感謝今天到場的所有家長朋友，祝福到場與不到場的所有孩子們節日快樂!

謝謝大家!

幼兒園老師發言稿9

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

開學啦!快樂的假期結束了，我們又迎來了新學期的到來。歡迎所有牡丹幼兒園的'新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個温暖的大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進新的一學年快樂生活。

中大班的朋友們，你們知道嗎?老師很想念你們，盼望早點見到你們。你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。你們又可以見到老師和同伴啦!是不是很開心呀?

小班的寶寶們，開學了你們就要上幼兒園了!放心吧，老師們會像你們的媽媽一樣愛護你們的!可不能哭鼻子喲!

同時感謝各位家長在過去的一個學期裏對我們工作的理解與支持，在此，我們送上滿滿地謝意：“謝謝大家!”並希望在新的學期裏，能有更多的家長朋友關注我們幼兒園的活動，同時也給予老師們的工作更多的支持和配合，謝謝!

幼兒園老師發言稿10

小朋友們老師們：

大家早上好！我是中二班的趙老師，今天老師給你們帶來一個故事叫做《學會分享》。

從前有一個巨人，他有一個大大的花園，裏面長滿了各式各樣的小花，美麗極了，好看的呀，要屬那幾顆果樹了，春天的時候，樹上開滿了粉紅色的鮮花，秋天呢就結出金色的果實，金燦燦的可誘人了，小鳥在花園裏一邊唱着歌一邊飛舞，非常熱鬧。有一次巨人去遠方看望朋友，孩子們見巨人的花園那麼漂亮，非常喜歡，就成羣結隊的來這玩，他們在花園裏你追我趕，玩得可高興了。可有一天，巨人突然回來了。他看見這麼多孩子在自己的花園裏玩，非常生氣，就粗暴的説：“這是我的花園，不准你們進來玩，快給我出去！”孩子們一聽，全都嚇跑了，然後巨人在花園的周圍築起了一道高高的圍牆，孩子們就再也進不來了。

一轉眼，又一個春天到了，圍牆外到處開滿了花，可是巨人的花園裏，卻依然覆蓋着厚厚的白雪，一根小草都沒長出來，那些果樹呀全都光禿禿的，難看死了，小鳥也不來唱歌了，只有北風呼呼的吹來吹去，吹得花園裏冷冰冰的，巨人坐在窗前，望着窗外那寒冷的花園，奇怪極了“春天怎麼來的這麼遲啊，花兒怎麼還不開呢，唉。聽不到小鳥的歌聲，真寂寞呀”他等呀等，春天始終沒有來，花也沒有開，這是怎麼回事呢！原來呀，這個巨人太自私了，春天生他的氣，不願意到這來了。可是有一天早晨，巨人剛醒過來，就聽到一陣美妙的歌聲從花園傳過來，他走到窗前一看，呀，一隻美麗的小鳥在枝頭唱歌呢，再一看，花園裏到處都開滿了鮮花，原來呀，圍牆破了一個洞，孩子們就從洞裏鑽進來了，果樹看到孩子們回來了，全都開出粉嘟嘟的`鮮花，小草和花朵也笑着探出了頭，這下，巨人全都明白了，他一下子推倒了圍牆，邀請孩子們都進來玩，春天呢，也立刻跟着孩子們走了進來，這兒呀又變成一個美麗的花園啦！這就是巨人的故事，故事裏巨人因為太自私了，不願意孩子們進他的美麗的花園玩，結果第二年春天都不來了，花園的花再也沒開了。聽了這個故事，我想小朋友都明白了，如果你把美好的快樂的東西和別人一起分享，那麼你會變得更加快樂，在這裏，老師希望我們幼兒園的每一個小朋友都能把自己的東西和別人一起分享，都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的老師，愛自己的小夥伴，愛自己身邊所有的人，讓我們一起把愛種進心裏，好嗎？

幼兒園老師發言稿11

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

4月28日至30日，我校將開展“陽光體育”活動，讓全校師生在陽光下健康地生活，在運動中充滿激情，追尋自己的夢想。此次活動將會是一次京舟中學全體學生的文體盛會，一個讓同學們展現青春風采的舞台。

同學們：

動起來，汗水會換來精彩！

動起來，你會更加可愛！

動起來，別再讓夢期待！

動起來，成功會向你敞開！

作為“陽光體育”活動的熱身運動，我們全校首先進行了廣播操比賽。全體同學利用體育課的時間學習新的廣播體操。在體育老師辛勤的指導與示範下，我們逐漸掌握了每一個節拍和要領，進行了反覆的練習。

我們舞動青春，躍動的腳步在灑滿陽光的操場上踩踏。

我們舞動青春，清脆的擊掌在微帶涼意的春風中擴散。

我們舞動青春，整齊的動作在潤物無聲的細雨下伸展。

比賽時，各體同學將全力以赴，比節拍的整齊，比動作的有力，奪取令人滿意的成績！在這次廣播操比賽中，同學們收穫的將不僅是班級的榮譽，也是一次團結奮鬥的經歷，一次身心的鍛鍊。

曾經，“東亞病夫”是西方國家給予中國國民的貶稱；然而，2008年的北京奧運會上，中國以51枚金牌100枚獎牌的傲人成績，向世人展示了一個全新的中國。重視體育運動，不僅能使國民強身健體，更能在世界上樹立中國國威，使中國成為真正意義上的大國、強國。

我們作為祖國的下一代，更應意識到體育鍛煉的重要性。作為中學生，我們在努力學習文化知識的同時，也要重視自己的身體健康。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，又怎麼能有充沛的精力來應對緊張的學習壓力？又如何成為國家的`棟樑之材？生命在於運動，健康源於運動，要擁有健康的身體，合理的運動是必不可少的。

在這裏，我要呼籲大家積極地參加由學校舉辦的各項“陽光體育”活動，在運動中訓練體能與技巧，在比賽中體驗緊張與激情，在合作中收穫快樂與友誼。同時，我也倡議大家在平時忙碌的學習生活中找時間做些運動。比如體育課正是鍛鍊的時間，可是，我們往往看到許多同學對體育課毫不重視，在體育課的自由活動時間懶洋洋地坐在操場上聊天，或者拿着書本分秒必爭地寫着作業。在一天緊張的學習生活中，45分鐘的體育課是多麼寶貴的鍛鍊機會啊！

每天進行適量的運動，不但能提高我們的身體素質，更能夠緩解精神上的疲勞，調節心情，使我們擁有更旺盛的精力，以最佳狀態面對學習的壓力。同時提高學習效率，對我們的學習和身體健康是一舉兩得的。

同學們，讓我們揮灑青春，將陽光帶到校園中，將陽光帶到學習生活中，讓我們動起來吧！

最後，預祝大家在“陽光體育”活動中盡情運動，獲得健康，享受快樂！

幼兒園老師發言稿12

尊敬的家長朋友：

你們好！這是本學期中2班的第二次班級家長會，歡迎大家的到來。為了保證會議能順利進行，希望在坐的家長能遵守會場紀律，把關閉手機或振動狀態。

本次會議主要講4個內容：

1、家校聯繫情況反饋

2、幼兒出勤情況

3、親子朗讀培訓

4、學位預定情況

先來説第一項內容。我們班的家長都能夠做到在家園聯繫冊上簽名，但週末反饋還是有部分家長沒有填寫，是不是家長們覺得都不知道該寫些什麼呢？你們可以寫一寫孩子在家完成作業的情況，孩子近段時間有哪些進步，或是在家有哪些不良習慣需要老師與孩子溝通的等等。像家長們反饋了孩子這周讀書認真或是不認真，我們就會跟孩子説：這個星期老師用望遠鏡看到哪個小朋友在家表現怎樣怎樣。大部分孩子都非常聽老師的話，我們班就有好幾個家長跟我反映説，本來孩子有些不願意讀書，但是一説，陳老師會用望遠鏡來看的，孩子馬上改口説：“爸爸媽媽，我們來讀書吧。”只有家長們及時地將信息反饋給老師，老師才會及時糾正孩子，及時地表揚孩子。

另外，我們有些家長雖然在家園聯繫冊上籤了名，但並沒有輔導孩子完成作業。希望家長們能夠堅持每週輔導孩子完成家庭作業，在完成作業輔導後簽名。沒有輔導作業則不簽名，好讓老師瞭解孩子是否複習、預習了課程。

第二項內容：幼兒出勤情況

我們班孩子的出勤情況很不錯，請假的孩子家長們也都做到了早上8：30 前向老師請假，沒有請假的孩子基本上也都能堅持入園做早操，這一點要感謝家長們的配合。每個月幼兒的考勤情況，我們都會粘貼在門口的通知欄處，家長們可以查閲。一個月請假累計3天以上的，我們將在學期末退還相應的伙食費。

第三項內容：親子朗讀培訓

親子朗讀培訓，這是我們本週工作重點中的一項重點訓練項目，簡單地説就是讓家長與孩子一起讀書。那麼這個培訓要怎麼開展呢？通常家長輔導孩子作業時，是家長讀一遍，孩子跟着讀一遍。久而久之，孩子會覺得乏味。朗讀有很多種形式，有：齊讀（家長和孩子一起讀）；領讀（孩子當小老師，家長當學生跟着孩子讀）；接讀（家長讀一句，孩子讀一句）；表演讀（邊讀邊表演動作）；角色扮演、還有回聲、説唱。（例如：美文誦讀比賽時，我們班誦讀兒歌《小花狗》時所採用的就是回聲和説唱）。這樣變化多種形式，吸引孩子讀書的興趣。

像黃丹媽媽曾在家園聯繫冊上反饋：黃丹回家叫爸爸媽媽圈圈讀。圈圈讀其實就在幼兒園上課時，我們有一個提目的字的環節。老師將6個目的字圈起來，然後，老師説我來當司機，孩子説我來當乘客。老師讀兒歌，遇到目的字，孩子將目的字每個讀3遍。

親子朗讀培訓這一塊內容很重要，希望家長們能夠認真開展此項活動。有什麼不明白的地方可以隨時與老師交流。親子朗讀訓練得好的.節目，可在“六一匯演”上演出，希望能在“六一”的舞台上看到我們班家長的身影。

最後一項是關於“學位預定通知”，本學期學費有所調整相信家長們都知道了，我們的優惠政策是給老生優惠了400元，如果是教師子女的可以再優惠100元，但是教師子女的範圍只在親生子女或者孫子孫女的直系關係，叔叔嬸嬸外公外婆的則不算。如果是教師子女又是親生兄妹這樣的關係的是優惠200，加上老生優惠的話那就是優惠600元。本學期老生預定的截止時間是6月1日，過後我們就開始招收新生，如超過老生預定截止時間還有多餘學位再來預定的，將不享受老生的400元優惠。希望家長們考慮清楚儘快預定。

今天的會議內容就是這些，感謝各位家長的參會，如您對我們的工作有什麼意見或是建議的，歡迎大家來踴躍來提，您寶貴的意見，將是我們前進的最大動力，今天的會議到此結束！謝謝大家！

幼兒園老師發言稿13

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸我能作為教師代表在這裏發言，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次考試中取得優異成績的同學表示熱烈祝賀!

同學們，經過半個學期以來的努力，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品行端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峯；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才受到表彰的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表。同學們的'進步，首先取決於學校領導的關心與支持，有領導的呵護與引領，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。其次，我們擁有一支優秀的教師團隊。正是有了這樣一批優秀教師的默默的耕耘，精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了同學們今天的進步與成功。

當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時的沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收穫。我們希望通過本次大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一次考試中再攀高峯；希望其他同學，以受到表彰的同學為榜樣，奮起拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。希望有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。

我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造二中更加輝煌燦爛的明天!

最後祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學們在下一次考試中取得更好的成績。

謝謝大家！

幼兒園老師發言稿14

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

歡聲笑語辭舊歲，鶯歌燕舞迎新年，我們迎來了充滿希望的20xx年，也悄悄的送走了這特別的20xx年。回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悦的一年，是碩果累累的.一年。在這辭舊迎新之際，我祝願大家新年快樂，事事順利，身體健康，平安吉祥。

很榮幸能夠代表老師發言。首先，我們要感謝一直以來關心愛護我們的園領導，是你們的支持與鼓勵讓我們不畏困難，是你們的辛苦培養讓我們體會了作為一名幼兒教師的幸福和集體的温暖。同時我還要感謝所有一起工作的老師們，正是因為我們精誠團結、配合默契、務實創新才使我們各項工作得以順利完成，我們滿載着收穫和欣喜，共同走過了艱辛與發展的一年，回顧這一年的點點滴滴有喜有憂，孩子的每一點進步都傾注着我們每一位老師的心血，看着孩子們一張張可愛的笑臉，那是對我們最大的獎賞。

回顧過去，我激情滿懷；展望未來，任重而道遠。教育是一份良心活，我願意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，我願意在園領導的帶領下和每位老師一起在xx的舞台上奮鬥，共同打造一支目標明確高度負責富有凝聚力執行力強勇於創新的團隊。努力實現人生的價值。讓幼教讚美生命。

最後我預祝大家在新的一年裏，快快樂樂，健健康康，工作順利，再創佳績。

幼兒園老師發言稿15

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們：大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，在這裏舉辦大班畢業典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時，也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!

畢業的.日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悦的日子。 親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今後，即使你們步入國小，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。

無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們xx幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們常回幼兒園來看看! 最後，衷心地祝願你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!

謝謝大家!