實用的感恩演講稿錦集五篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的感恩演講稿6篇，歡迎閲讀與收藏。

感恩演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們温暖。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的感情：犯錯誤時，教導我們的是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，讓我感受到濃濃關愛。

當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。

不論我遇到了什麼困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的!我發自內心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一個標準的隊禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行!”更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師吧!

謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

中華民族是禮節之邦，看待他人的態度是關懷，還是視而不見?《論語》中“四海之內皆兄弟”可以解釋這一點。“尊老愛幼”是傳統美德，我們看待每個人都要有愛心。古人云：“出必告，反必面。”這一點對長輩最少的禮節，我們每個人是否是做到了呢?我們經常是出門不語，回來如進無人之境，對長輩橫眉冷目，不冷不熱。這樣驕橫跋扈的態度若不抑止，等長大以後，將處處引發磨擦，引發戰爭事端。可見我們應尊敬長輩，關懷他們，從而往關懷、尊敬其他的人。

現在社會的一些青少年，尋求“帥”、“酷”自以為是頂天立地的大男子漢，血氣方剛，處處招惹是非，這也看不順眼，那也看不順眼。吃了一點點虧，就要“短兵相接”、“拳頭見分曉”這是不好的.。每個青少年看待自己的同齡人要關懷、忍讓。“退一步海闊天空”。不趁這大好年華做一些有益於社會的事情，而往和他人打架，無聊。這是浪費時間的作法。可見，看待同齡人要像看待兄弟一般。這樣才能進而往關懷、尊敬他人。在關懷小孩子的題目上，一些人做得不夠好，假設一個孩子迷路了。上前往詢問的大多數不是好心送他回家的，大多是心懷不鬼的，這無疑對孩子弱小的心靈構成極大的損傷。還有一些父母他們往打、往罵他們，孩子的自尊心也就遭到了傷害。這無疑給孩子幼小的心靈塗上了陰影，可見我們也要關懷孩子。

在很多題目上，有很多人都做得不夠好他們會問：“為甚麼要往關懷他人?”由於這是一種美德，這反映出你個人價值的高低和思想熟悉的高低。

感恩演講稿 篇3

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個温暖的家。堅實而温馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘着行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝着正確的方向前進。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩……很多很多的人……感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我們為什麼不感恩“感恩”呢？那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會感恩“感恩”！

感恩演講稿 篇4

大家好，今天我演講的題目是我的爸爸媽媽。我愛我的爸爸媽媽，我想在坐的每一位同學都是一樣的。

都説女兒長的像爸爸，大家看看我就可以猜到我爸爸的大概輪廓了。還記得，上幼兒園的時候，家裏的黑白電視機需要手動調台。不管我怎麼轉都不能調到我要的台，但我的爸爸就可以。很多小孩小時候都很崇拜爸爸，爸爸無所不能咯。我的媽媽，典型的家庭主婦，照顧我和爸爸，把家裏打理的井井有條，媽媽炒的菜永遠是最難忘的。

當我還是一個受精卵的時候，爸爸媽媽就開始擔心，寶寶營養夠嗎，長的健康嗎？看到白白胖胖的我出生，另一個擔心又開始了，孩子可千萬別凍着餓着了。等到我上了幼兒園，孩子今天在學校有沒有被欺負呀。在長大一點，孩子的學習有沒有跟上進度，需不需要請家教。父母的擔心總是縈繞在我的生活中。［br/］

再後來，完全有了自理能力。但每次灌熱水袋時，爸爸總是放下碗筷，幫我灌好，即使我説我可以。原來他是怕我被燙着了。冬天洗衣服，媽媽總會在第一時間攬過去洗，原來她是怕我手被凍着了。每逢雙休日回家，家裏總會有我愛吃的。

漸漸地我上了大學，每次打電話回家，他們都會問：在學校有沒有不開心的，錢夠用嗎？飯一定要吃好……心裏總會蕩起漣漪。天下的父母都希望自己的孩子能過的好。

是的，他們無私的愛，我正在揮霍着。或許是礙於這個尷尬的年齡段的關係，對自己的男女朋友表白往往比對自己的父母表白來的更容易些。在坐的同學應該很少有和爸爸媽媽表白過的吧。一句“我愛你”雖然不足以回報父母的含心茹苦，但會讓他們覺得自己的孩子懂事了，感到欣慰。不要認為父母對我們的付出是理所應當的（正因為太多了，所以有些人選擇忽視，認為理所當然）。

打個電話回家，向父母撒撒嬌，大聲的，真心的説：我愛你們，爸爸媽媽。

當然現在對爸爸媽媽最好的回報就是把書讀好。

我的演講完了，謝謝大家。

感恩演講稿 篇5

親愛的老師：

您好！

您的教誨，我會永遠銘記於心。在那個時候，我已經對學習喪失了最後一絲熱情。我甚至已經開始厭惡學習，如果不是您點醒我，或許我已經是社會上的寄生蟲，一個不學無術的小混混。

還記得那個時候，是三年級的上個學期，因為幾次的考試失敗使我喪失了對學習的熱情與信心，我變得很散漫，對老師的批評教誨也不放在眼裏。這或許是因為那時太無知，總是把未來想得太好吧！心中一直都在幻想美好的未來。這種不切實際的幻想更加深了我對學習的不屑，使我近乎成了一具行屍走肉般，帶着一副空殼到學校來混日子，許多老師也放棄了我。

但就在我沉浸在自己幻想的世界裏越陷越深的時候，您出現了，你把我從懸崖邊拉了回來，使我回歸現實，讓我清醒。讓我仔細認清現實，瞭解現實的殘酷。使我醒悟——不讀書就沒有好出路。

那時，已經是三年級的期末了，有很多老師都換了。我很幸運，我的班主任換成了您。您來的時候我對學習的態度越來越差。您的出現，讓我對學習重新有了新的希望。

那天，您對我説：“如果你想去做一件事，並且你去做了那你就要做好，就算做不好也要盡全力，不要半途而廢。如果你不喜歡這件事，那就不要去做。就像讀書你如果不喜歡就不要勉強自己，但如果你讀了就盡全力不要去打擾他人。”一語警醒夢中人。老師，您這一句話點醒了我，我意識到，我還是想學習的，只是因為學習成績上不去所以才不想讀書。

從那時起，我因為有了您的幫助，我的成績也慢慢往上攀升，我對學習也有了信心。現在不管我在學習上有多大的困難，我也不會喪失信心了，因為我相信只要努力了就一定會有結果。

“對自己要乾的事，就要全力以赴，不要讓自己感到遺憾。”老師，您的教誨我會銘記於心的，我絕不會讓您失望。

祝您：

事業步步高昇，身體健康！