【薦】競選班長演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的競選班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

競選班長演講稿1

同學們：

你們好！

今天，我走上講台是要競選“班級之首”——班長。我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。

我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋樑。

我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計劃行事。

我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人説了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。

同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

謝謝大家！

競選班長演講稿2

同學們：你們好!

今天，我走上演講台的目的就是競選班長。

大家都知道我是上一屆的班長,如果我當上班長，為大家解決難題。

如果我當上了班長，我會勤勤懇懇，任勞任怨,全心全意為大家服務！在平時的生活中,我會以身作則,把好的學習方法,好的習慣送給大家，共同進步做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴。

我希望今年也能竟選上班長,請大家給我寶貴的一票。

競選班長演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，五個年頭過去了，一開始青澀的我們已經在老師的栽培下逐漸成長，互相熟識，建立了非常牢固的友誼。

回首過去，我們班級的成績從來沒有名列前茅過，但每一次的努力都為下一次的突飛猛進奠定了牢固的基石。

展望未來，我們有許許多多的機會可以創造新績，讓別人對五零九班刮目相看。所以，我決定參加此次班長競選，努力改善班級現狀，帶領大家走向“輝煌”。

首先，我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友，傾聽他們的真實感受，找出問題根源及關鍵所在，才可以繼續進行下一步方案。

接着，我就要制定計劃。生活需要各種計劃，學習也不可以缺少計劃。只有由淺入深，由遠及近，才可以落下切實可行的方案。

最後，我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性，提高學習效率，讓學習成為我們形影不離的朋友。

我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我，讓我有機會為班級做出貢獻。

謝謝大家！

競選班長演講稿4

尊敬的班主任，各位同學：

大家下午好！

我是xxx，今天我是來競選我們班的班長的，如今我們已經進入高二階段了，在經歷過高一一年的學習和生活，我們大家也都彼此熟悉了，在這個學期重新選舉班幹部，我特別的希望自己可以與大家可以有進一步的交流和相處。

我覺得自己可以勝任班長一職，首先，我在國中就擔任班長有兩年的時間，那麼對於班長的職責我肯定是熟悉的。我有兩年的班長經驗，我覺得自己對於高中班長的工作也是可以做好的，因為有足夠的經驗，還有外向的性格。第二，高一沒能成為班長，其實是我的遺憾，但是我也是班上的學習委員，如此我又多了一項經驗，而且經過高一過去一年與大家的相處，我相信大家對我肯定是瞭解了的，我的能力大家都能看到。第三，我學習成績很好，又很團結班級，每次只要是關於我們這個集體的事情，我都特別的熱衷去做，總是積極的把事情攬到自己的身上，是真的有把集體榮譽感當成自己的榮譽感。我知曉一個班級的團結有多重要，為此我十分配合班長的工作，把大家匯聚在一起，我儘可能的幫助大家學習，班上有很多同學在我們的幫助下，他們的學習成績是有得到一定的提高的。

在班長這職位上，我很懂得如何去幫助大家。如果我有機會競選成功，我一定努力為大家服務，儘可能的去幫助大家的`學習和生活。當你們需要幫助時，我作為班長的，是一定不會不管的。同樣班幹部是老師的好幫手，我也會努力讓同學們與老師有更好的溝通，在中間為大家拉線，共同維護師生之間的良好關係，努力去打造一個優秀班集體，讓我們這個高二班級在整個學校裏獲得更高的讚譽，為我們班級拉取領導的信任和欣賞。那麼希望同學們可以把票投給我，幫我積累更多的票數順利當上班長。我有自信能做好班長職務，也相信自己定不負各位所望，讓自己真正的服務到大家。不過若是沒能被選上，我會加油爭取的，不會因此失去信心，會更努力贏得大家的信任，在下一次的競選大獲成功的。請同學們給我支持，給我這個機會，讓我能夠用自己的能力去幫助到大家。那麼在此也很感謝今天大家聆聽我的競選演講。

競選班長演講稿5

尊敬的老師、同學們：

大家好，我叫xx。

在此次班幹部競選活動中，我將要競選的幹部是班長。在班級中，班長對班級的管理至關重要。

在我的理念中，班長不僅僅是一個榮耀；一個好聽的稱呼，更是老師的小助手，是為管理班級而生的，是與同學們息息相關的。

我之所以想競選班長。第一，因為我認為我的自控能力較好，不會因為娛樂而誤了班級的大事；其次，我認為我的學習成績可以，能對同學們在學習上所遇到的問題進行解答；第三，我認為我敢於擔當；第四，我對同學們對我提出的當班長的過程中的一些問題可以加以改正。這就是我想競選班長的原因。

如果我當上班長，我將會嚴格要求自己，為班級起到表率作用。我還會為了維護班級同學們的正當權益而不惜任何代價。我會幫助老師來好好管理我們的班級的。

謝謝大家，我的演講到此結束，請大家投我一票吧！

競選班長演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選一個神聖的的職位——班長。

原先，我競選過幾次班長，最後都以失敗告終，但是我有這樣一個決心——在哪裏摔倒就在哪裏站起來！林肯——美國總統，一生只競選過十幾次不同的職位，成功率不足20％，但他永不放棄，最終登上了總統寶座，我要學習他，做一個自信自強的人，這就是我為什麼會來競選班長的原因。

打鐵還需自身硬，我的優勢最明顯。第一，我沒做過班長，所以我會以一個普通同學的角度思考自己的對錯。第二，我失敗過，按道理來説，這是我的一個劣勢，但是，正因為在此之前我不夠完美，沒達到班長的標準，我才學會了接受失敗，更學會了面對失敗。從現在開始，我要學習追求成功。第三，我和同學關係不錯，同學都很信任我，我懂得將心比心，有些地方我做過頭了，我就改正錯誤；有些地方做得不足，我會更努力。我會將我的優勢發揚光大，將我的缺點努力改正，還請同學監督我、提醒我。

如果當上班長，我會使盡全力將我們班由壞變好，我有以下幾治班策略：一、我會和同學打成一片，不會像以前的班長，使用權力來命令同學。我不會擺架子，耍官腔，不像有些班長，當班長前和同學就像朋友一般，當班長後就濫用權力，指手劃腳，結果被一部分同學孤立了。正像《安德的遊戲》裏主人公安德一樣，他本是個心地善良的人，可當他有了權力，就開始欺負弱小。我不會像他們那樣，我會和同學成為要好的朋友，一起努力，一起進步。二、我會在班級設一個“班幹部意見箱”任何同學都有權利向裏面投意見，每週我都會在大家的注目下打開箱子，仔細閲讀同學的意見，我會改正我的缺點，讓同學們放心。三、我會讓一些同學監督我，因為人沒有十全十美，我會讓這些同學找出我的不足，幫助我出謀劃策，帶動全班同學一起成長。

班長，是神聖的，是光明的；班長，是善良的，是親切的。如果我當上了班長，我會以身作則，努力工作，讓我們班變得越來越好。我會奉獻他人，提升自己，讓五（4）班變成一個温暖和諧的大家庭！我若沒當上班長，我也不會灰心，不會氣餒，我會創造條件，追求進步，等待機會，重新站在講台上，重新競選班長，我深知失敗乃成功之母，所以我會一次又一次地站在這兒，不怕失敗，面對失敗，永不言敗！

同學們，請把你的手珍貴的一票投給我，選擇權在你們的手上，你的選擇沒有錯！

競選班長演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有一個人曾説過“不想當元帥的兵不是好兵。”受這句話的鼓勵。今天，我是來競選班長的職位。在一個班上，班長是領頭羊，班長當好的話，羊羣就會整整齊齊，班長如果當不好，羊羣就會亂成一鍋粥。我認為我可以當個好班長。

可能我的個子有點矮，因此有些同學會説：“你這個小不點，你會什麼呀？”可是大家不要忘了，長得高和個子矮，跟當班長是沒有關係的。

我先介紹一下我的優點：

一、我敢説出別人的錯誤和承認自己的錯。

二、我團結友愛，與同學們和諧共處。

三、在上課時，我可以認真上課，管好自己。

四、我保證上課不做小動作。

如果我當上班長的話呢，我會認真吸取老師和同學的意見。我沒有當過班長，沒有經驗。但我會盡可能讓班上的紀律更好。我保證我上課會認真聽講，成為同學們的榜樣。如果我可以成為老師的好幫手，當上班長，我會盡我的全力當好這個班長。這一次的競選，如果成功了，那麼我將給大家帶來的全新的班級生活，讓同學們開開心心上學，快快樂樂成長。

請大家支持我投我一票，謝謝大家。

競選班長演講稿8

同學們：

大家好：

這次競選活動，我積極參與了。隨着管理能力的下降，我認為現在的班長已經不能勝任了，我懇求大家投我一票，相信我，我一定可以勝任這個職位。

我從小就熱愛讀書，從三年級開始，我已經開始看《三國演義》和各種科幻小説，還經常閲讀成語故事；一到四年級，我就不知足了，開始看各種各樣名著了，憑這一點，我已經覺着我有資格勝任班長了。但我還有兩個優點，就是作文句子寫得美，還有數學學得好。在作文本上，我寫得十分生動，很多句子都被畫上了紅線，我寫得最好的作文，幾乎都被紅線覆蓋了，語文成績可以提高不少；在數學上，我特別喜歡思考問題，在上一學期，我幾乎沒有一道難題失算過，平時我也訓練奧數，到現在可以背下好多公式了！

如果我當上了班長，我可以輔助同學去做功課。假如有一天，一位同學不會一道難題，我可以去給他講，如果還不會，我就會想盡一切辦法去他家，還沒有辦法，我甚至會用聊天系統去聯繫他。

我的發言結束了，在此，我再懇求大家向我投出這寶貴的一票，拜託了！

謝謝大家！

競選班長演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

光陰似箭，日月如梭，很快我們就迎來了班級競選大會。此時此刻，我既激動又自豪，今天，我競選的職務是班長。

以前，我是一個膽怯的小女孩，上課不敢積極發言，生怕老師調到我回答問題，即使老師調到了我，我也是聲音非常小的回答問題，別人要是不能仔細聽，可真是聽不出來我的聲音。所以我經常被同學嘲笑。於是，我想通過競選班長的方式來鍛鍊自己，把自己變成一個活潑，自信的女孩。

對於這次競選，我保證，我會做好這份工作，我相信，我呢能管理好我們的班級，讓一週一次的流動紅旗在我們班級安家，讓我們成為最優秀的班級，讓全校師生都不得不向我們班伸出大拇指。

假入我當上了班長，一定會成為老師的助手，幫老師整理作業，幫疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會盡我所能的給他講解，凡是做什麼事，我都不會包庇他人，成為一個合格的班長。

假如我落選了，那就説明我有缺點，我會努力進行的自我完善，爭取在下一次競選精彩的發揮。希望大家可以給我一個機會，請你把寶貴的一票投給我。

我的演講到此結束，謝謝大家！

競選班長演講稿10

親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的是班長一職。我在國小就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。

我的演講完畢，謝謝大家。

競選班長演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我本不想競爭這個班長職位的，因為班長這個職位不但沒有工資可領，還要處處做出頭鳥處理這處理那，很是傷感情。但一個班就像國家一樣，你管不好，就會亂，就會被其他“國家”看不起，所以我決定站出來伸出傷情的雙手，為你們撫平雜亂的思想。我本人比較脆弱，心臟承受力不好，所以如果我當上班長，還望各位在上課之時將音量調小些。因本人長相好記，所以如果我當上班長，那我時刻都會以綠葉的形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧，想想你們的美好未來，你們看着我辦吧。

競選班長演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！

很高興站在講台上和大家一起競選班長這一職位。首先，我要感謝老師和同學對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間，我以是三年級的學生了，通過這三年和老師同學們的相處，我無論在學習上，還是思想品質，管理組織能力上都有了進一步的提升。熱心助人是我的一大優點，在幫助別人的同時我也收穫着快樂，也是我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

今天在這裏我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信，我有這個能力。

假如我當上了班長，我一定會以身作則，嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；

假如我當上了班長，我一定努力做好老師的好助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為同學們排憂解難。我一定會在老師的帶領下，組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台。讓我們在學習中得到快樂，在集體裏互幫互助。

假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。我會閲讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體管理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

假如我落選了，我也不灰心。這説明我離幫班長的標準還有一段距離，那麼我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發奮圖強，爭取參加明年的競選。

是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎麼會贏呢？我相信憑着我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！

我相信，在我們共同的努力下，讓我們團結一致，共同前進！

競選班長演講稿13

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好，我是五(7)中隊的陽光少年蔣承燁，今天我要競選的是班長一職。我相信憑着我滿滿的自信和萬夫不擋之勇，必將成為這一學期的班長!

我是個“三心二意”的學生，大家可不要誤解了三心二意的意思，這裏的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創意和意義。

如果我當上了班長，我一定會在保證學習成績優良的情況下認真完成班級工作，管理班級秩序。“進取之心”會給我努力保持着學無止境的學習態度。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會不驕不餒，正如唐代大文學家韓愈説的“百丈竿頭須進步”，道行造詣雖然很深，但是學無止境，我也將更加努力。“寬容”之心則會幫助我讓我的胸懷寬廣，同學犯錯我將幫助他改正困難。管理上有什麼缺陷，我會主動挑時間與同學們合作，聽取同學們的意見，共同努力將班內的大小事處理好。

“二意”呢?那就是儘自己所能，針對性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采，這樣不僅可以讓別的班級刮目相看，而且還可以讓同學們對活動的意義有更加深刻的印象。添一點詩意還能使我們能在緊張的學習生活中適當放鬆同學們的自由和想象與創造的能力，給同學們一次屬於自己的想象天地……

假如我沒有當選，我也不會氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我將發奮努力，找出不足，並且立刻糾正，“有則改之，無則加冕。”我將在這個基礎上幫助同學改正我們共犯的毛病……

俗話説的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵!”因此，我也想當老師的好幫手，同學的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!

最後，感謝大家給我這個機會，謝謝大家!

競選班長演講稿14

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是xxx，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發揮並提高我的管理潛力，學會承擔職責；同時能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。

如果我競選上班長，我會在老師和同學的幫忙下，改變以往的管理方式，並對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助老師的工作，支持各位班幹部的工作。

最後，請大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，謝謝大家！

競選班長演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏，很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經説過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班裏不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背後有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的五年級—班！

假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！

同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！

謝謝大家！