學生競選班長演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的學生競選班長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生競選班長演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫×××，是五年級（1）班的學生。今天，我站在這裏競選班長這個職務，感到無比榮幸和驕傲，這是對我的能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞台。我會珍惜機會，把握今天，努力明天。

我的優勢在於我的一些方面，雖然我的成績不是很好，但我一定會盡全力考好來的。課外書和音樂方面的東西更是我的首選，我説的一句話同學可能還聽不懂，至於音樂那方面的知識，我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開始學的，那時候爸爸有一本書，裏面的內容是一些大家都熟悉的歌，可惜這本書後來就不知去向了。二胡是我讀四年級上學期的時候開始練的，它已經陪我走了兩個年頭了，現在我正在考三級。

如果我當選我將和全班同學團結一致，發揮班長的作用，讓大家都進步、快樂。

老師、同學們：如果我能得到你們的信任和支持，請投我寶貴的一票，我將會加倍努力，一定不會讓你們失望。

謝謝大家！

學生競選班長演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我將來會是最努力的！戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就有資格提任這個職務”。所以，我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，並且我也會嚴格要求同學們，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當做一種樂趣，在集體中互幫互助。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能幫助老師提出同學們的合理建議，向老師彙報一天的學習、衞生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一説法，所以，以後上課不要讓我看到你們在做別的事情！

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續完善我自己。請老師，同學們相信我，支持我，我一定能行！

我的發言完畢，謝謝大家！

學生競選班長演講稿3

我想當班長。我堅信自己能管好班級，管好自己，同學們在下課的時候，我會對成績差的同學們聊天，還催促作業沒有完成的同學們早點做好作業。我能夠讓每個小組的星星變得更多，我能夠讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們，這樣的感覺必須很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦。”管好班級的是這兩個寶呀！你們能投我一票嗎？

大家好！我此刻是四二班的勞動委員，此刻我認為我能夠繼續幹下去。

中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏禮貌和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了這天中國經濟飛速發展的奇蹟！

同樣的道理，我們國小生也就應熱愛勞動，在家裏我們就應幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也就應把好習慣帶到學校來，每當看到垃圾，我會一絲不苟地去清除，這樣我就會成為一個有職責心的人。

因此我適合的職務還是勞動委員！

敬愛的老師、親愛的同學：大家好！

我們大家在一齊學習已有一年了，一年裏我們班取網得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選紀律委員。

我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班裏的每一位同學，在學習、生活上幫忙他們，第二，要以身作則。學習上我要刻苦發奮，行為習慣上，要嚴於律己。

堅信我吧，我必須會為班級爭光的。

謝謝大家。

學生競選班長演講稿4

親愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我很榮幸走上講台，和幾位優秀的同學一道，競選班長職位.

對於這個職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級的一些事務.

因為我自己經過鍛鍊，有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我能將班上的人的積極性調動起來. 盡力讓班上的每個人揚長避短，互補互助.

其次，我應該、可能、大概、，有較強的應變能力， 能盡力處理好突發事情.

還有，我平時與同學們相處融洽，人際關係較好，這就減少了工作上很多的阻力.

如果我當上了班上，會帶領同學們一同進步，激發他們的力量，多做運動，，，，

我想，我不應該有這麼多華麗的詞彙來修飾自己，我應該當個實幹家，幹給他們看！

同學們，相信我; 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛鍊和展示自我的機會，我相信我能行的！

學生競選班長演講稿5

尊敬的老師同學：

大家好！

時間過得真快，大學生活開始了，能夠來到講台上參加班長競選我很榮幸。

班長對於一個班級非常重要，是班級的核心，肩負着班級的重擔，在班級內班長要管理好班級，維護好班級秩序，做好與老師的溝通，及時的做好消息的傳達。

在學校班長要維護班級聲譽，幫助班級提升名次，這都是班長需要做的，重擔需要班長扛，需要做好。

我對於班長非常熟悉，因為我當過班長，有過多年的班長經驗，可以説我是一位經驗豐富的老班長了，大學不同於其他時期，班長的責任更重也更多，對於我來説非常具有挑戰性，我知道自己的能力，我覺得很多事情講究的是踏實，認真，我想當班長是我希望得到挑戰，同樣也希望能夠管理好我們班級讓大家可以好好學習，再次就是我想為大家服務。

我是一個實誠人，做事喜歡一步步來，我不會誇下海口，因為自己説過的事情如果實現不了是對同學的欺騙，是對自己職位的不負責，我不會像大家許諾什麼，也不會像大家誇誇其談，因為我對班長的職位是抱着真誠來的，我只希望自己做好，能夠給大家交代，我更希望的.是用自己的實際行動來證明自己的能力，我相信大家都是喜歡做實事的人不喜歡虛假的人。

有經驗對於班長有幫助，並且班長還要有一個好脾氣，只有脾氣好才能歐股幫助到大家才能夠為大家解決很多問題，我的脾氣一直都非常好，來到學校以後我從來沒有發過脾氣，更沒有與人發生過爭執，對待每一個人都是同樣的態度，不會應該為其他因素討厭或者其他，我知道，來到大學大家都不容易，我也非常珍惜我們的同學之情，與大家相處也非常和睦，不會因為小事就和同學鬧翻，尊重同學。我作任何事情都非常的認真，無論是學習還是生活，每一件事情我都是專一的態度去做的都認真的去學努力的做好自己該做的，對於有需要幫助的同學我從來沒有吝嗇過，只要我能夠幫助我都會盡量幫助。

對於挑戰也從不會退縮，敢於拼搏敢於做好。我來到這裏希望能夠成為我們班的班長，為我們班盡一份力，不管我最後結果如何我都會做好自己不會給老師和各位天麻煩。我真誠的希望大家投我一票，可以在大學成為一個班長，為大家服務。

謝謝大家！

學生競選班長演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我叫xxx，今年xx歲。

感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關心與愛護。從踏入校園的第一天起，我就確切地知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中，我在老師的教導下，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。

更重要的是，從低年級起，我就盡己所能為同學、為班集體服務。因為我明白：通過這些具體的工作，能讓自己累積起豐富的經驗，能夠更從容面對接下來的問題和挑戰。

無論競選的結果成功與否，都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的力量，朝着更高的目標前進！

我希望大家給我一個展示自己的機會，把寶貴的一票投給我！謝謝大家！

學生競選班長演講稿7

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

我叫趙飛揚，我想當班長已經很久了，我認為，班長是一個務必對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己鍛鍊鍛鍊，在任何時候都能夠主動帶好頭。

如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業，而且全部收齊。把課堂説話的變成不説話的，安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節課的學習用品。

下課了，不能在教室裏到鬧，不能玩拍手遊戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不説話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要用心發言，不做小動作，上課了帶頭做好。

因此我要為班級做貢獻，期望大家投我一票。

學生競選班長演講稿8

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫小花，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我們！

學生競選班長演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

你們好！今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點大，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但將來，我一定是最棒的！

我的發言完了，謝謝大家。

學生競選班長演講稿10

尊敬的輔導員老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，邁入大學之後一切都不一樣了，不管是在學習上面，還是在時間上面，我自己感覺很是緊張了，過去的很多年我都沒有過這種感覺，因為這是人生的最後的學習階段了，之前一直都沒想過這些，畢業之後面臨的是生活，社會，總有一天是要走出象牙塔，這是一定的，我們總是在不知不覺中提高着自己嗎，但是這種提高是要付出的。

在大學生活當中有很多提高自己的方式，在我以為做一名班幹部能夠有效的鍛鍊自己，在大學這最後的學習階段我不放過任何一個學習的，提升的機會，所以這次我也是來競選的，班長一職我內心充滿了無限的期待，對着兩個自我並不陌生，甚至説是很熟悉，在班長一職上我是有過經驗的，我非常願意相信這些都是我以後提升的機會，我願意服務於班級，服務於大家，這些都是相互的，我知道沒什麼事情是不能糾正改變的，作為一名班長我也會得到很多鍛鍊，這就是一種相互。

當然作為一名班長不是説説而已，付出一定的行動證明自己非常重要，但是現在大家對我也不是非常的熟悉，來到某某大學這裏我非常希望能夠讓自己進步，讓自己的能夠得到肯定，這次來競選班長一職也是有這麼一個想法，在工作當中證明自己是最直接的，我內心對自己充滿了自信，不是什麼事情都可以逃避，有些東西都是不斷的積累的出來的，作為一名班長能力是一方面，這個也是非常重要的一點，只有把這些都弄清楚了才是好的，讓自己在這些方面都得到很多的提升是一個不錯的鍛鍊，這次我也一直在想着怎麼去展示自己，當然班長一職有能者當之，作為班長有擔當是最重要的，不管是在什麼時候都要清楚一點，有責任心有擔當，這樣的班長才是為班級真心付出的。

再能裏上面我不才也是有過幾年的班長工作經歷，這些年來來的一些事情上面我也是都在努力，給自己的足夠的時間去提升，正式因為有過幾年的班長工作經歷，我知道作為一名班長要做到哪些，在班上扮演着什麼一個角色，這些都是要非常清楚的，我深深地知道作為迎班長的責任之重，但是同時我也覺得我能夠勝任這個職位，儘管現在是不能看到我的能力，可是我想我不會讓大家失望的，也請同學們輔導員給我這麼一個機會。

學生競選班長演講稿11

親愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我很榮幸走上講台，和幾位優秀的同學一道，競選班長職位。

對於這個職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級的一些事務。

因為我自己經過鍛鍊，有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我能將班上的人的積極性調動起來。 盡力讓班上的每個人揚長避短，互補互助。

其次，我應該、可能、大概、，有較強的應變能力， 能盡力處理好突發事情。

還有，我平時與同學們相處融洽，人際關係較好，這就減少了工作上很多的阻力。

如果我當上了班上，會帶領同學們一同進步，激發他們的力量，多做運動，我想，我不應該有這麼多華麗的詞彙來修飾自己，我應該當個實幹家，幹給他們看！

同學們，相信我； 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛鍊和展示自我的機會，我相信我能行的！

學生競選班長演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

相信不用我自我介紹了吧，經過一個學期的相處，大家一定也認識我了，因為在過去的一個學期，我積極的參與各種活動，活躍在各個場合，與同學們和睦相處，也樂意幫助大家解決一切困難。

今天，我非常榮幸的站在班長的競選台上，首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我有以下幾方面的優勢。

第一，首先我熱愛我的工作

算上國小的話，我已有十幾年擔任班長的“工齡”了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。

第二，我的性格活潑開朗、興趣廣泛。

在學校的生活中的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閲讀競賽第一等好成績，激勵着我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視台節目，及後來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有着足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。

第三，我能夠團結同學，願意為班級付出，從不計較個人得失。

如果我得到同學們的信任，使我成功擔任班長，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任本學期的班長，我的第一件事就是召集我班的全體同學，舉行第一次全體班會，全面地聽取大家的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，在就職期間，我們將在有限的條件下，建立班級管理制度，設立班級意見箱，並且組織大家舉辦各類體育比賽，歌唱比賽，演講比賽，使得大家能夠勞逸結合，在學習好各門功課之餘，還要積極鍛鍊身體。總之，我希望每一個人都能在大學校園裏找到自己的位置，讓風華正茂的我們，共同成長！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！

同學們，請你們信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能夠做得非常出色，我們的大學生活一定會留下美好的回憶。

學生競選班長演講稿13

親愛的老師，同學們：

你們好！

經過了高一的懵懂和好奇，經過了高二的文理分科，我們才能夠聚集在這裏，我們在XX班已經相處了一年了，現在我們也已經跨入到高三的學年裏面，跨入到了自己高中的校園生活的最後一年的時間，高三的學習對於我們所有的學生都是非常的重要和緊張的。所以今天我站在這裏，就是想要成為我們班的班長，帶領我們XX班的全體學生，在最後一年的學習當中，在大學聯考的“戰場”上面走向勝利，也希望老師和同學們可以相信我，我也一定不會讓你們失望的，更不會辜負你們的信任和支持。

我從高一開始，我就一直是班級的班長，所以對於班級裏的事情，我也自認為有很好的能力可以幫助到班上的同學，我們來到XX班級的高二的第一年的時間裏，我也是一直擔任的班級的班長一職，相信我的工作也是大家有目共睹的，我一直以來，不管是在學習上，還是在生活當中，我都在儘自己的全力去幫助同學們，對於同學們的困難，我都用心的伸出自己的援助之手。其實在自己的進入到高三之後，我也想過自己是否還要擔此重任，畢竟我們都知道也非常的清楚，高三對於我們是非常的重要的，高三的學習和時間都是非常的緊張的，所以我也曾自私的考慮自己如果繼續擔當班上的班長，我自己的學習是否會被耽誤，那樣豈不是就得不償失了，所以我也曾一度的陷入糾結當中，但是現在，我還是站在了這裏，站在這裏最大的原因是因為自己希望可以繼續為我們整個班級做出一個貢獻，我也相信自己一定可以做好自己的工作，也不會耽誤自己的學習的，所以我選擇繼續站在這裏，也是希望自己可以挑戰一下自己。

如果自己有幸繼續擔任XX班的班長，我也一定會更加努力的完成自己的工作，我也會盡全力幫助同學們，做好老師的好助手，同學們的好幫手，我也會更加的以身作則，將自己的學習成績提高，認真細緻的完成自己的學習，保證自己和我們全體的同學，在高三的最後一年可以度過一個愉快而又充實的一年，也都可以在大學聯考當中取得優異的成績。

希望老師和同學們都可以給我這樣的一個機會，希望自己可以在高中的最後一年繼續為班級奉獻，更希望我可以帶領我們班走向大學聯考的勝利。

如果你相信我就請投我一票吧，謝謝！

學生競選班長演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是xxx，首先在新的學期裏祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心裏有説不出的高興。

在過去的一學期裏，我擔任過我們班的班長職務，並獲得了“模範班幹部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，並且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生!

同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥!謝謝大家!!

唐老師，我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這裏發給你，如果你沒時間掛在你的博客上，告訴我進入的方法，謝謝。

學生競選班長演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

這天我競選班長，我下了很大的決心，我期望憑着我的勇敢、自信和潛質，能使同學們的成績、在不打鬧的狀況下上升，使我們班級成為禮貌班級。

我覺得管理好班級，首先要管理好自己。我要發奮使我做好一個“三心二意”的學生，大家不好誤會，那裏的三心二意可不是馬馬虎虎的意思。“三心”是指：進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。這“三心”能使我不斷完善自我，使我無論遇到什麼，都會用冷靜、平和的心態來應對，使我胸懷寬廣，十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這“二意”會使我增強豐富的想象力和在緊張的學習中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個人都能做到“三心二意”，那我們都是一個個上進好學的好學生了！

在對待班裏的崗位時，我期望班裏的人每個人都能夠安排到每個人喜愛的崗位上，必須不能夠強求。(lz13)我還認為班上的同學們都就應互幫互助，增進友誼、團結一致、這樣一個班級才能成為一個團結的大家庭。當班級有重大活動時，我會和班委們一齊及時地列出方案，以確保活動的進行。

最後，我期望同學們都來做一個“三心二意”的學生，增加同學之間友誼，成為一個團結的大家庭！

我的講話完畢，請大家支持我。

謝謝大家！