大專開學典禮演講稿

發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作，為大家分享了大專開學典禮的演講稿，歡迎借鑑！

　　大專開學典禮演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

開學啦！

在此，我謹代表學校全體行政，對2012級430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝願在座的老師同學們天天開開心心，快快樂樂。

首先，我想講中國傳統文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因為，你們選擇了虹橋職校，而這裏推行的是：“感恩、理解、寬容、悦納”的精神。禮很重要！

《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也”。

禮節，意味着真誠；禮讓，折射出善良；禮貌，累積成美德；禮儀，散發出愛的光芒！人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。

其次，我想講學技能。

大家都知道，在當今社會，誰掌握技術，誰就能立於不敗之地。學會技能，是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”！那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以説，高學歷不敵高技能！所以，同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果，辦出職業教育的特色，我們要以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，組合課程設置，形成能力模塊，通過考取相關等級證書來評價學生在該模塊的學習效果並評定成績。我希望我們的每位同學在校期間，都能考取一個以上與專業一致的職業技能證書。

我還要告誡大家，人生非坦途，不論什麼原因，同學們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們人生道路上的一個里程碑。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。請相信，到那畢業工作之後，你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友説：我是個持高中學歷文憑的虹橋職校畢業生！

蘇聯作家列夫.托爾斯泰説過：“要有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”親愛的同學，你的目標呢？雖然我現在還不知道每一位同學的人生目標是什麼，但我相信，只要你們確立了目標，樹立了理想，並不斷為實現理想而努力奮鬥，你們就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。

老師們，職業技術學校的發展是社會的需要，是時代的要求，職業教育大有可為。我希望我們學校能形成一個“學好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”，為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎；讓每一位同學“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎”。只有這樣，老師們才能在教育這個大舞台上大顯身手，創造為人之師的價值。

最後，我以最真摯之情祝願老師同學們：心想事成！

謝謝大家！

　　大專開學典禮演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我叫孫興洋，同學們可以叫我孫校長，也可以叫孫老師，在校生習慣叫我老孫，其實只要不喊：“喂，那個老頭”，你們怎麼叫都可以，只要你舒服就行。今天，美麗的揚工院迎來了來自中國、印尼和緬甸的3100多名新主人，我代表學校和金存書記歡迎同學們的到來，祝賀你們在二分橋頭，踏上人生新的征程！

6月初，剛剛畢業的吳國元學長離校時給我發來一條短信，內容感人至深。他説：“校長，學生今天就回去了，我臨走時包了一些揚工的泥土作為留念，也準備在今後自己工作的每個項目中灑上一點，讓世界各地都有揚工學子的風采。在揚工三年，學生的最大收穫就是心裏有了信仰，在學校如此，在工作和生活中亦是如此。因為有了信仰，學生有了骨氣；因為有了信仰，學生有了勇氣；因為有了信仰，學生有了底氣。我決心在今後的工作和生活中，好好努力，不讓親人擔憂，不給揚工抹黑”。吳國元同學用信仰之光照亮了他人生前行的道路。

同學們，我們如何尋找並堅定人生信仰，實現自己的夢想，奏響一曲激昂澎湃的青春之歌，我想與大家分享一些體會。

一、堅守底線追尋信仰。一個人，如果沒了底線，就什麼都敢幹；一個社會，如果沒了底線，就什麼都會發生。因為丟掉了良知的底線，魏則西21年的努力奮鬥，沒能化為光和熱；因為踐踏了法律的底線，雷洋的憤怒，再也説不出口；因為喪失了做人的底線，花季少女徐玉玉被騙猝死，將“盜亦有道”的底線變成了泯滅天良。堅守底線，就是要懷有“勿以惡小而為之”的慎微之心；堅守底線，就是要銘記“若要人不知、除非己莫為”的慎獨之言。未來的你可以不是偉人，但絕不能成為“小人”；可以不是善人，但絕不能成為“惡人”，可以不是名人，但絕不能成為不要因為金錢，而淡漠了理想；不要因為誘惑，而放棄了責任；不要因為功利，而迷失了信仰。在堅守底線的基礎上，同學們應該追求什麼樣的信仰？在我看來，信仰是一個人思想和行為的最高操守，是面對各種艱難險阻也決不放棄的強大精神支柱。信仰是道德之基，力量之源，幸福之路。中國女排的姑娘們正是憑藉“愈挫愈勇、永不言棄”的信仰才能力克羣雄、勇奪奧運冠軍。大學是你們尋找信仰，策馬揚帆的舞台，我們需要的是“人生若只如初見”時的堅守，而不是“此情可待成追憶”時的惘然。高懸在頭頂的日月星辰和深藏在內心的高貴信仰是我們勇往直前的無盡力量！

二、腳踏實地努力拼搏。同學們，今天的開學典禮後，你們就不再是看着《歡樂頌》，旁觀劇中人摸爬滾打的觀眾；你們就不再是讀着《誰的青春不迷茫》，感歎生活不易和現實殘酷的讀者；你們就不再是哼着《大王叫我來巡山》，幻想着詩和遠方田野的聽眾。大學時光，你們大抵會經歷這樣三個階段，從大一“秋雨晴時淚不晴”的懵懂蕭瑟，到大二“道是無晴卻有晴”的感同身受，再到畢業時“也無風雨也無晴”的泰然自若。我們可以先為自己定個小目標，比方説，當回知識學霸、技能土豪，抑或文體明星和社團精英。請記住，成功沒有祕密可言，如果有祕密，那就是不停地做：簡單的事情重複做，重複的事情用心做。揚工院2012屆數控技術專業畢業生朱萍，經過努力拼搏，一舉成為湖北省技能狀元和最年輕的勞動模範。很多時候，我們不願意承認自己不夠努力，卻願意以一副不踏實、不勤奮、不忠誠的態度來為自己的失敗開脱。日本原郵政大臣野田聖子，她的`第一份工作是在酒店洗廁所，她沒有覺得這份工作不體面，而是下定決心，踏踏實實走好每一步。為了檢驗自己的工作質量，也為了強化自己的敬業心，她曾多次喝過自己擦洗過後的馬桶裏的水，她喝下去的不是廁水，而是敬業和自信。要知道，企業看中我們的是水平而不是文憑，是能力而不是學歷，是稱職而不是職稱。我們要善於從大處着眼，小處着手，只有做好當下的每一件小事，才能匯聚幹成大事的滾滾洪流。我始終相信，這個世界是有奇蹟的，它屬於一直努力拼搏而不曾放棄夢想的人，它屬於長期兢兢業業工作，等待機遇出現的人。同學們，我為拼搏的你們點贊！

三、精益求精追求卓越。人生的不同就是“做完”和“做好”的差別。必須始終將精益求精、追求卓越的“工匠之心”貫穿我們的一生：有了工匠之心，你就能在課堂上頭懸梁錐刺股；有了工匠之心，你就能在實訓室精雕細琢、一絲不苟；有了工匠之心，你就能在未來的職場中，把一件小事做到極致，將平凡的你變得不平凡。馮三峯，一位河南的打工仔，他可以把20根拉麪穿過同一根針眼，憑着這個獨門絕技，他成了迪拜的高級麪點師傅，曾為多國政要和富商表演拉麪絕活。他用實際行動告訴我們，是否用精益求精追求卓越的態度尊重你手中的工作，將決定你的人格和氣質。同學們，要迅速的讓你們的身體裏流淌起工匠精神的血液，自覺把追求卓越變成我們的習慣和生活方式。對卓越的追求，既要有知識的廣度、思想的深度和文化的高度，更要有精湛的一技之長。在全社會推崇“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的光輝歲月，你們的“愛豆”周杰倫告訴大家：“厲害的人，不平凡的人，書不一定讀的多麼好，但一定要有一技之長”。如果沒有過硬的本領，不去追求卓越，那在未來的職場，你們隨時會被一羣“蠻拼的”小鮮肉所取代。到那時，整個人再怎麼不好，內心再怎麼崩潰都無濟於事。是狼，就要練好牙，是羊，就要練好腿。揚工學子就要有羊的韌性和狼的血性，把自己打造成為具有深厚文化底藴和精湛一技之長的大國工匠！

20歲，是意氣風發，激情燃燒的美好年華，20歲，是滿懷夢想，幹事創業的大好時光。讓我們使出洪荒之力，在信仰之光的照耀下，在雙鏡湖畔揚帆起航、奮力拼搏,向着“大國工匠”的終極夢想闊步前進！