關於勵志演講稿範文

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的關於勵志演講稿範文，歡迎大家分享。

關於勵志演講稿範文 篇1

親愛的朋友們：

成長，究竟意味着什麼？僅僅意味着年齡的增長，學識的擴展，閲歷的更豐富？還是另有什麼更深的含義？對這個問題，我沒有細想，我只知道，小時候，成長在我的心中象徵着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由拘束隨心所欲，可以無拘無束特立獨行，就像脱離了韁繩的馬，奔馳在寬闊的原野，像翻開了籠子的小鳥，查找歡樂的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天過着豐富多彩的生活，我就一個勁地希望着，希望着自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣漂亮，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多麼美妙的事情。

在父母的呵護下，我慢慢長大了。隨着成長，由於成長，我意識到，成長，並不像我小時候想象的那樣“完善和詩意“，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再由於一些很小的事情而“玩耍打鬧“盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經意間我們長大了，的確實確，可以做很多想做想要做的事了，但我慢慢發覺無論做什麼，都隱模糊約地感覺到有一種無形的力氣在制約着你，很多規章制度牽絆約束着你；無論在家裏，還是在學校裏，大人們總會殷切地囑咐你：孩子，你長大了，你該記住“責任“這兩個沉甸甸有重量的字眼了。

我認真地琢磨着，什麼是責任呢？字典的解釋是：責任是分內應當做的事情，有成長就有擔當，有成長必有責任！我想，大家不會遺忘數月前那段會考經受，不會遺忘會考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再出現曾經放學後跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩着電腦聽着音樂舒適閒適的感受，我們揹着沉甸甸的書包——在書包裏面不僅僅裝着我們需要完成的作業，還有許多預習、複習的資料講義。

現在，當我深情地回望這段生活、重新端詳自己的這段經受的時候，覺得自己突然明白了成長的內涵：為什麼作業那麼多能自覺的完成？我們也會累我們也怕苦，但由於責任，我們必需如此！我們明白，這個世界存在着競爭的壓力，只有學會擔當，只有盡着自己的責任才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你必需經受的心路歷程。

走過了九年的義務教育，我們成了高中學生，我們又長大了很多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人“的身份，特殊是，三年以後，我們要面臨人生的重要選擇——大學聯考，所以，我們的肩上的擔子更重了，“責任“兩字的重量真的是沉甸甸的了。

作為一名作為高中學生，我清晰地知道，讀書學習仍舊是我們分內應當做的事情，是我們的責任。可以説，讀好書，益智力，長學問，是我們現階段沒有權利躲避的最直接的一種責任。現在，我們已進入高中，學習的節奏更快了，我們的課業負擔更重了，曾經的學習方法可能已經不管用了。

再加上剛剛進入高中，許多方面難免會不習慣，這一些，對於我們來説，是一個小小的考驗，我想，假如可以勝利轉型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越；曾經成績一般的你，或許會由於這個小小的逆轉而使你走上勝利的道路。所以，當你學習上遇到困難的時候，請記住我們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向勝利的此岸。

關於學習是一種責任這一點，高振東校長曾對學生講：“我們要知道讀書肯定不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，天下興亡，我的責任。“讀書關係着天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當成我的責任，天下豈有不興，中國的將來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放賠禮的道理？所以説，讀書是一種責任。由於讀書，不僅僅是關乎自己將來的幸福，更關乎國家的命運前途，不僅為了自己，更是為了我們的'國家。國家需要人才，國家需要建國的棟樑，國家期盼着學生學成以後的奉獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關係，你就會明白讀書是一種責任，一種責無旁貸的責任，一種實現自我救贖的生存方式，我必需做好。

假如説國中階段讀書只是一種模糊麻木不自覺的行為的話，那麼，到了高中，讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為，由於我們已經長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內的事，但責任重大，大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關懷。“

我們的責任就是學習學習再學習，等學成以後，把握本事報效祖國。除了明白“學習“是首要任務以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能由於任性而“為所欲為“，也不能由於假象而遮住自己的雙眼。我要學會區分是非曲直，要學會為自己精打細算，要有自己成熟的思想，好讓我們清晰的知道自己該走的道路。我們要比小時候更沉着鎮靜，要排得出輕重緩急，要英勇剛毅、要做事執着、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴感，並擁有一顆永久歡樂永久陽光的心。

這一切的一切，都是我們的責任——關懷自己的成長，修養自己的性情，培育高尚的節操，完善自己的品質，就是一種對自己對社會負責的精神，就是一種擔當的精神。

現在，我們已經長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的將來和盼望。梁啟超説：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們肯定會在用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行“成長不失責任“的道理。我們信任，我們的國家到我們這一代人手裏，將會更強更輝煌。

關於勵志演講稿範文 篇2

我是六年級二班的高睿陽，今天我懷着無比激動的心情來踏上這講台。世界上成功者的隊伍裏，很多人並不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍裏，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。生命就像遊戲，但不能遊戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的'事推到了明天——所有這些，能説努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統、還是國家幹部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數，只有性別的差異。隨着環境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最後讓意氣灑脱的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!

謝謝大家，我的演講完畢。

關於勵志演講稿範文 篇3

尊敬的各位領導，各位長輩，各位同事：

你們好！很高興今天我能站在這裏，參加這次演講活動。

哲學家薩特曾經説過，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！

看似簡單的112個字，卻是對新時期社會道德建設的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學、勞動、團結、誠信、法紀、奮鬥等當今社會生活的主要問題，具有重要的社會實踐和指導意義！

禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，為官廉正的缺失等等。並不是説我們的社會一無是處，但是的確有越來越多反響。

因為在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考：“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現象俯拾即是，如過你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為他人辦點事，就有人笑你“想往上爬”…其實有時候我們大可不必理會這些，因為我們與他們的'目標不一樣，從某種成度上説，他已不可能成為你的競爭對手了！

我來自農村，從小便體會到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會了我艱苦奮鬥！

現在我大學畢業了，雖然沒有混得很好，但我開始學會嚴以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒有失去信仰？自己付出了多少？當遇到困難時，我不再去埋怨，而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話説：“時間讓人成長，歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點苦又算的了什麼呢？在任何一個地方，很多有夢想的人不也正在默默耕醖着嗎？因此成功的路上不要覺得孤單！

同時，艱苦奮鬥不只是一句口號，需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個執着、寧靜的自我！轉而多去思考，多去解決問題，在探索中失敗，在失敗中前進！

一個人需要艱苦奮鬥，團體也是如此。試想：若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮鬥，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮鬥不是兩個對立面，而是相輔相成的，常回家看看是孝敬父母，你艱苦奮鬥也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望！因此我呼籲：孝敬父母，從艱苦奮鬥開始，把融入到個人價值實現中去！你的明天不是夢，湘鄂情明天更輝煌！

謝謝大家！

關於勵志演講稿範文 篇4

同學們：

下午好。你們明天就要大學聯考了。此時此刻，我想同學們的心情肯定有點緊急，或是有些興奮，或是有一種躍躍欲試的衝動。這時消失類似的心理感受都是正常的。今日，去踩點前，我想和大家溝通一下考前考中心理狀態的調整問題。

一、假如有人要問，大學聯考前什麼樣的狀態是最好的?

我的看法是：最好的狀態就是尋常的狀態。換句話説，用尋常心來對待大學聯考，就是對待大學聯考最好的一種態度。

二、假如有人要問，大學聯考是什麼?

我的看法是：“大學聯考，充其量是一次比擬重要的考試而已”。請同學們不要在思想上給予大學聯考太多的使命和價值，也不要給大學聯考塗抹上太多神聖或神奇的顏色，更不要把大學聯考當成是自己的一場命運大決戰。否則，大學聯考就會成了你思想的一種影子，揮之不去，從而轉化成一種心理負擔，使自己的尋常心失去平衡。所以説，同學們就應當確立這樣的大學聯考觀：“大學聯考，充其量是一次比擬重要的考試，僅此而已”。這樣，我們才能用尋常心來對待和對待大學聯考。

三、考前考中應當怎樣保持應考的尋常心?

下面，我給同學們五條詳細的建議：

1、大學聯考期間不要刻意去轉變自己原有的生活習慣。

由於當一個人原有生理和心理平衡被打破之後，建立新的平衡需要肯定的時間，在新的平衡建立之前，心理和生理上會有肯定的不適應。但是，考前適度的調整還是必要的，如過去有些同學睡得很晚，那麼考前考中晚休時間就有必要適當提前。

2、大學聯考降臨要有靜氣。

所謂靜，是寧靜的靜;氣，是心平氣和的氣。大學聯考降臨要有靜氣，是要求同學們能夠靜下心來，沉得住氣，做到心靜氣沉。不急躁，不胡思亂想，不心煩意亂。古語説“每臨大事有靜氣，不信今時無古賢”。意思是説，每當大事降臨時，假如能心靜氣沉，那麼就不信現在出不了古代聖賢式人物。我們把這句話改一下，“大學聯考降臨有靜氣，不信大學聯考不傳奇;大學聯考降臨有靜氣，不出北大出清華!”

3、要保持愉悦的心情狀態。

俗話説“人逢喜事精神爽”，這句話反過説也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實，大學聯考是我們人生中的一件大喜事，由於大學聯考給我們帶來了機遇，給我們帶來了實現幻想的舞台，也給我們帶來好運氣。反過來説，在大學聯考降臨之際，假如同學們能保持一種愉悦的心情狀態，那麼，同學們的思路就會更活潑，自身的潛能就能得到更充分的釋放，就能把大學聯考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂觀的人，象太陽，照到哪裏哪裏亮;悲觀的人，象月亮，七年級十五不一樣。”

4、讓自己保持適度緊急狀態，讓緊急轉化成能量。

面對大學聯考，人人都會有一種緊急感，這是正常現象。適度的緊急，是一種良性的心理應激反響。同學們要學會接納它，而不是排斥它。心理學中有一個聞名的法則叫“倒U型曲線”，也就是説，人的緊急程度過高和過低時的效率比擬較低，而中等緊急程度的效率最高。所以，考試時適度的緊急有利於提大學聯考試效率和考試成績。

不過，假如一旦消失高度緊急或者説過度緊急時，我們可以採納“反向誇大接納法”。

詳細操作過程是：假如你考前考中消失了過度緊急的.狀況，你心裏不要老對自己説：“別緊急，別緊急”，由於這樣的心理示意並不肯定有效。而是應當實行相反的做法，大膽地去接納這種緊急，並竭力地去誇張這種緊急，並用誇大的語言説給自己聽。例如，當你感到特別緊急時，可以在心裏悄悄對自己這樣説：“我現在向全世界莊重宣告，我正式開頭緊急了。我的緊急驚天動地，威力無比，我的緊急能讓長江黃河倒流，能讓大海瞬間變成桑田，能讓日月失去光芒，能讓滿天繁星頃刻灑落人間……。”這樣誇大地想象一下，你反倒就會不緊急了。再者，你一旦進入專注的大學聯考狀態，緊急感也就自然而然地消逝了。

5、要保持細緻的行為狀態。

這裏説的“細緻”，就是認真、精巧的意思。古語説：“天下大事必做於細，天下難事必做於易”。大學聯考是大事，也是難事，就要從細節做起，從易處做起，把細節做好，把簡單做的事情做到精巧。表現在考試環節上，就要仔細貫徹“先易後難，先小後大”的做題原則，努力做到三點：一是慎做簡單題，保證全做對;二是穩做中檔題，一分不鋪張;三是巧做難度題，力求多得分。送你們一副對聯：“寶劍鋒從磨礪出，大學聯考高分細中來”。

四、關於信任自己和信任學校的問題

昨晚值日到11：30分時，還發覺不少宿舍、不少同學挑燈夜戰，甚至有個別女生宿舍講話;另外，通過多渠道瞭解，有局部同學現在還認為自己還有許多東西沒有複習完、沒有記完、沒有做完，擔憂明天大學聯考考不好等，我認為這是不自信的表現。由於經過三年的學習和高三一年來的複習，我們有信念考好高中最終一次考試——大學聯考;同時，大學聯考不僅僅是考察學問，更重要的是比精神是否飽滿、狀態是否良好。所以，信任自己比學問更重要，信任自己就能過好大學聯考這一關。關於學校，我送大家一首昨晚自創的一首小詩——《頌XX中》與大家共勉：教育好壞看高中，XX教育數XX中。大學聯考狀元不算寶，北大清華才最好。解放七十還不到，唯有XX中能製造!XX中人是最棒的，XX中是能製造奇蹟的!

因時間關係，最終把我們高三級全體教師最美妙的祝福送給你們——“高揚起自信的大旗，調整出最正確的狀態，發揮出最高的水平!考出最好的自己”!

最終請全體師生喊出我們的口號：XX中XX中，與眾不同。一五大學聯考，成績最好!(提示：我先讀一次，然後集體喊出來)。

温馨提示：踩點完畢後，師生自行回家或回校休息，但要留意幾個問題：

一是不要參與猛烈運動，更一能進網吧等消遣場所，以免發生意外;二是不要跑步回家或回校，以免中暑或因出汗太多引發感冒;三是留意安全，儘量不要坐黃包車;四是今晚要依時回校參與晚修;五是搭乘愛心的士時，上車下車道聲謝。

關於勵志演講稿範文 篇5

如詩如畫，如夢如苗。似是微熹晨光中啟明星的亮色。稚嫩而堅定，又如颯爽紅楓隨風搖曳火熱且真誠，便是僅有青春，才有如此溢彩流光。

一晃十五年，正值豆蔻季。懵懂地打開青春，入眼便是落英紛然，五光十色。青春的短暫易逝，註定了從茫然無知到成熟清醒的蜕變會是個容不得片刻遲疑的瞬間。也許是偶然瞥見的詩句;也許是父母掩不住的蒼老之痕;又或許僅是一株花，一片葉，一米陽光，一個念想……總之在某一刻背後，藏着恍然醒悟的鑰匙。至此，慢慢體會到世界。原先那個夢幻的童年不返，人生如一張白紙般，被細細描畫。

於是懂得了，在這個年紀，什麼該做什麼不該做;探尋到母親每根白髮後的焦慮、父親眼紋里布滿的滄桑。我想為他們做些什麼，時常內疚於父母的.辛苦操勞，苦惱於不善將情愫化為行動……此時的青春，是明快的鮮黃中帶着幾絲深沉凝重的蒼綠。

當頭腦漸漸清醒，手中的筆也漸漸有了活力。構想的人生改了又改，最終有了定稿。拂去眼前層層迷霧，有種守得雲開見月明之感。此刻，應靜心沉性，用專注與勤奮，為青春增一抹亮紅，添幾筆靜藍。

而同樣是青春，《平凡的世界》孫少平卻只能感受到生活的艱辛和向上的不易，他的青春裏，僅有貧瘠土地的褐色與陰沉天空的灰色。雖是出身於貧苦家庭，但孫少平那種不甘於平凡的精神及吃苦耐勞的意志深深地感染了我。也許少平一輩子都是個平凡的煤礦工人，但他有着不平凡的靈魂。與之相比，我所擁有的條件實在是好上太多，我還有什麼理由不拼搏呢?靠自我一筆一劃創造的人生，才是最幸福的。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然正值少年，一切皆有可能，便只管努力爭取自我想要的生活。相信這份堅毅拼搏，會是青春色彩裏踏實穩重的靛青。

寒風漸徹，細雨涼骨。過了十月便入冬了。但此刻學校裏還有幾枝殘桂不畏寒，依舊芳鮮。最愛在偶有涼風輕拂的響晴日，嗅着陽光的味道，在屈湖石橋邊觀魚，在綠蔭芳桂下享歲月靜好。大半個青春都在學校裏度過，學校是青春的代名詞，處處都洋洋着青春。完美的學校生活，必須是這幅畫中最異常的顏色。

劃破黑夜的流星，正燃燒着屬於自我的炫麗。青春是明快鮮豔的，雖然偶爾也會有幾滴夾着淚的濃墨滴落。我們用蓬勃的朝氣，描畫着未來，願你我永葆純真，在繽紛的青春裏相遇同行。

關於勵志演講稿範文 篇6

老師同學：

大家好

我來自汽檢xx班，我的名字叫夏嘉程。非常有幸，能有這個機會站在這裏做這個演講。

今天我要演講的題目是：《自信、勵志、成才》。

每個人都有一份屬於自己的志向，也許遠大、也許平凡，那麼，同學們，屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?

俗話説：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮鬥，憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峯眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過於立志成才，照亮祖國未來的希望。於是，立什麼樣的“志”也變得尤其的重要。我們不能在朝着目標前進的第一步就出錯。想必在座的每一位都該知道——千里之行始於足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。要確立正確的志向，並付出自己的行動，最終實現自己的目標。

可能有些同學或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想説的就是發光並不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。我們範老師説過：“小困難要克服它，大困難要征服它。”所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，不被惰性所打倒，那麼到最後，我們一定會觸及夢想的邊緣的。

拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有?奇蹟?的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”所以我想，自信心尤為的重要，對自己充滿信心才不會被遇到的困難打倒，相信自己終有一天會成功，才不會走到半途就放棄自己當初的理想。

説了那麼多，現在想談談我自己。我出生在一個普通的家庭，之前的生活幸福、美滿、很快樂。但是誰都沒有想到的.是爸爸在20xx年被查出胃癌，幫父親治療，家裏花了幾乎全部積蓄，但是還是沒能看好爸爸的病，父親於20xx年3月去世。現在談到這個話題已經沒有了太多的悲傷，這道坎我已經跨過，我知道現在我肩上的擔子很重，只能靠自己去創造屬於自己的明天。 一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

時間過得很快。不久後的我們將踏上實習崗位，我們應該要正確的確立自己的志向，要清楚的知道自己要的是什麼。對自己充滿自信，有一個好的開始就已經是成功的一半了。經過自己的努力成為有用之才來回報社會回報祖國。擁有自己想要的生活，讓自己的明天更美好。

謝謝大家。

關於勵志演講稿範文 篇7

各位指導，各位同志：

大家好!

我叫xx-x。今天很榮幸參加公司組織這次演講，讓我在這個平台展現自我，我希望今天通過我的演講能和大家啟到一起進步，一起學習，互相共贏。

首先：講贏在xx

贏，故明思意：成功，強者。在某一種方面才能是最強的表現，我如今有幸成為xx公司總經理助理兼物業部經理，這就算是贏嗎?錯，在我工作中有一句話“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我認為只要不斷去努力，不斷去學習，就算沒有到達你所需要的目地，但你贏得了工作經歷，贏得了尊重，xx公司已經成立XX年了，由原來的雅潔仕到今天的xx，由原來公司缺乏10人，到如今的上百名工作人員，我不敢説這是公司輝煌的業績表現，但有一點足可以證明，工資原400到今天的上千元和各項待遇、保險。

從一名普通的保潔員到今天的xx公司經理，還有很多經失業下崗職工的一份工作，是xx公司給予我和大家的就業時機和展現的平台，因此我覺得這比輝煌更重要。這麼多年是xx公司在影響我，確切的説是指導在影響我，在我人生最重要轉折點的.時候，從這裏我學會了什麼珍惜、什麼感恩、什麼是成功。

讓我在xx公司一步一步走到今天，可以説：不是什麼xx公司的豐厚的待遇影響我在這裏工作，而是xx公司各位指導的親和力，感染力，以及公司員工的凝聚力，能讓我一直在這裏，發揮我的工作才能，青春我都獻給了xx，同樣xx公司也在陪伴着我的青春漸漸邁向更高一層。一件一件工作服在變化，胸卡在一個一個變化、唯有這份執着，對工作這份情沒有變，雖青春不在有了，但我用青春去換了我今天在xx公司的成長，我怨無悔，我就是在xx公司最富有的人，不是權限，不是地位，而是邁向成功的經歷“我就是贏”愛拼才會贏!我相信，只有去努力，不斷學習，積累經歷，踏踏實實做好每一件事，才能算贏得一份工作，還不算什麼成功，有一句話一直鼓勵我!“陶罐在太陽底下永遠是陶罐，而經過高温數次烘烤，才能成為精巧的陶瓷”不經過挫折與失敗，一點一滴的經歷積累，不會成功，不會是強者!贏!我要贏得漂亮，贏!我首先要贏過我自己，不斷的挑戰我自己，要在xx公司贏得一種幸福成就感。謝謝!

關於勵志演講稿範文 篇8

三模成績出來之後，我簡直欲哭無淚：除了唯一拿得出手的生物考了59分以外，語文勉強及格，98分。英語在及格線上徘徊，87分。其他幾科的成績只能用慘不忍睹來形容：數學48分，物理35分，化學18分，年級排名999名（我們年級一共有1012個人）！

痛定思痛，我找到班主任，和她一起仔細分析了自己的實際情況，制定了最後一個月的複習計劃。這就是：只抓強項，適當地放棄一些弱項。

生物是我的強項。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60分以上，而模擬考是因為自己粗心丟掉了幾分。那麼，生物就是我複習的重點。因此，每天我都要抽出大量的時間來複習生物書和筆記；對於老師在課堂上講到的知識點，每一個都力求理解透徹；除了完成老師佈置的練習以外，我還買了一本生物的複習資料，週末就在家裏自己進行額外練習。我要儘量保證在這一科上失分較少，甚至是不失分。

英語是除生物以外我比較擅長的一科，這得益於國中時紮實的基礎。但是我的弱點在於不願意去背誦相應的詞彙和語法點，這造成一旦英語試卷中出現較多我不熟悉的單詞，我就會手足無措，做題的正確率也會大打折扣。針對這一情況，我把高中三年的英語書都找出來，每天覆習一個單元，背誦並默寫其中的單詞、短語和有用的句子；每到週末再請一個同學幫我在把這周背過的單詞聽寫一遍。

可能是平時喜歡看小説的緣故，我從來沒有擔心過語文。我的寫作還不錯，但是每次作文得分都不太高，原因有二：一是字寫得不好，二是作文立意不高。因此，我特地去買了一本字帖，每天中午堅持練三到四篇字（要知道，大學聯考閲卷時，每個老師要改那麼多試卷，一手漂亮的字肯定會贏得一定的印象分）。至於作文，我就跟着語文老師複習思路走，只是每次在練習時更注重從創新的角度去立意。

剩下的數學、物理和化學就比較困難了。

化學一直是我很頭疼的科目。當初文理分科的時候，我相信自己的小聰明就選了理科。哪知道化學越學越糟，發展到最後，我一上化學課眼皮就直打架，甚至連平時的化學測試我也能輕輕鬆鬆地睡過去。以我現在這種狀態，要把化學抓起來已經是不可能的事情了，因此我決定放棄這一科，每天只是抽點空閒的時間背背書上的方程式就可以了。

數學和物理兩科我的主動控制力很差，因此採取“跟着老師走”的策略，不再增加額外的練習。對於平時發下來的練習題，我選擇能做的'就儘量做，實在做不出來的就不做。但是自己做過的而又沒有做對的題，在老師評講的時候要聽懂並認真地做筆記。同時按照物理老師給我的建議，把書上相關的定理、公式等都背一背，但不刻意要求自己記得很清楚。

就這樣，我一步一步按照自己的步驟前進。_着這個非常的複習計劃，我終於考上了後勤工程學院地方生隊，大學聯考成績比三模考試多了107分：語文104分，數學86分，英語112分，理綜150分（其中物理57分，生物67分，化學26分）！

攻略二：保持平和的心態

儘管制定了計劃，但是畢竟只有一個月了，我的心情變得極為複雜。特別是剛開始進行自己的複習計劃時，我連續三次英語課堂測驗都沒及格，當時壓力之大可想而知，但我的英語老師（兼班主任）給了我很多鼓勵。她給我講了一個小故事：

有一個美國人，他多年來嘗試在各種險峻的高樓間走鋼絲，從未失過足。然而，在一次全國直播的重要表演前，他對妻子説：“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安，因為丈夫從未説過這句話。結果，她那擁有不敗紀錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。這就是説，越是想把成功捏住，越是可能把它捏碎。成功在於擁有一顆平常心，超常發揮在於心態要比別人更冷靜、更穩定。

關於勵志演講稿範文 篇9

敬重的教師，同學們：

大家好！

我們的成長離不開長輩的呵護，離不開爸媽的哺育，缺少不了教師的指引，正是有着他們悄悄的幫忙我們，我們才能夠安康成長，才能夠成為優秀人才。

在平常的時候我們應當心懷感恩，對關懷我們的人，對幫忙我們的人，都應當感恩。那我們該如何感恩呢？現在我們無法報答幫忙我們的人我們能做的就是不遺忘他們的恩情，力所能及的時候，幫忙一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養我們，更是供我們上學，他們值得我們感謝。

父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母説苦説累。我們能做的也之有儘量幫忙。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動為擔當家務，為父母擔當一些壓力，不要遺忘我們的責任，這些都是我們能做的，那就不要懶散。做一個勤快的人，這樣也會讓我們父母快樂，平常不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，仔細學習也是感恩。

在學校教師是我們敬重的人，進入學校以來或許我們接觸了許多教師，但是每一個教師都特別好，他們為了指導我們學習，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做着自己力所能及的事情，我們作為學生，在課堂上，應當敬重教師，在課後遇到教師問好，不給教師添麻煩，做好自己身為學生該做的事情。

教師都是宏大的，不在乎回報，他們只會悄悄的付出，感恩不是説出來的，而是表現在行動上面，上課不開小差，不説話，仔細學習，考出好成績，為班級爭光，這也是感恩教師。這些都是小事，同時也是我們本該做好的事情，不要説什麼做不到，應為我信任，每個人都能夠做好不存在多難，只看是不是情願做。

心懷感恩的人才會讓更多的人喜愛，也會學到更多，更能夠安康成長。人沒有感恩的`心，不懂感恩，就是一個白眼狼，沒有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的將來，知道感恩，心懷感恩，是一個優秀青少年應具備的品質。我們來到學校學習，學的不只是學問，也學習如何做人，更學習如何成為一個高尚的人。

在平常生活中我們做好自己，端正心態，為我們的父母，為了我們的教師盡力幫忙，哪怕沒有什麼用，但是這也是一份心，也是一個良好的開端，我盼望同學們心懷感恩，安康成長。

感謝大家！

關於勵志演講稿範文 篇10

我們都是從昨日過來的。昨日，書上還有一簇簇的花苞，而今日變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經意間就開放了我們那多彩的青春。

青春裏有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出活力的火花時，這紅色就綻放開來;當同學們在辯論會上脣槍舌劍的拼個你死我活時，這紅色就湧現出來;當同學們在考場上寫出知識的印記，這紅色就噴發出來;當同學們在知識競賽上，你爭我搶、爭先恐後的答題時，這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板裏，不能僅有紅色……

青春裏有期望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當給人帶來歡樂的漫畫家，還有人想當傑出的服裝設計師。我想成為一名出色的“遊戲王”玩家。我明白，這些夢想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮鬥，這些夢想，總有一天會實現。這期望之綠在畫板上點綴着。

青春裏免不了有灰色。有的內向的同學在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的`同學太活潑，也有可能給別人帶來必須的麻煩。就拿我這個活潑的人來説吧。我經常惹事，給教師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時，就會有人誤會。可是，青春就是這樣，期望與煩惱共存。在美妙的青春生活裏，也逃不掉灰色。

因為經歷青春，所以滿腔熱情;因為熱情似火，所以擁有夢想;因為擁有夢想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的期望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。

關於勵志演講稿範文 篇11

敬愛的教師，同學們：

大家好！

人生不經過風風雨雨怎能觀察盼望，在面對風雨時，你又會選擇什麼相伴呢？是頑強，還是逃之夭夭，我就選擇了頑強。

4歲那年，我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到頑強，我沒有掉下眼淚，而是漸漸地爬起來，一拐一拐的.走向前去。

9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都哀思欲絕，我的頑強好像一下子消逝了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，頑強點。”，我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。

不知不覺，現在的我，最愛下圍棋，一次，我到教師家裏學圍棋，教師讓我與一位大哥哥對奕，我下着下着，發覺自己圍的地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起頑強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，最終，經過我的努力，我戰勝了那位大哥哥，我快樂極了，真應當感謝頑強，是它給了我信念，讓我重新振作起來，不再可怕。

頑強，伴隨着我的童年，讓我不再逃之夭夭，頑強，它是我人生中最好的朋友，永久不會分手的好朋友。

我的演講完畢。

關於勵志演講稿範文 篇12

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好!

“流光簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”

三年前，我們懷着對將來的美妙嚮往，載着家人的殷殷期盼，走進_中校園。

三年後，我們在這裏，嚴肅的面對_月的大學聯考，吹響__天決戰衝鋒的號角。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今日這樣執着堅決，我們的心靈從來沒沒有像今日這樣激情燃燒!

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!

假如説十二年的學習是漫長的馬拉松，我們已進入那最終的衝刺;假如説以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對收穫之秋的降臨。我們早已拉滿弓，上好箭，我們缺的，就是這最終的__天的努力，最終30天的揮汗如雨。

“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點線在前方真真實切，勝利從沒有如此貼近我們年輕的生命。在將來的__天，讓我們受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脱穎而出，是勝者定力量挫羣雄。莫問腹中才高几鬥，敢為枝頭花壓羣芳!

30天，為學不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!

30天，英勇拼搏振翅飛，飛翔天際，九天攬月歸!

30天，燃燒青春永無悔，全力以赴，大學聯考泛光芒!

同學們，衝刺的號角在耳邊響徹，人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念，會堅決我們的腳步;踏實勤奮的學習，讓進步更加顯着;平實嚴謹的作風，延長了腳下的道路;激情四射的士氣，讓未名湖、荷塘月色的'風光更加豔麗奪目!

眺望遠方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身後，是希冀與心願交錯的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮鬥點燃幻想。路已延長，心更頑強，在這關鍵的轉折點上，讓我們一起，為大學聯考分散力氣!

分散幻想的力氣，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清爽的晨光，讓金色的朝霞將幻想照亮!

分散遠航的力氣，就像一艘小船擁有輕快的雙槳，用堅實的臂膀，在蔚藍的大海上，揚帆遠航!

分散綻放的力氣，就像一朵蓓蕾衝破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芳香，嬌豔的在_月的陽光下綻放!

亂雲飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色!樂觀的心態，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠;頑強的意志，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。

同學們，__一中，悠悠百年，青出於藍而勝於藍，百年的一中正等待我們製造新的輝煌。

同學們，今日的歡樂不是真正的歡樂，明天的錯過卻是一生的失落。奮鬥30天，才智與幻想就能在_月盡情綻放;奮鬥30天，將來和盼望就能在_月漂亮奪目;奮鬥__天，汗水與淚水就能在_月結晶，閃光!

就讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春幻想，堅韌不息，樂戰不息，全力以赴，製造輝煌!

感謝大家!

關於勵志演講稿範文 篇13

尊敬的教師、親愛的同學們：

人類自誕生起，一切衣食住行及生產，生活，無不依靠於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜簡單而關係親密的自然生態系統，這就是人類賴以生存的根本環境，長期以來，人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服掠奪上，好像從未想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡痍，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?

愛護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不行能為全人類的.環境作出特殊大的奉獻，但我們可以從身邊的環境做起，從愛護學校的環境做起，例如：遵守有關制止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛惜花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節省資源和削減污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能為愛護地球做出一份奉獻。

關於勵志演講稿範文 篇14

老師同學們：

大家好！

小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的`彼岸，確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。