【精品】做一個快樂的讀書人演講稿四篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的做一個快樂的讀書人演講稿4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

做一個快樂的讀書人演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是六年級5班的許佳穎,今天我在國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。每天讀一點有益的書，對精神有滋補的作用，而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古往今來，能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。而只有讀書能使我們擁有這一切。

同學們，我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉大人物，但通過讀書，我們就有可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的`追求，獨立於天地和自然之間，徜徉在書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。

同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

我的講話到此結束，謝謝大家！

做一個快樂的讀書人演講稿 篇2

各位老師、各位同學：

你們好！

大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衞國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後，逐漸成長為三國時期的一代名將。可見，讀書對一個人成長十分重要。

凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。於是，我總是抓緊空閒時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地遊動。漸漸地，我發現這片海，是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這裏，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起遊覽大觀園；在這裏，我還發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古人鑽木取火。哦，世界原來是那麼奇妙！

我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的`每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當我遇到困難想要退縮時，她説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”，於是在書的引領下，我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又説：“走自己的路，讓別人説去吧”，於是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時，她接着説：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，於是在書的教誨下，我學會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發。讀書讓我享受着痛苦過後的成功喜悦。

書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識，積澱文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。

我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！

做一個快樂的讀書人演講稿 篇3

同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

讀書，能獲得豐富的知識，能提高我們的閲讀能力；讀書，可以拓寬我們的視野；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可以説書是我們的精神家園。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，對我們的成長有極大的益處。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在於不斷的`追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！大家都行動起來，讓中心國小成為溢滿書香的校園，讓我們在溢滿書香的校園中快樂地成長！

做一個快樂的讀書人演講稿 篇4

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

我們今天演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人説：“三天不學習，會覺得無味，噁心。”這句話講的是讀書的必要性。的確，

讀書可以開闊視野，獲取豐富的知識；閲讀可以引導我們理解，學會做人；閲讀也可以提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。

在書的世界裏，你可以享受廣闊的世界，欣賞壯麗的山河，瞭解文學和歷史的經典，品味詩賦，享受古老的悠長回味，展望壯麗的未來！雖然我們無法衡量生命的長度，但閲讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對人有益的好書，可能是人生的一種拓展。

一家海外媒體曾經發表過一篇讀書報告，説美國人平均每人每年讀21本書，日本人平均每人每年讀17本書，中國不到3本。世界上人均每年書籍數量最多的國家是猶太人，有64本書。這些數據確實值得深思。

作為國小生，我們正處於閲讀和求知的黃金階段。我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該認真讀，只要有書，我們就應該落在後面。可能有的`同學會説：“我作業忙，沒時間學習。”或者“等等，玩一會兒再看書。”但是，同學們，明天后天，明天那麼多，讀書少不讀書，最後，只有時間會過去，肚子空空的。

因此，在這裏我們想借此機會發出“六個一”的閲讀倡議：1。堅持每天閲讀一小時；

2.堅持每天讀一篇優美的文章；3.每天積累一句名言或者一句成語；4.每天積累一句美句；5.堅持每週寫一篇讀後感；6.每個月堅持讀一本好書。

同學！從今天開始，收穫明天，讓我們從現在開始養成讀書的好習慣。多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做一個快樂的讀書人。我們的生活會因為讀書而精彩，我們的校園會因為書多而更美！謝謝大家！