學生書香的演講稿範文

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學生書香的演講稿範文，歡迎大家分享。

學生書香的演講稿範文1

大家好！我是（1）班的xxx。今日，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學習》。

每天早晨，我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，教師的聲音就像一縷縷陽光暖和着我們的心靈。我們愛學習，由於我們懂得一個道理，只有把握科學文化學問，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，教師教會了我們許多的學問。還常常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們翻開了學問的大門。讀書，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神奇的'金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋裏，我查找神奇。書是我們獵取豐富學問的鑰匙。高爾基曾經説過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的學問淵博，書是我們永久的教師！

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《隱祕花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了英勇頑強……。我們在讀書中歡樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過讀書，我漸漸的喜愛上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班裏的許多同學也都間續在報刊上發表了作品。

書，翻開了我們心靈的窗户，教會了我們和善、英勇、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更寬闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書，我信任同學們的選擇會和我一樣，由於讀書是歡樂的！

感謝大家！

學生書香的演講稿範文2

敬重的領導、教師，親愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的芳香，無時無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學會了感受，是它，教我學會了傾聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

閒逛詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品嚐“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯麗……書，猶如一幅幅風景畫，向我們展現了大自然的無窮魅力，使我們賞心悦目。

閒逛書海，享受書中之情，可以領會李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的豪邁氣概，去體會那“但願人長期，千里共嬋娟”的美妙祝福，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌雲氣概，去揣摩“簾卷西風，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就猶如一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣迴腸，情意綿綿。

閒逛書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”心繫國家的遠大理想而折服，為蘇東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚的慨歎，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我彷彿看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而後已的`一生……書如一團跳動的火焰，照亮我的心靈。

書，如一泓清泉，盪滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發着我，薰陶着我，感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經受風雨，指引我在書的殿堂中成長。

讀書，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異於多活一個人生，讓我們在充盈着書香的天空中飛翔吧！

我的演講完畢了，感謝大家！

學生書香的演講稿範文3

書是什麼？我對着這個問題想了很久……

書也許是教師。因為裏面的字字句句都在告訴我們自然的哲理。是它告訴我，為什麼月亮會有陰晴圓缺的變化；它讓我們明白了古時候人類的語言；它讓我們明白瞭如何用數字計算生活我們的生活因它而變得多彩，我們的家園因它而變得完美。

書也許是朋友。因為在我十分寂寞時，是它給我朋友一樣的温暖，讓我高興。它讓我們瞭解遭遇失敗該如何應對；它讓我們明白了發生矛盾如何化解；它讓我們懂得該怎樣關心他人……我們的學習因它而變得歡樂，我們的心靈因它而變得美麗。

書也許是家人。因為是它教我做人的道理，給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什麼是好，什麼是壞；它給了我家人的'親切，讓我感覺到了親情的力量。它猶如爸媽的教導，嚴厲認真。我們的天地因你而變得寬廣，我們的空氣因你而變得清新。

正如徐德霞所説：“一本好書，必須要讓每一個讀者心有所動，情有所通，學有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時代。應對書籍，我們除了收穫，還有思索與感動。”

我期望，這些伴隨着我們成長的好書伴隨着縷縷書的幽香，立在書架上百年不到，成為永遠的經典！

學生書香的演講稿範文4

讀書好，讀好書，好讀書。

書是人類進步的階梯。

小時候，我常常沉浸在一本本童話書、故事書中，腦子裏都是白雪公主、美人魚、小白兔、醜小鴨……整天纏着媽媽給我講故事，不知疲倦，日復一日，我把這些故事記在腦子裏，每當在幼兒園老師讓小朋友講故事，我都會大膽地站出來，因此，小朋友們都説我是“故事大王”。雖然都是一些童話故事中的人物，但他們在生活中也成了我學習的'榜樣。當我遇到困難想放棄時，美人魚給我勇氣；當我遇到難題不知所措時，小白兔幫我想辦法；當我遇到挫折不敢面對時，小海豚伴我同行……

俗話説，讀書破萬卷，下筆如有神。

再長大一些，認字多了，我不用媽媽講了，開始自己看《舒克貝塔歷險記》、《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》……那時候，只要一寫完作業，我就一頭扎進書堆裏，在書海里盡情遨遊，不到睡覺時間決不出來。上四年級時，我試着閲讀一些大部頭小説，《三國演義》、《紅樓夢》、《穆斯林葬禮》、《明朝那些事兒》……這些書一看就是幾個星期，我手不釋卷、廢寢忘食，有時跟着書中的情節哈哈大笑，有時也會一把鼻涕一把淚……這些書本陪我度過了十個春夏秋冬，使我增長了不少知識，寫作文時信手拈來，__也顯得更生動形象。

書是人類智慧的結晶。

以前，爸爸整天就知道看電視，自從我迷上書以後，他也漸漸地開始注意這些“小不點”了，開始時翻上幾頁，後來，只要吃完飯，他就會趴在書桌上如痴如醉地看起來，有時也會高興地眉飛色舞，真是個“老頑童”。

同學們，讓我們共同努力，讓迷人的書香不但飄溢在我們的校園，而且要飄溢在我們的家園，讓書成為我們的良師益友，讓好書伴隨我們成長的每一個腳印，讓我們與書攜手踏上更精彩、更美好的人生之旅！

學生書香的演講稿範文5

有人説，書是智慧的源泉。

有人説，書是開往成功的鐵軌。

有人説，書是打開智慧王國的金鑰匙。

有人説，書是人類進步的階梯。

是呀!我曾有過不少愛好，喜歡認認真真地寫字，喜歡無憂無慮地騎自行車，喜歡痛痛快快地玩彈弓，喜歡自由自在地游泳。但現在的我最喜歡的就是看書了，因為博覽羣書使我陶醉，給我快樂。

在去年的暑假中，書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的`生活。

就拿童話來説吧，它帶給了我很多樂趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下書的我再次拿起來，迫不及待地往下看。漸漸地，我悟出了每個作家筆鋒的不同。任之的童話驚險刺激，引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默，令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄，發人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品，文字中的點點滴滴，得到了真正的領悟。所以説，讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧，又是身心的享受和休息。

看小説長篇大論時似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節，讓你情不自禁地看下去，即使這是一篇很長很長的文章，有時自己好象是小説中的主人公，隨着情節的變化，時而哈哈大笑，時而黯然淚下。有喜有憂，有笑有淚，也許這就是一種享受，一種沉醉，一種快樂。

書裏有着許多豐富多彩的語言和文字，隱藏着許許多多的知識和道理，等着我去開發和創造。也有人看過了許多書(天文、地理、哲學、科學等之類的書)，因而他當上了科學家。之所以他當上了別人夢寐以求的事業，是因為他博覽羣書，日積月累。

老師説過，百分之三十是靠課內積累的，百分之七十是靠課外積累的。這句話説得一點也沒錯，因為課內的知識是不能陪伴着你走過一生的路，還需要你大量地吸收。

我是書的愛好者，我沉迷書，我喜愛書，我對它愛不釋手。因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

讀書，真好!

學生書香的演講稿範文6

從年幼時起，書已經悄悄融入了我的生活。我對書從小就有着異常的感情，書總是像一塊磁石深深地吸引着我。記得有一次，我趁爸爸媽媽不注意，抱着小板凳來到書櫃前，細心翼翼地踩上板凳，打開書櫃，一本本可望而不可及的書就呈此刻了我的面前，我心裏既緊張又激動，隨手抽出一本翻開來，一股濃濃的書香蔓延開來，在我鼻間縈繞。書裏的白紙黑字像五線譜上跳躍的音符，組成了一闋歡快的樂曲。那時的我雖然不識字，但卻深深地愛上了“書”這個完美的字眼。在我剛上幼兒園的時候，媽媽就給我買些《安徒生童話》、《幼兒十萬個為什麼》等啟蒙讀物。那時，我把這些書整整齊齊地放在書櫃上，一天拿出來看上五、六遍才會依依不捨地放下，像得到了稀世珍寶似的。

一轉眼，我已帶上紅領巾，成為一名精神抖擻的一年級隊員，我看書的興趣依然有增無減。在課餘時間，我總會捧起一本書，像飢餓的人撲在麪包上，貪婪地讀着，看到好詞佳句，就會反覆多讀幾遍，反覆品味着，還會把它在本子上；看到不認識的字詞，就學着媽媽的樣貌，慢慢學會了查字典。我覺得這些文字是那麼生動，那麼美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。讀起書來，是那麼令人愉悦和滿足！書使我認識了更多生字，更多道理，使我懂得了真、善、美，給我純潔的心靈做好了一層鋪墊。書又成了我成長道路上的好教師。

隨着時間的流逝，如今，我已是一名六年級的學生，看過的書也越來越多。《鋼鐵是怎樣煉成的》當我看到幾經折磨的'保爾拿起新的武器，開始了新的生活時不禁激動萬分；我看到《假如給我三天光明》的海倫理解了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力應對困境，最終在黑暗中找到了人生的光明面，最終又把慈愛的雙手伸向全世界時，不禁感動得潸然淚下。還有《水滸傳》趣味的武打情節吸引着我；《少年文藝》，優秀的詩歌、散文使我大飽眼福……每一天，我都要看一個小時書。當我捧起書，好像走進了另一個世界，我會為主人公的歡樂而手舞足蹈，會為主人公的難過而黯然神傷，會為主人公想出的妙計拍案叫好……捧起了書，就再也不想放下，有時還會忘記吃飯，忘記睡覺，我好像就與書融為一體了。書成了我每一天的必需品。

就這樣，我在書香中歡樂地成長，書將使我一生受益。

學生書香的演講稿範文7

我今年10歲了，別看我年齡小，我可是一個不折不扣的“書蟲”，年幼時，聽父母給我讀童話故事書，自己翻來覆去看些圖畫書；上國小後，平時寫完作業，我便會習慣性的從書櫃中抽出一本書來，暢遊在知識的海洋裏。

對於讀書，我的狂熱程度高過一切。上四年級後，爸媽給我辦了省圖書館的讀書卡，週末有時間我總是很享受沉浸在圖書館那樣濃濃的學習氛圍中的感覺，每個月不從省圖書館借回幾本書放牀頭，心裏就感覺空落落的.，好像缺了什麼東西似的。現在，我的書櫃裏各類型的書籍已是琳琅滿目，什麼《霧都孤兒》、《經典兒童文學》、《魯濱遜漂流記》《昆蟲記》……應有盡有。不僅如此，我還讀雜誌，《意林》是我最鍾愛的，它的每個引人入勝的故事，每句樸實、純潔的話語，細細品味，總會給我帶來無窮的樂趣。每當我深入到書中，彷彿外面的世界不存在一樣，心中能想到的只有書中主人公可歌可泣的故事。

書香伴我成長，每當我一聞到那濃而香的書卷氣息，便會有一種莫名的激動湧上心頭。每打開一本書，迎面而來的書香就會把我帶進一個高尚的園地。高爾基説過“讀一本好書，就像交到一個朋友”，這些朋友雖然不會説話，但當我失去方向的時候，當我疑惑不解的時候，“朋友”總會讓我靜下心來，在書中尋找答案。

書是一個益友，書是無邊的知識海洋，書也是人生的指路標，我們讀書，不僅要用眼，更要用心。只有用心體會，書中的奧妙才會隨之顯現。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讓淡淡的書香永遠伴我們成長！

學生書香的演講稿範文8

熱愛書吧——這是知識的泉源！僅有知識才是有用的，僅有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的完美果實的人！

書是有香味的。每當我打開一本書，那紙的清香夾着墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書，那味道尤其熾烈，我會情不自禁地把鼻子埋在書頁裏，先聞個夠，然後再慢慢地品味書的資料。日子長了便成了習慣，好像是一種儀式了。當然，隨着時間推移，那味道終究會漸漸散去。可是，書的資料——雋永的醇香是揮之不去的，她蒸薰着每一位讀者，滋養着一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發濃烈，哪怕書本已殘缺不齊，也吸引着人們尋香而至！

小時候，媽媽總愛坐在我牀頭，拿起一本故事書，撫摸着我的頭，輕輕的.讀着，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如痴如醉，小紅帽的天真；大灰狼的兇惡；白雪公主的善良；王后的陰險；灰姑娘的柔弱；繼母、姐姐的蛇蠍心腸。我好想進入到了她們的世界，她們開心，我高興；她們悲痛，我難過。每一次學完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因為從剛接觸書的那時起，書就彷彿是一束陽光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。

隨着年齡的增長，我的閲讀範圍也擴大了，“昆蟲記”。“假如給我三天光明”。“童年”“在人間”是我閲讀的常客，當我看到高爾基被外祖父毒打時，我的心一向提到了嗓子眼，當我看到海倫·凱勒珍惜生命，對明天充滿了期望，我的心温暖了許久。當我看到保爾提着新的武器，開始新的生活時。我體會到了書的重要性，使我更加喜歡看書了。因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚夢想的風帆，駛向人生的旅程。

書，不僅僅是我的同伴，更是我精神上的夥伴。有一天晚上，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛的書放進被子裏，還把枱燈也塞進去，睡覺的時候，我插上電源，把枱燈打開。津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽就發現了，把枱燈給拿走了。我想着故事裏的情節，久久難以入睡。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的夢想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我明白，書香伴我，必須會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，為我們的象山，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！

學生書香的演講稿範文9

我愛讀書。書是好東西，書有很多好處，讀書能讓我們多認字，書能告訴我們很多知識。我讀過一些書，有《格林童話》、《不一樣的卡梅拉》、《笨狼的學校生活》、《笨狼和他的爸爸媽媽》、《童話王國》、〈小故事大道理〉等。

我最喜歡讀〈格林童話〉，白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘，她們都長的'非常漂亮，而且心地善良。她們都是我的好朋友。卡梅拉是一隻可愛又很勇敢的小雞，她有很多奇思妙想。她能自己一人去看大海，她還找到一個外星人朋友。笨狼有點傻呼呼的，但很可愛，我們都喜歡他。

這些故事都很優美動聽，雖然我讀的還不很流利，但是，它讓我更喜歡讀書了!讀書讓我的世界變的更加豐富多彩、五彩繽紛。

學生書香的演講稿範文10

説到讀書，可能有很多人會認為枯燥乏味，毫無樂趣可言。可是，當你真正靜下心來讀書時，一會發現這是一種別有風趣的享受。

小時候，剛剛從媽媽口中聽説有書這個東西，好奇心強烈的我迫不及待想要見識見識。於是，在媽媽的帶領下，我走進了書中的世界。開始時，倒不是讀，而是聽媽媽講故事。小鴨、小兔、小熊……一個個可愛的朋友在書的世界中歡快地玩耍着，嬉戲着，把我也帶進了它們的世界，為我帶來歡笑、快樂。這些短小精煉的故事雖不説像名著那樣含有多深刻的道理，卻如同在我心中播種下了一顆讀書的種子，在文字的滋潤下逐漸地發芽、長大。

聽的童話多了，我開始嘗試着自己編故事。我編故事是現炒現賣，腦袋裏想好了就跟媽媽説，雖然説的語無倫次，只是單純地把人物的名字塞進一個不着邊際的情境中。即使如此，還是樂此不疲，一個勁地想故事，説故事，把媽媽説的`只能反覆地誇我：“好，好……”。不得不説，那時我為自己打下的表達基礎對我後來的習作有着極大的幫助。

後來隨着年齡的增長，我開始自己讀書，並且向着更高層次的書籍進發，《兒童文學》成了我最忠實的夥伴。從《兒童文學》到《兒童文學__選粹》，再從《選粹》到三本一體。每個月，當我經過報刊亭前，都會踮起腳問問老闆《兒童文學》到沒。要是沒到，會小小地失落一陣子，等着明天再來。要是到了，就會屁顛屁顛地跑到媽媽面前纏着媽媽幫我買。拿到書之後便急切地拆開來，邊走路邊品味書中的美文，常常會撞到路人或電線杆，可還是放不下書。依媽媽的話説，就是一個“看書不看路”的孩子。再後來，我看的書籍愈來愈多，從小説到名著，從童話到歷史，點點滴滴地進行着知識的吸收，享受着這讀書的快樂。

至於為什麼會讀書，我想是因為書中的人物牽引着我的心，他們的經歷好像切實地發生在我的身上，讓我與他們一起悲歡離合，嚐盡人生百味，感受人心冷暖。正是因為他們的每分每秒都是一段心靈的旅程、不同尋常的冒險，所以我喜愛在某個安靜的午後，靜靜地坐在書桌前，品味着書香。

如今，我心中的那顆種子呀，已經成為小樹苗了，我還會繼續讀下去，讓它成長為蒼天大樹。我愛讀書，讀書是一種享受，一種樂趣，如果不靜下心來，是領會不到這其中的奧祕的。讀書吧，朋友，書籍永遠是我們成長的階梯，更是我們最好的夥伴。

學生書香的演講稿範文11

今年寒假，我看了很多本書，這些書令我受益匪淺！

我以前極其膽小，睡覺時總怕妖怪把我拿去吃了。寒假時，我讀了兩本《查理九世》，上面的主人公——查理九世，墨多多，虎鯊，扶幽，曉婷婷…他們非常勇敢，堅強，不怕困難。我學到了他們的精神，但我睡覺的時候還是很怕怕。後來，我又讀到了一本書，上面説世界沒有妖魔鬼怪，我這才放下心來。

我以前喜歡亂罵人，髒話出口成章。後來，我看了本書上面説講髒活不是好孩子，不會有朋友跟他玩，所以我不講髒話了。

快去老家的時候，老爸帶我去書店逛了逛，跟我買了——《昆蟲世界歷險記》，《查理九世——沙海迷國》，《查理九世——最後的古寺神像》。買到這三本書的時候我就愛不釋手，回到家就津津有味的讀起來，《昆蟲世界歷險記》講了很多關於昆蟲的知識——甲蟲包含了頭，胸，腹3個部分，還有美洲大x斯跳躍力非常強，它的觸角就是它的'“雷達”，可以分辨出對手是誰。

我家裏有許多書，各種各樣的書，誰把他們搞壞了，我會非常惱火。

書給了我很多東西！

學生書香的演講稿範文12

我從小受到父母的文化薰陶，正因為這樣，我才有今日能夠這麼自覺地學習。

我讀一年級的時候，爸爸把一間小卧室經過簡單裝修後就成了我們全家的書房，書架上擺滿了各個種類的書，一張書桌上擺放着我的學習用品和小玩具，每一天放學後，我一進家門就把書包背進了書房，做作業，做完作業，我會在書的海洋裏盡情遨遊，吸取海洋裏面的營養，那是多麼的歡樂呀！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話説得真好，讀書，看書，才能明白書中的資料是那麼的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會做在書房盡情享受着書中的樂趣，爸爸説：“書中的知識真多呀，多看書才能明白書中的奧祕，瞭解個篇文章的資料結合實際進行運用。”書中的資料真是百看不厭，，爸爸問我可否明白“煮書”這個詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書能夠煮嗎？煮了有什麼效果呢？”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋裏煮而是反覆地去閲讀書中的資料，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原先是這個意思呀！，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎？大詩人杜甫小時侯學習十分用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這麼優秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事後，我深深體會多看有益的課外能夠從書中學到課本中學不到的知識，同時也深深體會書中文采的'精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時間更加充實，更加完美。

我要更加努力學習，不段利用家庭良好的氛圍來充實自我，在書的海洋裏盡情地享受書中的樂趣，使自我更加完美！

學生書香的演講稿範文13

敬重的教師，親愛的同學們：

你們好！我講話的題目是：書香校園。

在炎炎夏日，有一種東西能為你送去涼爽；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限暖和；歡樂時，它與你一起歡舞；哀痛時，它撫平你心中的傷痛。它是誰？它就是承載着人類歷史的代代文明，傳播着古今中外的人文風情的書，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，分散才智，始終魅力四射的精神食糧！

讀書是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實好玩的朋友伴我成長。隨着年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，工作之餘，開頭有意識的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時，就像有一股股暖和而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中漸漸沐浴着我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中沉醉，在悄然無聲中領會教育真諦。

美國詩人狄金森説過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶往遠方”。是啊！書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比較的。

讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服於Jane對愛情的執著，這也是一種信仰，一種為了實現自我的堅持。由此我聯想到我們的現實生活，我們在實現自我時的狀態，虎頭蛇尾是常常，半途而廢也不稀奇。我們離勝利有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏困難一步步實現它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現了百年前那烽火連年的時代，人們對戰鬥前後的態度。是怨天尤人，還是努力適應；是死守舊制，還是嘗試轉變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態度問題，態度打算了一切。我們的生活是由自己來製造的，我要學習郝思佳做生活的強者，英勇的面對轉變。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新奇的處事態度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握時機。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態度贏得好生活。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我讚歎整個世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項宏大的工程。《進展與教育心理學》讓我明嘹了學生的成長過程，各個年齡階段學生在思維、情感、認知等方面的進展水平，在平常的教學中，可據此來結合學生的詳細狀況，選擇適宜的教學活動，運用能激發兒童興趣的教學語言等；《教學現場與教學細節》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領悟到優秀教師的風采，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試着為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學；《給教師的建議》為我解開了很多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調控，如何為孩子製造自由安康成長的空間；與書為舞，我一每天變得充實，一每天懂得人生的真諦，一每天實現教師的'使命。

書籍中，那些大文學家、大教育家、大藝術家佈滿生命激情和才智的言語，大哲學家、大思想家、大宗教家們超脱的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的珍貴的品質和真誠的愛心，都會我們的生命變得特殊開闊、靈動、開放、樂觀、曠達、鮮亮；使我們的感情特殊豐富和細膩，特殊飽滿和名貴；使我們永久不滿現狀、不斷進取、大膽製造、革新自我，永久追求那種令學生激情滿懷的生命境地；使我們的教學產生那種令人蕩氣迴腸的藝術魅力。

我想，假如沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂，或許只有經過書香沐浴薰陶後，才能充實豐盈我們安康的生命和一顆恆抱盼望的心，我感謝這麼多年書籍對我的滋養與磨鍊，它是我人生道路上一個不行多得的知己。在安靜中，讓我從那字裏行間讀出一種無言的神聖與莊重，讓我有一種擺脱了世俗的吵鬧的踏實與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的幻想，時時暖和着我的人生。