競選班幹部的演講稿彙編15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的競選班幹部的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

競選班幹部的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

站在這裏，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我繼續競選班長。

為什麼呢？原因很簡單，第一：三年來，我多次擔任班長或副班長的職務，對於怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓牆上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們404班的表現讚口不絕；第二：班長，是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛鍊。

同學們，請舉起你們的手，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

競選班幹部的演講稿2

各位老師，同學們：

大家好！

我叫郭心怡，是一年級的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進學校已經有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以説是我的特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。

在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！

謝謝大家！

競選班幹部的演講稿3

新學期，又該重新選一次新班幹部。從一年級開始，我就一直是班幹部，是老師得力的助手。這次，一直是班幹部的我想要競選的職位是——班長。

可能有些同學會想，我沒有能力擔任班長這個這麼重要的職位，有些同學比我更可以勝任這個職位。我想告訴大家：“我不是沒有能力，我有能力擔任班長，只是大家可能覺得我還不夠努力，對達到那個程度還不夠格。

我知道當班長很累，會有許多事情要做，但我相信我可以！面對班級的不良現象和混亂局面，在老師不在的情況下，必須有一個人來帶頭管理。因為我有信心管理好班級，也一定會得到大家的支持。

假如我當上了班長，我一定會先管好自己。上課認真聽講，不會講廢話，作小動作。我會更加嚴格要求自己。作業做得又快又好，盡力幫助大家一些有必要的事情。學習會更加認真，把老師講的內容全部記下來，再來幫助同學們解決學習上的問題。

假如我當上了班長，我會努力管好班級，組織班級的同學。在老師不在時，我會管理好班級紀律，讓同學們自修，安安靜靜地等老師來。音樂、體育課領隊的同學有事不在時，我會及時帶領大家去上課。假如我當上了班長，在每天中午，不管要不要衞生檢查，我都會與衞生委員領導當天搞衞生的同學，然後仔仔細細地在教室裏走幾圈，再檢查一遍。當每次要出黑板報時，我都會與宣傳委員一起打好草圖，設計版面，在叫些有能力的同學，來幫我們繪畫黑板報。

請大家相信我，我能夠勝任這個職位！做好班長，做好助手，做好榜樣！記住了，我要競選的職位是班長！請投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家。

競選班幹部的演講稿4

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏，是因為以下幾點：

1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。

2.關心集體，積極參加各項活動。

3.有責任心。

4.遵守學校各種規章制度，學習認真。

另外我還有當班幹部跟重要的一點――恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。

我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇。

競選班幹部的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我競選的職位是語文課代表。

我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嚐嚐當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終於，我被當選了語文課代表一職。可是我做的並不是很好。

終於迎來了五年級，又要重新競選班幹部。我第二次寫出了演講稿，在講台上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經驗，每天按時收作業、送作業，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當的還不錯。

今天，我又要站在這個講台上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以後會幫老師分憂，幫同學進步，我願主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，並獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發言，並鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業，監督同學完成課堂作業，不讓老師再那麼累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這裏鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！

我的講話完畢，謝謝大家！

競選班幹部的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天走上講台競選數學課代表的職務，我相信憑着我的勇氣和數學思維這次演講帶來的必定是下次的就職演説。

如果我當上了課代表我會帶好領頭作用，認認真真的把每次作業寫得乾淨漂亮，我可以幫助老師改作業，我還可以教那些數學不好的人，我可以告訴他們這道題怎麼做，那題怎麼做，只要他們問我的，我都可以告訴他們。

我還可以當數學老師的小幫手，每次及時收作業及時告訴老師，有些題同學不會，讓老師再次強調，使我們的數學成績提上去。

我還想當美術組長，因為我很喜歡美術，所以每次上美術課的時候，我都畫的特別認真，我想讓美術老師知道我畫畫特別認真。

我想讓老師知道，我是最喜歡畫畫的，我最喜歡畫人物，我可以找各種的人畫出來讓同學們看。

當然我還存在許多問題，就比如愛管閒事，但是我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

競選班幹部的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！拿破崙先生説過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

雖説，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望着（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得乾乾淨淨的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！

首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展並完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平台，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員佈置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

對於班級工作開展我也有不少獨到觀點：1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。（八有）2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）3、盡力而為盡心而為儘量而為。（三盡）4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）

假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。

或許，我不是最厲害的那一個人，但我是最努力為班級服務的那個人，請大家投我一票，謝謝！

競選班幹部的演講稿8

親愛的老師、同學們，大家上（下）午好！

我是李昕宸，今天我選的崗位是宣傳委員。一塊小黑板，就像一張小照片，可以記錄下我們學習生活的精彩瞬間；一段小故事，它可以描述我們心靈的感悟；一幅小版畫，它就像花兒一樣，陪伴在我們身邊。

我從小熱愛畫畫，喜歡在海邊沙灘上畫，喜歡在紙上畫，喜歡在電腦上畫，上國小以後，我更喜歡在黑板上畫。畫畫給我不僅帶來了樂趣，也培養了我的愛心。去年，我有幸參加了學校的美術社團。在我們學校和美國印第安納州國小組織的“童心繪童年、畫筆傳有情”中美學生書畫作品義賣活動中，我有兩幅作品義賣成功。

如果我能被大家選上宣傳委員，我將絕不辜負老師、同學們對我的期望，我將發揮我的特長，通過

黑板畫出我們的生活，畫出我們的精彩。如果同學們想和我一起畫，我將毫無保留、盡心盡力地幫助大家，和大家共同分享快樂。

請大家投我這寶貴的一票，謝謝大家！

演講人：xxx

xxx 年xx月 xx日

競選班幹部的演講稿9

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家好!

本人xx這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表，作為一個形象代表是至關重要的一份職務，要做到全方位的知行。為什麼我要競選班長一職呢?本人認為有以下幾點：

一、為班級服務

班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底藴深的環境中。

二、給自己一個機會

我是一個懂得自我的人，我明白自己的長處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業時處於萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好班長這一職務，雖然大學中班長一職也不是個輕鬆的，但是我相信我應該嘗試，我樂於奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關係。機會不能等待，需要爭取，此時我相信受了這麼多年教育的我是作了一個正確的選擇。

三、走科學發展觀

以班級良好氛圍建設為中心，大力提倡效率型、文明型、規範型為基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活，文化環境;規範是通過班級這個平台和我們自身建設而使自我得到發展，入黨志願書自我行為得到規範，從而達到我們建設班委組織的真正目的。

通過這次演講來競選班委活動，我希望不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他/她，相信他/她，班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過這次演説，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收穫。人生的旅途肯定會有坎坷，但我們不曾後悔，因為我們嘗試過和努力過。相信一句話：天道酬勤，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

不選貴的，選擇對的。大家一起努力!我的演講完了，謝謝大家。

競選班幹部的演講稿10

老師、同學們好！

我是餘敏錕。我想競選的班幹部是勞動委員。在此之前，我是班上的小記者。那時候，我自信心不夠，認為自己沒能力做好工作，並且學習也不是太好。可現在我也想給我們班級多出一份力，所以，這次我想競選當勞動委員。

如果我能競選上勞動委員，我不光自己做好班裏的衞生打掃工作，也會通過自己的努力，讓班裏同學都更加熱愛勞動，人人都對班裏的衞生負責，形成一個良好的衞生清潔好習慣，讓我們大家在一個乾淨整潔的班級裏學習讀書。

如果我當上勞動委員以後，希望大家多給我提意見，畢竟我沒有這方面經驗。讓同學們平時多幫助我。如果我有什麼地方做得不對，希望同學們給我指出來，我好加以改進。我會和同學好好相處，大家共同進步。

如果我沒有當上勞動委員，我也不會傷心，我以後會更加嚴格要求自己，爭取做好每一件事，直到自己合格為止。

請大家給我投寶貴的一票吧！謝謝！

競選班幹部的演講稿11

大家好！我叫周詩婷，是一個性格活潑可愛的小女孩。拿破崙將軍曾經説過一句話“不想當將軍的人，不是好士兵。”現在我要説的是：“不想當班幹部的同學，不是好同學。”今天，我很榮幸登上這神聖的舞台參加競選。我要競選的職務是宣傳委員。雖然大多數同學都認為官最大，最光榮，其實只要發揮自己的能力，在哪個崗位上都是那麼的光榮。你想知道我為什麼要競選這宣傳委員嗎？理由有兩點：第一點，我認為有利於鍛鍊自己的能力，也能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的能力，我的愛好是繪畫，所以我特別精通繪畫。同時我對工作非常認真負責，如果我有幸競選班幹部成功，我相信在老師和同學的支持下，會給班級帶來一個全新的感覺。每期黑板報的時候，我會根據學校規定的主題設計一個黑板報，如果遇到評獎，我相信我有能力使我們班取得好成績。對於學習園地，我會根據學校要求，及時更換學習園地的內容，使每個同學的作品都可以展示出來。

當然人無完人，我也是有缺點的。如果我在以後的工作中，有什麼做錯的地方，可以指出來，我會盡權利的改正這個缺點。同學們，給我一次機會，我將帶給你們一個驚喜！

謝謝大家！

競選班幹部的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，一年一度的班幹部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這裏，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。

我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班幹部。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班幹部，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課後可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對製作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如説：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。

如果這次我榮幸的'競選上了班幹部一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之後我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。並且督促同學、組長、課代表按時上交作業，不讓老師操心。

但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班幹部的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來後改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班幹部！就算沒有當上班幹部，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為老師的得力助手！

同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。

謝謝大家，我的演講完畢！

競選班幹部的演講稿13

同學們，老師們，大家好：

今天，很榮幸走上講台，和那麼多願意為班級作貢獻的同學一起，競選班幹部。我的自信讓我覺得能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，感到信心百倍我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處，幫助同學和五（5）班集體共同進步。

我想，我是個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，讓我“下台”。

流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我經典的格言：如果是花，就要綻放；如果是樹，就要長成棟樑；即使是石頭，我也要去鋪出大路；我想成為班幹部，就要成為一名出色的領航員！

你們拿着選票的手還會猶豫嗎？請投我一票吧！

競選班幹部的演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和七年級級七班班集體共同努力進步。站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青於每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕推銷自己，只要您認為自己有才華，您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以後相處的時間裏面足夠讓大家瞭解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過説的："判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。"我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍、

您們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班幹部的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學:

大家下午好！

人們常説:“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是:“一切為了班級，為了班級的一切”

我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以説我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理:為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。高中競選班長演講稿。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。高中競選班長演講稿。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個卧虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包乾”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠佈公，羣策羣力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。國中三年裏，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年裏，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑！

有句話説:既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑。那麼，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢説、敢做的人嗎，我十分願意做你們所期待的公僕，請不要猶豫你握着選票的手，請大家相信我！

謝謝大家的信任！