【精品】國小生演講稿錦集5篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的國小生演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！今天，我演講的主題是“我愛你，母校”。

轉眼已經六年級了，在之前的國小五年生涯裏，我們一起經歷了多少喜怒哀樂！我們在母校中成長，我們熱愛母校。

校園的美麗，是不能用言語來形容的。儘管如此，我還是要表達我內心的讚歎。

每天早晨，走進校門，首先看到的當然是金鑰匙水池了！水裏亭亭玉立的荷花，粉色的花瓣在微風下舞動，顯得更加嬌嫩。下面的'荷葉做着她的搖籃，能不説他是荷花的保護傘嗎？

在校園的景色裏，還有一片竹林，一根根翠綠筆挺的竹子，頑強向上生長，像是做着校園的衞士，為校園更添一道美麗的風景。

我們愛校園的風景，更愛校園豐富多彩的日常生活。

學校裏的課程豐富，除了主課以外，還有體育課，綜合課，信息課，社團課……

教室裏，我們互幫互助，班級中，同學遇到困難，總會慷慨解囊，伸出援助之手。

校園各式各樣的活動，也是一個亮點。秋季運動會上，同學們奮力拼搏，揮灑汗水，在田徑場上留下他們矯健的身影，為班級爭得那閃閃發光的獎章、獎狀；靈動的手指彈出婉轉的樂曲，優美的舞姿打動了觀眾們，藝術節上，大顯風采，盡顯沈小海精靈的靈動。

有了一羣博大豐厚的海精靈，學校又怎會不優秀呢？我也要努力做那最亮麗的風景線。為班爭光！為母校爭光！

謝謝大家！

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好，今天我演講的題目是珍惜時間，勤奮學習。

時間每時每刻在行走着，走得不慌不忙，氣定神閒。它不會因為依戀窗外鳥語花香的美景而放慢腳步，也不會因為北風肆虐、大雪紛飛而加快腳步，它從來都是循着固定的軌跡行走。

時間行走過的地方就像輕風掠過的草場，看似了無痕跡，實則牽動了株株青草的搖曳。時間使一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的鏈條日漸染上鏽跡，為一座老屋披上了灰色的薄紗。

時間存在於漲了又枯的河流中，存在於候鳥的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的面龐中，在桌椅不斷增添劃痕時，在迴旋往復的四季裏。它就像我們的.影子，若我們只是筆直地站在原地，它只會成為多餘的累贅，但只要我們邁出腳步，舞出屬於自己的精彩，它就會成為獨特的一道點綴。

所以我們要通過不懈追求理想，實現自我價值來使生命絢爛多姿，而這其中必要的過程就是勤奮學習。

通過學習，我們可以從微不足道的，甚至是熟視無睹的事物中發現神奇的玄妙，我們可以體會社會各階層人民的心路歷程，這對我們的人生閲歷有極大的幫助，同時也可以豐富我們的情感世界，從而善於觀察生活，從平凡生活中發現不一樣的美好。也許在追求理想的過程中，我們曾經淒涼和孤獨過，無奈和傷悲過，但至少我們為之付出過、努力過。即使現在我們所渴求的依然在遠方，我們也不必遺憾，就像泰戈爾説的：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”

我們要義無反顧地前進，陽光下有燦爛的微笑和豐碩的果實，我們不需要猶豫，也不需要徘徊，我們應該以更飽滿的激情去迎接明天那輪初升的紅日！明天必定是個豔陽天！

我的演講完畢，謝謝大家。

國小生演講稿 篇3

大家好! 我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學生，我是一個內外兼具性格的男孩，在父母和老師的`培育下養成了良好的生活和學習習慣。

在校園裏，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不説髒話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護學校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語我經常用。

在課堂上，我認真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認真的聽老師講解。

在家裏，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，幹一些力所能及的家務活，認真、獨立完成老師佈置的作業，堅持自己的事情自己做。

在平日裏，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。

當然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。

國小生演講稿 篇4

愛戴的教師，親愛的同學：

咱們好

從小到大，日子中的許多事情都是爸爸媽媽替我決議的。學習上的許多事情則是由教師為我決議的。我現已長大了，從明日開端，我要有自己的決議。

從明日開端，我決議做一個愛惜時刻的人。有一天放學後，我早早地就回到了家。“叮叮叮”電話響了，原來是媽媽的電話。她説：“咱們校園今日要搞活動，所以要八、九點才幹回家。

你爸爸要加班，也得十點多才回家。你做完作業，自己煎個雞蛋餅吃，吃完從速上牀睡覺。”我也老老實實地説：“哦!”我寫了一瞬間作業，就到沙發上坐了坐。我一看鐘，才六點，心想：“媽媽回家還早着呢，不如看看動畫片吧!”我把電視翻開，啊!有我最喜歡看的動畫片《海綿寶寶》。所以，我就專注致志地看了起來。

不知不覺中，居然忘掉了時刻。合理我沉浸在故事情節中，“咚咚咚”傳來了，陣陣敲門聲。我還沒來得及關掉電視，媽媽就推門而入，看見我正在看電視，就説：“方言作業寫完啦!”我一聽到這句話，腦子一片空白。我欠好意思地説：“快寫完了。”我趕忙跑回書房把門給鎖了上去。

“方言還沒吃飯吧?快出來，我買了你最愛吃的肯德基。”媽媽敲着門大聲地喊我。“哦，立刻!”寫完了作業，我非常欠好意思!我決議做一個愛惜時刻的人。

我決議做一個勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的，我就連自己的紅領巾都不會洗。家裏的家務滿是媽媽乾的。每天三頓飯滿是奶奶做的，要不是為端飯，我就連廚房都不會進的。我決議做一個勤勞的`人，自己能做的事自己做!

我決議做一個熱心腸的人。有一次，放學了，天現已黑了。我走在幽長深遠的小巷裏，遽然聽見陣陣啼哭聲。走近一看，原來是一個大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚，一邊輕聲的問：“小弟弟，你媽媽呢?”“不知道。”我聽完之後，把小弟弟帶到了差人叔叔身邊，請他幫小弟弟找到家。我想做一個熱心的人能給他人帶來美好，我何樂而不為呢!

我是大人了。我要學會自己的上事要自己決議。

國小生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的主題是尊重和文明。時間過得真快，一眨眼，我在老師的陪伴下度過了陽光快樂的四年光陰，成功升入了五年級。

金秋時期，秋色怡人。學校一片書聲朗朗，大家都在學校裏安安靜靜地讀書，學習知識和道理。在學校或者教室裏，見到老師要説聲老師好，要禮貌待人。尊重他人是每個人都必須要做到的，當別人在對你説話時，你要認真聽他説，有意見也不能打斷別人，這是對他極度的'不尊重。當老師口若懸河地為你上課時，你要認真聆聽，把知識點記到腦海裏，這就是對老師的尊重。在生活中，無論是什麼人，你都要尊重他，每個人都有存在的價值。你不能去嘲笑別人，更不能瞧不起別人，如果你這樣做，大家都會對你另眼相看，越來越討厭你。

“文明小事，從我做起”！説完了尊重，現在我就和大家一起談一談文明。現在的許多人都不講究文明，隨意破壞。有的亂扔垃圾，有的浪費糧食，有的亂塗亂寫，有的污染空氣……各種不文明行為。就是這樣，我們的地球媽媽的衣服越來越髒，臉是灰濛濛的，還戴上口罩了呢！這些都是人類的所作所為，地球是我們全世界人的母親，是她給我們帶來了一個舒適温暖的家園。可如今卻被我們糟蹋成這樣，我們全世界人還對得起地球嗎？我希望大家能一起聯合的拯救地球！讓我們的地球媽媽重新健康起來！

現在的生活條件越來越高，我希望大家能夠珍惜這美好的時光。俗話説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我在這裏祝大家“好好學習，天天向上”，為自己的未來打下基礎，成為祖國的棟樑之才！