關於國小生演講稿三篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的國小生演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

我們的學校在河南省舞鋼市，這裏山清水秀、綠樹環抱。我們的學校就座落在這個高級森林公園中。

一進校門首先映入眼簾的是一個花壇，花壇裏有好多奇花異草，春天百花爭奇鬥豔，夏天悄悄的吐露着芬芳，秋天菊花風情萬種，冬天臘梅一枝獨秀。

再走進去就到了教學樓，我們的教學樓可有歷史了，我爸爸小的時候就在這裏讀的書。教學樓是三層的，屋頂像海上的波浪，爸爸説這樣可以擋住夏天的驕陽，也象徵着我們在學海衝風破浪。

教學樓前面是一個大操場，緊挨着教學樓的中間有一個旗杆，每週一我們都在這裏升國旗。平時一下課，這裏可熱鬧了!同學們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種遊戲。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似地飛進了教室，頓時朗朗的'讀書飛出教室。

這就是我們的學校。

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得我第一次進入國小，最難忘的是第一節課語文課。這節課讓我認識了吳老。吳老師是個中年人，已經有四五十歲了，她對每個學生都非常好，教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，並用慈愛的眼神照耀它，每天無微不至地呵護它，期待它生根發芽、開花結果。

三年級，是我第一次接觸英語，高老師帶領着我們走進另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡單的常用語，掛在我們這羣孩子的嘴上。大家的課餘生活，也變得格外豐富多彩起來。

國小生活中，老師傳授我們知識，同學們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不説，共同分享着成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室裏有我們女孩之間的竊竊私語。

六年的國小時光很快過去了，想想心裏還真有點不捨。在這六年的時間裏，我們經歷了多少風風雨雨，從入學儀式到畢業典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不説的“再見”。我遇到的老師和同學，都深深地刻在我的腦海裏。

即將畢業了，同學們，老師們，我的畢業照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過!

國小生演講稿 篇3

各位老師，同學們：早上好!

今天我與大家交流的話題是“弘揚中華傳統美德，做文明國小生”。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發展的歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現為熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴於律己、寬以待人、先人後己、勤學不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，作為新時代的國小生我們要繼續傳承這一優良傳統，立志報效祖國，爭做一名文明的國小生。

而今天，我們常常會看到一些與中華傳統美德不和諧的一面。從一些資料上可以看到，在國外的公共場所，大聲喧譁、不遵守公共秩序的很多是中國人。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲喧譁，不要隨地吐痰，只有中文，沒有英文和日文。這實在是一種恥辱。在國外，很少有人會闖紅燈，而在我國這種現象每天都會出現;在德國，連醉酒的人都會去找垃圾箱，而我們的大街小巷垃圾隨處可見。在我們美麗的校園裏，一部分同學還沒有做到見到老師和長者主動問好，不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的是否有之，在教學樓內不喧譁打鬧、不説不文明語言等等。

同學們快快行動起來吧，讓我們一起來爭做文明的國小生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習，走在校園裏，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓裏，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認真遵守交通法規，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”並不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。