【必備】大學生演講稿8篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的大學生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

大學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導，各位同學：

大家好，我叫xxx，20xx年畢業於長江職業學院建工學院，很高興能夠站在這裏與大家分享我的一些創業心得和感悟。

20xx畢業後考慮創業已經很久了，看了關於這方面的資料已很多。對自己的將來已經有了很充分的打算。在中國，創業，有很多好的項目，可以説，任何一個小的在小的再不起眼的東西，如果真的幹好了都會成功的。中國就是這樣，地大物博，什麼都充滿着商機。在調查了當地的大學生創業情況，結合自己的實際情況。我20xx年在當地創辦了一個養殖場，目前養殖場內養了羊子xxx只，每年銷售量達到了xx只。養殖場內請了x人進行日常的放養及銷售工作。創業的過程是一個艱難的過程，在創業初期存在：資金，場地，人員及相關手續的辦理問題，不過，在良好政策的扶持下，20xx年x月很順利的辦理了營業執照等相關手續，並在當地用地x畝，建立了養殖場的場房和管理用房，整個養殖場基本開始正常運作了，期初的運作並不理想，還沒有穩定的銷售渠道和客户。也遇到了一些困難。

1、經驗限制：創業需要企業註冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣。

2、資金困境：由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且辦立初期，盈利情況並不理想，養殖場水電費、人工費、及食物購置費用消耗很大。

3、銷售渠道和客户：大部分企業創立初期都面臨這一問題，由於剛創辦的企業在市場上沒有什麼競爭力，沒有穩定的客户和銷售渠道

不過幾年來，養殖場的運作已經基本穩定，從最初的毫無經驗，現在也積累了一些管理經驗和市場運作的經驗，養殖產也在逐步盈利了，也有了穩定的銷售渠道和一些比較信任的客户。

幾年的創業路程是艱辛的，但是也有很多收穫與體會，對於剛畢業的大學生創業，我有一些心得體會與大家分享，希望對大家有所幫助，大家共同進步！

1、要善於發現商機，抓住機遇。大學生活中，我們會遇到無數的商機，只要肯觀察，肯發現，以最快最有效的方式滿足市場的需求，就有可能成功。成功的創業者就是善於發現商機、要思想解放，敢為人先。在中國加WTO，全面深化改革和實現跨越式發展的今天，大學生的思想十分活躍，大學生的勵志創業熱情十分高漲，敢想敢幹，敢為人先，大膽創新。

2、要充分了解市場信息，提高駕馭市場的能力。充分了解市場需求，是大學生成功創業的重要前提，業者可以利用現代化的信息技術把握市場發展的整體趨勢，判斷在某個領域或者某個行業的市場需求是趨於飽和狀態還是處於空白狀態，找準自己的方向，時刻注意觀察自己所選行業的發展動態，做好跟蹤。只有充分掌握市場的需求信息，才能夠正確地判斷創業的發展方向，才能夠正確地確定創業的目標、戰略以及具體選擇實施方案，才能夠駕馭市場

3、要知識密集，技術先進。大學生羣體勵志創業者文化程度高，所學專業技術與勵志創業緊密結合，能夠學以致用，在技術創新上獨樹一幟。平時多利用互聯網和書籍增加自己的知識面，在互聯網上能查到很多該行業的一些市場信息和經驗，這都是需要我們不斷學習的.。

4、要多社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業實習或打工活動，在實踐中積累了初步經驗，為大學生勵志創業奠定了良好的基礎。各高校經常舉辦的勵志創業計劃大賽、課外科技發明大賽等為大學生勵志創業活動的開展注入了生機和活力，在創業階段，我們也需要不斷的考察市場，多總結自己遇到的問題，借鑑別人的創業思路和運作模式。

5、創業歷程要“堅持不懈”。相關統計數據表明，大學生創業成功率不到兩成，這與自身侷限和性格特徵有諸多關係。一要保持創業熱情。初始創業者基本上處於無充足資金，無正規場地，無專業銷售人員的“三無”狀態，很難取得客户的信任，一旦面臨挫折和失敗，要保持創業熱情和清醒的認識。二要主動參與競爭。市場競爭法則是適者生存，優勝劣汰。要以市場為導向，不斷改進、創新技術，賦予商品更高的價值，保證產品的生命力，持續滿足消費者的需求。

總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。我的演講完畢，謝謝大家，祝大家工作順利，生活愉快。

大學生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！“我的熱情好像一把火，燃燒了整個沙漠”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演講的內容就是關於熱情的，題目叫《點燃熱情》。

我曾經看過這樣一句話：“我今方年少，理應展翅飛”，現在的我想再加一句“還應熱情燒”。是的，剛踏上大學征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有激情，應該展翅飛翔，應該激情燃燒，讓自己的生活紅火起來！我是一名來自陝西的學生，之前從未聽説過“hz師範學院”，可上這所大學是我心甘情願的，自己的'選擇，自己負責。我到hz來是汽車轉火車，火車又轉汽車的共乘車30多個小時。我一路欣賞沿途風景，計劃我的大學精彩生活，熱情地來到hz師院。以後，這裏就是我揮灑熱情，努力奮鬥的陣地了。

我想我們大家都是帶着父母的期待，親人的祝福，老師的教誨，同學的鼓勵來到大學的，但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當學姐學長們親切接待歐文，熱情幫助我時，我感到很温暖，身處異鄉之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但並無大礙。學姐告訴我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽了之後很興奮的説：“是這樣嗎？那麼説我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生！”大家可能會笑話我，“學姐”想到這個稱呼，想到明年我就是學姐了我就特有精神。就這樣，我在老師學姐的幫助下，很快地適應了學校環境，激情地開始了我的大學生涯。

迄今為止的一個多月大學生活讓我學了很多，明白了很多。hz是江南水鄉歷史文化古城，安謐閒適，輕鬆自然，素有“筆墨江南，清麗hz”美譽。hzshi院是最近幾年迅速發展起來的大學，環境優美，校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比，但讓人享受生活學習樂趣，獨有一份自然。

我，愛衝動，愛幻想，有報復，有熱情，但有迷惘。記得剛開學時就有人對我説過：不要把大學生活想得太美好，它也有讓你感到無助，枯燥，無聊的時候。的確，身處異地的我，獨自在這求學，面對陌生的一切，面對強烈的競爭，面對生活瑣碎，有些無所適從。但我告訴自己：hz師院是我的選擇，我要認真對待自己，認真對待生活，要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續燃燒。

各位同學或許你們當中也有對現在大學生活有過迷惘，有過失望的。所以我想用我曾經問自己的問題問你們：除了你認為自己沒有走進理想的大學，除了你沒有把握展示風采的機會，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎？要知道我們擁有大學4年，是無比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢？當初我們從他們這種狀況中走出來，走進夢寐以求的大學，不是讓我們怨天尤人；迷惘的，它是讓我們繼續學習，努力奮鬥創造美好未來的。所以説，對現實可能不滿的同學是否應該這樣想：我擁有大學我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。

我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月可以讓肌膚起皺，可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以，各位同學，我們一切讓內心熱血沸騰吧，充滿激情，熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃hz師範學院精彩生活！

謝謝大家，我的演講結束。

大學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家早上好!

我叫張文浩，來自興仁縣第二中學，今天我演講的題目是《爭做合格黨員，誓當稱職教師》。

各位領導，同仁們，你們知道嗎?當我把寫好的這篇演講稿給我的同事、朋友看的時候，他們都説，不行，你必須把題目改了，否則，你的演講得不了高分，應該改為《爭做優秀黨員，誓當模範教師》。他們還笑着説：“難道你僅僅想做一名合格、稱職的黨員教師可以了，不想當優秀模範?定位這麼低，這麼沒有追求，這隨便就可以實現了嘛，這哪像你的風格?”也許，此刻的你也會説：“都已經是教師了，都已經黨員了，誰不稱職，誰不合格啊?”可是，我們每位教師可以捫心自問：在這個物慾橫流的社會，在這個充滿誘惑的今天，我們真的合格、稱職了嗎?做一名合格、稱職的黨員教師真的那麼容易嗎?

20xx年我從師範學校畢業，毅然選擇了回到家鄉——一個離縣城60多公里的偏遠山村工作。在這裏，我體會到了汗水與淚水的苦澀，也感受到了教師的那份幸福與自豪……

每天，都要穿梭來往於家和學校，不管春夏秋冬，風霜雨雪，我都提前到校，因為農村學校缺少老師，我曾經一個星期上過三十三節課，語文、英語、體育、音樂，幾乎能上的都上了。雖然很累，可我沒有怨天尤人，既然選擇了教師職業，就應該無怨無悔!我要用愛心塑造學生的心靈，用知識武裝學生的頭腦，用榜樣激勵學生的言行。你不知道，這裏的孩子有多可愛，他們每天來上課的時候，會在山坡上，路邊摘很多野花，放在老師上課的講台上;有的孩子甚至會從家裏把煮好的山藥偷偷地放在我的辦公桌上，有時你會看到學生帶來的山藥被他們的書包擠壓得變成成一十字坨，一團，都已經不能吃了，但是這心裏依然會感到很踏實，很温暖。覺得再辛苦，再累都是值得的。正是因為我和同事們的努力，我們學校發展很快，原來在片區的統測中，年年幾乎都是包完了後三名的學校，獲前三名的科目越來越多，周圍的學生也紛紛轉到這個學校，我所上的那個班從最初的40幾人一下增加到80多人，整個學校也從原來的100多個學生髮展到490餘人。在這裏，雖然城市霓虹的繁華，沒有咖啡香茶的浪漫，可是我收穫了學生的喜歡，領導的信任，家長的滿意。

我認為，作為一名黨員教師，只要做到忠誠於黨的教育事業，真正做到了讓學生喜歡，領導信任，家長滿意，那就是合格，那就是稱職的。也只有做到忠誠，促使我們在工作中全力以赴，鞠躬盡瘁。

不是嗎?汶川大地震中那些捨生忘死保護學生的教師!他們在災難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊，把生存的機會留給了學生。20xx年5月8日，黑龍江省佳木斯市第十九中學任九年級(3)班班主任、“最美教師”張麗莉，用柔弱的身軀將即將被車撞到的學生推到一邊，自己卻被撞倒。他們用生命托起了祖國的太陽，用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。他們的行動足以感動我們每一個人，感動全中國。他們用自己的鮮血、生命詮釋了忠誠!

在教育崗位上工作十二年了，朋友們都批評我沒有追求，大男人窩囊在教師隊伍裏像啥樣子。都勸我説“張文浩，去考公務員，教書有什麼意思嘛，考公務員發展前途還要大一點兒!”這時候，我都會這樣解釋：“沒來得及報名啊!”其實，我已經愛上了教師這份職業，愛上了那三尺講台，愛上了那每一個天真、可愛的孩子。要説改行，我真的有這樣的機會，我還在百德中學任教的時候，當時百德政府辦公室缺人，説打報告把我調過去，我斷拒絕了。因為我答應過我的學生們，一定會陪伴他們到畢業。

説到這兒，我心裏忽然有些難過，因為我對我的一所學校的學生失信了。去年我在七小上的是五(1)班，這個班的學生特別活潑，而且綜合素質很好，大多數學生都是將來重點中學的材料。我從四年級開始帶他們，學生很喜歡我，家長也信任我。都對我説：“要我把孩子帶到六年級畢業。”我也答應説：“一定會把孩子送到六年級，直到畢業。”為了這個承諾，去年，我為了解決自己的'職稱問題，我都放棄了去支教。可是在今年，由於工作的需要，我調到了二中。當學生知道這個消息後，紛紛打電話給我説“張教師，你騙人”，“張教師，你是個騙子，答應送我們畢業的，現在走了”，“不行，不給你走，你要回來教我們”R22;R22;接到學生的這些電話，心裏很難過，覺得對不起他們，失信了。可同事説，這説明學生依賴你，喜歡你，説明你的工作成功的。後來，我答應學生會經常去看他們，陪他們，學生心情才慢慢平復下來。

教育是一份良心工作。我相信在我的手中，握着無數的金種子，那便是愛，是我的全部財富。我會繼續播下這種子，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實。面對着那面鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對自己説：“也許我不優秀，但是，我一定是合格的，是稱職的黨員教師，我願與所有的同仁一起，用我們的雙手，共同托起祖國教育明天的太陽!”

大學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學：

大家好！

今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過並頒佈實施。

設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中，權利屬於人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎麼做麼？我認為從以下四個方面去認識。

首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什麼事該做什麼是不該做，這樣我們的'人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要麼違法，要麼守法。違法就意味着你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多麼惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有憲法來規範，那我們的社會還有什麼社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎？

第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衞自己的權利！

第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

我的演講完了，謝謝大家！

大學生演講稿 篇5

誠信的基本內涵，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業也。”孔子曾説“自古皆有死，民無信不立。”古人關於“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現實意義和借鑑價值。那麼，當前大學生的誠信狀況如何呢？

用一句“誠信危機”來概括並不為過。一位中國銀行的同志説，在某校簽訂國家助學貸款的218名97級學生中，截至20xx年11月，僅有3名學生畢業後與中國銀行聯繫還貸事宜，該同志坦言，國家助學貸款遲遲難以推動。大學生信用狀況是其中一個突出的因素。目前，我國全社會的個人信用體系尚未建立。有一個不可小視的現象是，20xx年全國許多高校幾乎是不約而同的面臨着嚴重的大學生欠費問題。我想，除了一部分學生確實是無力負擔高額的學雜費外，更深層次更本質的原因可能是：大學生誠信的“危機”。與此同時，目前社會上假的文憑、假證書、假學術之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利。一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業違約等不良現象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統美德被拋於九霄雲外，這樣培養出來的“建設者”、“接班人”要麼是營養不良，要麼是底氣不足。總之是“跛腳”的。

誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語説“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業經營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現在我們經常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視台“第七日”中所暴光的.“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準則。所以，我認為提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。可以説是切中了時弊，非常重要。我認為我們青少年也應該努力培養自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。

“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關係的基本道德規範，是發展社會主義市場經濟的基本行為規範，是社會主義事業的建設者和接班人的基本素質要求。建立和完善社會主義市場經濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調進程依法治國與以德治國並重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校並舉。我們呼喚建立規範、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學生黨員和幹部的身體力行，率先垂範，因為身教重於言教。

大學生演講稿 篇6

大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？

我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫xxx，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在國中是當了三年的副班長，高中時當過保衞委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的'名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣眾中來，到羣眾中去，是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如説組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出台一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。

今天站在講台上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！

大學生演講稿 篇7

看到現在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什麼那麼多的企業招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現象我來談談我的觀點。

就這種現象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那麼他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現在開價到1800元/月。可是來談的人最多還只出到1500元/月，低於1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我説一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的'，你已經虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉一下，你會賺得更多。

就目前就業這種情況，特別是一些大學生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那麼你開這個價企業又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以説，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資，而且你沒有證明給企業看，別人怎麼知道你值不值那麼錢一個月。相信大家都聽説過一個博士生的故事，在一定企業拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的，隨着被別人發現他的能力，感覺他遠遠不止這個學歷的時候，直到被老闆重用以後他才拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題;是金子你永遠會發光，是人才你永遠不會被埋沒。

所以説每個人都要調整好自己的心態，要甘心從基礎做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了台階。一旦你的能力被老闆發現了，不用你説自然老闆會給你加薪，提拔你。那些天天吵着加薪的最後的結果可能都是被吵掉，因為老闆發現你值不了那麼錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結果可想而知。真正有能力的人不是自己吵着加薪，而是老闆自然給你加薪。

再就是談談一些企業老闆，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，採取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他後悔也來不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。

總結一下，做為就業人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老闆開了這個價，老闆心理都不爽，不會怎麼重用你，你提升的機會也就少了很多。因為你在老闆的心目中你只注重利益了。只有老闆發現你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業老闆也是一樣，你捨不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業甘心情願地貢獻餘熱，只有員工死心塌地，你的企業才有戰鬥力，才有凝聚力，這樣你的企業才得以良性發展。.

大學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

我想競選的職位是班長，班長一直是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

我既然想當班長，我相信我自己就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的`要求我自己。在課堂上我上課積極發言，在學習上我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長!

有人説：“當班長特別累!”

有人説：“當班長影響學習!”

但是，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力的學習!

如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裏咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衞生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己最大的全力，來當好這個一班之長!

但是，如果我並沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最後，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!