安全教育講話稿11篇

在生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編幫大家整理的安全教育講話稿，歡迎閲讀與收藏。

安全教育講話稿 篇1

各位老師，同學們：

大家好！

“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖；在安全的問題上，我們必須防範在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命築起安全的長城。

同學們進入冬季後，交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要注意和防範的兩個重點。

隨着冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學生安全，我們必須做到：

一是防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到温差大的天氣，要求班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。

二是交通安全教育。冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣。學校要求不滿十二週歲的學生必須由家長接送，途中騎車、行走要當心。車禍是事故隱患中的頭號殺手，一起起交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的.疏忽，或是偶爾的一次麻痺大意導致了這些悲劇的發生。

三是防火教育。冬季氣候較乾燥，嚴禁任何學生玩火，嚴防火災事故發生。根據學校地處農村的實際，要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中放乾草玩火。

四是用電安全教育。學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的常識教育，學會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。

五是飲食衞生教育。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食衞生教育，教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生。

六是嚴防煤氣中毒，指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要注意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要做到卧室、廚灶分開。

七是加強家校聯繫。通過“小手拉大手”和家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

八是進一步做好甲型流感防控工作，堅持晨檢午檢。

九是在校開展一次管制刀具的收繳工作。

老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重於泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望你們珍惜這僅有一次的生命，平安度過每一天。安全重於泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。

安全教育講話稿 篇2

各位老師、各個同學：

大家早上好！

三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，俗話説：“一年之際在於春。”人們把許多節日或者紀念日都放在了三月，3月5日：“向雷鋒同志學習”紀念日，3月8日：國際勞動婦女節，3月12日：中國植樹節，3月15日：國際消費者權益日，3月22日：世界水日，3月23日：世界氣象日。我們走進三月，也就走進了三月的每一個有意義的節日。今天我講的是另一個紀念日：那就是全國中國小生安全教育日。

今天是三月的最後一個星期一，是國家法定的全國中國小生“安全教育日”。有關數據顯示：我國中國小生安全防範知識匱乏，每年約有萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生“安全教育日”。今年是第十五個全國中國小生安全教育日，今年的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。

記得有一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，性別年齡，無論學富五車，幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

校園是我們與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。對於身為中專生的我們，怎樣培養自己的安全意識呢？怎樣處理好開拓進取的精神與安全第一的思想呢？我認為其中最重要的一項內容就是培養“遵守規則”的意識。因為，知法固然重要，但守法才是關鍵！對於正向往自由、討厭束縛的我們來説，遵守嚴格、繁瑣的校規，確實常常會感到麻煩與不便，比如：請假要寫好幾份請假條，還要好幾位老師的簽名；晚寢有嚴格的時間要求，還要一個一個牀位的查房，的確有些繁鎖。但是，靜下心來仔細想想不難明白，學校的嚴格管理又何嘗不是在為大家的安全着想？俗話説：“無規矩不成方圓”，自古以來，各種各樣的規則約束着人們的行為，但也穩定着社會的.秩序，為人們的生命提供保障。試想一下，如果大家都不遵守交通規則，城市安全狀況將會怎樣？所以，培養遵守規則的意識，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。安全隱患時刻都存在，不可掉以輕心，希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”，謹記“你我都不是超人，生命只有一次”。

為了同學們的安全和健康，在這個特殊的日子裏，再重申以下幾點紀律：

1、居安思危莫忘交規。自覺遵守交通規則，注意觀察來往車輛，嚴禁騎自行

車追逐，騎“英雄車”，要知道逞一時之勇得一世之悔。

2、嚴禁下課時間追逐打鬧；嚴禁樓上同學向下扔東西；嚴禁不經請假私自“逃學”。

3、上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠，避免出現故意佔道。

4、要求同學講文明禮貌，和睦相處，同學之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架鬥毆的暴力行為。

5、現在是春季，請大家記住：多喝開水，多水果蔬菜，儘量吃熟食。不要在外面購買“三無產品”的飲料，以免發生不必要食物中毒和誘發腸道傳染病。

6、自覺遠離有危險性的水域，嚴禁學生在沒有監護人的陪同下，擅自外出玩水或游泳。

7、嚴禁學生在上學、放學途中玩火；嚴禁學生帶火種進入校園；嚴禁學生在校園內玩火；嚴禁組織學生參加救火活動；

安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。如果你想好好學習、好好生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

我的講話完畢，謝謝大家！

安全教育講話稿 篇3

老師們，同學們：

上午好！

今天我國旗下講話的題目是《深化安全意識，共建和諧校園》。

同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，有時甚至要以生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這些深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。

安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的.安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全徵文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

為此我們要做到：

1．在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑。

2．嚴禁爬高或在陽台護欄上探取東西，二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身到窗外。在課間，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

３．從小養成衞生習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。以免食物中毒。

４．體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

5．同學們應加強網絡安全意識，不玩網絡遊戲。嚴禁進入遊戲機室、網吧、以免接觸到一些壞人。

6．在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

7．注意交通安全

（1）行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。

（2）橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。

（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。

（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

（7）不要嬉戲、打鬧，不要在車前車後亂跑。

（8）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

（9）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。

安全責任重於泰山，我們是國家未來的希望，希望廣大同學努力培養公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。

我的講話完了，謝謝大家。

安全教育講話稿 篇4

同學們：

本學期我們學過一篇課文《説勤奮》，xx的開頭是這樣説的：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的橋樑是甚麼？是勤奮。古今中外，每個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和血汗澆灌出來了。

今天我在這裏要説的是：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境地的另外一個橋樑是甚麼？是安全。古今中外，每個成功者能夠手捧鮮花，自豪的站在領獎台上，是由於他們還安全的活着。

我們應時刻牢記安全第一，由於它關係着我們的生活和學習，也關係着我們的健康和生命。為了讓同學們重視本身和他人的安全，生活在平安和快樂中，今天我在這裏跟大家講講身邊的安全小故事，表揚和批評我們二年級的'一些人和事，講講一些安全防護小常識，希望能給大家帶來幫助。

總是能提出出乎國小生預感之外的入室理由，令國小生自願開門。現在對犯法份子入室藉口簡舉幾例，並告知國小生遇此情況如何自護自救。

1、以求助方式誘騙國小生開門

國小生的內心是雪白和仁慈的，樂於助人是他們的心理特點。很多犯法份子正是捉住國小生的這類心理，以求助方式喚起國小生的“樂助“心理而使他們暫忘“防範”意識，從而不知不覺地打開防盜門。

2、用正當藉口誘騙國小生開門

修煤氣管道、修水管、修電話、查電錶……犯法份子的這些入室藉口，早已成了“大路貨色”，不但騙不了大人，連小孩也不會上當。那末，今天這兩個“維修煤氣管道”的人，他們的三言兩語，為甚麼就可以讓警惕性很高的國小生自開家門呢？

3、用“親近法”誘騙國小生開門

每年冬季，很多單位都要弄福利，比喻發各種各樣的水果等。犯法份子就編造這個藉口，冒充國小生爸爸的同事來送水果的，讓國小生和他頓感親近，從而打開防盜門。

4、用“意外”事件讓國小生“急忙”開門

那末，小朋友，當你獨安閒家時，怎樣自己保護好自己，讓家長真正放心呢？

第一，自己一人在家時，要鎖好防盜門、防護欄等。出去頑耍要關好門窗，避免盜賊潛入。

第二，來訪者提出題目時，你可以隔門與其對話；假如要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進來。

第三，對自稱是修煤氣管理、修水表、修電錶、修電話等的來人，可以給爸爸媽媽打個電話，或給小區物業管理部分、派出所等打個電話，問一下情況，一個電話就可以避免一場災難。

第四，當有人説是爸爸媽媽的同事時！可以反問他爸爸媽媽的名字。假如回答不上來，證明他們是騙子。對説他們説是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進家裏。記住，他們放在門口時不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠，你一開門出來看東西，他就衝進來了，那時後悔也來不及了。

第五，假如竊賊已進屋，但沒有發現你，你要迅速躲起來，乘機逃走和求救。不管甚麼情況，國小生都不要和壞人搏鬥，以免傷及性命。

安全教育講話稿 篇5

各位領導、各位老師、各位師傅：

下午好！今天學校舉行冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閲覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重於泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬於消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。

安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，説的不對的地方，請大家批評指正。

一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。

“四個能力”：“四懂四會”：

1.檢查消除火災隱患能力；懂得預防火災的措施

2.撲救初級火災能力；懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、會使用消防器材

3.組織疏散逃生能力；懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生

4.消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災的危險性會報警

關於“四個能力”：

1.檢查消除火災隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。

2.撲救初級火災能力；即：發現火災後，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量；火災確認後，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。

3.組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4.消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。

以前公安消防部門説的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。

關於“初期火災”，火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段（十幾分鍾，最容易撲滅）、發展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。

基本原則：先控制後消滅、救人勝於滅火、先重點後一般。

關於滅火的兩個梯隊力量：一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領導指揮組（薛、王）、後勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯繫組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。

關於“報警”，時間：報警早，損失小；初起階段及時撲救，同時報火警；

方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

二、進一步熟悉消防器材的，提高消防安全技能。

一是消防栓的使用方法，一般物品的着火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用於防水以外的工作，如打掃衞生、澆花等）

消火栓使用方法：1打開消火栓門；2一人接好槍頭和水帶奔向起火點；3另一人接好水帶和閥門口；4逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。

今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水）。二是滅火器使用方法：

1、右手拖着壓把，左手拖着滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使乾粉鬆動，以免乾粉結塊噴不出。

2、右手提着滅火器到現場

3、除掉鉛封4、拔掉銷；

5、左手握着噴管，右手提着壓把

6、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射（不要直接衝擊油麪，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。

強調：1）拔掉保險銷2）選擇上風方向3）掃射邊緣根部（液體）4）對準燃燒最猛烈之處（固體）

需要説明的是：我們常用的是ABC乾粉滅火器，主要適用於A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類（固體物質）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金災）、E類（帶電火災）。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高温自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用滷代烷、二氧化碳及常用乾粉滅火器，一般用幹沙掩蓋的方式。

安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患於不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，把生命當兒戲，那麼造成的後果則不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，吞噬了多少生命財產；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時有發生。據統計，全國每年有近16000名中國小生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的，就是交通死亡人數。

每天我們行走在馬路上，會時不時發現有人騎自行車逆行，有人心存僥倖地闖紅燈，還有人帶着耳機騎車。在我們的校園裏，同樣也存在着很多威脅着我們生命安全的現象。比如在樓道里的擁擠推拉，在教室裏的嬉戲追打，在校外食用沒有任何衞生保障的食品等等。這些現象都應該引起同學們的足夠重視，因為它們隨時都可能使一朵如花的生命消逝。

一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚，一幕幕慘劇讓人目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則？當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到上下樓梯靠右行呢？當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時，你是否瞭解燃放煙花爆竹的危險，把自身的安全擺在第一位呢？對於我們學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

下面是我從交通、學習活動、飲食衞生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

（1）遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的'學生一律不得騎自行車。騎自行車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故的發生。

（2）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害的發生。

（3）不和陌生人搭訕，防治壞人拐騙，做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

（4）不玩火、不玩電，不玩水，防止人身傷害，防止意外事故發生。

（5）遵紀守法，消除隱患。平時要自覺遵守校內外紀律和國家法律，做一名合格守法的好學生。

對於我們每一個人來説，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悦；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有了一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。

安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨着我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！

安全教育講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的主題是《校園防踩踏安全》，20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集國小發生因擁擠引起的.踩踏事件，導致4名學生死亡、11名學生受傷。這次血的教訓再次引發了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放鬆！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！

為了避免此類事件發生，學校對同學們提出如下要求：

1、同學們上下樓梯，要靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，做到安全、迅速。

2、上操、下課時，所有的同學都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯。

3、上下樓梯時要順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。

4、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。

5、發生特殊事故時，同學們不得驚慌、不準擅自一窩蜂衝出、衝進教室，應由教師弄清情況，有組織、有秩序安排同學撤離。 6、如果發現自己前面有人突然摔倒了，應馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學們能養成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。

在校園裏我們一起做到三句話：輕輕説，不喧譁；慢慢走，不奔跑；靜靜等，不擁擠。

最後請所有的同學一起善待自己，善待生命，一舉一動，安全第一，讓我們手拉手，共創和諧校園，共創美好人生。

安全教育講話稿 篇7

老師們、同學們：

大家好!

我給大家講一則新聞：9月26日中午14時左右，學校起牀鈴拉響後，明通國小一、二年級午休學生起牀後返回各班教室上課，學生在下樓過程中，由於靠牆的其中一塊海綿墊平倒於一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，後續下樓的大量學生狀況不明，接着向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致6人死亡，31名學生受傷。2名學生重傷。這樣的事情為什麼會發生呢?我認為：

1、平安隱患沒有解除。海綿墊放在了學生通過的'樓道里。

2、學生平安意識淡薄。看到有小摯友摔倒了，還奔跑，還踩在小摯友身上往下跑。導致6人死亡，31名學生受傷。2名學生重傷的殘忍局面。

同學們聽了這則新聞有什麼感受?我要對同學們強調的是:

1、上學放學路上,留意交通平安,不橫穿馬路,不要在馬路上打鬧，排隊靠右走。

2、不要在教室、走廊和樓梯上追逐打鬧，以免損害自己和他人。

3、一會帶回班級時，上樓不準跑、不準擠，平安第一。

4、同學們，從現在起，要勤奮學習，仔細聽講，按時完成老師佈置的作業，剛好複習鞏固所學的學問，提高自己的實力，做一個可信任、可依靠、有實力的人。

同學們,絢麗的一週即將起先，讓我們以自信、開心的心情迎接這周的每一天吧。

安全教育講話稿 篇8

親愛的老師們，同學們：

早上好！

今天在這裏我主要談談學生安全教育問題。

前幾周，學校宿舍組織了一次消防演練，這次演練準備了很長時間，消防部門和學校老師組織得很認真，參加演練的絕大多數同學也很認真，我相信，應該從中受到教育、學到知識、獲得經驗，但是，有少數同學是很不嚴肅的，他們把演練看成是兒戲，他們以自己的輕視和輕率消解着嚴肅和莊重，把一場很有意義的生命教育庸俗化、形式化、低級化。他們不知道，那不只是演，而是練，是為了保證在災難來臨之時，我們有足夠的經驗和知識來應付，這不是假設，不是狼來了的謊言，而是模擬的戰鬥，可能的現實。安全，最大的隱患就是麻痺、輕視和疏忽。

上一週，宿舍管理員反饋信息，有同學在宿舍放鞭炮，不止一次。到底是誰放的，目前正在調查。我想，調不調查不重要，學校知道是

誰幹的不重要，處分不重要。重要的是，我們其他同學為什麼會讓這樣的人在我們身邊製造這種安全隱患？當我們在欣賞這個同學的惡作劇的時候，我們的維命意識到哪裏去了？這種嚴重影響我們生命安全、生活秩序的行為我們怎麼會讓他有市場？這才是我們要深思的。當然，如果有一天，我們成了那個製造安全事故的人的犧牲品，同時製造安全事故的人自己也成了犧牲品，家庭因此而滅頂，而傾家，而蕩產，誰來為我們的悲劇買單？

我之所以如此強調宿舍安全，因為我們學校是半寄宿制學校，由於寄宿制學校的特殊性，它的安全隱患係數比不是寄宿制學校的高出幾倍。上至校長，下到宿舍管理員，以及每一個住宿生，都有責任和義務來維護。

學校安全問題，食宿安全、門衞保安、設備設施的消防是幾個大的方面，除此之外，在學生方面，有三個時間段提醒同學們注意安全：

一是課外自由活動，二是體育課，三是放學之後的.交通安全和社會治安。

對於同學們的安全，學校負有不可推卸的教育責任，管理責任，保護責任，凡是能夠預見到的，我們都會提醒、教育和採取相關的措施，但是，不能預見的，不可抗拒的，出了安全事故，學校不能承擔責任或不完全承擔責任；學校已經教育了的、限制了的、採取了相關措施的，而同學們仍不顧學校教育、違背相關制度，發生事故的，責任由同學們自己承擔（其實就是你們的監護人承擔），學校不承擔責任，比如在校攀爬樹木、攀爬樓房、護欄、宿舍窗户、違章用電、私

自外出、購買校外實物中毒、打架鬥毆、跳樓自傷、校外交通安全事故、非學校組織的活動事故，等等，《學生傷害事故條例》中明確規定，學校不承擔任何責任。

1、上次秋遊活動，1600多人，學校有很大的安全壓力，學生服從指揮，出了問題，學校負責；一同學私自拆欄杆，自己負責

2、校外交通，下雨天避雨避風，我們有規定

3、體育課、實驗課，老師沒提醒了，是老師的責任，老師提醒了，是學生的責任

講到這裏就講到遵守紀律的問題，安全約束和安全要求其實也是一種紀律，也是制度，所以遵守紀律可以有效的保障安全。我們學校的學生，總體素質是很高的，絕大多數同學是講文明，講禮貌，守紀律的，上次秋遊（執信、浪網），1600人沒有發生任何事故，很感謝大家。現在我們是國家級示範性普通高中的學生了，我們的素質也要與之適應，要求不一樣了，我們穿校服容山中學的字樣，那是品牌，有自豪感，人家看容山中學四個字，還要讀出別的東西來的。你要是不守紀律，一出校門，穿着校服，做壞事，談戀愛（談戀愛的越來越少了，這是一條紀律，與其它藉口無關），那可是在砸我們的招牌呀！

我之所以強調這些，是想告訴同學們，學校是一個又安全風險的社會組織，保障我們的安全，最主要的要靠我們自己，而不是外部的強制。學生的安全在學生自己手裏。學校的安全需要師生共同來維護。學生的安全保障與遵守紀律有密切關係。前一段時間，學校消防設備經常被人損壞，這就是自己損害自己的利益。損壞消防設備，不僅僅

是損壞公物的問題，不是一般的違紀，而是違法，性質很嚴重。現在我們把它分到就近的班級、宿舍保管，並寫上標語，希望同學們共同愛護。

最後一點，本週星期教學開放日，在這裏提醒同學們保潔衞生，文明禮貌，認真上課，積極活動，表現出示範高中的大家風範！

老師們，同學們，讓我們一起來創建一個平安、健康、文明、和諧的校園環境，祝同學們平安健康，學習進步！老師們身體健康，工作順利！謝謝！

安全教育講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

我們每個人都要珍視生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識，特別是對於我們同學們來説，非常重要，所以，今天，我們再舉行一次安全教育。

今天早上，利用晨會時間，再給同學們做一次安全知識教育。希望同學們能夠聽的仔細，熟記於心，並能付諸於行動。

一、校園安全

1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅決不可接授，防止發生食物中毒；千萬不能單獨跟陌生人離去，早晨來校前，我們提倡同學吃早餐，但要在正規餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點就餐，馬路攤點大部分都不衞生，產品多屬三無垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導致食物中毒，重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。對於來校時間，我們提倡準時到校，反對早到，夏秋季我校早上到校，下午到校，春冬季我校早上、下午到校。

1、希望同學校嚴格遵守到校時間，不許提前到校，上學時，不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。

2、到校後，要進入教室，按照老師的.要求做作業或者活動，不可獨自在操場或校園做危險遊戲，感覺到身體不適，要及時向老師報告，同學中發現異常現象，要立即向老師報告，上課期間發生地震或突發事件，要聽從老師的指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發生事故，出操集會後上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動時不做危險性遊戲，不奔跑、不追逐，做文明遊戲。

上體育課、做遊戲、使用體育器材或竟技活動，應在老師指下進行。在實驗室做實驗時，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發生意外，上微機不可接觸電源，防止觸電。生病後特別是傳染病，要迅速回家治療，康復後憑醫院診斷方可返回學校園。放學時應迅速整理學具、站隊，經文體委員和護送路隊的老師清點人數後，列隊走出校門。

二、校外安全

1、外出活動時，要在家長陪護或幾個同學結伴而行，注意交通安全。

2、不到危險場所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫、河流裏面遊玩。

3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發生雷電事件。

4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進入林區，不在林區，不在野外燒荒，防止發生森林火災事故。

5、户外活動時，不要亂吃野菜和野果。

6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬。

7、不要亂捅馬蜂窩。

三、家庭安全

1、住樓房的不要從窗户或陽台往下探身以防萬一。

2、使用電器，應在家長指導下進行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時，不要捨不得關掉電視，要迅速將插頭拔掉。

3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露；冬季取暖時，要給房子留通風，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時，更要注意通風。

4、不吃腐爛變質、過期食品。

同學們，希望在我校能形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍；生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴！

安全教育講話稿 篇10

尊敬的同學們：

對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現代表學校強調以下幾點要求，望大家認真執行。

一、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓道和教室內打球、踢球。

二、遵守交通規則和交通秩序。

上學、回家要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，不隨意攔截車輛，不拋擲雜物，不併排騎車，一律靠公路右行。

三、講究飲食衞生，養成良好習慣。

拒絕食用三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不隨意在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、注意保暖、加強鍛鍊，預防春季傳染病

陽春三月，乍暖還寒，俗話説“春捂秋凍”，不要急於將冬裝脱下，那樣極易引發感冒。另外，要“常通風、曬衣被、喝開水、吃熟食”，並加強身體鍛鍊，提高抵抗力，預防各類春季傳染病。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下牀鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

六、學會自護自救，提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

老師們、同學們，法國思想家盧梭説過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。”在這個世界上，每個人的'生命都是唯一的。哪個人不願笑語常在，哪個家庭不願幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，安全永記心間！

謝謝大家！

安全教育講話稿 篇11

游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張，不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。目前已進入夏季，是溺水事件的高發期。20xx年6月9日，山東省萊蕪市楊莊中學7名九年級學生結伴遊泳時溺水身亡；湖南省邵陽市5名國小生在山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江邊遊玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。據本地網絡消息，6月11日下午5點左右，我市鐘樓區薛家附近一個工地旁的小河溝裏，一個10歲和一個11歲女孩下河洗澡時，不幸雙雙溺水身亡。

需要注意的是：今年以來的中國小生溺水死亡事故，多發生在週末、節假日或放學後；多發生在農村地區；多發生在無人看管的`江河、池塘等野外水域；多發生在學生自行結伴遊玩的過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發生在國小生和國中生中，男生居多。

高中學生雖然具有一定的防範意識和自救能力，但仍需加強。為切實加強安全教育、防止發生溺水事件，提高防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，現將有關防溺水常識告知如下：

一、預防溺水的措施：1、中學生應在家長帶領下游泳；2、不要獨自在河邊玩耍；3、不去非游泳區游泳；4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全；5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

二、溺水時的自救方法：1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；2、放鬆全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉時，可將手掌向下壓；4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、現場搶救溺水者的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水者舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復甦的時間；3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4、儘快聯繫急救中心或送溺水者去醫院。

四、嚴格做到“四不”：不在無家長的陪同下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障或不熟悉的水域游泳，不在上下學途中下河戲水玩耍。

同學們，生命是燦爛美好的，生命對於我們每個人只有一次，希望同學們提高認識，加強防範，讓我們的生命綻放出絢麗的光彩！